上課遲到的檢討書(shū)大全
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?下面是小編收集整理的上課遲到檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
1上課遲到的檢討書(shū)大全
親愛(ài)的老師：
您好!
在今天，我又一次的出現(xiàn)了上課的情況，這已經(jīng)是我第三次遲到了，對(duì)一名剛上初中的學(xué)生來(lái)言，在短短時(shí)間內(nèi)遲到這么多次是十分不應(yīng)該的，而且也已經(jīng)多次提醒了我注意管理好的時(shí)間，可我依然沒(méi)有太過(guò)于放在心上。，在這一次遲到后，我被老師狠狠地責(zé)備了一番，但我一點(diǎn)也沒(méi)有怪罪老師的意思，我認(rèn)為自己的確需要一次教訓(xùn)才能讓自己有所悔悟。
我這種不準(zhǔn)時(shí)、拖沓的習(xí)慣是從小時(shí)候養(yǎng)成的，以前離小學(xué)近，所以我可以起來(lái)晚點(diǎn)，磨磨蹭蹭的去學(xué)校，當(dāng)放學(xué)了后，我也不會(huì)先寫(xiě)作業(yè)，總是等著玩夠了才去搗騰課后作業(yè)，就這樣，我對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣變得越來(lái)越小了。當(dāng)我上來(lái)初中后，我的這個(gè)壞習(xí)慣依然沒(méi)改善多少，我還是不緊不慢的，哪怕我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，可我就是不提前動(dòng)身，幾乎每天都是踩著點(diǎn)到學(xué)校的。這種踩點(diǎn)的情況當(dāng)然是有風(fēng)險(xiǎn)的，畢竟一旦路上有什么事耽擱的話(huà)，那必然就會(huì)遲到，所以每當(dāng)我看到離上課時(shí)間不遠(yuǎn)時(shí)，我就一路小跑過(guò)來(lái)。
在這一段時(shí)間里，雖然我很想早點(diǎn)來(lái)學(xué)校，提前做好課前準(zhǔn)備，可我的習(xí)性就是難以改變，所以還是遲到了幾次，老師您也重點(diǎn)關(guān)注了我，畢竟我?guī)缀趺看尾赛c(diǎn)來(lái)，不遲到那是不現(xiàn)實(shí)的，對(duì)此，您也讓我早來(lái)一點(diǎn)，這樣無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì)好一點(diǎn)，遲到那可不是一股好風(fēng)氣，一旦班上遲到的人多了，那就代表著學(xué)生思想上出了一點(diǎn)問(wèn)題。雖然我每次都乖乖的聽(tīng)著老師的話(huà)并點(diǎn)著頭，可我就是沒(méi)把老師您的話(huà)死死地記在心里，每次說(shuō)完后第二天我就不在意了。
現(xiàn)在，為了改善自己喜歡遲到的壞毛病，我向老師您提出建議，那就是加大遲到的懲罰力度，像之前的罰站、搞衛(wèi)生什么的那都是不痛不癢的懲罰，對(duì)于臉皮厚的同學(xué)沒(méi)多大作用，應(yīng)該要做些體罰，就好比做一些上下蹲，只需要幾百個(gè)就能讓我們感受到煎熬，這樣一來(lái)我相信絕對(duì)不會(huì)有多少人愿意遲到了。同時(shí)，我也向老師您保證，以后我絕對(duì)不會(huì)再遲到了，我一定會(huì)在打上課鈴之前到教室里，要是我還有下次遲到的情況發(fā)生，那我就主動(dòng)體罰自己，所以請(qǐng)老師您再相信我一次!
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年__月__日
2上課遲到的檢討書(shū)大全
尊敬的老師：
關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤，希望能夠得到您的原諒。
回顧錯(cuò)誤：在過(guò)去的一學(xué)年當(dāng)中，我對(duì)于語(yǔ)文課都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過(guò)一番分析與計(jì)算，一學(xué)年下來(lái)我共計(jì)在語(yǔ)文課遲到53次，共計(jì)遲到總時(shí)間352分23秒，已經(jīng)完全造就了全校自開(kāi)辦以來(lái)的遲到紀(jì)錄。估計(jì)這一紀(jì)錄，那也是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的啊。
現(xiàn)如今我估計(jì)是“善惡到頭終有報(bào)”，語(yǔ)文老師的嚴(yán)肅批評(píng)敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲。思前想后，我覺(jué)得自己的錯(cuò)責(zé)有三：
1，編造謊言欺騙師長(zhǎng)、同學(xué)、自己。有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開(kāi)始編造各種各樣的謊言借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子;有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣(mài);有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶;也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢(qián)交還失主;甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(zhǎng)跟我交談關(guān)于語(yǔ)文老師的教學(xué)情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。
2，我違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅規(guī)定學(xué)生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。
3，我?guī)牧税嗉?jí)風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建設(shè)。由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹(shù)立了不良范例，導(dǎo)致相當(dāng)一部分同學(xué)也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我的違反紀(jì)律行為也就在一定程度上破壞了班級(jí)良好班風(fēng)。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：__
20__年__月__日
3上課遲到的檢討書(shū)大全
尊敬的老師：
對(duì)不起，我又上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了。這幾次犯錯(cuò)誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)和總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人：__
20__年__月__日
4上課遲到的檢討書(shū)大全
尊敬的老師：
您好!
今天早上，我因?yàn)闆](méi)能好好的管理自己，導(dǎo)致在今天的早課上，我遲到了將近__分鐘!這實(shí)在是非常的抱歉?？粗蛔约捍驍嗟恼n堂，我心中的愧疚也不斷的升起。您的批評(píng)讓我慚愧，讓我后悔，我非常對(duì)不起會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了影響，讓老師的講課被迫中斷。更糟糕的是，因?yàn)槲?，我們班?jí)的分?jǐn)?shù)還被扣除了1分!這實(shí)在是讓我感到萬(wàn)分的慚愧和抱歉。
在聽(tīng)了您的批評(píng)之后，我認(rèn)識(shí)到自己在過(guò)去太小看遲到這件事了!自己沒(méi)有遵守校規(guī)，沒(méi)能維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，甚至沒(méi)有在這個(gè)早上學(xué)到多少知識(shí)!這些，都是因?yàn)槲覜](méi)能及時(shí)的來(lái)上課!還不僅僅如此，自己給同學(xué)和老師們還帶來(lái)這樣多的影響!在這個(gè)時(shí)候我才明白，自己影響到的，不僅僅是我自己，還有身邊的所有人!
在這樣的情況下，我才真正的認(rèn)識(shí)到，自己究竟犯下了怎樣的一個(gè)錯(cuò)誤!這不僅僅只是一場(chǎng)遲到而已，因?yàn)槲覍?duì)自己的放松和不約束，導(dǎo)致我們犯下了這次錯(cuò)誤。其次，這次的錯(cuò)誤真的影響到了很多的人，不僅僅是我自己，還有大家，還有老師。
這次的錯(cuò)誤所導(dǎo)致的后果，我真的感到很慚愧，尤其是對(duì)老師。老師每天有這么多要忙碌的事情，從學(xué)習(xí)到我們生活的大小事，他都要管，但是老師還要備課，還要準(zhǔn)備好“明天”的教學(xué)任務(wù)!老師每天都這么忙，有時(shí)可能還要熬夜給我們備課?？墒羌词故沁@樣，老師也并沒(méi)有遲到，老師每天都按時(shí)的來(lái)到教室里給我們上課!相比起來(lái)，我們這么輕松，只用管理好自己的學(xué)習(xí)!可是，僅僅是這樣，我還是沒(méi)有做好!這真的很抱歉!
其次，反思自己的問(wèn)題。我認(rèn)識(shí)到自己在對(duì)生活的規(guī)劃上非常的不科學(xué)我沒(méi)有按照老師們規(guī)定的熄燈時(shí)間去睡覺(jué)，而是在床上想著自己的事情，不知不覺(jué)熬到了半夜。這才導(dǎo)致自己起床晚了導(dǎo)致遲到，接連導(dǎo)致了這樣的'情況。對(duì)此，我真的非常的后悔。如果我能管理好自己，如果我們遵守規(guī)定，這后面的錯(cuò)事也就不會(huì)發(fā)生。
對(duì)不起，老師，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。但是，我想要改正!我不希望自己一直錯(cuò)下去，在今后，我一定會(huì)好好的遵守學(xué)校的規(guī)定，認(rèn)真的做好每一件事!
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年__月__日
5上課遲到的檢討書(shū)大全
您好!
今日，班長(zhǎng)在向您提交上課考勤表時(shí)前，我悄悄地去看了一眼，我自己是知道最近我的考勤情況應(yīng)該不太好看，好像遲到了好幾次，可實(shí)在是沒(méi)有想到在這短短的一個(gè)月里，我遲到的次數(shù)就已經(jīng)達(dá)到18次之多。
想想我在這這段時(shí)間，我似乎好像什么都沒(méi)有好好做過(guò)，沒(méi)有好好聽(tīng)課，沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，還竟然多次遲到。我的腦子里現(xiàn)在全被漿糊糊起來(lái)了，這么多次的遲到，我已經(jīng)無(wú)法想起我每次遲到的原因，更記不得我每次跟班長(zhǎng)解釋遲到的原因。既然如此，我已經(jīng)不想再編纂其他更加不靠譜的遲到理由來(lái)欺騙老師了，這些錯(cuò)誤的發(fā)生，無(wú)非是我對(duì)自己的約束力不行，沒(méi)有對(duì)一些平時(shí)的舉動(dòng)進(jìn)行管理，沒(méi)有將學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求放在心上，在之前更是沒(méi)有一丁點(diǎn)對(duì)錯(cuò)誤要進(jìn)行改正的決心。但是如今我已經(jīng)對(duì)自己近期的行事有了思考，我知道我犯下了特別重大的錯(cuò)誤。
老師每天都向我們不停地講述，學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)闹匾?，按時(shí)上課是相當(dāng)?shù)闹匾J(rèn)真聽(tīng)課是相當(dāng)?shù)闹匾?。但這些話(huà)就好像自己會(huì)控制前進(jìn)的方向一樣，從我的一邊耳朵進(jìn)去了，又從另一邊耳朵出來(lái)了，讓我什么都沒(méi)有留下，我對(duì)此也感到相當(dāng)?shù)臒o(wú)奈，我明白這種情況是由于我的聽(tīng)課態(tài)度的問(wèn)題，是我沒(méi)有想聽(tīng)這些話(huà)的意識(shí)，實(shí)在沒(méi)有想法把這些話(huà)放在心里，以時(shí)刻去警醒自己的行為。
都是由于一直以來(lái)對(duì)自己行為的放蕩，不控制，才使得自己做出如此的錯(cuò)事。高中是關(guān)鍵的三年，我已經(jīng)惶惶地度過(guò)了一年，在距離高考不多時(shí)間里，我必須要加強(qiáng)對(duì)自己的管理，尤其是在行為、意識(shí)上。這次的情況，我自己有進(jìn)行思考，但是我依舊認(rèn)為思考得不夠深刻，我懇請(qǐng)老師可以對(duì)我近期的行為對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)教育，以更加嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)來(lái)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。這樣，我的改正錯(cuò)誤的信念才會(huì)更加強(qiáng)烈，才會(huì)從根本上對(duì)自己平日的舉止有所克制。
鑒于我近期多次遲到這件事，我想向老師提一個(gè)建議，學(xué)生遲到好像是一件不需詳說(shuō)的事兒，但是若不及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，就會(huì)使得學(xué)生越來(lái)越不守規(guī)矩，不把遲到看做一回事兒，希望老師可以在以后發(fā)現(xiàn)有同學(xué)遲到的時(shí)候就對(duì)其進(jìn)行一定的批評(píng)，或是書(shū)寫(xiě)檢討書(shū)以示懲戒，避免學(xué)生不注重自己的言行，多次犯錯(cuò)。
這次我及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并向老師誠(chéng)摯的表明我的改過(guò)之心，懇請(qǐng)可以得到老師對(duì)我的處理，并且望老師可以對(duì)我接下來(lái)的行為進(jìn)行監(jiān)督管理，我向老師獻(xiàn)上我的感激之情。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年x月x日
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