給自己的建議范文
給自己的建議范文
每個人都有他的路，每條路都是正確的。人的不幸在于他們不想走自己那條路，總想走別人的路。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的給自己的建議范文，歡迎閱讀。
給自己的建議范文篇1
給自己的10大建議:
1.生氣的時候不要作任何決定
2.學(xué)會禮貌而靈活地說“不”
3.不要怕說“我不知道”
4.多看看別人的眼睛
5.經(jīng)常說“謝謝”
6.用你希望別人對待你的方式去對待別人
7.結(jié)交新朋友、鞏固老朋友
8.保守秘密
9.及時承認(rèn)自己的錯誤
10.對壞話要充耳不聞。
給自己的建議范文篇2
給自己的建議
——既求經(jīng)歷，也求成功
這個學(xué)期，我接了五年級兩個班和六二班，雖然五、六年級不用參加全區(qū)期末評比，但我并不輕松，看著期中和期末考試成績，我知道接下來的路將會更難走，我意識到是變負(fù)為正的時候了。
“美麗的蝴蝶”王老師說過，“我允許自己和別人有差距，因為我有變負(fù)為正的能力”。
我的變負(fù)為正的能力是什么呢?
好的開始是成功的一半。
上學(xué)期由于時間緊，登上講臺，簡單的自我介紹后就開始了書本知識的學(xué)習(xí)，忽略了常規(guī)要求的重要性，在接下來的工作中因為沒有一套嚴(yán)格有效的“家法”，所以成績不甚理想。因此，這個學(xué)期的第一天，第一節(jié)課，我用了整整40分鐘來講常規(guī)要求。國有國法，家有家規(guī)。
愛護(hù)好學(xué)生對你的信任。
教師的工作，就其本身的性質(zhì)和邏輯來說，就是不斷的關(guān)心兒童的生活。請你任何時候都不要忘記：你面對的是兒童的極易受到傷害的、極其脆弱的心靈，學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進(jìn)另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進(jìn)行心靈的接觸。要像愛護(hù)最寶貴的財富一樣愛護(hù)兒童對你的信任這朵嬌嫩的花朵。它是很容易被摧折，被曬枯，被不信任的毒藥摧殘致死的。所以，要讓學(xué)生始終能看到自己的進(jìn)步，不要有任何一天使學(xué)生花費(fèi)了力氣而看不到成果。
落到實處。
看著期中和期末考試成績，回顧上學(xué)期的工作，我想到了教育學(xué)上的一個觀點：落到實處。任何的工作都要落到實處，布置的作業(yè)就一定要檢查，聽寫的四會詞匯和句子、考試的試卷就一定要親自批改，并且要打分，分出優(yōu)良中。好長一段時間我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)的熱情要高于英語，原因是語文和數(shù)學(xué)老師對每次的作業(yè)、試卷都認(rèn)真批改，打上分?jǐn)?shù)，孩子就覺得自己坐下來寫作業(yè)、考試很有收獲。這告訴我要么不布置作業(yè)、不聽寫、不考試，要么就是再累也要批改、打分?jǐn)?shù)，把工作落到實處。
高效批改作業(yè)和檢查家庭作業(yè)。
蘇霍姆林斯基說過“要使檢查家庭課業(yè)成為學(xué)生有效的腦力勞動”。他說使用草稿本是一個好辦法，是一個挽救其他辦法的辦法。像英語，為了考察學(xué)生對形容詞的比較級的掌握，可以給學(xué)生幾組比較級，讓學(xué)生在練習(xí)本上畫出不同的事物來進(jìn)一步掌握形容詞的比較級。
所以，千萬不要把打個分?jǐn)?shù)作為檢查知識的唯一目的。應(yīng)該盡量把知識的評定跟其他目的(如知識的重新思考、擴(kuò)展和加深)結(jié)合起來。
減輕批改作業(yè)和檢查練習(xí)本的工作。
第一，在每一節(jié)課上，都用幾分鐘時間，讓學(xué)生把那些容易犯錯誤的詞匯抄錄到錯題集上，并加以識記;
第二，讓學(xué)生對于完成家庭作業(yè)先做好仔細(xì)、周密的準(zhǔn)備，以預(yù)防錯誤;
第三，定期抽查，老師每隔一段時間收幾個學(xué)生的練習(xí)本進(jìn)行檢查，對未按時完成作業(yè)的學(xué)生，酌情進(jìn)行懲罰。
反省——成功的基石。
金無足赤，人無完人。每個人在人生的道路上都留下了不可磨滅的足跡，那些足跡印證著我們的成長。然而每個人都避免不了犯錯誤，如果做不到反省，只會讓自己錯上加錯，愈陷愈深。因此，反省是成功的基石。
初中一年級，那個矮矮的、有些羅圈的、貌不驚人但言卻壓眾、給我印象頗深的語文老師教會了我反省自我。那時候年紀(jì)輕，不知道每天躺到床上“想想今天都干了什么，哪些是有意義的，哪些留下了遺憾，應(yīng)該干的卻沒干什么。。。。。。”就是所謂的反省;高中階段，學(xué)習(xí)壓力大，每天躺到床上把當(dāng)天學(xué)過的知識點像放電影一樣在大腦里過一遍，這道數(shù)學(xué)題為何錯了，那道物理題為何無從下手;來到港區(qū)，工作壓力讓我一時間變得“沒心沒肺”，頭一挨枕頭就不顧一切地去和周公約會了，而正是這“沒心沒肺”和“不顧一切”讓我失去了許多次現(xiàn)實與心靈的碰撞。
回顧上學(xué)期的工作，我確實需要反省自己，雖然我自認(rèn)為自己努力了?？墒?，我還要時時問問自己。例如，在確實是很認(rèn)真地工作時，有沒有記下成績，看看效率高低?有沒有努力做到讓學(xué)生學(xué)會知識，而不是完成任務(wù)一樣?有沒有讓學(xué)習(xí)真正地滲透到學(xué)生生活中?有沒有有計劃地、有目的地去實現(xiàn)一個個目標(biāo)?當(dāng)我弄懂一個問題以后，是放一邊去了還是再仔細(xì)琢磨它有什么值得注意的地方，有沒有啟示，而我有沒有再從另一個角度，另一個方面去把它看得全面?„„
思想會在反省中不斷地升華，蛻變。在奮斗時，反省會讓人變得更加理性，更加積極上進(jìn)，努力去為理想拼搏。在安樂閑暇時，反省是綻放的花朵，裝點生活，激起斗志。在前進(jìn)道路上布滿荊棘和坎坷，反省會讓人更加從容面對困難。
順著給自己的這些建議的藤枝，我相信我會找到新的起點，并且終有一天會到達(dá)勝利的巔峰。
給自己的建議范文篇3
俞天一：
當(dāng)你聽到這次期中考試的成績與全班排名時，不禁有些沾沾自喜，但當(dāng)你聽到你在年級里的排名時，就有些失望了，是的，你和年級第一相差太遠(yuǎn)了!回想考試前你的學(xué)習(xí)態(tài)度，和以前比起來還是有些退步。早上一來，放好書包，你做的第一件事不是讀書，而是收作業(yè)，還和別人聊上幾句。你兼語文、數(shù)學(xué)的組長，有時要收作業(yè)可以理解。一日之計在于晨，你這樣做既浪費(fèi)了早晨的大好時光，又對自己的學(xué)習(xí)不利。做數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常涂涂改改，聽課馬馬虎虎算認(rèn)真吧，可總是不注意數(shù)學(xué)老師講的總結(jié)全課的重點或奧數(shù)題，連以前不會犯的題目不看清就開始做的毛病也出現(xiàn)了。英語是你的弱項，所以你很認(rèn)真對待，但平時上課也會偶爾開開小差?？茖W(xué)課一開始是非常不認(rèn)真的，平時測試成績有時也不好，有破罐子破摔的想法。上課講話，到后來科學(xué)老師找你談了話以后，學(xué)習(xí)態(tài)度才有所轉(zhuǎn)變。
這次考得好，說明考題還出得太簡單，有更大的挑戰(zhàn)在等著我。小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。你要知道，現(xiàn)在是小學(xué)，基本沒什么壓力，錯一題扣不了多少分，到了初中，小毛病的危害就顯而易見了。現(xiàn)在不改小毛病，它就有可能伴隨你一輩子，影響你的一生，造成非常大的危害。
在這里，我要向你提出以下幾點建議：
1、學(xué)習(xí)作業(yè)態(tài)度認(rèn)真的同學(xué)，認(rèn)真對待作業(yè)。
2、不浪費(fèi)早晨學(xué)習(xí)的大好時光。
3、上課認(rèn)真專心，特別是數(shù)學(xué)、科學(xué)，尤其是課堂最后的一點時間，不和任何人講話，全神貫注。
4、課外多積累詞句、古文、古詩，平時多溫習(xí)上過的功課，少看一些對學(xué)習(xí)生活無益的書刊。
5、考試做題時看清題目，做完后認(rèn)真檢查，多讀幾遍。
6、取得好成績不驕傲，找有欠缺的方面，加強(qiáng)練習(xí)，獲得更大的進(jìn)步。
請按照上面的建議認(rèn)真執(zhí)行，祝期末取得更好的成績!
一個對自己學(xué)習(xí)態(tài)度不滿的人