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高中生獲獎感言發(fā)言稿作文

時間: 李淋21259 分享

  這個充滿榮耀的舞臺上,有了你們的幫助,我才能走向成功。以下是小編給大家?guī)淼膸灼咧猩@獎感言發(fā)言稿作文,供大家參考借鑒。

  高中生獲獎感言發(fā)言稿作文1

  尊敬的家長、敬愛的老師以及同學們:

  大家好!

  今天,我獲獎了。我能站在這個美麗的舞臺上,來傾訴我的獲獎感言,我感到很榮幸,在這里,我要感謝我的老師、家長和同學們。有了你們的幫助,我才能站在

  這個充滿榮耀的舞臺上,有了你們的幫助,我才能走向成功。

  首先,我要感謝老師的教導。老師除了上課認真、勤奮地教我們知識,下課還抽出自己休息的時間來教我們其他知識。哪怕放學了,還拖堂,來輔導我們課外知識

  ,可那也是對我們好啊!

  接著,我要感謝同學們對我的幫助。在我學習期間,總會遇到一群“攔路虎”,是它們阻擋我前進的道路,幸虧有同學們的幫助。與我一起一次次向“攔路虎”進

  攻,使“攔路虎”低下了高傲的頭。

  最后,我要感激的是我的父母,你們夜以繼日地為我操勞,為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。晚上,還要輔導我做作業(yè),是

  你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗,茁壯成長。每天催促我學習,雖然每天都催,但還是不厭其煩。每日、每夜,你們都陪我度過。在此,我深深地感激你們,感謝你們

  對我的養(yǎng)育之恩。

  在感激的同時,我會以你們?yōu)閯恿Α=窈?,我會嚴格要求自己,不斷地取得進步,來回報你們!再次說聲:“謝謝你們了!”

  高中生獲獎感言發(fā)言稿作文2

  大家好!

  我叫楊佳寧,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項,當我從老師,評委手中拿到證書和獎品時,我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績也不賴,這個獎項不單單讓我開心,也讓我有了上進的心。

  首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的,她犧牲了自己的時間,但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會陪我一起練畫畫,在其中也經常鼓勵我,讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。我還要感謝我的同學們,我有些地方畫的不是很好,老師也沒有發(fā)現(xiàn),都是我的同學們找到的,告訴我,我才慢慢有了提高。

  我在繪畫時,最開始就用的水彩筆,因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信心,果然沒錯,下筆下的十分準確。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤,把紅色錯看成了橙色,但到后來我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復成了橙色。

  我懂得了,相信自己,相信他人,才會成功!

  謝謝大家!

  高中生獲獎感言發(fā)言稿作文3

  敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:大家好!

  我很榮幸再次獲得學校一等獎學金,并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

  首先,我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

  此時此刻我捧著手中的獎學金,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

  不過,獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。

  高中生獲獎感言發(fā)言稿作文4

  我很榮幸獲得一等獎學金和“三好學生”榮譽稱號并在這里發(fā)表感言。這次獲獎,我很感謝老師平時對我的教導以及同學們對我的幫助。當然如果只靠老師和同學的幫助是遠遠不夠的,更要靠自己的不斷努力,不斷的學習,使自己在原先的基礎上一點一點的進步。

  在平常生活中,遇到問題應首先自己靜下心來認真的思考,實在不明白時再向老師或同學請教,人不是一出生就什么都懂,什么都明白的?!爸疄橹?不知為不知,是知也”。所以在向老師、同學請教時不要不好意思,要敢問、敢想、敢說,這樣才會在學習中慢慢長大。

  “三人行必有我?guī)熝伞?,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。不要自以為是,多發(fā)現(xiàn)周圍人的好的學習方法從而改正自己身上的不足。這樣才會使自己的學習不斷進步。

  我不會因這次得獎而驕傲,我會更加努力,認真的學習。讓我們一起努力吧!不要辜負關心、幫助我們的所有人,只有付出才會有回報,相信明天的陽光將更加燦爛。

  高中生獲獎感言發(fā)言稿作文5

  參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”,因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅,還有永不言棄的拼搏的信念。

  我們付出了多少?體育課自習課,我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時,我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間,我們餓著肚子共赴球場?;蛟S我們不是最有天賦的,不是最有底氣贏球的,不是最有實力奪冠的,但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。

  三月,冬日的寒冷逐漸驅散,春日和煦的暖陽撒在每個人臉上,也照在我們的心里,排球場上我們神情堅定,立誓為最后的榮譽放手一搏。

  一路披荊斬棘來到決賽,同學們都激動不已,對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班,我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網(wǎng)、任xx的舍身救球、郭xx的關鍵二傳、蘇xx的發(fā)球得分,都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖xx的運籌帷幄,陳芙蓉老師的殷殷關切,張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼,這一切更是讓我們無所畏懼。

  看看我們收獲的:不光光是第一名的榮耀,還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩,將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。

  人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。經歷狂風暴雨的人生更需要拼搏,只有拼搏,才能看見絢麗的彩虹。有一天,我們回首遠眺曾走過的路,曾留下的足跡時,也一定會記起當初的吶喊:

  “十四班,加油!”

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