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與誠(chéng)信同行演講稿范文大全(二)

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與誠(chéng)信同行演講稿范文大全(二)

  誠(chéng)信,對(duì)人不遮掩,不說(shuō)謊,樸實(shí),安安分分的。就這樣,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,與誠(chéng)信牽手,與誠(chéng)信相伴。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于與誠(chéng)信同行演講稿的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

  【與誠(chéng)信同行演講稿】一

  人,作為渺小而獨(dú)立的個(gè)體,在人生的選擇題前,無(wú)可避免地徘徊起來(lái),在一個(gè)又一個(gè)渡口上,人,究竟能選擇什么,該選擇什么?

  一言既出,駟馬難追。為人處事,安身立命,都要信守承諾。

  “曾子殺豬”的故事,世人皆知。曾子為妻子哄騙兒子的一句戲言,執(zhí)意殺豬保信,說(shuō)到做到。這并非小題大做,乃是明智之舉。試問(wèn)一頭豬又怎能與一個(gè)人的信用相比呢?言為德之表,敢立言者,一言九鼎,道德高尚。誠(chéng)信是做人的根本,是衡量人道德、風(fēng)尚、品格的標(biāo)志。守信之人,雖人微,卻從不覺(jué)言輕,無(wú)論做人做事都光明磊落,坦誠(chéng)大方。如果一個(gè)人輕率許諾,又背信棄義,只能招致世人的唾罵與排斥。言必行,行必果,這才能得到大家的信任,社會(huì)的認(rèn)可。

  記得有一次,我不小心把媽媽的花瓶打碎了。我很害怕,姥姥便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,如果你媽媽問(wèn)起,就說(shuō)是我打碎的。”我遲疑了一下,心想:明明是我自己打碎的花瓶,卻要推到姥姥頭上,這樣太不誠(chéng)實(shí)了!不行,我絕對(duì)不能這樣做,一定要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤!于是,等媽媽回來(lái)后,我把這件事告訴了她,我還以為媽媽會(huì)批評(píng)我,但出乎意料的是,媽媽竟然沒(méi)有說(shuō)我,反而夸獎(jiǎng)了我,說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。通過(guò)這件事,使我更加深刻的體會(huì)到誠(chéng)信的重要性,看似平凡的一件小事,卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。

  友善是一輪紅日,消融心里的冰封;友善是一杯清茶,沖走淡淡的愁緒;友善是一陣春雨,滋潤(rùn)干涸的大地;友善是東方魚(yú)肚白打碎黑暗的一縷陽(yáng)光,照耀萬(wàn)物。

  當(dāng)你遭遇尷尬時(shí),是老師同學(xué)的一句友善的話為你解圍;當(dāng)你成績(jī)不理想時(shí),是同學(xué),老師的友善的鼓勵(lì),使你乘風(fēng)破浪,奮起直追;當(dāng)你取得成功時(shí),還是老師同學(xué)那一句友善的提醒,使你戒驕戒躁,繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌!啊,友善,你如春風(fēng)拂過(guò),催百花競(jìng)放,你如晶瑩的露珠,滋潤(rùn)花朵;你如快樂(lè)的源泉,使人愉悅!

  有一次,羅斯??偨y(tǒng)家被盜了,他對(duì)此并不十分惱火,而是十分親和友善地說(shuō):“那個(gè)賊一定是萬(wàn)般無(wú)奈才會(huì)這樣做的,我非但不恨他,我還要感謝他,我感謝他只偷走了我的東西而沒(méi)有傷害我的生命,我要感謝他只偷走了我的財(cái)物的一部分而不是全部,我要感謝做賊的是他而不是我?!庇焉婆c感激使羅斯福總統(tǒng)很快地處理好了這件在很多人看來(lái)是倒霉、煩惱的事情。

  友善是沖破霧霾的動(dòng)力,是生命的源泉!所以,讓我們友善他人、友善自然、友善社會(huì),發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德!

  誠(chéng)信立身,友善待人。在人生的渡口上,讓我們點(diǎn)亮誠(chéng)信和友善這兩盞明燈,讓這個(gè)世界變的溫馨,讓這個(gè)世界不再寒冷,讓愛(ài)灑滿每一個(gè)角落,讓這個(gè)世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g!

  【與誠(chéng)信同行演講稿】二

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“誠(chéng)信友善不是智慧,但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒?!泵CH撕?,蕓蕓眾生,我們生活中哪一處能缺乏誠(chéng)信友善?誠(chéng)信友善是什么?誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一面閃亮旗幟。

  不友善的校園會(huì)怎樣?我們可想而知。我想那樣的校園不會(huì)是我們大家所向往的。有時(shí)候,一件很小的事也會(huì)鬧的天翻地覆不可開(kāi)交,從而傷害到彼此。一個(gè)出色的人往往具備“誠(chéng)信立身,友善待人”的品質(zhì),我覺(jué)得做到“誠(chéng)信立身,友善待人”就要做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人。在生活中不欺騙他人,說(shuō)話必須真誠(chéng),為他人著想。

  2、學(xué)會(huì)友善待人。對(duì)他人友善,不把小矛盾放在心上,不責(zé)怪他人。

  3、學(xué)會(huì)換位思考,將心比心。當(dāng)朋友不開(kāi)心鬧情緒時(shí),我們要抽時(shí)間去陪陪他,給予理解;當(dāng)看到同學(xué)做一些不文明舉止時(shí),我們要勇敢站出來(lái),及時(shí)制止;當(dāng)答應(yīng)別人要做某事時(shí),就要努力去完成,做到言而有信。

  這些微不足道的小事,就能使我們校園更美麗更和諧,當(dāng)然也需要我們有勇氣與智慧,一旦每個(gè)人都把誠(chéng)信友善與和諧當(dāng)成習(xí)慣,每個(gè)人都去為此付出一些力量,那我們的校園豈不是更和諧更多姿多彩!

  我們盼望誠(chéng)信友善和諧的校園,使我們能夠簡(jiǎn)單、愉悅的學(xué)習(xí)。

  我們渴望誠(chéng)信友善和諧的校園,使我們能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  它如初春的一縷風(fēng),悄悄聯(lián)系著你、我、他。

  它如盛夏的一樹(shù)綠蔭,無(wú)私的為你我遮擋炎夏酷暑。

  它如金秋的一片黃葉,輕輕地回歸到大地母親懷抱。

  它如寒冬的一場(chǎng)大雪,默默地孕育著新生的希望。

  結(jié)合學(xué)校三告別三向活動(dòng),讓我們一同攜起手來(lái),貢獻(xiàn)自己微薄的力量,讓我們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的小事中都充滿著友善,充滿著力量,讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子!讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行誠(chéng)信友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,友善待人”的人吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  【與誠(chéng)信同行演講稿】三

  誠(chéng)信、友善待人 記得我曾經(jīng)讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片段,我還記憶猶新。

  美國(guó)一個(gè)著名的試飛駕駛員胡沸,有一次飛回洛杉磯在距地面九十多米高的空中時(shí),剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超。飛機(jī)才奇跡般地著陸,胡沸立即檢查飛機(jī)用油,,正如他所料的,,他駕駛的那駕螺旋槳飛機(jī),裝大卻是噴氣機(jī)用油,當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭,這時(shí),胡沸并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂、抱住那個(gè)維修工的肩膀說(shuō):為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作,從此。胡沸的飛機(jī)再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)。而那位馬馬虎虎的維修工從此也變得仔仔細(xì)細(xì)了。

  這個(gè)故事令我很感動(dòng),雖然這個(gè)維修工的過(guò)失險(xiǎn)些讓自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮猩钌疃眠^(guò)失者的心理,當(dāng)對(duì)方因過(guò)失而痛苦不堪時(shí),用善解人意出乎意料的態(tài)度去給予安慰,使他恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的巨大力量,試想,如果當(dāng)時(shí)胡沸憤怒斥責(zé),這位維修工甚至不依不舍地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底的毀了他,可見(jiàn),面對(duì)同一事情,用兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,就會(huì)有很不同的結(jié)果,友善可以大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也使自己得益,例如胡沸的飛機(jī)不是從此就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)如何差錯(cuò),不是嗎?而已憤怒乃至暴力來(lái)反應(yīng)時(shí),結(jié)果往往是白害而無(wú)一利。

  這個(gè)故事讓我懂得能否以友善的態(tài)度為人處事,不但體現(xiàn)出一個(gè)人的道德水平,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的表現(xiàn),我看過(guò)一則報(bào)道,同樣的一起,在加拿大可以不用兩分鐘就可以順利解決,可機(jī)會(huì)很快下查看事故情況,以一種友善的態(tài)度來(lái)討論解決的辦法,雙方都會(huì)面對(duì)道歉、認(rèn)錯(cuò),于是不到兩分鐘就可以解決了,雙方都會(huì)各自開(kāi)車離開(kāi),而在中國(guó),不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決問(wèn)題的,原因很簡(jiǎn)單,一旦撞車,司機(jī)就會(huì)放下窗戶,不管自己是否有錯(cuò),開(kāi)口就罵,在車內(nèi)罵得不爽,又下車來(lái)互相指責(zé),于是后面的車輛不能前行,司機(jī)們就在車內(nèi)使勁按喇叭,直至交警出面,分析事故的原因,制造出一場(chǎng)風(fēng)波才肯作罷,但事故的當(dāng)事人往往還要互相罵上幾句,以泄心頭之恨,這樣一來(lái)不花上一個(gè)小時(shí)才怪,在21世紀(jì)末的競(jìng)爭(zhēng),我們?cè)谏a(chǎn)經(jīng)濟(jì)方面的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,但國(guó)民素質(zhì)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,就算和一些發(fā)展中國(guó)家相比也是不樂(lè)觀的,我認(rèn)為不能溫和待人,自我反省和相處誠(chéng)實(shí)守信,正是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)具體表現(xiàn)。

  所以,通過(guò)這些讓我們知道誠(chéng)實(shí)、友善待人的重要性,讓我了解到生活就像一面鏡子,當(dāng)你帶著微笑走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑,當(dāng)你以粗暴的態(tài)度去面對(duì)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡中的那個(gè)人也正對(duì)你滿懷憤怒,而誠(chéng)實(shí)、友善地待人正是體現(xiàn)你高尚品德的表現(xiàn),所以請(qǐng)大家都擁有一顆誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)之心去對(duì)待萬(wàn)物吧。

  【與誠(chéng)信同行演講稿】四

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  “誠(chéng),乃信之本;無(wú)誠(chéng)何以言信?誠(chéng)而有信,方為人生?!边@句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。

  記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師布置我們做正本作業(yè),要求當(dāng)堂做好交上來(lái),否則中午不能回家。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了,此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),同桌小東關(guān)心地問(wèn)我:“是不是沒(méi)有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽(tīng)了這句話我如釋重負(fù),打心眼里感激小東,并信誓旦旦地說(shuō):“謝謝你,我明天一定會(huì)把本子還給你的?!闭f(shuō)完我拿過(guò)本子認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。

  第二天,當(dāng)我拿著媽媽給我買新本子的錢時(shí),有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò):如果不把本子還給小東的話,我就可以得到這筆錢;而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng):如果不把本子還給小東的話就會(huì)讓別人看不起,若讓別的同學(xué)知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上,我都在想這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng),我終于想通了,我一定要把本子還給小東,因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過(guò)它。當(dāng)我把新本子還給小東時(shí),他接過(guò)本子,高興地對(duì)我說(shuō):“海騰,你真誠(chéng)實(shí),一本本子值不了多少錢,再說(shuō)我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了。”聽(tīng)了他的話,我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂(lè)和幸福。

  讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

  謝謝大家!

  【與誠(chéng)信同行演講稿】五

  在這個(gè)世界上,最美的是金子嗎?不,最美的是人的誠(chéng)信。言而有信是我們的祖先代代相傳的美德。

  一天早晨,媽媽送我去上學(xué),我們?cè)趯W(xué)校附近的早餐店吃早飯,付錢的時(shí)候,媽媽沒(méi)有仔細(xì)看,就把店主給自己找的錢放進(jìn)了口袋里。

  吃完早餐后,突然,我想到了上午的數(shù)學(xué)課要用到尺子,就叫媽媽給我買了一套新尺子,媽媽就從口袋里拿出了錢準(zhǔn)備付錢。

  “你這張是假幣!”文具店的老板對(duì)著我們大聲的叫著。我和媽媽頓時(shí)就愣住了,目不轉(zhuǎn)睛地看著這張假幣。我想起來(lái)了,這張假幣一定是早餐店的店主找的?!罢娴姑?”我心里默默地想著。這時(shí),媽媽連忙從口袋里又掏出了一張錢,還仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍才遞給了文具店的老板。

  走在去學(xué)校的路上,我問(wèn)媽媽:“這張假幣怎么辦?總不能讓我們吃虧啊,有機(jī)會(huì)就花掉它?!?/p>

  媽媽神情頓時(shí)嚴(yán)肅了起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“使用假幣是違法的,如果使用假幣,人就失去了誠(chéng)信,這張假幣不能再用了?!?/p>

  后來(lái),這張假幣一直放在我家書(shū)房里。他時(shí)時(shí)提醒著我,做人一定要有誠(chéng)信,沒(méi)有了誠(chéng)信,就無(wú)法做人,更無(wú)法做事。

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