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深刻自我反省檢討書精選10篇

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深刻自我反省檢討書精選10篇

人無完人,我們每一個人都有可能犯錯,最重要的是犯錯要進行自我檢討,保證在今后的生活當中不會再犯同樣的錯誤。下面是小編整理的深刻自我反省檢討書精選10篇,歡迎大家閱讀分享借鑒。

深刻自我反省檢討書精選10篇

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自我反省檢討書1

尊敬的教師:

您好!

教師,我十分抱歉,寫下這篇檢討書,我懷著十分后悔的心境,向您說聲對不起。

在日常生活中,您對我很是關切和照顧,同時,您也是我最喜愛的教師,可是卻在您的課堂上開小差,沒有認真上課。

在上課的時候,因為前一天的作業(yè)完成的異常簡便,所以我認為今日的學習任務不會有多難,于是便在上課的時候走神,您在課堂上悉心傳授的知識我也沒有理解到,很快,我便收到了相應的懲罰。因為我的過失,上課沒有聽講,我很快的發(fā)現(xiàn),那天的作業(yè)我并不能夠完成,所以很是著急,可是我沒有及時的向您反映情景。

因為我的隱瞞,我的作業(yè)很沒有質量的完成了,到了您的課堂上,由于之前的可沒聽,所以,你上課時講知識點,我根本沒辦法聽進去,我聽不懂,我很著急,不明白怎樣辦,眼神四處游離,細心的您發(fā)現(xiàn)了我的問題所在。

下了課,您便把我叫金了辦公室進行談話,當時的我一著急就哭了,您輕聲安慰我叫我不要緊張,可是我沒有辦法控制住自我的情緒,只能任由的發(fā)泄,我明白我這樣十分任性,也打擾了其他教師的工作。因為自我的錯誤,造成了這么大的損失,您摸著我的頭,告訴我不要害怕,把事情的來龍去脈將一邊。

在我說完之后,內心的一塊大石頭瞬間著地了,我感覺向您坦白比瞞著你的感覺好了太多。您點點頭表示已經了解了,隨后便跟我講起了道理,我頓時淚流滿面。我何德何能,能偶遇金您這樣盡職敬業(yè)的教師。

教師,我明白您的用心良苦,早在我們成為您學生的那一刻起,您也必須將我們當成了您的孩子,你每日都對我們進行悉心的指導,從來不曾放棄我們每一個人,你覺得我們不論是成績優(yōu)良都是有期望的孩子。

很多在年級里名聲很壞的差生,在您的帶領下此刻也變得越來越好了,這都是因為您始終本著一顆善良的心。教師,多謝您的關心,在這次的問題上,我深刻認識到了自我的錯誤所在,我保證下次再也不會這樣了,請您相信我,以后我遇到問題,絕對不會再拖拖拉拉,必須會及時的去解決。

多謝您的提醒和關心!教師,請您原諒我這次的行為,我以后必須加倍努力學習!

此致

敬禮!

檢討人:___

20x年_月_日

自我反省檢討書2

今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當在早自習的時候說話,我不應當違背教師的規(guī)定,我們作為學生就應當完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我期望教師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,期望教師能夠相信我的悔過之心。

相信教師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望教師能夠原諒我的錯誤,我能夠向教師保證今后必須不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應當尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在理解教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害,我們應當去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自我的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能到達一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對教師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自我所犯的錯誤的嚴重性,為此,我必須會在以后的幾年里更嚴格地要求自我,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自我的言行都與一個現(xiàn)代中學生相貼合。

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照教師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自我的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

望教師能念在我認識深刻并且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的教師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫忙我改正缺點,取得更大的提高。

今后我必須會好好學習,上課不講閑話,并且進取為班級做貢獻,為班級添光彩!請教師相信我!

檢討人:___

20__年__月__日

自我反省檢討書3

尊敬的教師:

您好!

在開學第一天,我就在您的課上曠課了,可想而知您對此是多么的氣氛,開學本來是一件挺開心的事情,可是因為我的曠課影響您上課的心境了,對不起,學習給您道歉了,也向您檢討。

暑假結束,學校開學,開學第一天的課是無論如何都要去上課的,可是我因為過了一個懶散瀟灑的暑假,就不太想立馬進入課堂,所以昨日一開課,我覺得異常沒有意思,不想上課,所以就直接曠了您的課了。原本也是想著反正是第一次上您的課,您也不認識我,曠一次課應當沒有什么關系,并且第一天的課應當也沒有什么重要的知識要學習,所以我就極其心安理得的把您這節(jié)課曠了。自我就從學校跑出去玩了。這主要還是因為心還沒有收回來,還是放在外邊,真的就是身在曹營心在漢的例子。以為沒有什么事的,結果您異常的生氣,直接就記了個名字在那,就等著我今日去上課讓您記住樣貌,這下可慘了,被您拉過去進行了批評,尤其還是在課上直接就說了我一頓,這下全教室的人都認識我,可丟了一把人了。

大學的暑假因為很長,所以假期就野慣了,這會開學,完全沒有意思學習是多么重要的事情,還是覺得玩比較重要,所以剛開學就做了一次違反校規(guī)的事情,還這樣的不尊重教師您。您是我的教師,我是您的學生,上課本就是我必須要做的事情,可我為了玩直接曠課,沒有任何異常的原因,我就這樣把學習放在一邊。我一個大學生了,都已經大二了,經過了一年的大學學習,應當明白大學最重要的就是自律和自主,還不是還像沒有長大的孩子一樣,這樣不懂事,把寶貴的時間都浪費在與學習不相關的事情上,這是不理智的。大學生活不長,時間一下就過去了,而我昨日沒有上您的課,已經是落后于其他同學。并且自我曠課的個人行為是會給他人帶去異常不好的影響的,如果其他人也跟著這樣效仿,那您的課就會亂七八糟的,根本就沒有一點紀律和秩序,更甚至會影響最終的成績,這是多么大的損失。我曠課原先會有這么大的一個影響,真是太不應當了。此刻我已經反省過了,也真正的明白大學靠的是自我,所以我認真的寫了檢討書給您,期望獲得教師您的原諒,同時以后都將不會發(fā)生曠課的事了,會努力的遵守規(guī)定,每節(jié)課都會去上課的。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

自我反省檢討書4

尊敬的各位領導:

我是便民大廳__窗口工作人員___,在_月22日上午的上班過程中,工作QQ上有一個朋友發(fā)來網站鏈接,我隨手點開查看,打開后發(fā)現(xiàn)是一個淘寶商品頁面,我隨意查看后將其關閉,但是這個舉動被紀委工作人員發(fā)現(xiàn),并通知的了黨政辦。事后,我發(fā)現(xiàn)釀成了大錯,這次違紀行為給鎮(zhèn)黨委和政府抹了黑,我深深的不安和自責,做出了深刻的檢討。

經過領導的批評教育我深刻認識到自己的錯誤,我認為造成這次違紀行為的主要原因是個人思想麻痹,作風松懈,紀律責任感缺失。雖然此次上淘寶網站是個偶然事件,但也是長期以來我對自己放松要求,工作作風渙散的惡果,這次事件給鎮(zhèn)上工作產生了不良的影響,我相當后悔和自責,如果繼續(xù)放縱紀律的缺失和作風的渙散,導致的后果將更加嚴重,在此,我對領導的批評教育表示內心的感謝,并保證:

1.加強機關行政效能作風學習,提高認識,轉變作風。鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民大廳作為最基層的一級政府機構服務窗口,作為黨委政府和人民群眾的"連心橋",便民大廳窗口人員更應該以身作則,嚴于律己,以后我要加強行政效能規(guī)章制度學習,嚴守工作紀律,熱情高效地為群眾服務,做一名合格的便民服務大廳工作人員。

2.由于此次違紀行為給鎮(zhèn)上帶來了負面影響,在以后的工作中,我要更加勤勉的工作,認真做好責任分工和領導交辦的臨時任務,多和領導、同事溝通,以實際的工作成績來表示自己的覺醒,彌補自己的過失,以加倍努力的工作來為鎮(zhèn)政府做出積極的貢獻。

3.對于已經發(fā)生的錯誤我還要繼續(xù)深刻反省,深入總結,狠抓落實,改正錯誤,把自己的教訓和經驗分享給同事,避免他們再犯同樣的錯誤,同時,也請領導和同事們對我繼續(xù)加強監(jiān)督,幫助我改正缺點,使我取得更大的進步。

檢討人:

20__年__月__日

自我反省檢討書5

尊敬的單位經理:

您好,在此向您遞交這份工作失誤違規(guī)的檢討書,以表達我對自己工作態(tài)度不端正、違反公司工作規(guī)定的無比愧疚心情。

對于我的工作失誤,我覺得很大程度上是因為我的態(tài)度不端正、對工作怠慢與疏忽,我沒有很好地遵守公司規(guī)章制度,沒有對自己工作嚴格要求,沒有嚴肅履行自己職責義務。

我的工作失誤違規(guī),也是最令自己感到心痛的.錯誤。錯誤的發(fā)生,充分地暴露出我在思想上、工作意識上存在嚴重欠缺,在工作操守上存在嚴重怠慢和疏忽。

我主觀的認識不深刻,給我犯下如此工作埋下了隱患。而從發(fā)展的角度上分析,我個人這樣的工作失誤違規(guī)的錯誤如果不加以改正,繼續(xù)發(fā)展下去,會對自己今后的工作形成很大的不利因素。

我一切工作的順利開展都是要建立在嚴格遵守公司的相關政策和規(guī)定的前提下。而卻在這段時間內放松了對自已的要求,沒有鎖柜就開了自已的座位,工作失誤違規(guī)。我這樣的工作失誤違規(guī),對于公司的日常業(yè)務秩序與規(guī)范管理造成了一定程度的消極影響。

在此,我向經理同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句:非常抱歉,我錯了!

檢討書:

20__年__月__日

自我反省檢討書6

尊敬的班主任老師:

您好!

近來我在學習、生活上都出現(xiàn)了許多的問題。我自知我的這些問題,不僅影響了自己本身,也給同學們的正常學習和生活帶來的影響,給您帶來了一些麻煩。這些雖然都并非是我的本意,可卻依然是我所犯下的錯誤?,F(xiàn)在,我逐漸意識到了自己的這些錯誤,引起這些錯誤的來源并不是別人,正是我自己!我沒有管理好自己的行為,沒有調整好自己的心態(tài),讓自己的生活變得非常的混亂,連您也為我最近大大下降的成績感到頭痛。

現(xiàn)在,為了改正自己的這些問題,為了能好好的解決它們,我在這里對自己的這些問題做一個反省和總結,為了能好好的改正這些錯誤,我希望也能得到老師的幫助。我的問題總結如下:

首先是在學習方面,最近我們的學習壓力變的越來越重,我知道這是必定會經受的,可是我沒想到自己沒能扛住,在錯過了一些學習的知識點后,我卻沒能有足夠的時間去復習,去搞懂我漏掉的知識點,導致我在之后的學習中一直對前面漏掉的問題耿耿于懷,可是現(xiàn)在的我又在其他的事情上感到了困擾,更本無力去解決之前的問題。這樣的問題導致這個小小的雪球越滾越大,到了現(xiàn)在,他已經是非常嚴重的事情了!

其次就是生活上,因為學習的緣故,我在最近的心情上非常的糾結,時常會因為莫名其妙的原因生氣,這不僅搞壞了我和同學們的關系,也給班級帶來了影響。

到了現(xiàn)在,我的成績加上在生活時的暴躁,導致我在課堂上甚至不再聽講,有了一種破罐子破摔的感覺。這也個各位老師帶來的麻煩。

但是經過您的開導,我現(xiàn)在知道了自己的這些問題其實都非常的簡單,只是我一直不去積極的解決,所以才導致了現(xiàn)在這樣盤根錯節(jié)的問題纏繞。面對最初的問題,其實我早該去找老師,我要是能鼓起勇氣去找老師,這些問題更本就不是問題,而這樣一來,后面的心情以及課堂上的問題也就不會存在了。

經過總結,我知道自己的問題主要就是,我不愿意去主動求助!一個人扛著這些錯誤并沒有什么好處,也許我是不愿意給別人添麻煩,但如果問題沒有得到解決,那么我們的麻煩遲早會給別人帶來困擾!

老師,對不起,我現(xiàn)在已經知道了自己的錯誤,我也調整過了自己的心態(tài),我現(xiàn)在還依然愿意繼續(xù)努力,希望在接下來的日子里,老師能幫助我解決之前我所造成的這些學習上的空缺,這次我不會再一個人鉆牛角尖,我的身邊還有這么多關心我的同學和老師,我會在不會讓自己犯下這樣的錯誤了!

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

自我反省檢討書7

尊敬的__教師:

這次犯錯,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。是對教師的不尊重。應當把教師說的話緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊?,耽誤自我的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,并且給對自我抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。

自我想了很多,也意識到自我犯了很嚴重錯誤,我明白,我應當為自我的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。

對不起,教師!我明白,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要經過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小,我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕。

將它當成我人生的轉折點,教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去??墒牵曳傅腻e誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn),是自我的一時失足,期望教師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關心和支持我。

檢討人:___

自我反省檢討書8

尊敬的校領導、教師:

今日是20__年6月1日,上午本來有一節(jié)企業(yè)管理基礎課,由于自我的私事,就逃課了,并且沒有跟教師請假,在班里面造成了嚴重的影響,經過教師的教導,我明白了自我錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴重性,不管有任何理由,逃課是不對的。學生主要任務就是好好上課、好好學習,本職工作不做好,還有什么理由逃課的本身就是錯的。所以我應當檢討!故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

記得早在大一入學的時候我們踏進校門,學校和教師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課??墒墙袢瘴疫€是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:由于最近天氣和飲食不規(guī)律導致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴重不適,有些發(fā)燒,并且有腹瀉的情景,十分難受。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我明白這種行為也是不對的,可是我還是做了,此刻我認為這種行為很錯誤,即使不去也應當請假啊,不能這么隨隨便便啊,影響實在太差了,并且給班級和教師帶來了很多的不便。所以,我覺得有必要并且也是應當向教師做出這份書面檢討,讓我自我深深的反省一下自我的錯誤。

真的十分對不起,教師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白,教師對于我的無故曠課的行為也十分的生氣。我也明白,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的職責,也是最基本的義務??墒俏覅s連最基本的都沒有做到。事后,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自我將要為自我的沖動付出代價了,真是罪有應得。教師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對教師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓教師你能夠相信學生我能夠真正的改正自我的錯誤,保證不再重犯,我將自我所犯的錯誤歸結如下:

首先是思想上的錯誤:對于自我不是很感興趣的課程的重視不夠,對于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視,所以才會在這節(jié)課不去,當然也有身體不舒服的原因在里面,可是這種思想還是對我有著必須的影響,畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,可是,經過深刻的反省,我最終認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,如果這門課是我們的專業(yè)課,我自我會無故隨意曠這門課嗎這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和教師的教與學,可是這對于自我來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應當去認真學習。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

讓教師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎樣不會讓平時十分關心愛護每一個學生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心,造成更為嚴重的后果,同時也影響了教師的上課活力,試問沒幾個人上課,誰還有心思講課呢。

在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,這種隨便的放縱的態(tài)度,是有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責,就像一向臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實在太差了。

最重要影響個人綜合水平的提高,這門課是企業(yè)管理,雖然暫時看著沒什么用,可是對于綜合水平的提高還是很有效果的,誰明白哪天會用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實在不應當。

事到如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

自身的思想覺悟和修為不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,這點很致命。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對教師有更深的尊重,我就會不顧一切的去上課,無論什么課,無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。

平時生活作風過于懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記

平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不明白他們何時離開宿舍若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不明白我在洗澡若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發(fā)生嗎

對于以上我提到的錯誤和不足,我決定有如下個人整改措施:

對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果以及不良的影響。

制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

和同學們加強溝通,多學學那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣。所以我保證不再出現(xiàn)上述錯誤

進取行動,追究職責,知羞而奮進。

6月1日發(fā)生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應當?shù)?,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一向在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應當時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是教師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

檢討人:___

____年__月__日

自我反省檢討書9

尊敬的各位領導以及各位同事:

近期,由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發(fā)生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領導及同事表達我的歉意。

在經過領導的悉心教誨之后,我深刻反思了自己近期的工作情況,主要存在于以下幾個問題:

(1)思想認識不足。

在工作上的管理監(jiān)督失職,很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,思想認識不足,沒有很好的履行我的職責造成的。

(2)掌握員工思想不夠深入。

對某些員工的思想和行為未進行深入了解,未能及時發(fā)現(xiàn)問題,沒有跟進員工的思想工作,缺乏日常思想管理工作的指導。

(3)管理工作過于制度化。

對于管理制度的把控沒有做到靈活變通,過于機械化,制度要求不夠人性化,沒有做到恩威并施,一味嚴格按照制度規(guī)定執(zhí)行,使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。

(4)缺乏績效管理指導與溝通。

在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全,員工工作業(yè)績缺乏有效的反饋渠道等問題,從而得不到有效的反饋與指導,績效溝通缺乏相應的制度保障,使存在的問題無法有效改進。

鑒于我反思的以上幾點問題,也結合領導對我的工作作出的提示,我對自己今后的工作提出了更高的要求:

(1)樹立正確的領導管理心態(tài)。

作為一級管理者,對每一名員工都應該做到公平、公正、客觀,積極聽取員工的不同意見,做到公私分明,在嚴格要求員工的同時也要幫助有困難的員工,做好思想指導工作,更貼近員工,使管理工作更加人性化,合理化。

(2)加強隊伍建設,營造良好的團隊氛圍。

真誠、平等的內部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎,在此基礎上營造一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關心的工作氛圍,從而穩(wěn)定工作情緒,激發(fā)工作熱情,讓每個員工明確團隊目標,加強培訓與學習,形成共同的工作價值觀。

(3)完善績效考核制度,加強績效管理與溝通。

在績效目標與標準的設定過程中需要與領導和員工進行商討,綜合考慮各方面因素,制定合理的績效考核制度??冃嵤r通過對員工績效指標完成情況進行分析,找到問題,給予員工績效輔導與建議,并進行績效反饋,將結果反饋給員工;對完成不好的指標進行面對面的溝通與分析,并確定改進的措施。通過績效考評各個環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通,達成績效管理的預期目標。

(4)加強細節(jié)化管理,從點滴做起。

細節(jié)管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進展,所以要強化細節(jié)管理意識,關注細節(jié),改進細節(jié),并且重視細節(jié)管理,認真處理好管理工作中的每一個細節(jié)。

綜上所述,我會在今后的工作中更加盡職盡責,細化管理,加強與員工的溝通,承擔起管理職責,努力做好一級管理者的本職工作。

望各位領導與同事多提寶貴意見,我會有則改之無則加勉,更好的完善自己,用良好的工作成績回報大家對我的信任與支持。

檢討人:

20__年__月__日

自我反省檢討書10

今天數(shù)學課上,我沒有控制住自己的講話的個性,就不自覺地講話了,在此過程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。 我利用這寶貴的學習時間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對 老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使 老師對我產生了極為不良的印象,同時也令 老師對我們整個 集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。 我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了 班規(guī),破壞了 班紀。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。

我的這一行為,對不起老師,世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內 ,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的 學生,為我校我班 爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人:___

20__年__月__日

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