犯錯(cuò)學(xué)生檢討書怎么寫模板
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。為了讓您在寫的過程中更加簡(jiǎn)單方便,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于犯錯(cuò)學(xué)生檢討書,歡迎閱讀!
犯錯(cuò)學(xué)生檢討書篇1
尊敬的老師:
您好!
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。
這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。
__大學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。
現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒給別人,都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然,我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不再告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。
因此,我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的'事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年__月__日
犯錯(cuò)學(xué)生檢討書篇2
尊敬的老師:
你好!
開學(xué)至今,我本人做錯(cuò)的事很多,如遲到、爬墻等。但爬墻的次數(shù)雖多,可是也沒挨捉過。我承認(rèn)這是錯(cuò)的,我的錯(cuò)事如大海之大,泰山之重,但我會(huì)盡量、盡量的減少,至之沒有。我會(huì)為自己的路著想的。我不會(huì)再神魂顛倒的做錯(cuò)事了,我要以牙還牙的把錯(cuò)誤改成成就,雖然任務(wù)很艱難,但我是不怕的。一個(gè)人做事一人當(dāng)。有什么?只要有青山,一定有柴的。我就如個(gè)砍柴人,一定會(huì)砍光那些錯(cuò)誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的,現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒。世界將會(huì)恢復(fù)和平了。
此致
敬禮
檢討人:
_年_月_日
犯錯(cuò)學(xué)生檢討書篇3
尊敬的老師:
您好,此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長,該當(dāng)重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:
第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類不文明的臟字字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!
檢討人:___
____年__月__日
犯錯(cuò)學(xué)生檢討書篇4
尊敬的老師:
這個(gè)學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事,我在此感到慚愧。
先是一開學(xué),我貪玩,在樓下把球扔上教室,結(jié)果在班上扣了分,賠了錢,還差點(diǎn)被學(xué)校處分。后來,就是儀容儀表問題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒把事情放在心上,好像若無其事,最終被級(jí)長批評(píng)。在宿舍,在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面,也是覺得事不關(guān)己,所以內(nèi)務(wù)上扣了分,而且在考試第二天當(dāng)晚,我在晚上復(fù)習(xí),可是沒電筒,就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去,胡俊朗先走了過去,我跟著走,最終被老師發(fā)現(xiàn),我就找了個(gè)借口,結(jié)果扣了3分,3分對(duì)我來說就像是把我毀了,真后悔。
以后再也不會(huì)發(fā)生那種事情,因?yàn)樗鼈兡ê诹宋遥屛业母改竵G面子、辛苦,也讓我臭名昭著。所以從今以后,我會(huì)改,循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:_______________
時(shí)間:_________________
犯錯(cuò)學(xué)生檢討書篇5
今天的__課上,我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性,就不自覺地__,在此過程中,__發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是__期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來__,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)__這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了隊(duì)/班規(guī),破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為,對(duì)不起__。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
優(yōu)良,學(xué)世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在__內(nèi),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
犯錯(cuò)學(xué)生檢討書篇6
尊敬的老師:
您好!
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,從根本上說,是因?yàn)槲覀€(gè)人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時(shí),我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀(jì)律性,這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求,這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此,我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。
我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人:
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長對(duì)我的要求、指示。
2.圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想,團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3.天行健,君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。
以上即是我檢討的全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì),成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮
檢討人:_
20_年_月_日
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