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節(jié)約水資源建議書大全

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在日常生活和工作中,建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,建議書在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的建議書是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于節(jié)約水資源的建議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

節(jié)約水資源建議書大全

1節(jié)約水資源建議書大全

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

大家都知道,水十分珍貴,是生命之源。一個人如果三天沒喝一口水的話,就會死亡??墒?,現(xiàn)在有許多人都沒有節(jié)水的意識,也很少做到保護(hù)這份珍貴的資源,有的只是無盡的浪費(fèi)。一滴又一滴珍珠般珍貴的水,就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏,許多干旱地區(qū)水比油還珍貴。很多的家庭,只得清早翻山越嶺去找水喝,所以,我們應(yīng)該珍惜水資源才對呀!

大家是否知道,水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水,喝了之后會不停的嘔吐,最后得咸水癥而亡。所以,我們不能寄希望于在淡水被浪費(fèi)盡了之后去喝海水。許多人都認(rèn)為飲用水是取之不盡用之不竭的,其實(shí)不是,淡水資源只占水資源總量的百分之五左右,十分稀少。我們應(yīng)該多多了解關(guān)于水資源的知識,好好保護(hù)這珍貴的資源。

我想對水資源的保護(hù)提出以下幾點(diǎn)建議,希望可以對改善環(huán)境有所幫助:

當(dāng)我們用完水的時候,是否及時關(guān)閉了水龍頭?有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢?水資源是可以二次利用的,如:洗菜水可以用來澆花;洗手的水可以繼續(xù)洗其他的物品。淘米水營養(yǎng)豐富,可以用來洗臉……

我們也可以盡一份微薄之力,多種些樹和綠色植物,不破壞土地,也是保護(hù)水資源的有效辦法。大家都希望這個地球變的更美好,那么請大家考慮一下我的建議吧,保護(hù)水資源,保護(hù)我們這個美麗的家園!

2節(jié)約水資源建議書大全

親愛的老師、同學(xué)們,尊敬的家長朋友們:

3月22日是第__屆“世界水日”,3月22日——3月28日是第__屆“中國水周”。水是生命之源,萬物之本,節(jié)約用水責(zé)無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議:

1、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性,樹立節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在學(xué)校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

2、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約。

3、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現(xiàn)象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象的發(fā)生。

4、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。

5、遇到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,要及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時向有關(guān)部門反映。

老師們、同學(xué)們、家長朋友們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來,在全校和家庭中迅速掀起一個節(jié)水、惜水的新高潮,為改善生態(tài)環(huán)境,貢獻(xiàn)力量。

3節(jié)約水資源建議書大全

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。全世界的水93%是咸水,不能喝,淡水只占有7%,而能喝的水只有0.8%,我國水資源的人均擁有量僅為世界人均值的1/4~1/5,是世界上水資源緊缺國家。目前我國668個城市有400多個城市缺水,日缺水量達(dá)1600萬噸。水資源的極度缺乏,已經(jīng)嚴(yán)重影響到地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活用水,節(jié)水形勢迫在眉睫。

當(dāng)我們收獲成功和喜悅之時,不要忘了“節(jié)約用水,提高生活用水利用率”。

為創(chuàng)建節(jié)約型校園,開展“勤儉節(jié)約,珍惜資源,從我做起”的活動,現(xiàn)面向全體師生員工發(fā)出節(jié)水倡議:

1、提高節(jié)約用水的意識,樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;

2、樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,宣傳節(jié)水的必要性,遇見浪費(fèi)水的行為,及時加以制止和勸阻;

3、節(jié)約用水,提高生活用水利用率,水龍頭盡量開小,用水過后隨手將水龍頭關(guān)閉,避免“長流水”,防止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,提倡一水多用;

4、遇見水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時關(guān)閉或及時報告;

5、保護(hù)供水設(shè)備,遇見破壞供水設(shè)施的行為要加以制止和勸阻,并及時報告。

6、無論是走讀還是住宿的同學(xué),都要節(jié)約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時少用一滴水;

7、積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動中來,為共建一個和諧的、充滿人文氣息的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強(qiáng)節(jié)水意識,從小處做起,共同行動,堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水,希望全體師生員工積極響應(yīng)號召,加入到節(jié)水活動中來,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從身邊事做起,節(jié)約用水,在全校形成以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥的良好風(fēng)尚!

4節(jié)約水資源建議書大全

3月22日是“世界水日”。水是人類社會不可缺少的重要資源,但它的重要性卻并未被大家所認(rèn)識。在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象隨處可見:洗手擦肥皂時,一邊擦肥皂,一邊開著龍頭,任由清水嘩嘩地流淌;公共場所,洗完手,龍頭未關(guān)緊,我們有時也懶得再擰一下;淘米時,一遍遍地用著清水,不知將淘米水用于它處;野蠻施工、違章駕駛,撞壞地下水管,如噴泉般的自來水源源不斷地流淌于人行道……其實(shí),我國的很多地區(qū)、世界的很多國家都非常缺水,如果看的干裂的大地、干枯的禾苗、瀕臨滅絕的動物、孩子們干裂的嘴唇、老人們期盼的雙眼,我們的心靈是否會受到震撼呢?

當(dāng)我第一次看到海的時候,還很小,浩瀚的大海使我驚嘆,我心中自然而然地生出一個概念:水是源源不斷的,是取之不盡,用之不竭的。

的確,在人們的印象中,水無處不在,為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液,農(nóng)業(yè)的命根子,生活中最不可缺少的小助手······總之,水是我們賴以生存的寶貴財富,而且據(jù)調(diào)查,我們居住的地球還有一個別名叫“水球”,顧名思義,我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水,其中海水就占了97%,陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10、5萬立方米,而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉,只有1/3,即3、75萬立方米的水可供人類利用。

這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。

既然如此,為什么當(dāng)人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候,就總是視而不見,不愿上前一步關(guān)掉水龍頭?為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時候,他們想不到這對水的污染有多大?為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時,看著原本清澈的水變成污水時,人們并不感到痛惜?為什么當(dāng)······其實(shí),人類現(xiàn)在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源,然而,水又是多么的寶貴呀!如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源,未來的水將像油一樣珍貴。所以,我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理,這樣做既環(huán)保又省錢,可以說是一舉多得。水源的問題解決了,如何用呢?人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品,“電解水分子洗衣機(jī)”利用電解水分子的原理,讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物,電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料,既不損害衣物纖維,又為汽車提供動力能源,還為環(huán)保事業(yè)盡了力,何樂而不為呢?

盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品,但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi),不污染水資源,這樣,才能更好地保護(hù)水資源。

啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。

一滴透明的水從蔚藍(lán)的空中落下,多么的美麗。然而,迎接這滴水的不是同天空一般蔚藍(lán)的大海,而是一片干涸的沙漠,這水消失在沙漠的時候揚(yáng)起了塵土。

“地球上最后一滴水是你的眼淚,請珍惜水資源”想必大家都十分熟悉,這是一段公益廣告。的確,我們的地球正經(jīng)受著前所未有的資源、環(huán)境的考驗(yàn)。越來越多的人們關(guān)注了這些話題,而水做為其中及其重要的一個部分,更是值得我們?nèi)リP(guān)注。

當(dāng)我們置身太空,注視我們的地球時,我們會發(fā)現(xiàn),那是一顆美麗的藍(lán)色星球。這藍(lán)色就是孕育生命創(chuàng)造奇跡的水。雖然我們稱它為“地球”,但它卻是一顆水的星球,而這水正是生命最早的發(fā)源地,因此我們就不必再去細(xì)說水有多么重要了。

正因?yàn)樗苤匾晕覀円湎?。的確,這似乎是一條十分正確的推理。然而,當(dāng)我們走在綠樹環(huán)繞的城市江濱路的時候,那囂張的臭氣直逼我們的肺臟,那漂浮的白色在大肆炫耀它們的身影,那昔日清澈的江水換去了素裝披上了彩衣;當(dāng)我們行走在西北的村莊,那些稀苦的咸水人們都惜之如寶,一年四季少的可以用一只手掌數(shù)清的降雨,那些被黃沙覆蓋的失去了生機(jī)的土地;當(dāng)我們輾轉(zhuǎn)來到南方清麗的小山村,那昔日清可見底的小溪也都成了垃圾的天地,那隨處可見的野生動物如今也成了這的稀罕物??當(dāng)所有的這一切,在保護(hù)水資源已被全世界所重視的今天上演著,我不禁要問:“這就是已經(jīng)意識到,水是生命之源,珍惜水資源迫在眉睫的世界嗎?”也許你會立時的舉出許多人們?yōu)楸Wo(hù)水資源,拯救世界做出的努力來反駁我??墒悄闶欠褚灿X得我們需要保護(hù)水資源,僅僅是因?yàn)樗苤匾?難道你還沒意識到,另一個更加可怕的事實(shí):我們在不斷的破壞著我們賴于生存的水以及環(huán)境。這才是,我們那么迫切需要保護(hù)水資源的真相。當(dāng)然,我并不否認(rèn),人們所做的這些努力,但我也不得不承認(rèn)我以上所見也正在每天的發(fā)生著。

怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢?這是我們目前必須重視的一個十分重要的問題。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時,才來拯救嗎?那時不會太晚了嗎?我想“往者不可悔,來者尤可追”我們現(xiàn)在所能做的就是,停止一切對于水資源,對于環(huán)境的迫害,盡我們最大的可能去彌補(bǔ)已經(jīng)造成的危害,并且十分的珍惜節(jié)約我們現(xiàn)存的手中握有的水資源。

如今有些人對水資源的認(rèn)識非常的簡單,根本不重視節(jié)約用水,比如洗手時水龍頭開起來不及時關(guān),洗澡時把浴缸里的水放滿后還一直開著水龍頭,想想類似的情況要浪費(fèi)多少的水啊?都是一些大家力所能及的問題,為什么我們就不愿意動動我們的'雙手呢?讓我們的財富就白白地從我們的手下流失了?難道你就不覺得可惜嗎?正因我們對水資源的忽視才會造成今天這樣的嚴(yán)重缺水現(xiàn)象,如果還不盡快制止這種浪費(fèi)現(xiàn)象來保護(hù)水資源,那幾年以后我們的生活將會是什么樣的生活,還會是“生活富裕,生命陽光”嗎?請大家仔細(xì)想想吧!“珍惜水資源,保護(hù)環(huán)境”不只是一句口號,他需要我們所有的人,所有的組織,所有的國家,都認(rèn)認(rèn)真真的、實(shí)實(shí)在在的去履行。珍惜水資源應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎?

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5節(jié)約水資源建議書大全

尊敬的校長:

您好!

最近在校園的餐廳里我看到許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。比如,在打鈴之前,就會有兩三名同學(xué)到水龍管處洗手??墒撬麄兿词謺r,大水龍頭開到最大,而到洗手時,潑水玩,有時候還會見到旁邊人的衣服上,眼睛里。還有在洗盆刷碗的時候有一些同學(xué),把水龍頭開開,但不是立馬刷盆,只是和旁邊的同學(xué)說話、嬉戲,并導(dǎo)致在后面等待的人失去耐心。還有的同學(xué)在水房里洗手不管水龍頭,導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。

以上的時間幾乎天天都在發(fā)生?,F(xiàn)在存在的這種原因是因?yàn)樗麄冞€不知道這件事的水的嚴(yán)重性。大家知道嗎?在非洲有許多孩子,老人,青年婦女都喝不上水,他們都希望喝上一口水,所以我們要實(shí)施一些解決辦法。

下面是我對節(jié)約水資源的一些建議:

1、要加強(qiáng)檢查力度,看看那些同學(xué)浪費(fèi)水,并作出合理的警告。

2、告訴同學(xué)們不要浪費(fèi)水資源,因?yàn)楝F(xiàn)在的水資源是很寶貴的,如果們不斷的浪費(fèi)那么我們喝的最后一口水將是我們的眼淚。

3、要加大宣傳意識,要節(jié)約用水。

4、學(xué)校應(yīng)該提醒學(xué)生隨手關(guān)水龍頭。

校長希望您可以認(rèn)真的考慮一下,用我提出的建議。

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