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小學(xué)生對(duì)學(xué)校建議書

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小學(xué)生對(duì)學(xué)校建議書

  建議書的格式和一般書信大體相同,小學(xué)生都需要學(xué)習(xí)怎么寫建議書,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)生對(duì)學(xué)校建議書,歡迎閱讀參考。

  小學(xué)生對(duì)學(xué)校建議書篇1

  尊敬的校長(zhǎng):您好!

  當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……

  校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長(zhǎng),我有些話想對(duì)您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng),我建議,學(xué)校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國(guó)。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的??墒牵覀儾幌胝鞂W(xué)習(xí),成為一個(gè)沒有快樂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財(cái)富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長(zhǎng),您說對(duì)嗎?校長(zhǎng),我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,還可以鍛煉意志力,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長(zhǎng),我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。

  以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,謝謝!

  祝您,工作順利!

  小學(xué)生對(duì)學(xué)校建議書篇2

  尊敬的校長(zhǎng)先生:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是我還是要向您提點(diǎn)建議:

  1.您可以請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時(shí)候,讓教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們?cè)跉g樂中度過每一天。老師不僅是我們的朋友,更是我們?cè)趯W(xué)校的親人,他們要傾聽我們的心聲,更了解我們,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)2016年小學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書450字3篇默認(rèn)。

  2.您可以認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué),發(fā)現(xiàn)我們身上的優(yōu)缺點(diǎn),鼓勵(lì)并以予糾正您還可以請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。

  3.盡快開放讀書室,購(gòu)買健康的書刊,添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書,已防我們乏味。 以上建議希望您能采納。

  小學(xué)生對(duì)學(xué)校建議書篇3

  尊敬的校長(zhǎng):

  春天的來臨,讓我們的校園又增添了一分美??擅乐羞€是有不足呀走在樓梯上,時(shí)常會(huì)看見糖果紙?jiān)跇堑郎习布?在操場(chǎng)上,紙屑隨風(fēng)游蕩;升旗臺(tái)上,易拉罐在臺(tái)邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長(zhǎng)您,提出以下的建議:

  一、在校宣傳欄上,提出環(huán)保的重要性。

  二、開展關(guān)與保護(hù)環(huán)境的黑板報(bào)、手抄報(bào)、兒童畫等活動(dòng)。讓同學(xué)們對(duì)環(huán)保加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

  三、評(píng)選衛(wèi)生班級(jí)。讓同學(xué)們以競(jìng)爭(zhēng)心理保持班級(jí)、公共區(qū)的衛(wèi)生。 謝謝校長(zhǎng)在百忙之中看我的書。

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