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小學(xué)建議書范文

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  地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)建議書范文,歡迎閱讀參考。

  小學(xué)建議書范文篇1

  敬愛的叔叔、阿姨們:

  你們好!

  今天我作為太師三附小的一個六年級小學(xué)生給你們寫信,你們一定會感到莫名其妙吧。

  然而,我想對你們說關(guān)于保護壞境的事。

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。

  原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人,可是現(xiàn)在,因為森林銳減、大氣污染和水資源污染,地球媽媽被折磨得天昏地暗。

  如今,“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

  生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件,山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的,這是多么美啊!可是,這已經(jīng)是過去了。

  胡亂排放的有害液體氣體,世界每年的排放量達6億多噸!人類所處的環(huán)境越來越烏煙瘴氣。

  河水原來清澈見底,現(xiàn)在變得渾濁不堪;原來的小魚小蝦,還有小螃蟹在水中自由自在的生活著。

  殊不知,它們自己原本幸福快樂的家園被那些無知的人們破壞了。

  原本寧靜的小村子里,被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們,在親手毀滅自己的家園,難道他們熟視無睹,不感到愧疚嗎?難道他們沒有一點醒悟嗎?

  如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,我向人們提出以下建議:

  第一.人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。

  請大家不要獵殺動物們,關(guān)愛與保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  第二.講究衛(wèi)生:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  第三.將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  第四.節(jié)水為榮;隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  第五.盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  例如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  請大家立即行動起來,從我做起。

  為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,請善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境!

  小學(xué)建議書范文篇2

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。

  我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。

  早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。

  與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。

  例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。

  學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。

  有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。

  有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。

  像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。

  我向?qū)W校提出以下建議:

  一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。

  在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

  二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。

  對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢?/p>

  對不良行為做出合理批評。

  三、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?。

  收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。

  這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。

  希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。

  我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

  小學(xué)建議書范文篇3

  尊敬的環(huán)保局局長:

  您好,在新的世紀里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣。

  但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。

  人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識到了環(huán)保的重要性。

  在我的家鄉(xiāng)陸川,一條九州江貫穿縣城。

  聽老人說,以前九州江的水清澈見底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。

  而現(xiàn)在,九州江變成了“排污江”默認。

  河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機才能抽上來,人們再也不敢到江里游泳了。

  難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境,我真誠地向大家發(fā)出如下倡議:

  1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。

  節(jié)約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。

  2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行

  3、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

  4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

  5、發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價,要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。

  6、加強環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識,積極投入到保護環(huán)境的活動當中。

  7、自覺保護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動。

  地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己!

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