學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 條據(jù)書信 > 建議書 > 給班級(jí)的建議書三篇

給班級(jí)的建議書三篇

時(shí)間: 映卿966 分享

給班級(jí)的建議書三篇

  班集體可以說是教育化的微型社會(huì)。在學(xué)校中,班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的主要環(huán)境,班級(jí)對(duì)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展具有直接的制約作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的給班級(jí)的建議書,歡迎閱讀。

  給班級(jí)的建議書篇1

  給班級(jí)的建議:

  1、 學(xué)習(xí)成績(jī)

  良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提,同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。在班委的帶動(dòng)下,我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。 在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問題,互幫互助,共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué),排除他們學(xué)習(xí)上的障礙,調(diào)整他們的心態(tài),使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭(zhēng)超過其他同學(xué)。我班四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)通過率都提高了,在今后的學(xué)習(xí)中,我班同學(xué)仍將保持和發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),靠自己的努力在今后的日子里爭(zhēng)取更大的成績(jī)!

  2、 體育鍛煉

  我們班級(jí)雖然大三了,但是在體育鍛煉方面一點(diǎn)也沒有落下,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng),比如說經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織的“青春颯爽”活力杯友誼賽,還有積極參加冬季校運(yùn)動(dòng)會(huì),平時(shí)班級(jí)里也會(huì)組織關(guān)于體育方面的活動(dòng),加強(qiáng)身體素質(zhì)。

  3、 宿舍建設(shè)

  我班同學(xué)都積極參與學(xué)校后勤集團(tuán)組織的宿舍文化節(jié)美化大賽,各個(gè)宿舍之間都積極交流如何裝飾美化宿舍,在宿舍里擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍,有些時(shí)候每個(gè)宿舍間還會(huì)在一起討論作業(yè),良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我們住著舒心和安逸。

  給班級(jí)的建議書篇2

  給班級(jí)的建議:

  1.可以組織班級(jí)同學(xué)外出游玩,聚餐等

  2.學(xué)霸帶學(xué)渣

  3.積極參加學(xué)?;蛘呤菍W(xué)院組織的相關(guān)活動(dòng),比如說除了學(xué)院和學(xué)校的獎(jiǎng)金,,班級(jí)也可以給報(bào)名參加的同學(xué)發(fā)一定的獎(jiǎng)金等

  4.多組織體育活動(dòng),加強(qiáng)身體素質(zhì)

  5.多組織校外集體活動(dòng)。

  6.加強(qiáng)班委和同學(xué)的交流溝通,促進(jìn)團(tuán)結(jié)

  7.建設(shè)好宿舍衛(wèi)生。以宿舍為單位競(jìng)爭(zhēng)

  8.搞好學(xué)風(fēng),以宿舍相互競(jìng)爭(zhēng)

  9、班委和同學(xué)加強(qiáng)交流,共同管理班集體。

  給班級(jí)的建議書篇3

  我覺得從班集體來說應(yīng)該多提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,現(xiàn)在已經(jīng)大三了,應(yīng)該多向同學(xué)們提供一些資格證考試的信息,還有以后怎樣選擇就業(yè)方向的信息,除此之外,也可以組織一些活動(dòng),如班級(jí)拔河比賽,羽毛球比賽,籃球比賽等,加深同學(xué)們之間的交流。

  1、每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體,每個(gè)人都有與眾不同的地方,猶如花兒朵朵綻放著各具特色的美。作為學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法,嚴(yán)格約束自己,別把缺課、曠課,遲到早退當(dāng)作是個(gè)性的表現(xiàn),獨(dú)特的展示。別把自己的懶散建立在班集體的利益之上,每一個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)格約束自己。

  2、一個(gè)班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè),不能依靠于一指禪、二指禪的神功,需要的是一個(gè)拳頭的力量。班級(jí)可適當(dāng)組織一些機(jī)體活動(dòng),增強(qiáng)每個(gè)人的集體感,每個(gè)人都愛班級(jí),相信我們能打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  3、我們應(yīng)該提高學(xué)習(xí)成績(jī),建立師生、生生關(guān)系融洽,調(diào)動(dòng)課堂的活躍氛圍,良好的學(xué)習(xí)氛圍。一句話就是師生、生生相互溝通相互了解,促進(jìn)學(xué)習(xí)提高。有能力的同學(xué)也能參與科教活動(dòng)豐富教學(xué)。

2177648