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宣傳愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)模板

時(shí)間: 周姣20 分享

樹(shù)木是天然的消音器,綠化還能吸收聲波,減低噪聲。在人口集中,交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn),噪聲對(duì)人類(lèi)的危害越來(lái)越嚴(yán)重。下面由小編來(lái)給大家分享宣傳愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)模板,歡迎大家參閱。

宣傳愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)模板1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

地球是人類(lèi)的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù),愛(ài)護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。

20_年4月7日,全校師生集體出動(dòng),用了一整天的時(shí)間,在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無(wú)限祝愿的樹(shù)苗,為我們的家鄉(xiāng)帶來(lái)了一抹難得的綠色。同學(xué)們,如果這些傾注了我們心血的樹(shù)苗遭到人為的破壞,你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹(shù)苗,這種行為不但違反法律法規(guī),而且與社會(huì)公德格格不入,同時(shí)也為有良知的人們所不恥。

同學(xué)們,人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)綠色的天使,就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),也更需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。為了保護(hù)我們種植的樹(shù)苗,在社會(huì)上形成愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的積極氛圍,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

一、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮,不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為。

二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。看到破壞樹(shù)木的行為時(shí),能主動(dòng)上前勸阻,告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友,不能踐踏它們。

三、積極開(kāi)展愛(ài)護(hù)樹(shù)木宣傳。不僅自己盡力而為,帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木,同時(shí)也要給自己的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

四、我們?cè)谧l責(zé)那些毀樹(shù)人之外,要勇于把毀樹(shù)的壞人壞事向老師和園林部門(mén)舉報(bào)。

同時(shí)要求全體老師和同學(xué)們能夠愛(ài)屋及烏,愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木,并提出以下倡議:

一、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

二、愛(ài)護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰 。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩(shī)意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

宣傳愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)模板2

所有的人們:

樹(shù)木,為我們提供了很大的便利,如:用它制成的紙張我們可以在上面寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),一次性筷子我們可以用它吃飯;它還可以抵擋洪水、沙塵暴等自然災(zāi)害。但在無(wú)聲無(wú)息中,我們不知道浪費(fèi)了多少棵樹(shù)木。

紙張,是我們生活中不可缺少的好伙伴。我的媽媽是一名編輯,她在出版社工作,他們每天都要審稿,稿子要打出來(lái),再在上面批改,所以每年,都要有幾個(gè)書(shū)架的只要被浪費(fèi)掉,那將是多少棵樹(shù)啊!因此,我提議:稿子不要打印出來(lái)再批改,直接就在電腦上面批改,這樣既容易修改,又節(jié)約紙張。最重要的是保護(hù)了樹(shù)木,不讓它們就這樣白白浪費(fèi)掉,

一次性的木頭筷子,為我們的生活提供了很大的便利。但是,我們每年能消耗一次性筷子450億雙,約消耗木材166萬(wàn)立方米。每加工5000雙木制筷子要消耗森林100多畝,一年下來(lái)總計(jì)3.6萬(wàn)畝。這是一組多么可怕的數(shù)據(jù)!因此,我提議:餐館里不提供一次性的木頭筷子;我們外出吃飯都自己攜帶筷子,減少一次性木頭筷子的使用。

在一些農(nóng)村里的人們都劈柴燒火做飯,樹(shù)木就這樣變成一縷縷青煙消失在浩瀚無(wú)邊的天空中。就這樣,森林中出現(xiàn)了裸露的土地,人們也不加節(jié)制地砍伐樹(shù)木。因此,我提議:時(shí)代在變化,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),越來(lái)越先進(jìn),住在農(nóng)村里的人為什么不用天然氣做飯呢?這樣既不用忍受柴煙的氣味,也可以保護(hù)許多樹(shù)木。

在我們的生活中,還有很多事情可以保護(hù)樹(shù)木。如果我們做到垃圾分類(lèi),那一年積攢的廢紙是540萬(wàn)棵樹(shù)木;如果我們可以在打印作業(yè)、文件的時(shí)候,連背面一起用上,正反面打印,那一年下來(lái),能節(jié)省多少紙,多少樹(shù)啊;如果……

如果我們每天少用1張紙,每天少用1雙木頭筷子,每天少用1個(gè)木柴;那全中國(guó)每天就能節(jié)省13億張紙,13億雙筷子,13億個(gè)木柴!

宣傳愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)模板

3

尊敬的校長(zhǎng):

您好!我是學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生,關(guān)于學(xué)校保護(hù)植物的建議書(shū)400字作文。我經(jīng)常在上體育課時(shí)發(fā)現(xiàn),一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀(guān),同時(shí)也傷害了一個(gè)個(gè)小生命。

大家都知道,任何植物生長(zhǎng)都需要時(shí)間。校園里的盆景也要長(zhǎng)很久才能長(zhǎng)出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué),植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長(zhǎng)期下來(lái),植物還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個(gè)別同學(xué)拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象,我想有很多原因。可能是個(gè)別同學(xué)調(diào)皮,還有可能是因?yàn)橹参飫偤脭[放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上;如果不針對(duì)這一系列問(wèn)題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整,植物們很快就會(huì)面目全非了。所以,我建議:

1.把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。

2.常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學(xué)們亂拔植物,同時(shí)美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境

3.對(duì)同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會(huì)課,增強(qiáng)保護(hù)植物的意識(shí)。

4.在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳。

5.給大的植物周?chē)弦粚颖容^結(jié)實(shí)的圍欄,防止同學(xué)們踩踏植物的根。

6.在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求,鼓勵(lì)同學(xué)們互相提醒,認(rèn)真做好。

這些小小的建議,希望校長(zhǎng)參考。如有不當(dāng)之處,望多多指正。

宣傳愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)模板4

朋友們:

花草樹(shù)木用它們的最大力量讓我們健康地生活了無(wú)數(shù)個(gè)美妙的日夜,為我們敞開(kāi)美麗的世界,它們是健康天使,人類(lèi)需要它們,祖國(guó)需要它們,地球需要它們,它們是地球的心臟.

從古至今,每天出門(mén)總能清楚地看到它們,感受他們,看著它們挺拔的樣子,心也會(huì)跟著變開(kāi)闊。到此為止,也有數(shù)不清的名人為它們寫(xiě)下了不朽的美的詩(shī)編。但是,由于人類(lèi)可恥的欲望,讓他們到達(dá)墮落的地帶?!翱瘛钡乜撤?shù)木,建立高樓大廈和各種工具??粗麄儩M(mǎn)意的樣子,我只能?chē)I吐。我們?cè)谥参锏牡紫拢】档厣盍嗣恳粋€(gè)不開(kāi)心的日子,也度過(guò)了一個(gè)個(gè)難受難過(guò)的一天天。哎!漸漸地,空氣質(zhì)量逐漸下降,在車(chē)站,到處煙味。在街道,煙塵滾滾。我們的健康受到直接的影響。那些可惡的人們,面對(duì)人們的叫苦連天,居然還無(wú)動(dòng)于衷,我好生氣!在這樣日益下去的話(huà),我們的世界就會(huì)變成一片廢墟。以此,我提出了以下倡議:

1、不亂砍伐樹(shù)木,亂摘花草和樹(shù)葉。

2、房前屋后多種些花草樹(shù)木。

3、多做一些保護(hù)植物的宣傳。

我想,只要經(jīng)過(guò)我們的努力,我們美好的生活是指日可待了。我們一起加油吧!

宣傳愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)模板5

親愛(ài)的同學(xué)們:

春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。

同學(xué)們,你想在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中成長(zhǎng)嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境,愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校栽植了許多樹(shù)種和花草,很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù),可是,我們會(huì)時(shí)??吹揭恍┎缓椭C的畫(huà)面:剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹(shù)木被無(wú)知的同學(xué)搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印。

同學(xué)們,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹(shù)木,自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。

第二,留住草色青,體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步,不要踐踏草坪。

第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺(jué)撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。

第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺(jué),多彎一次腰,多伸一次手,對(duì)校園多一份呵護(hù),對(duì)花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得更加美麗!


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