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考試作弊建議書范例集錦

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樹道德之新風(fēng),立誠信之根基,做誠信考生,今天給大家?guī)硪恍┛荚囎鞅?a href='http://regraff.com/fwn/jianyishu/' target='_blank'>建議書范例集錦,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!

考試作弊建議書范例集錦【1】

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),治學(xué)之風(fēng),做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一所大學(xué)的立校之本;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量??硷L(fēng),是一種品行,一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。孟子曰:“車無轅而不行,人無信而不立?!睒涞赖轮嘛L(fēng),立誠信之根基,是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。

新學(xué)期伊始,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè),積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確價值觀、人生觀、世界觀,培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng),塑造高尚的品格,營造一個公平、公正、誠實(shí)、守信的考試氛圍,江西財經(jīng)大學(xué)國際學(xué)院為號召全院同學(xué)在平時學(xué)習(xí)中認(rèn)真對待每門課程,養(yǎng)成苦學(xué)、勤思、好問、求實(shí)的好習(xí)慣;考試中自覺遵守考場紀(jì)律,堅決杜絕各種考試舞弊行為,凈化考場環(huán)境,展現(xiàn)自我的真實(shí)水平,特此向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起

努力培養(yǎng)良好的時間觀念、自控意識、求學(xué)意識和團(tuán)隊(duì)精神,自覺維護(hù)班級整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成一個人人參與、相互監(jiān)督、自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,以良好的精神風(fēng)貌和積極的實(shí)際行動構(gòu)建優(yōu)良的班風(fēng)、院風(fēng)、學(xué)風(fēng);

二、知行合一,凝練品格

應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取;積極參與課堂活動,專心聽講,勤作筆記,遵守課堂紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,積極參加各種文體活動,培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力,以拓寬視野,提高素質(zhì)。

三、志存高遠(yuǎn),勤奮學(xué)習(xí)

提倡刻苦鉆研,反對浮漂作風(fēng);提倡嚴(yán)于律己,反對癡迷網(wǎng)絡(luò);提倡晨練早讀,反對遲睡晚起;提倡按時到課,反對遲到早退;提倡積極向上,反對頹廢不前;提倡求真務(wù)實(shí),反對考試作弊。我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科,拓寬知識面,以更加積極﹑理性的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中;

四、遵守考紀(jì)、恪守誠信

嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),堅持“端正學(xué)風(fēng),誠信考試”的原則,嚴(yán)格履行《江西財經(jīng)大學(xué)普通本科學(xué)生考試守則》的承諾,共同營造“遵紀(jì)光榮,違紀(jì)可恥”的氛圍。;踐行社會主義榮辱觀,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試不和諧行為。

“一泓誠信靜心,萬卷答題自成”。透過塵囂,將這份安靜注入心房,使我們踏實(shí)學(xué)習(xí),履行誠信。因此,讓我們共同行動起來,互相提醒,互相督促,把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念,外化為自己的實(shí)際行動;讓我們用青春的激情,恰同學(xué)少年的正茂年華,秉承“信、敏、廉、毅”的校訓(xùn),堅定自己奮發(fā)朝前的道路和目標(biāo);讓從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起,為青春譜寫一曲壯麗的凱歌,為構(gòu)建國際學(xué)院優(yōu)良的學(xué)風(fēng)考風(fēng)添磚加瓦,一起造和諧之學(xué)風(fēng),鑄誠信之考風(fēng),創(chuàng)陽光之校園!

最后,衷心預(yù)祝同學(xué)們能在日常的學(xué)習(xí)中百尺竿頭更進(jìn)一步,更在一個公平、公正的考試環(huán)境中競爭,并取得優(yōu)異的成績!

國際學(xué)院學(xué)習(xí)部

考試作弊建議書范例集錦【2】

同學(xué)們:

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束,期末考試已經(jīng)來臨。期末考試不僅是對同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的階段性檢驗(yàn),更是同學(xué)們道德與誠信的試金石。為了更好地弘揚(yáng)“弘毅、博學(xué)、求真、至善”的校訓(xùn),傳承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng),營造一個公平、公正、積極健康、有序和諧的競爭環(huán)境,樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養(yǎng)同學(xué)們自律自強(qiáng)的精神,營造以誠信考試為榮,以考試舞弊為恥的氛圍,學(xué)生工作部(處)特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:

一、排除外界干擾,正確認(rèn)識考試,充分利用一切時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養(yǎng),做一名誠信大學(xué)生,以誠信的態(tài)度對待每一場考試,考出自己的真實(shí)水平。

三、在考試過程中尊重監(jiān)考教師,嚴(yán)格遵守考場規(guī)則,杜絕一切考試舞弊行為。

四、弘揚(yáng)誠信正義,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。

對于考試違紀(jì)學(xué)生,學(xué)校將按照教育部《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》和《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》予以嚴(yán)肅處理。希望廣大同學(xué)引以為戒,牢固樹立誠信考試意識,杜絕作弊事件發(fā)生。

“車無轅而不行,人無信則不立”。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)始終堅守并傳遞的正能量。希望我們共同行動起來,互相提醒,互相督促,以真才實(shí)學(xué)和誠實(shí)守信來樹立濟(jì)大學(xué)子的良好形象。

祝愿所有的同學(xué)都能在考試中取得理想的成績!

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考試作弊建議書范例集錦【3】

尊敬的老師:

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。 錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。

而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。 其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)十分嚴(yán)重,后果十分惡劣,不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,對家長的不負(fù)責(zé)任,更是對老師對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對學(xué)校規(guī)章制度的違抗,是對老師教學(xué)的不尊重,是對其他考生的不公平,這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯已經(jīng)鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí),事后我知道,平我復(fù)習(xí)的水平,考個還好的成績是完全可以的,只是,考試之前,一時沖動做了小抄,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下 ,可考試時卻有充動的把它放到試卷下,抱著僥幸的心理,期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯誤,考試這種勇敢嚴(yán)肅對待的事情,我竟然包著僥幸的心理,這在思想上就犯了大錯,我本該公平公正平等的對待考試,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,卻犯了如此大錯,是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機(jī)會,我一定會抓住時機(jī),改正錯誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長的期望,一定會努力做個好學(xué)生。

下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認(rèn)識,是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

這次事件,讓我深刻認(rèn)識到思想的不足,讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對事情有了很深入的認(rèn)識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

檢討人:__

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考試作弊建議書范例集錦【4】

近來屢犯錯誤,在校考試作弊未遂,在家兩翻臺面,造成及其惡劣的影響??记?,父親恐影響我情緒,暫未提及,現(xiàn)四考均已完畢,昨晚臥床寢思,發(fā)覺的確太不應(yīng)該了。

其一,幸老師指正及時,不然后果不堪設(shè)想,(種.種皆)是是非觀念薄淡所致,給集體和個人添加了不光彩的一筆。如今想起,懊悔不及。

其二,人愈長愈大,卻愈發(fā)不懂事理,小時候一頓屁股后人清醒多了,可現(xiàn)在,總不能打到老吧,又不自覺,情緒亢昂暴躁,家中瑣事往往觸我大發(fā)雷霆,的確是不像樣了,且發(fā)火愈發(fā)愈大,似雄獅一般,遷怒無辜的桌椅碗筷。現(xiàn)在想想,自己也認(rèn)為太暴躁了,幾乎喪失了理智,小時不改,大時豈還得了。

父親言訓(xùn)地極是,最近臨考了,暫記一帳,考后便要清醒頭腦了,溺愛最終還是害了自己,放縱是對自己不負(fù)責(zé)任。的確,父親去學(xué)校都是較為愉悅的,惟獨(dú)這次例外。開頭不錯,可應(yīng)高-潮之處卻大起狂瀾。在家呢,也像個小霸王,要讓父母長輩俯首稱臣一般。昨夜想想,的確做得太過頭了。

桌子碗筷是祖母家的財產(chǎn),動不動就使其(拿它)出氣,帶來的首先是損失,其次是不良影響,再次是大錯特錯,首犯一次,教育后仍不以此為戒,第二次照犯不誤,且比首次還厲害。面對母親,不但不尊重,還往往觸她之怒。

現(xiàn)在又尋思,認(rèn)為這幾樁錯誤犯得的確太不應(yīng)該了,責(zé)任則全在我。錯誤現(xiàn)也犯了。說沒犯是無濟(jì)于事的,關(guān)鍵是應(yīng)認(rèn)識錯在何處,并去努力改正,以此為戒。

現(xiàn)決定認(rèn)為(檢討如下):這幾樁事給我的印象(教訓(xùn))是深刻的,這么大的人,犯這種錯誤是不容的,連三歲的孩童均知何對何錯,可自己都連三歲孩童也不及。

犯錯并不可怕,可怕的錯后(還不知錯)還沒認(rèn)識到自己的錯誤。在今后的日子里,應(yīng)妥善處理,不傲不浮,不違規(guī)不狂妄,不無禮不遷怒,處處讓長輩,處處學(xué)會尊重他人,以彌補(bǔ)過失.

考試作弊建議書范例集錦【5】

尊敬的輔導(dǎo)員,你好:

我是___班的一名學(xué)生,我叫___,在參加大一第二學(xué)期高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r的僥幸心理,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。

首先,是我對考試的認(rèn)識不夠

在此次考試中,我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實(shí),我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣,沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí),這是第一個錯誤;在自己都沒有學(xué)的好的情況下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會,這將是我大學(xué)中的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约?,在我將得到?yīng)有的處罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

其次,是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自己的不負(fù)責(zé)任,同時也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機(jī)會,更加失去了對個人道德的考核機(jī)會,我因?yàn)橐粫r的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。

再次,希望系里給我一個能夠改正錯誤的機(jī)會

都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個機(jī)會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請輔導(dǎo)員能夠給我這個機(jī)會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

最后,我要重申一下我決心和保證

我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,

爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學(xué)生活中的警示,但是也正因?yàn)槿绱?,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機(jī)會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

此致

敬禮

檢討人:___

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