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漢字的建議書作文匯總

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學(xué)好漢字,寫好漢字是一個中學(xué)生乃至中國人最基本的能力。今天給大家?guī)硪恍h字的建議書作文匯總,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!

漢字的建議書作文匯總【1】

親愛的老師們、同學(xué)們:

現(xiàn)在普通話和漢字在國際上占有越來越顯著的地位------它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。

同學(xué)們,我們作為使用漢語的小主人,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話,寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此,說好普通話,寫好規(guī)范漢字,是我們每一位少先隊員的責(zé)任,為此校大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:

1、以說普通話,寫規(guī)范漢字為榮。

2、堅持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

3、在社會生活中盡量堅持使用普通話,成為說普通話的楷模。

4、學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報等注音、用字和標(biāo)點符號規(guī)范無誤。

5、以校園為基點,在自己講好普通話,寫好規(guī)范漢字的同時,小手牽大手,走出校園、走出社區(qū),積極參與社區(qū)各種語言文字活動。

6、開展“規(guī)范社會用字,樹立城市形象”啄木鳥行動,對校園內(nèi)外公示性用字進(jìn)行地毯式檢查,幫助相關(guān)單位和部門進(jìn)行整改,使全社會都能強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。

眾人劃槳開大船,眾人拾柴火焰高。同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范漢字,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧!

倡議人:_X

時間:__年_月_日

漢字的建議書作文匯總【2】

全國各族同胞、海外僑胞們:中華民族漢字,是中華文明之魂,是生命的符號,是先祖以無窮智慧創(chuàng)造的世間獨有的文化傳播工具。揭示人生奧妙、宇宙規(guī)律,解讀民族意識,感悟民族和-諧都離不開文字;表明人與人、人與自然(天地、動物、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系,也需要智慧的符號來表達(dá)。中華民族漢字,她歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展,從形、音、意各方面已臻完善,於點、橫、堅、撇、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲 理與警示。各族人民的和-諧與繁榮,民族精神的生生不息,與充滿靈性、象征、詩性的文字息息相關(guān)。為了敬惜漢字,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們特向全國各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議:

一、充分認(rèn)識敬惜漢字的重大意義。敬惜漢字就是禮敬先祖,尊重和繼承民族的創(chuàng)造精神;敬惜漢字就是傳承文明,弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;敬惜漢字就是凈化心靈和傳承孝道,傳承尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。

二、充分認(rèn)識學(xué)好漢字的重要性。學(xué)好漢字,從圣人古訓(xùn)到先賢名言,從《惜字訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述。漢字為世間至寶,國之遺產(chǎn)。她能使凡者圣,愚者智,貧者富,富者善,病者康。學(xué)好漢字,必能使人聰明睿智,福壽康寧,現(xiàn)身獲其壽之五福,后裔得伊訓(xùn)之百祥。在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化飛速發(fā)展的今天,我們更應(yīng)以回歸自然、關(guān)愛環(huán)境的心態(tài),高度重視中華民族之瑰寶——漢字,以符合自然之道的方式學(xué)好漢字,認(rèn)真領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握。

三、應(yīng)從日常生活的點點滴滴做起,對有漢字的書籍、紙張、物品以及各種印有漢字的袋子等等,均不可亂扔亂拋。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報紙當(dāng)鋪坐、塞墻孔、包鞋包物;以帶字之紙擦物品、當(dāng)手紙甚至將漢字踩於腳下等。有條件者可建惜字爐,將帶字紙張加以焚化。四、普愿廣大同仁,大力勸說親朋好友、單位 同志,若逢生日、祝壽、婚慶、入學(xué)、升職喬遷、開工開業(yè)、落成典禮,以及過年過節(jié),不要燃放煙花鞭炮,免得糟蹋字紙獲罪。同時,也希望制造鞭炮的廠家,切勿再用字紙生產(chǎn)鞭炮。

五、不用同音異字,肆意篡改成語、文字;不用貶詞邪意曲解、歪解成語、漢辭作曲藝、游戲供人取樂。這是污踐、詆毀漢字傳承,毀滅中華圣人血脈,罪不容誅。望世人引以為戒,切莫冒此天下之大不韙。另外,不倒貼、倒寫、倒畫漢字;不在污穢、廁所、地面、低洼潮濕之處圖寫和張貼文字。

六、國家提出以德治國,要構(gòu)建和-諧社會,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,這為我們倡導(dǎo)敬惜漢字、珍愛帶字紙張,提供了良好的環(huán)境和契機(jī)。我們作為炎黃子孫的一分子,一定要敬重、珍愛中華民族的文字,正確使用漢字,盡可能避免錯別字,不以拼音取代漢字,同時要嚴(yán)禁亂寫亂畫,特別是不在文物古跡上亂題亂寫,保護(hù)好國家文物。我們強(qiáng)烈呼:把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報,以保護(hù)中華古國僅存的漢字體系;設(shè)立漢字日,以號召全民敬惜漢字;國家應(yīng)立法,規(guī)范漢字的使用與保護(hù)。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息,代代相傳。全國各族同胞、海外僑胞們,行動起來吧!讓我們一起在工作、在生活的行為當(dāng)中,以實際行動敬惜漢字,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!

倡議人:_

日期:20_年_月_日

漢字的建議書作文匯總【3】

同學(xué)們:

文字是文化的基石,漢語言承載著博大精深的中華文化,是中華民族經(jīng)歷幾千年風(fēng)雨依然凝聚和獨立的根本。要繼承和發(fā)揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化,每一位中國公民,都應(yīng)該自覺使用國家規(guī)定的規(guī)范字。

國家有明文規(guī)定:公共場所的設(shè)施用字、招牌、廣告用字等都必須使用規(guī)范的漢字。錯別字的出現(xiàn),小而言之,是個人文化素質(zhì)不高,影響了個人形象;大而言之,影響文字的嚴(yán)肅性,有損國家形象。

學(xué)校是規(guī)范用字和普及普通話的重要基地,如果不使用規(guī)范漢字,不僅會有損學(xué)校形象,同時還會誤導(dǎo)學(xué)生對漢字的掌握和運用,因此,我們在全校師生中發(fā)出倡議:

一、學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》等有關(guān)語言文字規(guī)范的法律法規(guī),自覺養(yǎng)成不用繁體字、不寫錯別字的習(xí)慣。

二、大家都來自覺擔(dān)當(dāng)“啄木鳥”糾錯標(biāo)兵,發(fā)現(xiàn)并糾正校園內(nèi)、教室里、廣告上、商店招牌上、學(xué)校附近社會用字等處的錯別字。發(fā)現(xiàn)錯別字經(jīng)教導(dǎo)處查實改正后將予以獎勵,學(xué)生發(fā)現(xiàn)一處加班級、量化分,老師發(fā)現(xiàn)一處加個人及年級組量化分。

從我做起,做到正確規(guī)范使用祖國的語言文字。

漢字歷史悠久,蘊(yùn)涵豐富,它向世人展示了中國五千年文明的精華。作為中華兒女,正確使用祖國語言文字,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化責(zé)無旁貸,請大家趕快行動起來吧,規(guī)范普通話,消滅錯別字,從我做起!

倡議人:_

20_年x月x日

漢字的建議書作文匯總【4】

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

古老的中國漢字,方方正正、一點一橫、一撇一捺都蒼勁有力,氣貫長虹。盡顯中華精神!隨著中國社會的發(fā)展和進(jìn)步,現(xiàn)在漢字在國際上占有越來越顯著的地位,當(dāng)今世界出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語的熱潮。同學(xué)們,我們作為使用漢語的主人,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術(shù)的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此,寫好規(guī)范漢字,是我們的責(zé)任。

漢字一個個飽含著作者真摯的情感;一行行透出了中華民族古老的氣息;漢字是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一,也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中,蘊(yùn)含著我國勞動人民無窮的智慧。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、堅持一天一練,培養(yǎng)持之以恒的精神;

2、培養(yǎng)提筆練字的好習(xí)慣,確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報書寫規(guī)范、美觀;

3、學(xué)習(xí)漢字書寫規(guī)范,認(rèn)真寫好一筆一畫,培養(yǎng)耐心、細(xì)心地品質(zhì);

4、勤學(xué)苦練寫好字,爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。 同學(xué)們!讓我們一起共同努力練好字、寫好字,爭做一名合格的中國人。

倡議人:_

日期:20_年_月_日

漢字的建議書作文匯總【5】

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。我校將組織一年級規(guī)范漢字書寫比賽活動,結(jié)合課標(biāo)精神和一年級小學(xué)寫字教學(xué)的實際,特制定本方案。

一、參賽對象:一年級全體學(xué)生

二、比賽時間:2011年4月14日 課前談話時間(20分鐘)

三、比賽辦法:

本次比賽主要考察學(xué)生“寫字姿勢、寫字質(zhì)量、寫字速度”的綜合水平,各班按統(tǒng)一要求組織比賽。書寫內(nèi)容為古詩《春曉》。

四、書寫要求:

1.所有參賽選手均用2b木質(zhì)鉛筆書寫。

2.比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平,每生僅限一張,不予更換。

3.作品字體為硬筆正楷。要求:書寫規(guī)范、端正、整潔,姿勢正確,并有一定的速度。

五、評分項目及標(biāo)準(zhǔn)

本次書寫比賽采取10分制。

1、書寫姿勢:4分(現(xiàn)場打分)

坐姿(2分):頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正,眼睛與紙面保持一尺距離,胸部與桌沿間隔一拳,兩腿自然放平。

執(zhí)筆姿勢(2分):筆尖離捏筆的手指約一寸左右,筆桿向右后方傾斜,靠在虎口內(nèi)第二掌指關(guān)節(jié)處。大拇指不壓在食指上,掌心要有一定的空隙。

2、書寫質(zhì)量:4分

書寫正確(1分):不寫錯字和別字,筆畫規(guī)范。每寫錯一字扣0.5分。

書寫干凈(1分):清楚不涂抹。

書寫工整(1分):字體端正,通篇字體大小一致,字距、行距一致。

書寫美觀(1分):字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào),間架結(jié)構(gòu)布局合理,運筆舒展,字體美觀。

3、書寫速度:2分(現(xiàn)場登記交卷先后順序)

六、評獎辦法:

本次大賽各班分別選送10份優(yōu)秀書寫作品送年級組參加校級一年級規(guī)范漢字書寫大賽的集中展評,并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

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