培訓(xùn)總結(jié)會(huì)講話稿4分鐘5篇
講話的最終目的,是要讓聽眾接受某種觀點(diǎn),形成某種思想,進(jìn)而按照講話稿的意圖行事,它涉及到主體與受眾的相互配合,因此講話稿的寫作在注意主體寫作行為的同時(shí),還應(yīng)該關(guān)注聽眾的接受心理,使講話達(dá)到預(yù)期的效果。以下是小編精心收集整理的關(guān)于培訓(xùn)總結(jié)會(huì)講話稿4分鐘5篇,給大家分享,來欣賞一下吧!
培訓(xùn)總結(jié)會(huì)講話稿4分鐘5篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
能夠代表參加新教師培訓(xùn)的學(xué)員發(fā)言,我深感榮幸!
古人云:“水本無華,相蕩乃成漣漪。石本無火,相擊乃發(fā)靈光?!比酥挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和交流中,思想才能產(chǎn)生靈感的火花。雖然我們已經(jīng)取得了教師資格認(rèn)證,已經(jīng)接受過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn),已經(jīng)具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是面對(duì)專業(yè)知識(shí)中那些長(zhǎng)久存在的疑難,面對(duì)課堂教學(xué)中那些難以解決的困惑,面對(duì)學(xué)生管理中那些棘手的問題,我們還是常常感到束手無策。忙忙碌碌中,不斷反思,我們難免搔首踟躕;夜深人靜時(shí),苦苦求索,我們不覺輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我們真切地感受到:相對(duì)于其他職業(yè)來說,教師更需要終身學(xué)習(xí),而現(xiàn)在的我們更需要能力和水平的全面提升。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)著一個(gè)個(gè)充滿潛力的孩子,他們不但寄托著一個(gè)個(gè)家庭的希望,而且承載著整個(gè)社會(huì)的未來。此次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,將給我們送來最新的理論知識(shí),給我們帶來最實(shí)用的實(shí)踐成果,為我們今后的專業(yè)發(fā)展之路指點(diǎn)迷津。
雖然我們暫時(shí)會(huì)失去一些休息時(shí)間,但我相信學(xué)到的知識(shí)和技能,將成為我們?nèi)蘸蠼虒W(xué)中“四兩撥千斤”的法寶,將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經(jīng)過思想的碰撞我們將更加豐富和全面,經(jīng)歷專業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信!
我想這次培訓(xùn)不僅能使我們提高班級(jí)管理能力、擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)、更新教學(xué)理念,更是對(duì)我們心靈的一次洗滌。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標(biāo),愛崗敬業(yè),不斷進(jìn)取,用愛心與學(xué)生進(jìn)行心靈的對(duì)話,真誠地為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上腳踏實(shí)地走好每一步,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴風(fēng)雨后,更見青松巍峨!
在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,表示最衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們一定會(huì)珍惜這次難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),夯實(shí)專業(yè)素養(yǎng),完善自我,加快成長(zhǎng)!
“夢(mèng)想在心中,創(chuàng)造在手中”!我相信,我們參加培訓(xùn)的每一位老師會(huì)努力做到明天比今天更智慧,明天比今天更寬容,明天比今天更懂得愛。青春是我們資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。讓我們把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為能在未來的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油!終有一天,我們也會(huì)像著名特級(jí)教師于漪老師那樣深情地說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次地選擇教師――這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”
很高興今天在明媚的陽光中走來,與大家在期盼中相聚,并開始這段充滿意義的旅程。
預(yù)祝新教師培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功!
謝謝大家!
培訓(xùn)總結(jié)會(huì)講話稿4分鐘5篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
接到培訓(xùn)通知那一刻,感激、激動(dòng)和期盼就開始在心中升騰。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表區(qū)骨干教師培訓(xùn)班全體學(xué)員對(duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向承辦本次培訓(xùn)工作的--外國語學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家致以崇高的敬意!
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。三月的杭州,柳嬌花媚,每一絲風(fēng)都傳遞著美好。相信在座的學(xué)員一定和我有共同的感受:幸福。
我們有幸在惠風(fēng)和暢,草長(zhǎng)鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地,連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓(xùn)所給予的正是我們渴求的,我們急需的。
一線的教育教學(xué)工作,給了我豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但新的教育形勢(shì)下,時(shí)不時(shí)總有新的疑惑困擾著我們。清人陸以??說,“人無賢愚,非學(xué)曷成;理無精粗,惟學(xué)乃明?!睂?duì)于新時(shí)代的教師而言,學(xué)習(xí)不僅是生活和工作的一種需要,一種責(zé)任,也是一種追求,一種境界。所以,我們期待著能有走出來的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我更享受著用所學(xué)去指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,提升自我教育教學(xué)水平的過程;所以,我校的陳新聰老師撇下了剛滿一歲的幼子來了,李玉偉老師帶著六十多歲的婆婆和9個(gè)月的孩子來了。母子分離固然不舍,攜老帶幼當(dāng)然辛苦,但是,比起工作中的疑惑被點(diǎn)化,個(gè)人業(yè)務(wù)的新提升,這不舍和辛苦又何嘗不是一種幸福?
戴局長(zhǎng)在20--年區(qū)教育工作要點(diǎn)解讀提到,全面深化教育教學(xué)改革要以精準(zhǔn)化培訓(xùn)為主渠道,按需培訓(xùn),學(xué)用結(jié)合,提高教師專業(yè)化水平。翻看這次培訓(xùn)的日程安排,既有現(xiàn)代教育理論的精髓和江浙教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)待我們汲取,也有江浙名校的實(shí)地參觀考察豐富我們的見識(shí),充實(shí)我們的思想。這種理論指導(dǎo)和實(shí)地參觀相結(jié)合的學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式彌補(bǔ)了我們一線教師理論不足,開拓了我們的視野,激活我們對(duì)理論的思考;實(shí)地考察讓我們更直觀地感受優(yōu)秀,更真實(shí)地對(duì)照反思。感謝教文體局領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)化培訓(xùn),你們給予的正是我們期盼和向往的。還有什么比這更幸福呢?
因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和培訓(xùn)內(nèi)容讓我們倍感幸福,所以,我們一定會(huì)倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點(diǎn)感受:珍惜。作為一線教師,內(nèi)心雖有學(xué)習(xí)的愿望,但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中,能有這樣大塊時(shí)間來為自己充電實(shí)在奢侈。于是,我們常常會(huì)身陷這樣的實(shí)際困難中:困惑與疑問同在,學(xué)習(xí)的愿望與時(shí)間的短缺相左。今天我們暫時(shí)放下學(xué)生,告別課堂,身無掛礙,不遠(yuǎn)千里地來參加這次培訓(xùn),這樣的機(jī)會(huì)太寶貴了。因其寶貴,所以更要珍惜。我相信,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),不讓四天的時(shí)光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么,未來四天,面對(duì)豐盛的精神大餐,就讓我們惜時(shí)如金,積極思考,努力探討,共同提高,為自己,也為高屋建瓴的教文體局領(lǐng)導(dǎo),為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。
康德說,未經(jīng)思考的人生不值得過。孔子也有言,學(xué)而不思則罔。學(xué)無止境,紙上得來終覺淺,返回到工作崗位后,我們定會(huì)對(duì)照自己的工作,反思,探索,智慧地運(yùn)用所學(xué),指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,提升自己的教學(xué)水平。
培訓(xùn)總結(jié)會(huì)講話稿4分鐘5篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同學(xué):
大家上午好!
今天來自縣直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名科級(jí)干部,共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班,當(dāng)前,正值我縣招商引資、園區(qū)建設(shè)、民生改善、城市建設(shè)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作迅猛推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻,大家能有機(jī)會(huì)集中到黨校充電加油,充分體現(xiàn)縣委、縣政府對(duì)人才培養(yǎng)的高度重視,以及對(duì)大家工作、學(xué)習(xí)的關(guān)心,實(shí)屬機(jī)會(huì)難得。
我們要做到:如饑似渴主動(dòng)學(xué)、勤于思考深入學(xué)、博采眾長(zhǎng)比著學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué),著力提升科學(xué)判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。樹立較高的工作追求“標(biāo)尺”,課上專心聽講,課下積極交流。在短暫的幾天的學(xué)習(xí)中,要深化理論學(xué)習(xí),彌補(bǔ)知識(shí)短板,通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身不足,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂的人生追求。要借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn),提高駕馭工作全局,加速當(dāng)?shù)匕l(fā)展的實(shí)踐能力。把紹興市場(chǎng)體系建設(shè)的先進(jìn)模式、跨越發(fā)展的先進(jìn)理念、社會(huì)管理的先進(jìn)做法、城市建設(shè)的先進(jìn)路徑,有效融入到濉溪發(fā)展的實(shí)踐中去。要強(qiáng)化黨性鍛煉,牢固樹立中心意識(shí)、大局意識(shí)、黨的意識(shí),以濉溪發(fā)展為己任,以跨越發(fā)展為追求。
走出濉溪,我們就是濉溪的形象。希望大家以奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌、嚴(yán)明守紀(jì)的紀(jì)律觀念、規(guī)范有序的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、文明開放的工作形象,給紹興的領(lǐng)導(dǎo)、老師、客商、朋友,留下美好而深刻的印象。
7天的時(shí)光,美好而短暫,愿大家留下難忘的記憶,結(jié)下真摯的友誼,取得豐碩的成果。
祝大家工作進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
培訓(xùn)總結(jié)會(huì)講話稿4分鐘5篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
能作為這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的學(xué)員代表發(fā)言,我感到很榮幸,在此我代表所有參訓(xùn)學(xué)員,對(duì)黨和政府、對(duì)市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)關(guān)心和支持這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的社會(huì)各界人士、對(duì)達(dá)縣勞務(wù)扶貧辦的各位領(lǐng)導(dǎo)、達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個(gè)難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,需要我們立業(yè)為先,這就要求我們學(xué)習(xí)一門乃至多門技術(shù),以應(yīng)對(duì)生存和就業(yè)帶給我們的壓力。因此,我們要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以良好的學(xué)風(fēng),優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我們的關(guān)心和支持。
前幾年,我經(jīng)常外出打工,試圖通過自己的拼搏來過上更加富裕的生活。但是,由于我缺乏專業(yè)技術(shù)和一技之長(zhǎng),往往是出的力多,掙的錢少,還受到一些用工單位的歧視和不公的待遇。幾年拼博,幾年艱辛,使我深深感受到,出門在外,沒有一技之長(zhǎng),只能是出死力,掙個(gè)小錢,也決不會(huì)有什么大的出息。因此,我渴望能學(xué)到更多的專業(yè)技能和知識(shí)。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但卻是我們開啟成功之門的起點(diǎn),它能給我們一個(gè)自立自強(qiáng)的機(jī)會(huì),一個(gè)交流進(jìn)步的機(jī)會(huì),一個(gè)放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我們將在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)豐富的理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)基地的操作演練,使我們掌握一門就業(yè)技能,能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的`立足之處,憑自己的雙手增收致富,為社會(huì)減輕壓力。
今天,勞務(wù)扶貧培訓(xùn)為我們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺(tái),我們?nèi)w學(xué)員要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),以這次培訓(xùn)班為契機(jī),真學(xué)實(shí)干,提升自已的專業(yè)技能水平和從業(yè)崗位層次。
最后,我謹(jǐn)代表所有參訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾:我們一定珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí);尊重老師、轉(zhuǎn)換角色、遵守紀(jì)律、服從管理、佩帶標(biāo)志,在學(xué)校起好表率作用。我們要以此次培訓(xùn)為契機(jī),用自己辛勤的雙手打拼屬于自己的一方天地,來報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。真正實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一次,終生受益、全家脫貧的培訓(xùn)目標(biāo)。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。謝謝大家。
培訓(xùn)總結(jié)會(huì)講話稿4分鐘5篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我很榮幸,也很光榮能作為優(yōu)秀學(xué)員代表向在座諸位致此總結(jié)報(bào)告。
八天之前,我們從祖國各地紛至沓來,帶著組織對(duì)我們的關(guān)懷和期望,以及對(duì)新知和前途的無限向往,滿腹雄心的開始了一段新的征程。
這段征途是辛苦的。在住處,當(dāng)清晨的第一縷陽光透入房間時(shí),辛勤的我們已經(jīng)洗漱穿戴完畢。吃過早餐,我們步行著去課堂,在路上依然溫習(xí)著昨天學(xué)過的內(nèi)容。在課堂,我們聚精會(huì)神,生怕錯(cuò)過了老師每一句話,每一個(gè)字,每一個(gè)動(dòng)作。在晚上,我們挑燈夜戰(zhàn),沒有懈怠,只有執(zhí)著。
這段征途是快樂的。午飯和晚飯是一天之中最輕松的時(shí)刻。我們圍坐桌邊,一邊享受這短暫的休息時(shí)光,一邊互相分享著各自的故事。這里不缺乏歡聲笑語,這里充斥著令人懷念的同學(xué)情。
這段征途是溫馨的。八局是我們的家,照顧我們的領(lǐng)導(dǎo),講課的老師,一起學(xué)習(xí)的同學(xué)都是我們的家人。領(lǐng)導(dǎo)的噓寒問暖,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的熱情互助,桌上總不停杯的茶,關(guān)愛無處不在。
這段征途是滿載而歸的。從最初的一無所知,到略知一二,到現(xiàn)在的若有所思。一開始,我只覺得所謂BIM,應(yīng)該是一款功能強(qiáng)大的軟件。到現(xiàn)在我的理解,BIM其實(shí)是將各種信息模型技術(shù)通過一種更新的方式結(jié)合在一起的理念。我們學(xué)過的這幾款軟件,Architecture可以建立起建筑的模型,構(gòu)造墻、板、柱、門、窗等。其不同于autocad以及scetchup等傳統(tǒng)構(gòu)圖軟件的地方在于,它在數(shù)據(jù)的收錄方面更加強(qiáng)大。除了對(duì)傳統(tǒng)尺寸,材質(zhì)等信息的優(yōu)化下,軟件還加入了更細(xì)部的控制。比如墻的抹灰,面層。使模型更加貼近實(shí)際,做到所見即所想。Structure可以配置梁,構(gòu)造柱,可以裝配鋼筋等,比傳統(tǒng)的圖紙收錄,更加直觀形象。MEP可以導(dǎo)入之前建筑的模型,進(jìn)行防火,照明,給排水的裝配??梢詫⒐芫€、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現(xiàn)實(shí)中一模一樣。而且可以通過對(duì)族的創(chuàng)建,得到我們想要的特型構(gòu)件。最后,我們接觸了BIM最精華的部分——碰撞檢查。建筑工程不同于其他,是一次性的工作。我們之所以利用BIM建立好了建筑模型,結(jié)構(gòu)模型,裝配模型,就是為了將最終他們整合到一起,進(jìn)行比對(duì)和計(jì)算。將施工時(shí)會(huì)碰到的問題找出來,在模型中預(yù)先解決,大大的減少了將來可能在施工時(shí)造成的浪費(fèi)和不便。
幾天來,我們從相逢到相識(shí),相識(shí)到相知。用努力做骨料,用汗水去澆灌,老師為我們振搗,刻苦幫助密實(shí),共同澆筑。今天,知識(shí)已經(jīng)初凝。在以后的歲月里面,我們將用不斷的實(shí)踐應(yīng)用去養(yǎng)護(hù),最終為我們的公司交一份又完美的作品。
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