課堂上玩手機(jī)檢討書(7篇)
課堂是神圣的，在課堂上玩手機(jī)是嚴(yán)重擾亂課堂秩序的行為，那么在課堂上玩手機(jī)的檢討書要怎么寫？下面是小編為大家整理的關(guān)于課堂上玩手機(jī)檢討書，希望對您有所幫助!
課堂上玩手機(jī)檢討書篇1
您好！
初中階段的學(xué)習(xí)總是能夠讓人體會到自身能力的不足，盡管自己希望能夠通過努力學(xué)習(xí)的方式來獲得成績的增長卻很難在實(shí)際生活中做到，時間長了以后難免會讓人感到自暴自棄并被一些學(xué)習(xí)之外的事物所吸引，所以我想要深刻地檢討自己前段時間在校玩手機(jī)的錯誤行為。
雖然貪玩是自己這個年齡的學(xué)生天性卻不能將其當(dāng)做犯錯的借口，實(shí)際上玩手機(jī)會導(dǎo)致精力無法集中在學(xué)習(xí)上是很多人都知道的道理，更何況將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校玩耍本就是對校規(guī)的無視以及對老師的不尊重，殊不知老師平日里盡心盡力地進(jìn)行教學(xué)本就是希望能夠讓我們培養(yǎng)出高尚的到底，怎料自己在校玩手機(jī)的做法卻體現(xiàn)出一種低劣的人品，在老師的教導(dǎo)下還做出這樣的事情又怎么對得起以往所學(xué)的知識呢？明明老師還在學(xué)習(xí)上選擇幫助自己卻做出這種自暴自棄的行為，我應(yīng)該體諒老師失望的心情并且激發(fā)出以往對學(xué)習(xí)的熱情才行，對于自己的成長而言在校玩手機(jī)實(shí)在不是一件令人感到光彩的事情。
想想父母為了給自己創(chuàng)造良好的生活環(huán)境付出了多少的心血與努力，然而自己在校玩手機(jī)的做法無疑是將父母內(nèi)心的期待與信任都踐踏在地上，為人子女卻絲毫不懂得體諒父母工作的艱辛又怎能成長為對社會發(fā)展有用的人呢？簡單的問題卻暴露出自己在校玩手機(jī)以后遭遇的窘迫境地，相信老師也是對這種狀況早有預(yù)料才會在平時的課堂上強(qiáng)調(diào)不要將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校吧，本就貪玩的天性遇上手機(jī)這樣的東西自然很容易使人變得墮落許多。
雖然自己在老師的批評下已經(jīng)認(rèn)識到在校玩手機(jī)的錯誤所在，但是相對于這些來說還是應(yīng)該盡快遏制將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校的錯誤做法才行，否則的話一旦形成網(wǎng)癮可就難以從手機(jī)中掙脫出來了，殊不知父母買手機(jī)其實(shí)是對以往取得學(xué)習(xí)成就的肯定以及相信自己不會做出令他們失望的事情，所以我會選擇將手機(jī)上交給父母并要求他們監(jiān)督自己不要將其帶進(jìn)學(xué)校，而且我也會在后續(xù)的學(xué)習(xí)中提升自制力以免再次被手機(jī)的誘惑力乘虛而入。
面對學(xué)習(xí)上的挫折唯有迎難而上才是使其得到解決的良好方式，因此我會在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的協(xié)助下完成學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)并獲得相應(yīng)的成就，即使沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法也不會再次使用玩手機(jī)的方式來逃避失敗。
此致
敬禮！
檢討人：
20__年_月_日
課堂上玩手機(jī)檢討書篇2
尊敬的老師：
您好!
首先在這里我向您表達(dá)我誠摯的歉意，對于一名初中生來說在上課的時候玩手機(jī)是完全不應(yīng)該做出來的事情。身為一名初中生在上課的時候應(yīng)該做到的是認(rèn)真的聽老師講課，讓自己能夠徜徉在知識的海洋里，而不是把自己用來學(xué)習(xí)的時間花在玩手機(jī)上面，應(yīng)該把更多的精力花在學(xué)習(xí)上，只有這樣才能讓自己得到更大的成長。而我作為一名學(xué)生卻沒有做到這些，這讓我這樣的一名初中學(xué)生顯得更外的不合格，我為此感到久久的自責(zé)。一名真正的合格的初中學(xué)生就不應(yīng)該做出這樣的事情，應(yīng)該有著更深沉的想法，而不是連手機(jī)的誘惑都抵抗不住。
其實(shí)我在一開始的時候也沒有想著自己會做錯這樣的事情，當(dāng)時的我在拿出手機(jī)出來的時候也僅僅只是想看一下時間，看下還有多久下課。但是手機(jī)拿出來之后一解鎖就看到了別人在社交軟件上給我發(fā)來的消息，我在看了一下之后還是決定回一下，反正也用不了多場的時間。在回復(fù)過后我就又把手機(jī)放回了口袋，但是這個時候的我就在想著別人會怎么回復(fù)我的消息呢，他要是還給我發(fā)，我還一直不理他是不是有點(diǎn)不太好呢。所以在那之后我的心思就有些分散了，沒有全部都在老師講的知識上。最后我還是沒有忍住，又覺得只是看一下，最后回一條消息就不回了，就又開始和他聊了起來，最后越聊越起勁，也就導(dǎo)致我完全沒有聽課，一直在埋頭聊天，然后就被老師您發(fā)現(xiàn)了我上課玩手機(jī)的惡劣行為。
我現(xiàn)在自己回想一下覺得還是自己的意志力還不夠強(qiáng)，如果我能夠抵抗住手機(jī)帶來的誘惑就不會這樣了，或者知道自己抵抗不住這個誘惑干脆就不帶手機(jī)來到學(xué)習(xí)，這樣肯定就是能夠?qū)Ｐ牡腵學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在我是真的明白了自己的錯誤，手機(jī)對于現(xiàn)在的我們來說我們更應(yīng)該把它當(dāng)做一個工具用，用它來讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識，用來和父母能夠及時的溝通，讓我們的生活更方便。而不是用它來玩游戲，還讓自己耽誤了上課學(xué)習(xí)的時間。我現(xiàn)在想想真的是十分的后悔，如果能夠重來一次的話，我一定是不會做出這種事情的，而是會好好的學(xué)習(xí)不辜負(fù)大家對我的期望，可惜一切都已經(jīng)過去了，我只能承認(rèn)自己的錯誤，并向您表達(dá)我改過的決心。
此致
敬禮!
檢討書：
20__年__月__日
課堂上玩手機(jī)檢討書篇3
尊敬的老師：
您好！
我是__，這段時間以來我也是非常的自責(zé)，因?yàn)榘咽謾C(jī)帶到了學(xué)校，這樣以來就耽誤了自己的學(xué)習(xí)，有很多應(yīng)該去掌握，去學(xué)習(xí)的東西都沒有學(xué)好，這讓我感覺非常的不好，事情已經(jīng)發(fā)生了，也讓大家看到了，我真的是不希望這樣的情況繼續(xù)發(fā)生，上課玩手機(jī)本來就是不對的，我也是不知道怎么和您說起，手機(jī)是我從家里帶過來的，現(xiàn)在我也是一直在想這件事情，這是我的不對，我不應(yīng)該繼續(xù)這么持續(xù)下去，應(yīng)為這次的事情反省。
也不知道怎么和您說起，就在上周放學(xué)回家之后我就帶了手機(jī)過來，當(dāng)時就是沒有想那么多，我就把手機(jī)帶過來了，因?yàn)橐恢痹诩依锿媸謾C(jī)，這讓我感覺是非常不好的，大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而我卻對自己的學(xué)習(xí)這么的不上心，每天就是在玩手機(jī)中度過，這樣實(shí)在是非常的不好，因?yàn)橛泻芏嗍虑槎际窃诓恢挥X當(dāng)中慢慢的積累，我也原因去改變這些，現(xiàn)在是初二階段了，我實(shí)在是沒有搞好自己的學(xué)習(xí)，這樣的情況不能夠讓它持續(xù)下去，這是會出大問題的，我真的是非常的慚愧，有些東西是我沒有落實(shí)好，我也不知道朝著一個什么樣的方向發(fā)展，我認(rèn)為現(xiàn)在的我是有問題的，學(xué)習(xí)日漸緊張而我卻依然是漠不關(guān)心。
這個學(xué)期以來我就有很多不好的習(xí)慣，我真的是感覺現(xiàn)在自己越來越吃力了，在學(xué)習(xí)當(dāng)中感覺是沒有做好自己的本職工作，作為一名初二的學(xué)生了，我應(yīng)該對這些上心一點(diǎn)，玩手機(jī)是非常不好的行為，在這樣的環(huán)境下面，我認(rèn)為我是需要去好好的糾正自己的心態(tài)，不能夠任由其發(fā)展下去，不管是做什么事情都應(yīng)該讓自己發(fā)揮好狀態(tài)，上課玩手機(jī)我影響了自己，也是影響了老師上課，從開學(xué)第一天就已經(jīng)說過了，這樣的狀態(tài)是非常的不好的，我也不希望這種情況再次發(fā)生，未來還是會有很多事情發(fā)生，我真的是不希望繼續(xù)讓自己這樣消耗下去，還是要做好本職的。
在學(xué)校還是要遵守相關(guān)的規(guī)定，這一點(diǎn)非常的重要，我真的是不希望繼續(xù)發(fā)生這樣的事情了，這樣很不符合一名初中學(xué)生的素質(zhì)，我真的是非常的自責(zé)，我想通過這樣的方式去積累知識，這是對學(xué)習(xí)的一個態(tài)度，不管以后什么時候我也一定會遵守的，一定會持續(xù)做好自己的事情，再也不會出現(xiàn)這樣的情況了，請您給我糾錯的機(jī)會。
此致
敬禮！
檢討人：__
20__年_月_日
課堂上玩手機(jī)檢討書篇4
尊敬的老師：
您好！
_月_日晚自習(xí)的時候，我用手機(jī)打游戲并被您看見了，我起初是有點(diǎn)羞愧，緊接著被叛逆心理所占據(jù)，沒有聽從您的管教，繼續(xù)我行我素，導(dǎo)致您一氣之下請了家長，收繳了我的手機(jī)。經(jīng)過這幾天您的耐心教育和父母的用心勸導(dǎo)，我終于意識到我錯了，并且反省出了我錯在哪。
今年我才高一，您當(dāng)班主任也才這幾個月開始的?？赡芤?yàn)槟贻p，所以覺得經(jīng)驗(yàn)也不豐富，甚至?xí)]什么脾氣，我們就能“為非作歹”了。_月_日晚自習(xí)您去隔壁學(xué)校做教研工作，我想著您做完就差不多該下班了，時間也很晚了，應(yīng)該不會大費(fèi)周章回來巡查我們，我就大膽玩起了手機(jī)，沒想到您居然還打轉(zhuǎn)回來瞧我們一眼，我也因此被您抓住了。
爸爸媽媽平常因?yàn)楣ぷ骱苊σ膊怀９芪?，我什么時候有的逆反心理我都不知道，我上高一后一直不認(rèn)真上課，不寫作業(yè)，不聽課，甚至經(jīng)常上課玩手機(jī)。您多次勸我我都不聽，這次終于把家長請來了。
我這才明白大家有多關(guān)心我、在乎我，我并不是不被人所關(guān)注的，父母也不是不關(guān)心我，還是為了讓我有更好的生活。我錯了，我錯在我不該誤解大家對我的關(guān)愛。父母每天辛苦奔波，為我操勞，其實(shí)是一直在默默守護(hù)我。老師盡管經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但卻一直很努力的在照顧我們，每天最后一個下班，總是在注意著我們的一舉一動。
但是我沒有做到一個好孩子、好學(xué)生。我只顧自己的想法，自私自利，我不聽父母的管教，不聽老師的管教，公然違反學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，還用寶貴的學(xué)習(xí)時間來做這些影響我學(xué)習(xí)的事。我這樣，不僅危害到自己的`學(xué)習(xí)與人生，更影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
教室是學(xué)習(xí)的公共場所，而晚自習(xí)是大家晚上鞏固知識、做第二日課程預(yù)習(xí)的最好時間，我卻用來消遣浪費(fèi)，還在大家都使勁學(xué)習(xí)的時候影響大家，引導(dǎo)一種違紀(jì)的不良風(fēng)氣。特別是作為高中生，應(yīng)該懂事理的時候，我卻不聽從管教，還意圖頂撞老師，真是對不起您的良苦用心。
學(xué)校已經(jīng)多次禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，父母也多次提醒過不能帶手機(jī)進(jìn)校園，但我瞞過父母和老師偷偷攜帶手機(jī)進(jìn)校園，并且還在上課時間玩起了游戲，我違反了紀(jì)律就應(yīng)該接受處罰。
謝謝老師的教育與原諒，我以后會端正好好心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，盡到一個做學(xué)生的責(zé)任。
此致
敬禮！
檢討人：__
20__年_月_日
課堂上玩手機(jī)檢討書篇5
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤，這是對于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。
檢討書：
20__年__月__日
課堂上玩手機(jī)檢討書篇6
尊敬的老師：
您好！
于20__年__月__日__課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯了，確實(shí)錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討書：
20__年__月__日
課堂上玩手機(jī)檢討書篇7
尊敬的老師：
您好！
由于我貪玩，上課不認(rèn)真聽講，私下玩手機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)，對班級造成不良影響，對您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒，我知道您對我們是真心真意的，您為我們學(xué)習(xí)不惜身體，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下，沒想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī)，高興和激動的是您給我一次自我悔過的機(jī)會。您放心，我一定會改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽講的毛病，努力學(xué)習(xí)。
上課玩手機(jī)是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機(jī)會，這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機(jī)會，努力改過，以一個全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會做好宣傳工作，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。
作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會，體會到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個老師丟希望自己的學(xué)生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進(jìn)入這個學(xué)校，由于外界的一些因素，讓我對這個學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對于所學(xué)知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使許多同學(xué)對學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。
我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了。對學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一個中職生也能有好的前途。
最后，我為我所做的錯事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機(jī)會。
檢討書：
20__年__月__日