八月精選三分鐘演講稿范文
八月精選三分鐘演講稿范文
美麗的花雖然會(huì)凋謝，可是盛開的時(shí)刻值得欣賞。要在美好的時(shí)候創(chuàng)造出美好的東西，人生才會(huì)充滿意義。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于三分鐘演講稿的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
【三分鐘演講稿范文】一
同學(xué)們：大家好!
有個(gè)女孩，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬(wàn)分焦急的樣貌，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛
起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
最后，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她
微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，此刻它最后去了它該去的地方。
故事講到那里，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng)，也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了，先放下這些都不說(shuō)，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號(hào)是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”是否會(huì)在廁所潔白
的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印
同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾是否有人口出臟話，污言穢語(yǔ)，
招來(lái)人們鄙視的目光是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費(fèi)解
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是禮貌——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳，它就應(yīng)在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不留意撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離禮貌遠(yuǎn)
去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
【三分鐘演講稿范文】二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
這天，我演講的題目是：“莫讓手機(jī)成手雷?！?/p>
在科技高度發(fā)達(dá)、生活水平不斷提高、獨(dú)生子女占主流的這天，高中生基本上實(shí)現(xiàn)了人手一部手機(jī)，對(duì)于自制力不太強(qiáng)、上進(jìn)心還不太足的部分高中生來(lái)說(shuō)，擁有手機(jī)無(wú)異于擁有手雷，手機(jī)手雷已經(jīng)把我們部分同學(xué)轟得暈頭轉(zhuǎn)向，六神無(wú)主，不能自拔。
它轟掉了我們上課的注意力和考試的誠(chéng)信，嚴(yán)重地影響了我們的學(xué)習(xí)。有課桌上厚厚的書本作掩體，手機(jī)手雷在那里發(fā)揮了巨大的威力：部分同學(xué)兩耳不聽老師講，兩眼不看教科書，兩手不作練習(xí)題，一心沉在游戲里;有的同學(xué)偷偷發(fā)著信息息，一心想著去修改，對(duì)方將會(huì)怎回答，我該怎樣去處理;有的同學(xué)上課卻在上網(wǎng)，天南海北去游蕩，禁區(qū)也要闖進(jìn)去，那管老師和課堂?？荚嚂r(shí)手機(jī)更是威力無(wú)比，平時(shí)不用去學(xué)習(xí)，全靠手機(jī)創(chuàng)奇跡，不用動(dòng)腦有答案，準(zhǔn)保考試得第一。
它轟掉了我們很多寶貴的休息時(shí)間，間接地影響了學(xué)習(xí)。晚上就寢已休息，還把被子作掩體，信息上網(wǎng)玩游戲，深夜一點(diǎn)不停息，影響同床和室友，上課哪里有精力。
當(dāng)同學(xué)手中手機(jī)成為手雷，危害決非學(xué)習(xí)。我認(rèn)為還有四大危害。其一，造成精神污染。因?yàn)橥瑢W(xué)涉世都不深，是非觀念不很明，越是刺激越愛看，不知不覺染精神。難怪有人說(shuō)手機(jī)上網(wǎng)是部分同學(xué)的精神鴉片.其二，危害身體健康。同學(xué)身體未定型，開著手機(jī)貼著身。手機(jī)開著有輻射，輻射真的很傷身。其三，淡化了親情。有了手機(jī)，和親人交流很少有人用傳統(tǒng)的書信，而改用了打電話和發(fā)信息，由于受時(shí)間和文字量的影響，很難和親人作親情的交流，以至于異化了親情。在我們同學(xué)中有這樣一個(gè)典型，一個(gè)同學(xué)每月和父親的信息是：“爸，錢?！庇H情異化成了金錢，怎不叫親人心寒。其四，助長(zhǎng)了盲目攀比。同學(xué)在一齊，不是比學(xué)習(xí)，而是比手機(jī)?？凑l(shuí)手機(jī)貴，看誰(shuí)功能強(qiáng)，看誰(shuí)式樣好，結(jié)果家里再窮打腫臉來(lái)也充胖。
正因?yàn)槭謾C(jī)已成手雷，因而很多國(guó)家都在排雷，韓國(guó)和日本已經(jīng)用法律的形式禁止中小學(xué)生在校使用手機(jī)。國(guó)內(nèi)很多學(xué)校也在排雷，早在幾年以前聞名全國(guó)的河北衡水中學(xué)對(duì)學(xué)生最大的違紀(jì)處理就是帶手機(jī)進(jìn)校園，本學(xué)期我們學(xué)校也推出了禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的舉措。
但我認(rèn)為，既不能讓手機(jī)成為手雷，也不能一味排雷，而要識(shí)雷和避雷。一味排雷，會(huì)造成學(xué)生的抵觸情緒，結(jié)果越排雷越多，越禁越成禍。更何況我們大部分家長(zhǎng)在外務(wù)工，我們也有必要經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。識(shí)雷就是要開展各種活動(dòng)，讓同學(xué)們明白不正確使用手機(jī)的危害，提高同學(xué)們對(duì)手機(jī)的思想認(rèn)識(shí)，到達(dá)正確使用手機(jī)的目的。解決用手機(jī)來(lái)干什么的問(wèn)題。這天的演講會(huì)就是一次很好的識(shí)雷的活動(dòng)，我相信透過(guò)這天的活動(dòng)會(huì)使同學(xué)們的認(rèn)識(shí)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。避雷就是解決什么時(shí)候用手機(jī)，什么時(shí)候關(guān)好手機(jī)的問(wèn)題。我們來(lái)校的目的是學(xué)習(xí)，直接影響和間接影響學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們要關(guān)好機(jī)，避開雷，藏好雷，如上課、自習(xí)、考試、就寢以后。這些時(shí)間學(xué)校采取措施讓我們避雷是完全有必要的，像我們高二年級(jí)的期中考試，限制同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)試場(chǎng)的作法就取到了很好的效果。
最后，我衷心祝愿我和同學(xué)們，莫讓手機(jī)成手雷，學(xué)會(huì)理性去消費(fèi)。同學(xué)們，高中是人生的黃金季節(jié)，讓我們摒棄誘惑，合理使用手機(jī)，全心學(xué)習(xí)，共繪完美藍(lán)圖，共創(chuàng)完美明天!
【三分鐘演講稿范文】三
同學(xué)們：
大家好!
有個(gè)女孩，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬(wàn)分焦急的樣貌，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
最后，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，此刻它最后去了它該去的地方。
故事講到那里，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng)，也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了，先放下這些都不說(shuō)，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號(hào)是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印
同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾是否有人口出臟話，污言穢語(yǔ)，招來(lái)人們鄙視的目光是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費(fèi)解
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是禮貌——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳，它就應(yīng)在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不留意撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離禮貌遠(yuǎn)去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家!
【三分鐘演講稿范文】四
各位同學(xué)：
大家好!
小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極期望自己也能鵬程萬(wàn)里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。
它們付出努力了，卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己，沒有把握好自己就應(yīng)努力的方向。
一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然應(yīng)對(duì)自己的失敗，認(rèn)真分析原因，正確地評(píng)估自己的潛力，最終，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。
認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會(huì)有結(jié)果，很難想象潘長(zhǎng)江能夠在NBA的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶。
如果不能成為自己的伯樂(lè)，不能認(rèn)清自己，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點(diǎn)壯觀的波瀾，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)?，F(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不必須都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不必須都要驚天動(dòng)地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。
做自己的伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家!
【三分鐘演講稿范文】五
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語(yǔ)，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在那里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。之后，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂(lè)園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸福……
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍?！笔前。窒砜鞓?lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè)。
與別人一齊分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好情緒，自己也留下了一份好情緒。
既然這樣，那么請(qǐng)打開你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!
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