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敢于擔(dān)當(dāng)為命運(yùn)掌舵演講稿范文五篇

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敢于擔(dān)當(dāng)為命運(yùn)掌舵演講稿范文五篇

  人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于敢于擔(dān)當(dāng)為命運(yùn)掌舵演講稿的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

  【敢于擔(dān)當(dāng)為命運(yùn)掌舵演講稿】一

  人的人生:少年、青年、老年,一路走來(lái)。少年的我們天真無(wú)邪,青年的我們朝氣蓬勃,老年的我們寧?kù)o安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶,那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動(dòng)靜相融的曲調(diào),那么青春無(wú)疑是其中最活力四射的一段。然而作為青春代言人的我,卻時(shí)常自問(wèn):青春究竟是什么呢?是汗還是淚?是給予還是獲取?我駐足沉思……

  青春是第一次和父母頂嘴離家出走時(shí)叛逆;也是好心情的你,拿著你的第一分工資轉(zhuǎn)悠在商場(chǎng)門(mén)口為父母挑選禮物時(shí)的溫馨。

  青春是朋友間僅因?yàn)橐徽Z(yǔ)不和而一天不說(shuō)話的頑固,也是事后仍然關(guān)心入微的真誠(chéng)。

  青春是戀愛(ài)時(shí)莫名其妙而又幸福的傻傻的笑,是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時(shí)被窩里徹夜的眼淚,翹課宿醉然后一覺(jué)之后高喊“天涯何處無(wú)芳草,何必單戀一只花”的果敢。

  青春是考試之前為復(fù)習(xí)功課而通宵熬夜的辛苦,也是隔天頂著黑眼圈就奔向考場(chǎng)的離譜。

  青春是對(duì)未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想,是剛剛進(jìn)入校園就揚(yáng)言要考研考博的大話,是背上行囊要欣賞香格里拉的神秘,穿越撒哈拉沙漠的荒蕪,最后立于珠穆朗瑪峰之顛向著世界高叫:我是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的勇氣。

  至此,我才明了,青春有淚,淚是青春的溶劑,青春在淚的溶解下而堅(jiān)強(qiáng);青春有汗,汗是青春的營(yíng)養(yǎng),青春因汗水的浸泡而飽滿(mǎn)。

  青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的時(shí)代充滿(mǎn)著年少輕狂,充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī),充滿(mǎn)著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止,青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是太陽(yáng),是自信的標(biāo)志;青春是月亮,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒,青春無(wú)出不在。

  看那,正是因?yàn)榍啻?,?藏高原上才會(huì)有常年守護(hù)的身影;正是因?yàn)榍啻?,奧運(yùn)會(huì)上才會(huì)有劉翔那驕傲千萬(wàn)個(gè)亞洲人的神奇一跨;正是因?yàn)榍啻海F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界才會(huì)有了那個(gè)當(dāng)年中學(xué)輟學(xué),執(zhí)著網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在是一個(gè)青年企業(yè)家的李想;正是因?yàn)榍啻?,才?huì)有現(xiàn)在一年一年一批一批的青年支教志愿者的出現(xiàn);正是因?yàn)榍啻?,人?lèi)的腳步才會(huì)勇往直前,永不停息。

  因?yàn)橛辛饲啻?,在生命鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛饲啻?,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛饲啻?,在充滿(mǎn)荊棘坎坷的路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛饲啻?,在失敗的低谷,我們將?huì)給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。我們的社會(huì)需要青春,因?yàn)橥⒌木?,聰明的才智以及無(wú)私的奉獻(xiàn),讓全世界呈現(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈;我們的科技依靠青春,因?yàn)榍啻簩?duì)勝利的執(zhí)著,對(duì)自己的自信以及不懈的努力,推動(dòng)了文明的進(jìn)程。

  青春本是生活的一部分,只有把青春融入了生活你才能體會(huì)青春的真諦。生活總是充滿(mǎn)挫折,但是幾次挫折就是生活的全部嗎?當(dāng)然不是的,走出失敗的陰影你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好,并不是是所有的失落都意味著不再擁有,當(dāng)你感嘆面前的夕陽(yáng)西下的時(shí)候,你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)正在你背后升起呢?

  青春是花,美麗卻容易凋零,假若不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假若不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng),來(lái)的倉(cāng)促去的匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情的飄走。然而青春更是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由,想唱就唱到地老天荒,想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能勝利,奮斗才會(huì)成功;青春是一條不悔的路,走過(guò)去就再也無(wú)法回頭;青春更是一本等待書(shū)寫(xiě)的空白書(shū)本,等待著你我用生命去書(shū)寫(xiě)出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生,書(shū)寫(xiě)出無(wú)悔的青春。

  【敢于擔(dān)當(dāng)為命運(yùn)掌舵演講稿】二

  各位老師,同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》。

  和大多數(shù)同學(xué)一樣,我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想,承載著父母的希望,通過(guò)各種渠道進(jìn)入了這所在xx令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過(guò)這里三年的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。

  通過(guò)學(xué)習(xí),改變?nèi)松?。學(xué)習(xí)是人生中重要的事,但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個(gè)人如果沒(méi)有了生命,又何談學(xué)習(xí),又何談改變?nèi)松?/p>

  塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。

  青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十年后生有之,六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墜暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂(yōu)煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

  很多時(shí)候?qū)τ谏@個(gè)嚴(yán)肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們?nèi)ニ妓鳎フ湎А?/p>

  有位哲人說(shuō)過(guò):生命就像一朵花,花開(kāi)總有花落時(shí)?;ㄩ_(kāi)不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。

  人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量*健康的程度,缺難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫,不論平民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來(lái),誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。

  但我們深知,人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。

  塞繆爾·厄爾曼還說(shuō)過(guò):無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂(lè),奇跡之*,孩童般天真久盛不衰。

  人人心中皆有一臺(tái)天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),你無(wú)不青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。

  一旦天線降下,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十,實(shí)已垂垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂(lè)觀信號(hào),你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。

  “人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。

  為了我們的夢(mèng)想,為了父母的希望,更為了這個(gè)社會(huì)的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己,讓我們的青春無(wú)悔。

  【敢于擔(dān)當(dāng)為命運(yùn)掌舵演講稿】三

  同學(xué)們:

  大家好!

  在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑。

  也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

  曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī),同時(shí)也失去了生機(jī)。可見(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

  張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

  人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

  同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

  謝謝大家!

  【敢于擔(dān)當(dāng)為命運(yùn)掌舵演講稿】四

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:

  大家好!在這陽(yáng)光燦爛的日子里,我們滿(mǎn)載著希望和喜悅,迎來(lái)了“青春向黨,建功新時(shí)代”演講比賽。今天,我演講的題目是《平凡里努力耕耘,工作中煥發(fā)青春》。作為一名女青年教師,我們是幸福的,在這片肥沃的土地上,黨始終與人民攜手共進(jìn),萬(wàn)眾一心,開(kāi)啟新時(shí)代,邁上新征程。以習(xí)近平同志為核心的新一代領(lǐng)導(dǎo)人正帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō):“現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶?!弊鳛橐幻處?,盡管我的崗位很平凡,但我相信播下春種,定有秋實(shí);灑下汗水,定有收獲。

  愛(ài)心是走進(jìn)童心世界的前提,了解理解孩子是走進(jìn)童心世界的基礎(chǔ),也只有這樣,我們才能用自己的愛(ài)留住孩子的心。無(wú)論孩子好動(dòng)還是好靜、無(wú)論活潑還是頑皮、無(wú)論膽大還是膽怯,我們堅(jiān)持一視同仁,尊重幼兒,關(guān)愛(ài)幼兒,愛(ài)護(hù)幼兒,用我們的愛(ài)來(lái)改變孩子們不安的心態(tài),使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí),無(wú)論酷暑寒冬,還是日曬雨淋,六年如一日,我們總是提早到所,等候每一位幼兒和家長(zhǎng)的到來(lái)。哪怕是碰上下大雨路道積水,我們也會(huì)卷起褲腿,提早守候,毫不退縮,毫無(wú)怨言。我們就是這樣呵護(hù)著這群小不點(diǎn),辛勤培育他們健康成長(zhǎng)。孩子也把我們當(dāng)成了媽媽和朋友,是愛(ài)心恒心讓我們攻克了一個(gè)又一個(gè)的“難關(guān)”,每學(xué)期下來(lái),孩子們都有了可喜的進(jìn)步??吹竭@群“小皇帝”、“小公主”能夠互幫互助,和諧相處,我們感到莫大的欣慰。家長(zhǎng)們看到自已的孩子高高興興來(lái)所,愉愉快快回家,也感到放心和安心。

  細(xì)心是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),運(yùn)用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方法,用智慧的方式,如春雨般無(wú)聲潤(rùn)物,讓童心感受到愛(ài),更好地促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。而我們每天總是細(xì)心地觀察每個(gè)孩子的變化,根據(jù)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn),釆用不同的方法教育引導(dǎo)孩子,特別是注意捕捉孩子的一舉一動(dòng)甚至細(xì)微的情緒變化,從中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好、潛力,并根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),有針對(duì)性地施教,使孩子的潛能得到開(kāi)發(fā),多元智能得到發(fā)展。一份耕耘,一份收獲。今年六一兒童節(jié)期間,我們老師組織孩子參加”童年童畫(huà)•上海國(guó)際幼兒創(chuàng)意繪畫(huà)大賽”,老師從幼兒的興趣、不同的作畫(huà)工具,精心策劃,細(xì)化方案,創(chuàng)新作畫(huà)手法,通過(guò)一對(duì)一、手把手地指導(dǎo)孩子,使孩子的美術(shù)作品更具美感,每一種色彩都有一顆童心,每一幅畫(huà)都有一個(gè)故事,讓孩子在藝術(shù)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  恒心是持之以恒,不忘初心,堅(jiān)持把群眾期盼孩子成長(zhǎng)得更好的愿望放在心上,孜孜不倦,不斷創(chuàng)新,為孩子多辦實(shí)事好事,擴(kuò)大托兒所的親和力影響力。這些年,我們不斷學(xué)習(xí)保教工作的先進(jìn)理念和先進(jìn)方法,對(duì)標(biāo)先進(jìn)單位,借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新保教內(nèi)容和方法,提高保教質(zhì)量和水平。比如開(kāi)辟“家長(zhǎng)微信群”“家長(zhǎng)園地”等平臺(tái),組織親子活動(dòng);開(kāi)展“巾幗志愿者”、“家長(zhǎng)志愿者”和”送教下鄉(xiāng)”等行動(dòng)。運(yùn)用生動(dòng)形象的方式,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在所情況,交流科學(xué)育兒信息和知識(shí),實(shí)現(xiàn)內(nèi)外互動(dòng),共同提高;也讓孩子和家長(zhǎng)親身體驗(yàn)傳遞愛(ài)心、傳遞文明的收獲感和幸福感。一件又一件小事,使我們收獲了一個(gè)又一個(gè)的感動(dòng),也贏得了良好的社會(huì)口碑。家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常滿(mǎn)意,還經(jīng)常為我們點(diǎn)贊鼓勵(lì)。有的家長(zhǎng)還在微信朋友圈里這樣寫(xiě)道:“充滿(mǎn)愛(ài)的校園,汕頭一家老字號(hào),也是目前汕頭唯一的一所公辦托兒所。規(guī)模雖小,但管理和教育品質(zhì)一流。”充實(shí)溫暖的青春回憶,使我深刻認(rèn)識(shí)到,孩子的心是純潔的,在這片美麗的凈土上,只要我們種下的是愛(ài)的種子,那么,我們收獲的必將是真誠(chéng)的回報(bào)。

  回顧六年來(lái)從事幼教工作,有著太多太多感動(dòng)的瞬間。這些平實(shí)溫馨的回憶,使我對(duì)如何煥發(fā)出青春的絢麗光彩有了更深的理解,激勵(lì)我更加愛(ài)上了教師這個(gè)平凡而高尚的職業(yè)。正是一代代共產(chǎn)黨人不忘初心,繼續(xù)奮斗,才有了今天我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的征程已經(jīng)起步。作為一名入黨積極分子,對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài),使我們樹(shù)立崇高理想和堅(jiān)定信念。作為一名女教師,對(duì)兒童事業(yè)的熱愛(ài),使得我們擁有奉獻(xiàn)的精神,高度的責(zé)任心和使命感。我們要把對(duì)黨的真摯熱愛(ài),對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著信念融入到開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的實(shí)際行動(dòng)中,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。青春是美麗的又是有限的,但為孩子的服務(wù)是無(wú)限的,我們?cè)赴延邢薜那啻和度氲綗o(wú)限的為孩子服務(wù)之中,為了孩子的美好明天、為了汕頭的振興發(fā)展而努力拼搏,用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)無(wú)愧于新時(shí)代的青春之歌。

  【敢于擔(dān)當(dāng)為命運(yùn)掌舵演講稿】五

  相信每一位同學(xué)靜下來(lái)的時(shí)候都問(wèn)過(guò)自己:我為何而學(xué)習(xí)?我也如你們一樣,迷茫過(guò),問(wèn)過(guò)自己,我為什么努力?明明不愁吃,不愁穿,生活過(guò)的那么舒服自在,干嘛要那么辛苦,那么拼,每天過(guò)的輕輕松松,快快樂(lè)樂(lè)的多好。但你是否想過(guò)這一切輕松快樂(lè)是誰(shuí)給予你的?是誰(shuí)在用他們的辛勤與汗水來(lái)?yè)Q取你現(xiàn)在所謂的舒適和自在?一想到這里,我便覺(jué)得剛才自己的那種想法是多么的幼稚,多么的不負(fù)責(zé)任、多么的不成熟。

  我是個(gè)比較靦腆和不善表達(dá)愛(ài)的人,我對(duì)我的父母從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“愛(ài)”這個(gè)字。每當(dāng)我看到他們?yōu)榱诉@個(gè)家辛苦工作的時(shí)候,我都很想去幫忙,但他們總說(shuō):“你繼續(xù)學(xué)習(xí)去吧,我們不用你幫忙。”我只好回到房間繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn),歲月在他們的臉上已經(jīng)悄無(wú)聲息的留下了痕跡,幾縷發(fā)絲也逐漸被染白了。

  這時(shí),我意識(shí)到,我努力學(xué)習(xí)的目的是為了不讓父母再那么勞累,為了讓他們能夠放心的把自己以后的生活交給我。同學(xué)們,若我們連承擔(dān)這個(gè)責(zé)任的能力都沒(méi)有,那可真是失敗至極。

  大家都知道,現(xiàn)在的大學(xué)生一抓一大把,每個(gè)人都希望能被一家不錯(cuò)的單位選中,但如果這樣的話,自己的命運(yùn)也就被別人掌握在手中了,但同學(xué)們,誰(shuí)不想掌控自己的未來(lái)呢?曾經(jīng)有人告訴我,讓你有更多的選擇,我們不用像擺在商店里的展品一般,等待著別人的選擇而是成為選擇別人的人。因此,學(xué)習(xí)是為了使我們可以按照自己的意愿更好的生活,而不是被強(qiáng)迫著做自己并不喜歡的事情。

  我們每個(gè)人都渴望別人能夠喜歡自己,如果想讓別人喜歡你,就請(qǐng)先讓自己變得優(yōu)秀。學(xué)習(xí)雖不能改變你的外在形態(tài),但可以豐富你的內(nèi)涵,讓自己變得有氣質(zhì),可以在人群中脫穎而出,這樣,自然而然也就會(huì)有人喜歡你了。所以啊,學(xué)習(xí)是為了讓自己變得優(yōu)秀,成為更好的自己。

  每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)都有家長(zhǎng)問(wèn)到我:“你怎么學(xué)習(xí)那么好?是不是有什么學(xué)習(xí)方法啊?”其實(shí)我每次都很不好意思,因?yàn)槲也](méi)有他們認(rèn)為的那么優(yōu)秀,還有許多人比我優(yōu)秀太多太多,我實(shí)在不敢給予他們建議。如果真的要說(shuō)的話,那我一定告訴他們:沒(méi)有什么特別的捷徑,只有一步一個(gè)腳印,用自己的努力去不斷練習(xí),才會(huì)熟能生巧。耐住性子,用好自己獨(dú)處的時(shí)間,每天問(wèn)問(wèn)自己,我有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。這樣,終有一天,這些努力會(huì)帶給你意想不到的驚喜。

  我們總在羨慕他人為什么那么優(yōu)秀,但我想告訴你:一切都不會(huì)無(wú)緣無(wú)故,所謂的好運(yùn)氣,不過(guò)是因?yàn)樗麄儠r(shí)刻準(zhǔn)備著而已,那些茍且的日子,那些痛苦的經(jīng)歷,他們不是沒(méi)有,而是你不知道。

  同學(xué)們!距離小升初還有三個(gè)月左右的時(shí)間,讓我們?yōu)榱烁改傅男量喔冻觯瑸榱死蠋煹恼佌伣虒?dǎo)、為了給這短暫且幸福的小學(xué)時(shí)光畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),明確目標(biāo)、砥礪前行、奮力拼搏,共同贏得人生的第一次挑戰(zhàn)。

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