在學(xué)校打架檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們要認(rèn)真地反思檢討，寫檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的在學(xué)校打架檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
在學(xué)校打架檢討書(shū)1
尊敬的老師：
我叫小明，今年13歲，是一名初一學(xué)生。前幾天，因?yàn)橐恍┬∈?，我和同學(xué)小李發(fā)生了沖突，最終導(dǎo)致了一場(chǎng)不應(yīng)該發(fā)生的打架事件。我對(duì)自己的行為深感后悔，特寫下這篇檢討書(shū)，向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)和同學(xué)道歉，同時(shí)也反思自己的行為，希望能吸取教訓(xùn)，做一名更好的學(xué)生。
首先，我要向?qū)W校、老師和同學(xué)道歉。我知道我的行為給大家造成了很大的困擾和傷害，對(duì)于這一點(diǎn)，我深感內(nèi)疚。打架是一種非常危險(xiǎn)的行為，不僅傷害了對(duì)方，也可能傷害自己。這次事件給我敲響了警鐘，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我對(duì)自己的行為表示深深的愧疚和歉意，也深深地向受害者表示道歉。
其次，我要對(duì)自己進(jìn)行反思。打架不僅是對(duì)別人的不尊重，更是對(duì)自己的不尊重。作為一名孩子，我們要學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為，要學(xué)會(huì)理性處理問(wèn)題，而不是用拳頭解決。我在這次事件中也反思出了自己的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)缺乏溝通和包容，對(duì)于一些小事也容易發(fā)脾氣，這一點(diǎn)讓我深感慚愧。
最后，我要向家長(zhǎng)道歉。家長(zhǎng)是孩子的引路人，也是孩子的朋友和支持者。我知道打架對(duì)家長(zhǎng)造成了很大的困擾和擔(dān)心，也讓家長(zhǎng)失望了。我想向家長(zhǎng)表示深深的歉意，并且向家長(zhǎng)保證，以后我一定會(huì)更加努力，做一名好孩子，好學(xué)生。
總而言之，這次打架事件讓我深深反思，敲響了我做人的警鐘。我要向大家道歉，并且保證：從今天起，我會(huì)盡自己的努力去克服自己的不足，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人，更加勤奮的學(xué)生。再次向所有受害者致以深深的歉意，謝謝大家的包容和支持！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在學(xué)校打架檢討書(shū)2
尊敬的老師：
我是XXX，我寫這份檢討書(shū)，是為了反省自己在在學(xué)校里的不當(dāng)行為，并保證以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
我知道我在在學(xué)校里打架是不正確的行為，這不僅傷害了別人，也給自己造成了很大的影響和后果。我深刻意識(shí)到，這種行為是錯(cuò)誤的，是不負(fù)責(zé)任的，更是不道德的。我對(duì)此深感抱歉，并愿意承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。
我保證以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。我會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定，尊重他人，不做出任何違反道德和法律的行為。我會(huì)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做一個(gè)守法、守紀(jì)律、守道德的學(xué)生。
最后，再次向老師和同學(xué)們道歉。我會(huì)從這次事件中吸取教訓(xùn)，不斷努力，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
XXX
日期：XXXX年XX月XX日
在學(xué)校打架檢討書(shū)3
尊敬的xx老師：
您好！
我今天跟我們班上的xx同學(xué)打架了，這件事是錯(cuò)的，我現(xiàn)在也非常的后悔，甚至都不知道該怎么去面對(duì)老師您和我的爸爸媽媽。畢竟我曾經(jīng)一直是一個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上也比較自覺(jué)，沒(méi)有給老師和爸爸媽媽添太多的麻煩，這一次可以說(shuō)是第一次，但也是最嚴(yán)重的一次，我覺(jué)得非常的對(duì)不起大家！
每年學(xué)校開(kāi)學(xué)，老師跟校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)跟我們強(qiáng)調(diào)不能在學(xué)校違紀(jì)，不能打罵和欺負(fù)同學(xué)，做一個(gè)懂道德講禮貌的好學(xué)生。而且老師也會(huì)一直在班里強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律和學(xué)生守則，在老師學(xué)校以及我們學(xué)生的共同努力和配合下，我們才有了如今這個(gè)花香洋溢，書(shū)聲瑯瑯的學(xué)校環(huán)境。所以這么來(lái)之不易的環(huán)境就更應(yīng)該好好的珍惜，任何一個(gè)可能會(huì)破壞這個(gè)環(huán)境的行為都要進(jìn)行克制才對(duì)。
但是當(dāng)時(shí)，在怒氣的沖突下我確實(shí)沒(méi)能好好的控制住自己的行為，從普通的口角演變成推搡，最后我兩人就這么在學(xué)校里打了起來(lái)，帶來(lái)的影響不知道有多么惡劣。畢竟已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)這樣的打架事件了，有問(wèn)題我們都學(xué)會(huì)了克制，不會(huì)輕易的動(dòng)手動(dòng)腳。所以這件事情我本來(lái)也應(yīng)該這么做的，我應(yīng)該跟xx同學(xué)坐下來(lái)好好溝通，共同解決矛盾，畢竟暴力無(wú)法解決任何問(wèn)題，甚至在暴力之后問(wèn)題會(huì)變得更加嚴(yán)重，只有我們兩個(gè)人共同將問(wèn)題拿出來(lái)討論，才會(huì)讓矛盾得到緩解，甚至讓我們的關(guān)系變得更加要好。
可惜現(xiàn)在后悔卻有點(diǎn)晚了，很多事情如果不能夠在當(dāng)時(shí)就解決，后來(lái)肯定會(huì)讓自己后悔不已，就像這件事情一樣，再來(lái)一次選擇我肯定不會(huì)這么做，可惜沒(méi)有第二次選擇。我只能夠接受現(xiàn)實(shí)，先跟xx同學(xué)道歉和解，然后我們兩個(gè)和共同的解決我們兩人打架帶來(lái)的負(fù)面影響。這件事情理論上來(lái)說(shuō)是可行的，只要我們兩個(gè)都做出了誠(chéng)心悔過(guò)的態(tài)度，就肯定能夠?qū)⒂绊憸p少很多。
當(dāng)然這件事情哪怕解決了給我?guī)?lái)的影響也會(huì)讓我很難忘記，我會(huì)將我這次行為牢牢地記在我的心里，讓我以后不會(huì)再重復(fù)這樣的錯(cuò)誤，讓我們的學(xué)習(xí)占據(jù)更多的時(shí)間精力。所以我也希望老師您能夠看在我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好的情況下，對(duì)我從輕發(fā)落，我真的會(huì)認(rèn)真的改過(guò)，不信您可以看著我之后的表現(xiàn)和考試成績(jī)，一定不會(huì)讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在學(xué)校打架檢討書(shū)4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，對(duì)于之前和同學(xué)打架的事，一直感到后悔，為了能得到原諒，特寫了以下的保證書(shū)。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)：高三（x）班的xxx同學(xué)因?yàn)橘I籃球鞋錢不夠就問(wèn)我借了兩百元錢，當(dāng)時(shí)答應(yīng)最遲在一星期之內(nèi)還錢。由于x同學(xué)借錢時(shí)候的誠(chéng)懇態(tài)度，加上我知道他家庭富裕應(yīng)該不差我這點(diǎn)錢，于是我爽快答應(yīng)。不料，時(shí)間拖延到20xx年9月20日，整整過(guò)去一個(gè)多月，x同學(xué)也沒(méi)有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費(fèi)不夠，我在生活上捉襟見(jiàn)肘，連飯卡也沒(méi)有錢可充。于是我就向x同學(xué)索還那借去的兩百元錢。誰(shuí)想x同學(xué)以他手頭緊等理由又讓我等待幾個(gè)月，當(dāng)時(shí)由于沒(méi)錢充飯卡心里著急就與之發(fā)生了一些口角沖突。20xx年9月21日傍晚，我又到x同學(xué)班級(jí)教室索還兩百元錢，這會(huì)x同學(xué)對(duì)我態(tài)度惡劣，還“小氣鬼，想錢想瘋了，怪不得某某人跟我分手“等言語(yǔ)諷刺說(shuō)我。原本說(shuō)我”小氣鬼，想錢想瘋了“我也就忍了，可是我與那”某某人“分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。當(dāng)時(shí)我受到如此刺激，就氣不打一處來(lái)，撩起教室旁邊的板凳就往x同學(xué)背部扇區(qū)，只見(jiàn)當(dāng)時(shí)我手起凳落，只見(jiàn)”啪嘰“一聲，x同學(xué)應(yīng)聲倒地，x圍同學(xué)都為眼前的場(chǎng)景驚呆了，幾位女同學(xué)還為這個(gè)事情尖叫不止。其實(shí)當(dāng)時(shí)自己在拍板凳的時(shí)候明顯有收住力氣，x同學(xué)也顯然有假摔的嫌疑，只是x同學(xué)似乎就有報(bào)考上海戲劇學(xué)員專業(yè)的意向，此時(shí)正拿我來(lái)練戲呢（我事后得知）。x同學(xué)應(yīng)身倒地以后，起初一語(yǔ)不發(fā)，我以為他是休克了，頓時(shí)手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過(guò)一分鐘以后，x同學(xué)發(fā)出了”哎喲、哎喲“的叫聲，讓我確信他還是有清醒意識(shí)的。正所謂”好漢做事好漢當(dāng)“，我在拍了x同學(xué)以后并沒(méi)有揚(yáng)長(zhǎng)而去，而是坐等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師前來(lái)處理，果然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，我心里是非常的懊悔、自責(zé)與羞愧的。我感覺(jué)自己上了x同學(xué)的當(dāng)了，那只狐貍，真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計(jì)引誘我前去討要欠款，又用言語(yǔ)刺激我脆弱的靈魂，迫害我撩起板凳砸他。到現(xiàn)在，我也就沒(méi)有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢?？墒菬o(wú)論如何，自己是犯了錯(cuò)誤了：
1，我不應(yīng)該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問(wèn)題的，暴力只會(huì)讓問(wèn)題更復(fù)雜、形勢(shì)更糟糕“。
2，我不應(yīng)該情緒激動(dòng)，行為沖動(dòng)。我在行為之前沒(méi)有仔細(xì)考慮后果，犯了沖動(dòng)、茹莽的大毛病。
3，我做事情缺乏理智思考，本就不應(yīng)該借錢，又沒(méi)有很好的心理調(diào)節(jié)能力。
針對(duì)這份檢討，我經(jīng)過(guò)了深思熟慮，覺(jué)得很有必要跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下。因瑣事跟同學(xué)打架的檢討書(shū)“頓時(shí)讓我驚訝非常，我就那么一琢磨，莫非我是在做夢(mèng)，正在我迷茫思索的時(shí)候，這時(shí)候莫言告訴我：”你沒(méi)有在做夢(mèng)“，頓時(shí)間我確信自己真的沒(méi)有在做夢(mèng)，所以我就認(rèn)認(rèn)真真得將這篇檢討書(shū)撰寫在了稿紙上。我感覺(jué)錯(cuò)誤的改正無(wú)非就是一份保證，還不如在今后學(xué)校實(shí)際生活當(dāng)中我徹底改正錯(cuò)誤，通過(guò)實(shí)實(shí)在在得行為表現(xiàn)來(lái)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表面我的改正決心。
因此，在這里我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重得保證一下：從今往后我絕不再違反學(xué)校規(guī)章制度了，在做任何事情以前都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，做好對(duì)于事情后果的詳細(xì)判斷以后再進(jìn)行處置。還有就是我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后不再輕易借給同學(xué)欠款，尤其是兩百元對(duì)于我這個(gè)高中生來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)多的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在學(xué)校打架檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言在校打架向來(lái)都不是什么好事，無(wú)論是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的違反還是同學(xué)間友誼的破壞都是在校打架帶來(lái)的損失，至少作為受過(guò)教育的學(xué)生應(yīng)該在當(dāng)時(shí)那種情況下控制住自己的情緒并與對(duì)方進(jìn)行友好的交流，而不是如同眼前一般不顧學(xué)生的形象而在校園內(nèi)廝打起來(lái)，若非是身上的校服表明自己的身份的話還會(huì)被人認(rèn)為是街頭混混在打架斗毆。
考慮到自己當(dāng)時(shí)在校打架的行為實(shí)在有悖于一名學(xué)生的身份不免感到有些愧疚，畢竟作為學(xué)生自然希望能夠在自己的努力下維護(hù)學(xué)校的良好形象，但是當(dāng)時(shí)做著截然相反事情的自己實(shí)在是有些對(duì)不起過(guò)去接受的良好教育，至少一名合格的初中生在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下絕不會(huì)做出打架這種沖動(dòng)的錯(cuò)事，無(wú)論是引得眾多學(xué)生圍觀還是容易導(dǎo)致雙方受傷的結(jié)果都值得自己深思，實(shí)際上作為先動(dòng)手的一方在這件事情上面的確應(yīng)該反思自己的行為會(huì)帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果，只不過(guò)面對(duì)慘淡的現(xiàn)狀即便再怎么后悔都無(wú)法更改在校打架的經(jīng)歷。
遙想曾經(jīng)自己和同學(xué)互相學(xué)習(xí)并探討問(wèn)題的時(shí)光是多么美好，有時(shí)即便遇到矛盾都能夠憑借著良好的心態(tài)促膝長(zhǎng)談并使其得到解決，然而這次或許是難以控制住情緒才會(huì)讓打架這種損人不利己的行為發(fā)生在自己眼前，若是遇到矛盾都以這樣的方式進(jìn)行解決又如何能夠促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成呢？畢竟無(wú)論是在課本上還是老師的教導(dǎo)中都提到過(guò)這類問(wèn)題應(yīng)該如何解決，然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯(cuò)誤行為來(lái)傷害同學(xué)之間的情誼。
現(xiàn)如今出現(xiàn)這種讓人懊悔的事情的確應(yīng)該盡快和同學(xué)進(jìn)行道歉才行，畢竟作為未來(lái)初中三年共同學(xué)習(xí)的同學(xué)不應(yīng)該因?yàn)榇耸露a(chǎn)生隔閡，而且我若是不能夠獲得對(duì)方的原諒又怎么能夠挽回自己在其他同學(xué)眼中的形象呢？況且自己這次在校打架的行為已經(jīng)使得班上諸多同學(xué)對(duì)我感到很不滿了，我應(yīng)該通過(guò)這件事情及時(shí)改正自身的不足才對(duì)得起老師的教導(dǎo)與同學(xué)的信任，否則遇到問(wèn)題不去進(jìn)行解決又如何能夠解決被打同學(xué)的心結(jié)呢？
作為初一學(xué)生的自己想要在校園內(nèi)有所作為便不能因?yàn)檠矍暗睦Щ蠖v步不前，對(duì)我而言只有想辦法解決在校打架帶來(lái)的影響并讓其他同學(xué)重新接納自己才行，而我也會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)努力學(xué)習(xí)并想辦法克制住這種壞情緒，我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發(fā)生在自己身上。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
在學(xué)校打架檢討書(shū)6
*月*日*時(shí)，我和一幫同學(xué)在**地方對(duì)**同學(xué)實(shí)施了毆打行為。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的.....(描述經(jīng)過(guò))我對(duì)我這次的行為感到非常的后悔，雖然我沒(méi)有參與毆打，但是這件事情是我組織的，我有最大的責(zé)任。既然做錯(cuò)了就應(yīng)該罰，而且要罰就得罰得深刻。現(xiàn)在罰值日，罰跑步，還有處分，都不能使學(xué)生印象深刻了，而且還會(huì)造成學(xué)生的逆反心理，我覺(jué)得要罰的話就罰個(gè)狠點(diǎn)的。老師可以請(qǐng)我們吃三十碗餛飩面，吃不完就值日一個(gè)星期還要自己付錢。這樣子的話我們的印象一定會(huì)很深刻的，以上的建議如果老師覺(jué)得不好的話，就請(qǐng)無(wú)視。但是我想重申的是，我對(duì)我的所作所為真的感到非常的后悔，我愿意接受處罰，怎么處罰一切聽(tīng)老師的。
學(xué)生：xxx
時(shí)間：xxx
在學(xué)校打架檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是前段時(shí)間那次影響惡劣的學(xué)校打架事件的參與者xx，對(duì)于因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而犯下的錯(cuò)和激發(fā)的惡劣影響我感到非常的抱歉和悔恨，也對(duì)因?yàn)檫@件事而操勞受累的老師們致以崇高的敬意和真摯的感謝！謝謝您！辛苦您了！
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向您說(shuō)明一下事情的前因后果，以方便您接下來(lái)的工作。
事情是這樣的，在x月x日晚飯時(shí)間，因?yàn)橥盹垥r(shí)間比較緊迫，大家都趕著早些吃完回到教室進(jìn)行晚自習(xí)，所以平時(shí)偶爾會(huì)因?yàn)榧痹旰痛颐?dǎo)致一些擦碰現(xiàn)象，但大多數(shù)時(shí)候都互相理解，道個(gè)歉都能夠解決。然而當(dāng)時(shí)我卻因?yàn)樾那橛行┘痹甓趚x同學(xué)碰到我后推了他一下，讓xx同學(xué)認(rèn)為自己受到了挑釁，頓時(shí)就沒(méi)好氣的指責(zé)我起來(lái)，而我確認(rèn)為本來(lái)就是他先撞到我身上的，我將他退開(kāi)只是比平時(shí)稍微粗暴了一點(diǎn)的行為，而他卻借此來(lái)指責(zé)我的不是，頓時(shí)就讓我說(shuō)話也變得不客氣了。
最后事件在我們雙方都不認(rèn)輸?shù)那闆r下升級(jí)了，我們?cè)趯W(xué)校食堂里打了起來(lái)，雖然馬上就被同學(xué)們給拉開(kāi)了，但還是帶來(lái)了極壞的影響，嚴(yán)重干擾了在食堂吃飯的同學(xué)們的計(jì)劃安排，間接性的影響到了當(dāng)晚的晚自習(xí)質(zhì)量和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。這樣惡劣的行為如果不能被嚴(yán)肅處置的話必然會(huì)對(duì)學(xué)生起到帶壞頭的作用，所以對(duì)于后面老師的嚴(yán)厲處理我們選擇接受，沒(méi)有任何異議。
老師，我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的煎熬和思考，已經(jīng)更加深刻的將錯(cuò)誤印在了腦海里，在夜晚的夢(mèng)里也常常夢(mèng)到一些不太好的情節(jié)，致使我不斷地思考，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有推開(kāi)他，而是自己退讓幾步，我們雙方都克制住自己的情緒，這件事情就不會(huì)發(fā)生了，而我也能繼續(xù)按照往日的生活軌道認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了提高一點(diǎn)自己的成績(jī)而挑燈夜戰(zhàn)，在學(xué)海中暢游。而不是像現(xiàn)在這樣每日沉迷在懊悔和煩悶之中，嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣，往日半個(gè)小時(shí)就能做完的題目現(xiàn)在一個(gè)小時(shí)都不一定能夠做完。
所以，我希望老師和學(xué)校能夠原諒我這次錯(cuò)誤，讓我將這次錯(cuò)誤牢牢地記在心里，在我以后的日子里作為警示牌告誡我不再去犯同樣的錯(cuò)誤，讓我能夠重拾初心，在不斷地學(xué)習(xí)中為自己充電，考上一個(gè)好大學(xué)為自己、為家人、為老師為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)和光彩。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
在學(xué)校打架檢討書(shū)8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
這個(gè)事情我真的覺(jué)得做錯(cuò)了。我真是不應(yīng)該在學(xué)校跟同學(xué)打架啊，這個(gè)事情我真的堅(jiān)決應(yīng)該寫檢討書(shū)。
歸咎這個(gè)事情吧，我總結(jié)是有這么幾點(diǎn)問(wèn)題的：
1，我違反學(xué)校規(guī)定私自攜帶手機(jī)來(lái)學(xué)校就犯了大錯(cuò)誤了。
2，我居然因?yàn)橥瑢W(xué)跟我搶奪手機(jī)充電插座位就與其大打出手充分暴露出我野蠻、任性、粗辱的本質(zhì)，真是非常不應(yīng)該啊。
3，我性格急躁，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就跟同學(xué)大打出手，實(shí)在不應(yīng)該。
通過(guò)這次錯(cuò)誤讓我深刻明白一個(gè)道理：凡是要三思而后行。為什么悟出這個(gè)道理呢？其實(shí)是有原因的，因?yàn)樵疚腋瑢W(xué)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校就沒(méi)有什么，玩玩手機(jī)看看小說(shuō)都是可以的?？墒俏乙?yàn)槌潆姼瑢W(xué)打架結(jié)果就導(dǎo)致了我跟同學(xué)手機(jī)都遭到了沒(méi)收，因?yàn)榇蚣苓@個(gè)事情遠(yuǎn)比帶手機(jī)來(lái)學(xué)校要嚴(yán)重得多，我這樣一種舍本求末的做法簡(jiǎn)直是愚蠢之極啊。這個(gè)事情的發(fā)生恰恰說(shuō)明了我沒(méi)有三思而后行，假如我能做到三思而后行，怎么可能再有這樣的事情發(fā)生呢？
總的來(lái)說(shuō)面對(duì)這個(gè)事情我是愧疚的，我為自身的違反紀(jì)律行為感到無(wú)比羞愧。我覺(jué)得今后自身一定要通過(guò)這幾個(gè)方面來(lái)糾正自身的錯(cuò)誤：
第一，那就是堅(jiān)決不攜帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三令五申要求我們高中生不要攜帶手機(jī)來(lái)學(xué)校是有原因，也是有深層考慮的。一方面手機(jī)帶來(lái)學(xué)校就讓我們分心了，手機(jī)里面有切西瓜、超級(jí)瑪麗、笨蛋鼠等游戲會(huì)讓我們終日只想著玩游戲，怎么還有心思看書(shū)寫字做作業(yè)呢？
第二，我要當(dāng)面向當(dāng)事同學(xué)道歉，我要向他表示衷心的反省，對(duì)于打傷他鼻梁的事情要苦口婆心的安慰，并且誠(chéng)摯得獻(xiàn)上一枚我剛剛從醫(yī)務(wù)室購(gòu)買來(lái)的創(chuàng)可貼。
第三，我要向所關(guān)于心我、對(duì)我有大期望的人說(shuō)一聲對(duì)不起，并且我也要奮發(fā)圖強(qiáng)，在今后階段的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中努力學(xué)習(xí)、不錯(cuò)表現(xiàn)，再也不做出任何違反校規(guī)、觸犯紀(jì)律的行為了。
最后，我要以誠(chéng)懇的態(tài)度再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師原諒我的過(guò)錯(cuò)，也請(qǐng)大家今后監(jiān)督我的行為。
此致！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在學(xué)校打架檢討書(shū)9
尊敬的XX：
您好！
我在學(xué)校里面沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，反而是和同學(xué)起了沖突，進(jìn)而引發(fā)了暴力的事情發(fā)生，我在前幾天傍晚放學(xué)的時(shí)候和同學(xué)在操場(chǎng)上打架了，造成的后果也是讓我現(xiàn)在想想覺(jué)得是很難承擔(dān)的，作為一名中學(xué)生，我這樣的行為是很不文明，對(duì)同學(xué)也不友好，對(duì)自己也是特別不負(fù)責(zé)任的，我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反省，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了，我這樣做造成了學(xué)校對(duì)我的處罰，老師給我的批評(píng)，但都是為了我好。我也要在這里做下檢討。
那天我們其實(shí)也是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，大家意見(jiàn)不一致，然后慢慢的就爭(zhēng)吵了起來(lái)，我們兩個(gè)人的脾氣都比較大，說(shuō)著說(shuō)著就推搓了起來(lái)，火氣也變大了，于是我們?cè)诓賵?chǎng)上就直接打了起來(lái)，也沒(méi)有顧忌到這是在學(xué)校里面，那么多同學(xué)也看到了，同時(shí)我們自己的情緒也是沒(méi)有控制好，本來(lái)可以溝通解決的問(wèn)題，卻上升到要?jiǎng)邮执蚣?，也是很不?yīng)該，特別是我們兩個(gè)雖然平時(shí)交流的比較少，但是也是同一個(gè)學(xué)校，以前見(jiàn)過(guò)面的同學(xué)，而今卻因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情反而打了起來(lái)，也在同學(xué)們心中留下了特別不好的一個(gè)印象。
學(xué)校本來(lái)是讓我們能更好學(xué)習(xí)的一個(gè)場(chǎng)所，沒(méi)有什么社會(huì)人員在里面，更是沒(méi)有什么情況會(huì)導(dǎo)致我們會(huì)起比較嚴(yán)重的沖突，特別是大家都是比較認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這學(xué)期以來(lái)，老師也沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)過(guò)誰(shuí)，可是我卻成了這第一個(gè)，這個(gè)很不值得驕傲，反而是特別羞愧的，畢竟這個(gè)打架事情是違反了我們學(xué)校紀(jì)律的。更是會(huì)讓同學(xué)們覺(jué)得我比較暴力，可能一些同學(xué)還想遠(yuǎn)離我，但是其實(shí)我也是要上進(jìn)的，平時(shí)脾氣雖然暴躁了點(diǎn)，但也算是好相處的一個(gè)人，但這次我也太沖動(dòng)了。
我現(xiàn)在也是特別后悔我當(dāng)初的舉動(dòng)，為什么不能和同學(xué)好好的說(shuō)話呢，而要去用推搓，打架的方式來(lái)解決問(wèn)題，而且不但是沒(méi)有把問(wèn)題給解決了，還造成我們兩個(gè)人同學(xué)之誼的傷害，還受到了處罰，真的損人也不利己。今后我再也不能干這樣的混事了，而是要把自己的脾氣好好的控制下，有什么事情盡量的用和平的方式去解決，同時(shí)我也要對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲抱歉，真的當(dāng)初我不應(yīng)該動(dòng)手的。
老師，以后我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不再犯打架這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤了，也會(huì)控制住自己的脾氣，和同學(xué)們和平的共處，不再起沖突了。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
在學(xué)校打架檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是XX班學(xué)生XX，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼？”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。
因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導(dǎo)。
作為一個(gè)學(xué)生，最起碼的就是遵守校規(guī)校紀(jì)。能用溝通解決的就不要用拳頭了。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
在學(xué)校打架檢討書(shū)11
尊敬的XXXX老師：
您好！
今日我在校內(nèi)發(fā)生打架事件，所產(chǎn)生的影響是相當(dāng)?shù)膼毫?，距離事發(fā)這么多個(gè)小時(shí)之后，我才感覺(jué)到自己真的是做出了很大的錯(cuò)誤。我還未想好如何來(lái)求得老師對(duì)我的原諒，我現(xiàn)在就想要向老師表達(dá)我的改正之心，我是絕對(duì)不會(huì)再做出這樣不勵(lì)志的行為了。
在打架時(shí)候的我實(shí)在是太沖動(dòng)了，完全沒(méi)有去想我在動(dòng)手之后可能會(huì)出現(xiàn)的不好影響，已經(jīng)是知道做錯(cuò)了的我，就希望老師可以不要由于我這一次的錯(cuò)誤就對(duì)我僅有壞印象。其實(shí)我是一個(gè)很好的學(xué)生，平日里也是比較溫和的，但是俗話說(shuō)得好：“兔子急了也會(huì)咬人?！彼赃@一次的事情也是賴我自己沒(méi)有合理管好自己，釀成這樣的大錯(cuò)，我有極大的責(zé)任，現(xiàn)在想來(lái)我是需要對(duì)自己的行為進(jìn)行好好的反省的。
其實(shí)我與XX之間出現(xiàn)的根本就只是一點(diǎn)小事，只是相互之間的一點(diǎn)小碰撞，但是他不饒人的態(tài)度使我較為不爽，在加上他隨口的臟話，讓我不得已才揮拳。所以這樣的打架事件算是我先動(dòng)的手，我應(yīng)該要負(fù)很大的責(zé)任。我在反思之后明確我個(gè)人還有較多可以進(jìn)步的地方，更是在老師批評(píng)里找到了自己應(yīng)該努力的方向，現(xiàn)在的我已經(jīng)是開(kāi)始對(duì)自己的不好習(xí)慣等著手改正了。就希望自己能夠?qū)⒁粋€(gè)更好的我擺放在老師的面前。
我知道老師在知曉我與同學(xué)進(jìn)行打架后，非常的失望，畢竟我本來(lái)是一個(gè)很努力認(rèn)真的孩子，卻發(fā)生這樣的事情，很容易會(huì)毀掉我自己的前途?，F(xiàn)在我已經(jīng)明白這件事可能給我?guī)?lái)的后果，并且我愿意就我的錯(cuò)誤習(xí)慣進(jìn)行改正，這一次的事情我會(huì)將它作為我人生中的一個(gè)警告，讓我知道自己再也不可以做出這般的不好行為。這一次讓老師傷心了，我也是有好好的悔過(guò)，我確信之后的我都會(huì)遵照學(xué)校對(duì)我們的規(guī)定來(lái)行事，堅(jiān)決不會(huì)再違背任何的一條規(guī)則。
由于我這次打架行為給XX同學(xué)形成的影響和傷害，我會(huì)向其道歉，就希望我們兩個(gè)還能夠和諧共處。再者，由于我的行為對(duì)學(xué)校造成的影響，就希望學(xué)校可以給我一個(gè)較為嚴(yán)厲的懲罰，讓全校的學(xué)生都有一個(gè)警醒，這樣才不會(huì)再次發(fā)生這樣的事情。打架造成的影響是真的很深重的，現(xiàn)在我已經(jīng)是完全的明白這一點(diǎn)了，之后我都會(huì)盡力將自己遠(yuǎn)離喧鬧的生活，讓我保持一顆平靜的心，這樣才更不會(huì)出現(xiàn)像打架一樣的激烈事件，以后的我要學(xué)會(huì)對(duì)待任何的事情都以一個(gè)平常心，這樣生活才會(huì)更加簡(jiǎn)單、安逸。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
在學(xué)校打架檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我在xx回想起昨天發(fā)生的打架，讓我后悔不已。作為一名學(xué)生，打架是不對(duì)的。作為一名學(xué)生，要有學(xué)生的外表，團(tuán)結(jié)、友誼，是我們的職責(zé)。沖動(dòng)不能解決任何問(wèn)題，反而會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師的信任。我為自己的做法感到內(nèi)疚。在這里，寫這本書(shū)來(lái)表示遺憾。
事情是這樣發(fā)生的，雖然事情的原因不在我身上，但我打人，是我的錯(cuò)。無(wú)論發(fā)生什么，心平氣和地解釋，都可以把大事變小，小事變小。多一事不如少一事。作為一名學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，懂得如何在生活中做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解決一時(shí)之氣，但不能解決事情。打架不僅給自己丟臉，還給學(xué)校、老師、班級(jí)和家長(zhǎng)，臉上抹黑。學(xué)生應(yīng)該有學(xué)生的責(zé)任。對(duì)方撞人后，我和他發(fā)生了肢體碰撞。這種社會(huì)習(xí)慣，沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，真的不應(yīng)該發(fā)生在學(xué)校。我為我所做的事感到羞恥和抱歉。
經(jīng)過(guò)深刻的自我反思，我決定采取以下個(gè)人整改措施：
1、根據(jù)要求，提交一份內(nèi)容深刻的復(fù)習(xí)書(shū)，深入挖掘整理自己思想錯(cuò)誤的根源，認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想意識(shí)不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。即使有認(rèn)識(shí)，也不能在行動(dòng)中真正實(shí)施。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在學(xué)校打架檢討書(shū)13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是高X年級(jí)X班，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力。
現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導(dǎo)，爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分！
請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧！今天與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。
檢查人：
在學(xué)校打架檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是高一一班的同學(xué)__。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫此檢討書(shū)。
因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)赺_高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊，便在熒屏上打字罵__x，__x看了之后非常生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子，誰(shuí)也不怕誰(shuí)，當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣，__x同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當(dāng)然不咽不下這口氣，我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句，就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手。
正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了，也許又有點(diǎn)太激動(dòng)，所以我才會(huì)做成如此。
我知道錯(cuò)了，因?yàn)槲覑?ài)電腦，愛(ài)的死去活來(lái)的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明我所保證的一切吧! 此致
敬禮!
檢討人：__x
20__年xx月xx日
在學(xué)校打架檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我是六年級(jí)一班的xxx，對(duì)于我這次犯下的錯(cuò)誤首先向您說(shuō)聲抱歉。作為一名六年級(jí)即將升初中的學(xué)生，我應(yīng)該開(kāi)始懂事了的，不應(yīng)該再犯這樣的錯(cuò)誤，但我還是做出了這樣的愚蠢的行為。違反了學(xué)校的規(guī)章制度，更違反了中小學(xué)生守則，作為一名小學(xué)生打架不是我應(yīng)該做出的的事情，我應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。在事后我也感到了深深的后悔，如果真發(fā)生了什么意外我該怎么辦，我現(xiàn)在還才六年級(jí)，我承擔(dān)不了自己犯下的錯(cuò)誤的責(zé)任。我還小，我應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí)，而不是讓哪一時(shí)的怒氣掌控自己的理智，做出這種錯(cuò)誤行為。但這次幸運(yùn)的是，對(duì)方都沒(méi)有出現(xiàn)什么大問(wèn)題，否則我就不止是寫檢討書(shū)那么簡(jiǎn)單的了。
當(dāng)時(shí)午休和班上同學(xué)約好去打乒乓球，于是一下課我們就朝著乒乓球臺(tái)跑去。因?yàn)槠古仪蚺_(tái)，基本都是一下課就滿了，一定要快才能占的到臺(tái)子。而我們班上好多人都喜歡打，所以大家都是喜歡先去打會(huì)乒乓球再去吃飯。到了之后我們果然是最先到的，我們選了一個(gè)臺(tái)子便打了起來(lái)。我們打著打著就來(lái)了另外一伙人，領(lǐng)頭的一個(gè)說(shuō)要和我們一起玩打雙打。其實(shí)他說(shuō)是這么說(shuō)，但等到打起來(lái)的時(shí)候他就會(huì)慢慢的擠你把你擠出臺(tái)子去，就是為了來(lái)臺(tái)子。因?yàn)檫@種事情在學(xué)校發(fā)生的很多，但我從來(lái)沒(méi)讓過(guò)。他沒(méi)等我說(shuō)話，就和他的同學(xué)打起來(lái)，我說(shuō)了一句，他不理我，我很生氣，但想了一下畢竟是學(xué)校，于是我就忍了，便和我同學(xué)打起來(lái)。但等我打算接球的時(shí)候，他過(guò)來(lái)一拍把我們的球打飛，那一瞬間我真的很生氣，問(wèn)他想要干嘛，他就一副笑臉的樣子說(shuō)不小心打飛的。我看他這樣子我又不好先下手我就忍了，喊了一個(gè)同學(xué)去買球，我們幾個(gè)也在這個(gè)臺(tái)子上沒(méi)走。然后他們就接著打起來(lái)了，我越想越氣，趁他準(zhǔn)備接球的時(shí)候把球也打飛了。他倒是一下也生氣了，然后我們便打起來(lái)了，我真的難以理解怎么會(huì)有這么不講理的人，所以下手很重，沒(méi)有保留。
這次的事情也讓我感到后怕，在事后我也總結(jié)了一番，首先我不該為了面子而做出種事情，本來(lái)我不一定會(huì)丟面子，但做出這種事情之后那倒是真的沒(méi)面子。其次我不應(yīng)該讓怒火沖昏我的大腦，我應(yīng)該保持足夠的清醒，這樣才能做出理智的決定。最后希望老師您能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，我可以向你保證絕對(duì)不會(huì)有下次的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日