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六年級河水環(huán)保建議書

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  如果說水是地球的血液,那河流就是地球的血管,都是重要的組成部分。下面請大家來看看小編辛苦為大家準(zhǔn)備的《六年級河水環(huán)保建議書》,如果想要更多相關(guān)訊息,請繼續(xù)關(guān)注我們的欄目。

  篇一:六年級河水環(huán)保建議書

  水是生命之源,生產(chǎn)之要,生態(tài)之基。千萬年來,長江、淮河、運河流淌不息,孕育了獨特輝煌的江淮文化,滋養(yǎng)了生生不息的蘇北大地,為幸福揚州、江淮之都帶來了勃勃生機。

  如何保護我們的母親河?如何使工業(yè)化、城市化發(fā)展與維護河湖健康生命相協(xié)調(diào)?這是我們每一位市民刻不容緩的神圣使命。近年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)人民的共同努力下,投入巨大的人力、財力,開展了創(chuàng)建河道疏浚達(dá)標(biāo)市、創(chuàng)建農(nóng)村河道環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)等大規(guī)模河道治理工程,已取得了階段性重大成效。但是,亂取土、亂占用、亂設(shè)障、亂排污等違法行為仍時有發(fā)生,廣大居民的河道保護意識、水環(huán)境保護意識仍然較低,特別是農(nóng)村河道的長效管理機制還未真正建立。

  借此機會,我們鄭重倡議:社會各界立即行動起來,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,加入到保護河道的行動中來。

  一、我們要做保護河流的倡導(dǎo)者。保護江河湖泊,需要多渠道、全方位,開展多種形式的宣傳活動,營造保護河流的良好氛圍。積極倡導(dǎo)水生態(tài)理念,使保護河流成為一種社會風(fēng)尚。

  二、我們要做保護河流的維護者。保護江河湖泊,需要以實際行動,自覺遵守有關(guān)河道管理和保護的法律法規(guī),自覺保護水環(huán)境,維護水生態(tài),保障水功能,節(jié)約水資源。

  三、我們要做保護河流的捍衛(wèi)者。保護江河湖泊,需要全民監(jiān)督,要勇于制止、大膽舉報侵害河流的違法行為,承擔(dān)起保護河流的光榮使命。

  我們要始終牢記,保護河流不僅在于口號,在于良知,更在于行動;不僅在于一個階段,在于一個人的行為,更在于全社會的不懈努力。謝謝大家!

  篇二:六年級河水環(huán)保建議書

  環(huán)境是我們大家賴以生存的基礎(chǔ),我們?nèi)巳硕嫉米杂X地保護環(huán)境,要從自己做起,從身邊的點滴做起。只有這樣,我們和我們的子孫后代,才能擁有一個美好幸福的家園。

  以前,人們對河流的保護意識沒有像現(xiàn)在這么薄弱,如:每天淘米用過的水拿來澆花,每天洗過菜的水拿來沖廁所;不往河里排放污水。然而,今非昔比,現(xiàn)在的小河已經(jīng)面目全非了。河道上飄滿了白色垃圾,還浮著一層層的油漬,使河水變得污濁。出國留學(xué)網(wǎng)一些貪圖便宜的印染廠偷偷地把污水排放到河里,使河水改變了原來的清澈,變得又臟又臭?,F(xiàn)在,要是經(jīng)過這條河時都會捂住鼻子,因為河道里有股嗆人的臭味。

  為了保護環(huán)境,還河水一片清澈,在此,我特意一個小學(xué)生稚嫩的想法向您倡議以下幾點建議:

  1、 對工廠進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控,對隨意排放污水的廠或企業(yè)進(jìn)行罰款,可以把這些罰款的錢拿來清理遭受污染的河流。同時,也對嚴(yán)格守法的工廠進(jìn)行獎勵。

  2、 加強對保護環(huán)境的宣傳力度,比如:發(fā)傳單,定期在鎮(zhèn)上播放宣傳片,也可以請環(huán)保專家現(xiàn)身講座。

  3、 在鎮(zhèn)上開設(shè)環(huán)?;顒?,對村民進(jìn)行教育

  以上這些想法雖然還很幼稚,但是它反映了我們大家的共同心聲,希望能得到你的支持!

  篇三:六年級河水環(huán)保建議書

  最近,我發(fā)現(xiàn)河流的清潔需要管理,河流開始發(fā)黑,開始變臭,連水里的小魚小蝦都死了,浮在水面上了,我看了十分痛心。

  這些問題主要是因為小區(qū)里的市民們的廢水倒掉,倒掉的廢水進(jìn)入下水管道,下水管道的出口正是河流。每天都有大量河流被污染,而市民們卻還雪上加霜,到河邊去洗衣服,導(dǎo)致河流變得很黑。還有些人把吃過后的零食袋隨手扔到水里,導(dǎo)致水里的空氣發(fā)臭。曾經(jīng)是如此美麗的河流,就這么被污染了。

  所以在此,我向你們提出建議,是你們能夠更好的保護河流,使它變回原來的模樣。

  1.可以把下水管道的出口方向轉(zhuǎn)到泥土邊,這樣的話不但可以讓河流減少污染,還可以讓泥土更加的肥沃,使樹木更加高大,結(jié)出的果子可以更加的香甜;

  2.可以發(fā)出通知,警告每一幢樓房的住戶,不準(zhǔn)再到河邊去洗衣服。這樣河流就可以減少發(fā)臭。如果有些住戶不聽勸阻,仍然到河邊去洗衣服,那就只能使出“殺手锏”了——罰款。對!就是罰款,根據(jù)洗衣服的次數(shù)增加、翻倍,剛剛開始,第一次罰款是50元,見到一次,罰一次,如果不想那就乖乖的在家呆著吧;

  3.在河邊的燈上安個監(jiān)視器,觀察是哪些人在河邊亂扔垃圾,把他們找到,并對他們進(jìn)行教育,不能讓他們繼續(xù)在河邊扔垃圾。讓他們也當(dāng)一個“監(jiān)視器”,也去監(jiān)視別人是否在亂扔垃圾,對他們進(jìn)行教育。

  雖然這只是我的建議,但是我希望能夠真正實施起來,讓每一條河流變回原來的樣子,也不止是河流,包括森林、礦產(chǎn)、大氣等資源能夠不再那么的浪費。

  篇四:六年級河水環(huán)保建議書

  親愛的叔叔阿姨:

  你們好!

  我是杭州的一個小學(xué)生,今天寫這封信是想和你們說說京杭大運河的環(huán)境保護問題——

  一天,我和媽媽乘坐運河上的水上巴士,興致勃勃地觀賞著兩岸風(fēng)景。岸邊,一些老人正倚著石欄悠閑聊天,還有一些老人坐在石凳上閉目養(yǎng)神。婀娜多姿的楊柳在風(fēng)中搖擺著碧綠飄逸的秀發(fā),樹叢中許多快活的鳥兒自由地飛著、唱著。暢游在這美麗的圖畫中,我們多幸福啊!

  可是,船行不遠(yuǎn),我也發(fā)現(xiàn)了許多不協(xié)調(diào)的畫面。比如,我看見一位阿姨竟然在運河里洗拖把,她把拖把在運河中弄濕,再擱到水泥臺階上,用腳使勁地踩,讓烏黑的污水肆意流進(jìn)河里;比如,河面上漂浮著不少可樂瓶、塑料袋等垃圾,一定是一些不自覺的人隨意把大運河當(dāng)成了天然垃圾桶吧?再比如,運河里來往行駛著不少貨運船只,船工們在上面燒飯做菜,那些生活垃圾不都隨手丟進(jìn)了運河流中么?還有,岸邊不少排污管整天“嘩嘩”地向運河里排著污水……

  我們學(xué)校就在運河旁邊,此情此景,我們平時就見過不少。我想,都說“保護環(huán)境,人人有責(zé)”,運河有著2400多年的歷史,為了保護這舉世聞名的歷史遺產(chǎn),我們怎么可以這樣“虐待”她呢?

  岡此,我想向你們建議:

  一、減少對運河流的污染,不向河中丟擲垃圾、傾倒廢物。(小學(xué)生作文 )運河上的船老大們更要有綠色生態(tài)的實際行動。

  二、倡導(dǎo)綠色消費,使用無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  三、減少噪音,還運河一個寧靜的空間。沿河公園里鍛煉的人們播放音樂的聲音要控制,船上的汽笛聲也要盡量低鳴或少鳴。

  叔叔阿姨們,人類只有一個地球,只要人人都能牢記從身邊的小事做起,我們的運河流將更清,我們的地球?qū)⒏G,我們的天空將更藍(lán)!此致

  敬禮!

  篇五:六年級河水環(huán)保建議書

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

  現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,"治理污染,保護環(huán)境"人人有責(zé),所以,我建議:

  1、組織同學(xué)參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動,讓同學(xué)認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性。

  2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

  3、對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注,并制定好獎懲制度,讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動。

  4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。


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