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節(jié)約用水的建議書(shū)范文5篇

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  節(jié)約水資源的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)不是在嘴巴上說(shuō)一說(shuō)而已,而是要靠行動(dòng)。今天,小編為大家?guī)?lái)了節(jié)約用水的建議,歡迎閱讀借鑒!

  節(jié)約用水的建議書(shū)【1】

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  水是我們的生命之源,而且我國(guó)是貧水國(guó)家,但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過(guò),總會(huì)看見(jiàn)一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。

  在此,我們向您提出以下節(jié)約用水的建議:

  1.開(kāi)展節(jié)水教育,讓同學(xué)們洗完手后,一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,并關(guān)緊。

  2.開(kāi)展環(huán)保教育,讓同學(xué)們不把垃圾扔進(jìn)河流,要保護(hù)我們美麗的河流。

  3.加強(qiáng)家庭生活中節(jié)水措施的指導(dǎo)。比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰(shuí)可以沖廁所。用過(guò)的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。

  以上就是我班全體同學(xué)的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

  節(jié)約用水的建議書(shū)【2】

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  水龍頭“嘩嘩”地流著清澈的水,用水人卻不知去向;在游覽長(zhǎng)江、黃河時(shí),喝完的礦泉水瓶隨手扔進(jìn)水里,河里滿(mǎn)是垃圾……這一切的一切,已經(jīng)給地球母親的身體帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。人類(lèi)還沒(méi)有進(jìn)化之前,地球上還是一片美麗,可現(xiàn)在呢?一條條河流被污染,這是誰(shuí)干的?小河在吶喊:“誰(shuí)來(lái)救救我?”她那美麗的身軀已經(jīng)污黑發(fā)臭,這是誰(shuí)干的?是誰(shuí)?是人類(lèi)啊!

  同學(xué)們,當(dāng)你們家里的水龍頭“吧嗒,吧嗒”地滴水時(shí),你是怎么做的?當(dāng)洗臉?biāo)猛旰?,你又是怎么處理?是任它流?是把它倒掉?……

  不知大家想過(guò)沒(méi)有,如果我們?cè)俨蛔⒁庹湎Y源,必將加速地球上水資源的枯竭。20世紀(jì)50年代,欄溪河還是一條清澈、美麗的小河,小魚(yú)、小蝦在里面快樂(lè)地游戲,是一條美麗的地方。可現(xiàn)在呢?那里卻變成了一條臭水溝,上面漂滿(mǎn)了死魚(yú)死蝦,慘不忍睹,這又為地球母親增添了一道傷疤!

  作為新一代的小學(xué)生,我們必須從生活做起,從小事做起:

  1、節(jié)約用水,人走水關(guān)?,F(xiàn)在在公用洗手池邊,經(jīng)常會(huì)發(fā)生這類(lèi)事情:水“嘩嘩”地流著,用水人洗完手就跑了,水龍頭也沒(méi)人去關(guān)。所以,我們應(yīng)做到這一點(diǎn),保護(hù)好我們珍貴的水資源。

  2、珍惜水源,循環(huán)利用。洗臉的水可以洗腳;洗菜的水可以澆花;淘米的水可以洗拖把;清衣服的水可以沖廁所??偠灾?,循環(huán)利用可以使水的浪費(fèi)減少。

  3、文明旅游,保護(hù)河流。在出門(mén)游玩時(shí),可不能把塑料瓶等垃圾扔進(jìn)河里,那河水是供我們使用的,不是用來(lái)扔垃圾的,我們應(yīng)該保護(hù)好我們的河水。

  污染水源千夫指,珍惜水源萬(wàn)人夸。我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,共同努力,來(lái)保護(hù)我們這珍貴的水源吧!

  節(jié)約用水的建議書(shū)【3】

  親愛(ài)的市民們:

  你們可知道,水資源對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么重要嗎?你們可知道,若是沒(méi)有了水資源,人類(lèi)將會(huì)怎么樣?我想你們一定不知道,在生活中,有些人由于生活太優(yōu)越,而不懂得珍惜水,他們把買(mǎi)來(lái)的礦泉水扔掉了,可他們僅僅只喝了一口。還有些人為了更方便的沖洗,而開(kāi)著水龍頭,不關(guān)水,因?yàn)樗麄儓D方便,懶得多做一個(gè)動(dòng)作。還有的人,洗車(chē)從來(lái)都是用自來(lái)水沖洗的,難道他們不覺(jué)浪費(fèi)嗎?我覺(jué)得這一切都是很浪費(fèi)的行為,應(yīng)該好好地改進(jìn)一下。

  珍惜水資源,雖然我們的生活很優(yōu)越,但是如果沒(méi)有了水資源,那么我們后悔也就來(lái)不及了,所以,我們要從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),為我們的未來(lái)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),所以我們要珍惜每一滴水,不管是洗衣碗還是洗車(chē),我們都不能浪費(fèi)水,而且,我覺(jué)得洗車(chē)可以用家中的循環(huán)水,這樣就更節(jié)約了。

  不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。你們知道嗎?我國(guó)屬于缺水國(guó)家之列,人均淡水資源僅為世界人均量的四分之一,居世界第一次109位。不但如此,而且我國(guó)的淡水資源分部不均,大量淡水集中在南方,而北方的淡水資源只有南方的四分之一。瞧啊,這數(shù)據(jù)中的每一個(gè)字都讓我們毛骨悚然。更何況,我們中國(guó)又是世界上人口最多的國(guó)家,而如今又被列入了十三個(gè)貧水國(guó)家之一??纯催@些數(shù)據(jù),想想人類(lèi)的行為,我們應(yīng)該感到歉疚。為了我們的未來(lái),為了我們的子孫后代,我們更應(yīng)該節(jié)約淡水資源。

  珍惜水資源,否則以后就后悔莫及了,因此,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1。生活優(yōu)越了,但我們要節(jié)約每一瓶礦泉水。

  2。勤關(guān)水龍頭,不要讓水資源白白流失。

  3。洗車(chē)盡量用循環(huán)水。

  希冀市民們能夠做到以上幾點(diǎn)建議。

  節(jié)約用水的建議書(shū)【4】

  環(huán)境是我們大家賴(lài)以生存的基礎(chǔ),我們?nèi)巳硕嫉米杂X(jué)地保護(hù)環(huán)境,要從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴做起。只有這樣,我們和我們的子孫后代,才能擁有一個(gè)美好幸福的家園。

  以前,人們對(duì)河流的保護(hù)意識(shí)沒(méi)有像現(xiàn)在這么薄弱,如:每天淘米用過(guò)的水拿來(lái)澆花,每天洗過(guò)菜的水拿來(lái)沖廁所;不往河里排放污水。然而,今非昔比,現(xiàn)在的小河已經(jīng)面目全非了。河道上飄滿(mǎn)了白色垃圾,還浮著一層層的油漬,使河水變得污濁。一些貪圖便宜的印染廠偷偷地把污水

  排放到河里,使河水改變了原來(lái)的清澈,變得又臟又臭。現(xiàn)在,要是經(jīng)過(guò)這條河時(shí)都會(huì)捂住鼻子,因?yàn)楹拥览镉泄蓡苋说某粑丁?/p>

  為了保護(hù)環(huán)境,還河水一片清澈,在此,我特意一個(gè)小學(xué)生稚嫩的想法向您倡議以下幾點(diǎn)建議:

  1、 對(duì)工廠進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控,對(duì) 隨意排放污水的廠或企業(yè)進(jìn)行罰款,可以把這些罰款的錢(qián)拿來(lái)清理遭受污染的河流。同時(shí),也對(duì)嚴(yán)格守法的工廠進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、 加強(qiáng)對(duì)保護(hù)環(huán)境的宣傳力度,比如:發(fā)傳單,定期在鎮(zhèn)上播放宣傳片,也可以請(qǐng)環(huán)保專(zhuān)家現(xiàn)身講座。

  3、 在鎮(zhèn)上開(kāi)設(shè)環(huán)保活動(dòng),對(duì)村民進(jìn)行教育。

  節(jié)約用水的建議書(shū)【5】

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,校園節(jié)約用水倡議書(shū)。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

  一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

  二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全體師生節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀念,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。

  三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手,拖地時(shí)要用水桶,不要在水龍頭下浪費(fèi)水。

  四、在沒(méi)有臉盆、水杯、水桶情況下,請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  五、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

  六、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向后勤部門(mén)反映。

  全體師生員工,積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

  最后,我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!


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