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發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。以下是小編為大家整理的發(fā)言類型,供大家參考學(xué)習(xí)。

發(fā)言類型1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目:《陽(yáng)光心態(tài),誠(chéng)信考試》。

半個(gè)學(xué)期悄然流逝。本周各年級(jí)期中考試接踵而至。考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方式,也是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,更是展現(xiàn)我們東外學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口??荚囈彩且环N考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。希望同學(xué)們滿懷信心以陽(yáng)光的心態(tài)迎接期中考試,借此機(jī)會(huì)從以下四個(gè)方面給同學(xué)們一些提醒。

1、在思想上重視期中考試。期中考試是你們學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要組成部分,是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面的一次檢閱。通過考試發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足,為下一階段的學(xué)習(xí)提供努力方向,不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。提高學(xué)習(xí)效率。

2、陽(yáng)光心態(tài),從容面對(duì)。你們知道自己的身體會(huì)說話嗎?是的,我們的情緒會(huì)左右你的行為。有的同學(xué)期待通過考試證明自己的實(shí)力;期待通過考試獲得父母、老師、同學(xué)的贊許和肯定;期待通過考試收獲自己美好的將來。有的同學(xué)擔(dān)心沒有復(fù)習(xí)好、擔(dān)心發(fā)揮不好;擔(dān)心沒有達(dá)到父母的要求;擔(dān)心會(huì)影響自己今后的發(fā)展等等。這些雜念會(huì)影響你的情緒。讓你變得考前憂心忡忡、難于集中精力復(fù)習(xí)。你首先要明白一個(gè)道理:學(xué)習(xí)從小的方面講是你自己的事,考試的成績(jī)不是給老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們看的??荚噾?yīng)該是你自己檢查你的學(xué)習(xí)態(tài)度與效果的一個(gè)途徑。學(xué)習(xí)從大的方面講“為中華崛起而讀書”,你們的一生都會(huì)為社會(huì)的進(jìn)步而學(xué)習(xí)??荚嚬倘灰馕吨说母?jìng)爭(zhēng),但就個(gè)人的發(fā)展來說,歸根結(jié)蒂是同自己競(jìng)爭(zhēng)。你的頭號(hào)對(duì)手是我自己。你的目標(biāo)是創(chuàng)造你個(gè)人歷史成績(jī)。因此拋掉庸人自擾的情緒,充滿自信,天生我材必有,放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試。

3、科學(xué)復(fù)習(xí),積極迎考?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生必定是肯吃苦、肯鉆研,復(fù)習(xí)認(rèn)真并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所,學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通,舉一反三。在復(fù)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。記住考前的復(fù)習(xí)可以提升你的成績(jī),考試中只有心態(tài)決定你的成績(jī)。

考試講究應(yīng)試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。認(rèn)真審題,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的題不可忘乎所以,人易我易,我不大意;遇到難題切莫驚慌,我難人難,我不畏難,冷靜思考,化難為易。力求做到合理分配時(shí)間,基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分,勇敢挑戰(zhàn)難題。答題規(guī)范,保持卷面整潔美觀。

4、嚴(yán)肅考紀(jì),誠(chéng)信考試。有句名言:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花?!?,誠(chéng)信是一個(gè)古老的話題,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)是“壁立千仞,無欲則剛”的博大;信是信譽(yù)是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”,方可“立身”;做到“誠(chéng)信”,才能“成人”。孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立?!闭\(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量。對(duì)于學(xué)生而言,重視誠(chéng)信考試,是責(zé)任感的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考,則是道德品格的體現(xiàn)。

“沒有規(guī)矩,難成方圓”。誠(chéng)信是公平考試的前提和必要條件,“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,人格價(jià)更高”。當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷,面對(duì)老師,父母時(shí),他們會(huì)因你擁有崇高的品質(zhì)而驕傲,同時(shí),你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟,在誠(chéng)信面前,那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義,相反,它將成為人生道路上的一片污點(diǎn),一段悔恨終身的記憶。

誠(chéng)信考試,讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí),良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。當(dāng)我們坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì)更燦爛。最后,我衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!

發(fā)言類型2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:為家鄉(xiāng)喝彩。

在“閩中屋脊”戴云山南麓,有一座遠(yuǎn)近聞名的山城,名叫德化,她素有“瓷國(guó)明珠”之稱,這就是我們的家鄉(xiāng)。這里,沒有上海的車水馬龍,沒有香港的喧囂繁華,但是,這并不能阻止我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。因?yàn)?,我們的家鄉(xiāng)有歷史悠久的陶瓷文化,有如詩(shī)如畫的自然風(fēng)景,有淳樸高尚的風(fēng)土人情……

今天的家鄉(xiāng),發(fā)生了翻天覆地的變化。塵土飛揚(yáng)的泥土路不見了,平坦開闊的水泥路出現(xiàn)了;低矮陰暗的房子消失了,高大豁亮的大廈崛起了,一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的落后的山城,正在逐步發(fā)展為現(xiàn)代化都市。

如今,陶瓷產(chǎn)業(yè)是我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)支柱,家鄉(xiāng)的人民走科技發(fā)展的道路,開發(fā)出來的產(chǎn)品品種繁多、工藝精湛、具有環(huán)保特點(diǎn),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷四十多個(gè)國(guó)家和地區(qū),為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,使人民走上了幸福安康的生活道路。漫步于陶瓷街,這里的陶瓷藝術(shù)品琳瑯滿目,令你眼花繚亂。有栩栩如生的飛禽走獸,有惟妙惟肖的人物形象,有精巧美觀的花籃花瓶等等。欣賞這些藝術(shù)品,你不能不贊嘆能工巧匠的奇思妙想和精湛的技藝,這是家鄉(xiāng)人民智慧的結(jié)晶。

我,贊美家鄉(xiāng)!

家鄉(xiāng)的人民在創(chuàng)造輝煌的同時(shí),也不忘保護(hù)自然、親近自然。看,那郁郁蔥蔥的山林,那清澈見底的溪水,在晨霧的繚繞下,猶如仙境一般,如詩(shī)如畫。家鄉(xiāng)的戴云山、九仙山,是有名的自然生態(tài)保護(hù)區(qū),山上有看不完的奇花異草,有數(shù)不盡的珍稀動(dòng)植物,風(fēng)景秀麗,美不勝收,是盛夏旅游觀光的好去處!還有的石牛山國(guó)家森林公園,這里奇峰林立、山勢(shì)崢嶸盡顯山的雄渾,“岱仙飛瀑”、桃仙碧水盡顯水的嫵媚。特別是走近岱仙飛瀑,有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺!閑暇的時(shí)候,乘著竹筏漂流在桃仙溪上,不僅可以領(lǐng)略兩岸的動(dòng)人景色,還可以欣賞美妙自然的民歌,感受家鄉(xiāng)人民熱情淳樸的民風(fēng),令人不禁會(huì)沉醉于陸游的“衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”的意境之中。這些宜人的自然風(fēng)景不就是大自然對(duì)家鄉(xiāng)人民的回報(bào)嗎?

我,贊美家鄉(xiāng)!

家鄉(xiāng),是一幅連綿不盡的畫卷,偉大的家鄉(xiāng)人民發(fā)揮自己的聰明才智,把人類文明的發(fā)展和自然環(huán)境的保護(hù)巧妙地融合在一起,使家鄉(xiāng)充滿活力,正在蒸蒸日上地發(fā)展著。

家鄉(xiāng),你是我敬愛的母親,你是我溫暖的懷抱,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我對(duì)你的熱愛,只能匯聚成一句話——

家鄉(xiāng),我為你喝彩!

發(fā)言類型3

老師們、同學(xué)們:大家好!

今天我講話的主題是:勵(lì)志、學(xué)習(xí)。

少年是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為少一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。今天的我們,應(yīng)放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

我們必須抓住易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬?a href='http://www.regraff.com/wen/sanwen/' target='_blank'>散文《少年中國(guó)說》上這么說過:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!绷?jiǎn)⒊壬f得好,國(guó)家的未來靠年輕一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。

是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。

一分耕耘、一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏!此時(shí)不搏何時(shí)搏。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。

同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

發(fā)言類型4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬(wàn)分!

創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺得它寶貴?!笔前。蛱煲呀?jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今天。

“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩(shī):“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲。”告誡我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,沒有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。

我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì)屬于我們。

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