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2020競聘小學(xué)校長演講稿

時間: 李淋21259 分享

  教育家陶行知先生說:“做一個學(xué)校校長談何容易?說得小些,他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途,說得大些,他關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰。”由此可見,學(xué)校校長何等重要!以下是小編給大家?guī)淼膸灼?020競聘小學(xué)校長演講稿 ,供大家參考借鑒。

  2020競聘小學(xué)校長演講稿1

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  我是6號,xx鎮(zhèn)初中常務(wù)副校長。87年8月參加工作, 98年6月獲得大學(xué)本科文憑,同年9月?lián)蝬x鎮(zhèn)初中教導(dǎo)主任, 99年擔(dān)任xx鎮(zhèn)初中校長, XX年9月調(diào)入xx鎮(zhèn)初中,XX年被評為中學(xué)高級教師。

  今天,我演講的題目是:求真務(wù)實(shí)結(jié)碩果,科學(xué)管理譜華章

  憶往昔,十多年的校長生涯和多年教學(xué)工作的實(shí)踐,令我倍感欣慰和自豪,因?yàn)槲易龊昧艘韵聨讉€方面:

  1、注重了領(lǐng)導(dǎo)的示范帶頭作用。作為校長,我既是教育教學(xué)的會手,也是學(xué)校管理的能手,更是廉潔自律、率先垂范的推手。

  2、和諧了人際關(guān)系。無論是xx鎮(zhèn)初中、還是xx鎮(zhèn)初中,我都把校內(nèi)校外,各種關(guān)系處理得妥妥當(dāng)當(dāng),從沒出現(xiàn)過因?qū)W校處理不當(dāng)而讓領(lǐng)導(dǎo)煩惱的事情。

  3、美化了校容校貌。xxxx兩所學(xué)校、兩種規(guī)模、兩類建設(shè),我盡自己的最大努力,改變了學(xué)校面貌,校容校貌煥然一新。

  4、提高了辦學(xué)質(zhì)量。

  多年來,我所管的學(xué)校:班子團(tuán)結(jié)、職工氣順、學(xué)生聽話、教育教學(xué)質(zhì)量好、家長和社會滿意、取得了較好的辦學(xué)效益。

  管理是一門學(xué)問、更是一種藝術(shù)。我當(dāng)過教導(dǎo)主任、當(dāng)過學(xué)校副校長、當(dāng)過學(xué)校校長,成功地管理過xx鎮(zhèn)初中和xx鎮(zhèn)初中。學(xué)校工作的酸甜苦辣,我品嘗過太多太多!這次,如果組織相信,我將從以下幾個方面來做好自己的工作:

  1、講政治、講原則,起好楷模的教育作用。

  作為校長,一方面要起好表率作用,另一方面,還要有高度的政治敏感性。政治是校長工作的生命!與上級領(lǐng)導(dǎo)保持思想和行動上的一致,是校長最大的依靠,是各項(xiàng)工作順利開展的保障。

  2、科學(xué)規(guī)劃,合理布局,改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境。

  校長要科學(xué)規(guī)劃校點(diǎn)布局、合理設(shè)計(jì)各校硬件建設(shè),用素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的思想、用科學(xué)發(fā)展觀的理論來指導(dǎo)學(xué)校建設(shè)。做到既量入為出,自行投資搞好學(xué)校建設(shè),又要積極爭取上級支持,努力改變學(xué)校面貌。

  3、抓好人事工作,促進(jìn)干部隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍良性發(fā)展。

 ?、偌訌?qiáng)干部隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍的思想建設(shè),隨時把握領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的異動情況,及時進(jìn)行教育疏導(dǎo)。

 ?、谧屆總€學(xué)校都形成風(fēng)正心齊、高效廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。大校長要通過各種監(jiān)督和制度約束、通過各種培訓(xùn),讓轄區(qū)內(nèi)每個領(lǐng)導(dǎo)都做到:其身正、業(yè)務(wù)精、懂規(guī)律、有追求。

  ③建立敬業(yè)奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。作為大校長,要通過各種激勵措施,充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)每個領(lǐng)導(dǎo)成員的工作優(yōu)勢,抓好各?!叭L(fēng)”建設(shè),指導(dǎo)各校制定切實(shí)可行的規(guī)章制度,用制度來教育和管理教職工,狠抓教師培訓(xùn)、狠抓“六認(rèn)真工作”,使全鎮(zhèn)教育教學(xué)走出一片嶄新的天地。

  4、充分利用教育科研,狠抓素質(zhì)教育,科研興校、科研興教。

  教學(xué)科研是教育改革和發(fā)展的必然趨勢和要求,是實(shí)現(xiàn)教育方針的必要措施。我要充分 利用各級教研機(jī)構(gòu),組織、督促、指導(dǎo)各校開展教學(xué)科研,抓好教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),提升教師素質(zhì),提升學(xué)校品位,科研興校、科研興教。

  5、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,培育良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

  管好學(xué)生隊(duì)伍,培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的四有新人,需要做到:一重視養(yǎng)成教育,讓學(xué)生遵章守紀(jì),文明禮貌,愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生;二培養(yǎng)和建立學(xué)生自治組織,從紀(jì)律管理、衛(wèi)生監(jiān)督、安全檢查、甚至教師工作情況的反潰,都讓學(xué)生自治組織來發(fā)揮作用。共2頁,當(dāng)前第1頁12競選校長演講稿

  6、合理引導(dǎo),有效服務(wù),做好轄區(qū)幼兒園管理工作。

  幼兒園教育是國家教育的重要組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。大校長要有效利用手中信息和各種資源,合理引導(dǎo),搞好服務(wù),使之沿著正確軌道前進(jìn)。

  7、精心安排、廣采博用,強(qiáng)力推進(jìn)留守學(xué)生工作。

  留守學(xué)生是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,留守學(xué)生工作的成敗直接影響著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的穩(wěn)定。我要通過對教師和志愿者的培訓(xùn)、通過各種軟件和硬件手段,充實(shí)他們的精神文化生活,提高他們的思想和文化素養(yǎng),溫暖他們孤寂的心靈,校正他們生活和學(xué)習(xí)上的不良習(xí)性,讓“留守學(xué)生”留得放心,讓家長走得安心,為祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和未成年人健康成長創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境。

  8、注重協(xié)調(diào),抓好安全,促進(jìn)穩(wěn)定,確保教育大好局面。

 ?、僮鳛榇笮iL,要協(xié)調(diào)處理好對內(nèi)對外、對上對下各種關(guān)系,減少辦學(xué)阻力,形成教育助推力,促進(jìn)轄區(qū)工作優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

 ?、谧ズ脦煹聨燂L(fēng)建設(shè)。一方面要抓好教師職業(yè)道德的培養(yǎng),另一方面還要為教師提供合理表達(dá)述求的渠道,培養(yǎng)教師合理表達(dá)述求的自覺意識,防止非法上訪。

 ?、圩ズ脤W(xué)生安全教育和管理,樹立安全第一、預(yù)防為主的思想。從組織安排上做到時間和空間“雙無縫”,從制度落實(shí)上做到時間和空間“雙無縫”。

  ④做好退休人員管理和引導(dǎo)。退休教職工對教育有著深厚的感情,他們渴望年輕人用心靈去理解和關(guān)注。作為大校長,要充分發(fā)揮自身的影響力,與退休人員多溝通、多交流,既講感情、又講原則,真心誠意去關(guān)心幫助他們,讓他們的生活充滿陽光。

  各位領(lǐng)導(dǎo),讓龍歸于大海,讓鴻鵠騰飛藍(lán)天吧!

  2020競聘小學(xué)校長演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:

  大家好!

  我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗,我感到非常幸運(yùn)和激動。借此機(jī)會,感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個展示自己的機(jī)會,以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心、支持和幫助。

  我叫董偉強(qiáng),今年33歲,黨員,行政管理本科學(xué)歷,小教高級職稱。1995年畢業(yè)于襄城師范,同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,工作成績突出,我曾先后被評為市骨干教師、省骨干教師,獲市青年基本功大賽一等獎等。2004-2008年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;2008年被任命為臺官李小學(xué)副校長,協(xié)助校長開展日常工作,主抓安全、電教工作,一直到現(xiàn)在。

  我的競聘動機(jī)是:隨著我縣教育的飛速發(fā)展,教體局領(lǐng)導(dǎo)與時俱進(jìn),高瞻遠(yuǎn)矚,于2007年開始實(shí)行小學(xué)校長公開競聘,打破了校長任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸,搭建了能者上、庸者下的民主競爭的平臺。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長。在縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下,這些年輕校長帶領(lǐng)本校職工勵精圖治,各校的工作蒸蒸日上,我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。作為一名年輕教師,同時自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn),在這種氛圍下,自己備受鼓舞,決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己最大的努力。

  我的競聘優(yōu)勢是:

  一、對半坡店小學(xué)的情況比較了解,與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好,有較好的群眾基礎(chǔ),對將來開展工作有強(qiáng)有力的保證。

  二、長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來,我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷,2年副校長經(jīng)歷,特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作,一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力。

  三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績突出。這使我了解學(xué)生,熟悉教學(xué),能夠較好的指導(dǎo)教學(xué),讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

  四、踏實(shí)肯干,求真務(wù)實(shí)。我熱愛教師工作,甘愿做蠟燭和園丁。我對待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學(xué)生、家長中樹立了較高的威信?!白寣W(xué)生愛戴,讓同事喜歡,讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則。

  校長作為一校的責(zé)任人,全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,擔(dān)子重,責(zé)任大。面對競聘的崗位,我深感責(zé)任重大,也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選,我將做好以下幾方面的工作:

  一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊(duì)伍建設(shè),向管理要質(zhì)量。

  身正,不令則行。

  首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識、分工合作,率先垂范。整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識,即要堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),更新教育理念,深化教育教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  同時,重視對教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識,激發(fā)教育熱情,樹立學(xué)校主人翁思想,管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。只要教師認(rèn)真、用心去做,一定會提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

  第三,強(qiáng)化管理,從制度建設(shè)入手,規(guī)范辦學(xué)行為,向管理要質(zhì)量,要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

  通過做好教師的工作,使學(xué)校教師的面貌煥然一新,提高教師在社會上的地位,增強(qiáng)教師投身教育的熱情,從而提高學(xué)校在社會上的影響力。

  二、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),營造和諧校園,促學(xué)生文明健康發(fā)展。

  首先,在做好教師思想、業(yè)務(wù)工作的同時,大力抓好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)工作。

  積極營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”,做好文明學(xué)生評選工作,以學(xué)生為載體,影響家長從而影響社會,既提升學(xué)校的整體形象,又營造和諧發(fā)展的生存空間。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過師生共同努力,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  同時,盡學(xué)校最大努力,協(xié)調(diào)各級教育部門、村委支持,加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施投入,通過整修、粉刷圍墻等,迅速改變學(xué)校外貌,給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,增強(qiáng)師生自尊心、自信心、自豪感。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?。如果競選成功,我相信,在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下,我會盡自己所力,和全校師生齊心協(xié)力,共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信,如果落選,我也不會有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇、組織的決策是正確的。我將一如既往地做好本職工作,為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

  謝謝大家!

  2020競聘小學(xué)校長演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!感謝給我這次競聘校長的機(jī)會。我今年51歲,大專學(xué)歷,一級教師。下面我就從對校長這一崗位的認(rèn)識、自己的任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算三個方面向各位匯報(bào)。

  一、我對校長這一崗位的認(rèn)識。

  一名合格的小學(xué)校長,應(yīng)該是思想品德好,忠誠教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)規(guī)律,懂得學(xué)校管理,無私奉獻(xiàn),作風(fēng)樸實(shí),勇于創(chuàng)新,協(xié)調(diào)能力很強(qiáng)的專業(yè)人才。

  二、我任職的優(yōu)勢。

  1、政治思想素質(zhì)高

  我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員,23年校長的工作經(jīng)歷,使我能夠全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī),能堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,在思想上、政治上能夠同黨保持一致.

  2.工作能力很強(qiáng)

  我從一名普通的村小教師到一名村小校長經(jīng)歷整整三十年。歷練了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了具有開拓意識和敬業(yè)精神遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造了更為有利的條件。從92年開始,我先后輾轉(zhuǎn)了任家、長安、建國三個學(xué)校任校長職務(wù),期間的23年里,我學(xué)習(xí)并積累了豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。不論在哪兒工作,學(xué)校管理、教學(xué)成績、環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化等各方面工作均名列全鄉(xiāng)前茅。先后迎接縣、省、國家級各項(xiàng)檢查,多次獲得先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的榮譽(yù)。20xx年,因工作需要調(diào)我到建國小學(xué)擔(dān)任校長。說實(shí)在的當(dāng)時多方面因素我真有為難情緒,眾所周知的困難這里我就不講啦,因?yàn)槲揖邆淞己萌似泛陀H和力、較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力。通過這幾年努力工作無論社會輿論,教師隊(duì)伍素質(zhì)有徹底改變,這九年里積極與村部和上級部門協(xié)調(diào),溝通,累計(jì)協(xié)調(diào)資金計(jì)20余萬元,先后建高標(biāo)準(zhǔn)鐵柵欄70米,高標(biāo)準(zhǔn)的大門一座.建倉房54平方米,拉沙子,拉土,買樹苗,改建教師食堂和教師休息室。每年元旦教師節(jié)村領(lǐng)導(dǎo)都帶著慰問金來學(xué)??赐蠋煛V邓奘沂且凰鶎W(xué)校的最重要部位,尤其是放寒假的日子就是這一個冷誰都無法忍受,雇值宿人一年的工資不如人家一個月掙得,就不要說找滿意的人了,再加上衛(wèi)生和安全幾乎是我們村小校長的一塊心病。經(jīng)過反復(fù)溝通協(xié)商終于在村里蓋村部辦公樓時帶出學(xué)校的值宿室,寬敞明亮的條件也招來了我滿意的人選,溫度解決了,衛(wèi)生解決了用電安全解決了。這次接受國檢,所有應(yīng)檢材料幾乎沒有是因?yàn)橛瓩z而突擊搞的,前面操場后面小區(qū)沒有一顆雜草。沒有因?yàn)橛瓩z而補(bǔ)栽一棵樹一束花。到后期,張校長帶領(lǐng)班子成員來校指導(dǎo)和完善在大家的努力下,我校順利的通過國檢。受到了領(lǐng)導(dǎo)連連稱贊。國檢領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳建親自對我說:“這個學(xué)校你管理的太好了,豪華精致,我們國家的農(nóng)村小學(xué)如果都能辦成這樣的標(biāo)準(zhǔn),那么我們農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!”聽到他的夸獎,在場的各位領(lǐng)導(dǎo)都露出了甜美的笑容。這時,我也松了一口氣,覺得心里的包袱終于放下了。我想:“這次國檢,我不求有功,但求無過”。 9月 18日接到通知23日接受檢查在這短短4天,沒用特殊加班,這么小的投入,這都是源于平時科學(xué)管理和精細(xì)工作積累的結(jié)果。當(dāng)然這些成績的取得與教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)村委會大力支持和本校老師的精誠協(xié)作是分不開的。

  3.創(chuàng)新意識濃

  創(chuàng)新是一個學(xué)校進(jìn)步的靈魂,是學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展的不竭動力。我到建國工作九年中,我敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,抓質(zhì)量。大力開展素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),首先加強(qiáng)教學(xué)過程管理,要求教師深鉆教材,緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案,進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,精心批改作業(yè),做到“功在課前,利在課上”。其次,通過減負(fù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)素質(zhì)教育健康發(fā)展,讓學(xué)生獲得更多自由發(fā)展的時間、空間,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),勤奮鉆研,真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣,變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,真正達(dá)到過重負(fù)擔(dān)要減輕,教學(xué)質(zhì)量要提高的目的。 取得了顯著成效。

  4. 心中有藍(lán)圖

  首先,我將學(xué)校的建筑面積劃分幾個區(qū)域:學(xué)生活動區(qū)、蔬菜園區(qū)、花園區(qū)、植樹綠化區(qū)。對于學(xué)生活動區(qū),我每年都同師生進(jìn)行休整,現(xiàn)在達(dá)到了平整廣闊、干凈、耐用。蔬菜園區(qū),有專人管理,每個季節(jié)種植不同的蔬菜,不但保證了老師伙食上的大量用菜,而且每年春、夏、秋三個季節(jié)都能給老師分一些蔬菜貼補(bǔ)家用,這些蔬菜雖然不值幾個錢,讓老師感到了學(xué)校集體的溫暖。學(xué)校的凝聚力自然大大增強(qiáng)了.這種力量是無形的。這幾年,我特別重視對樹木的管理我心中想法是,一棵樹都不可以讓他隨意的長,一定要讓他體現(xiàn)他的價值和文化,不但注重樹種數(shù)量,還要注重品種的搭配,更注意形狀的修剪。層次分明,形狀多樣已成為我校一道靚麗的獨(dú)特的風(fēng)景,為我校的美化、綠化,增添了光彩。

  三、競聘成功后的打算

  如果我能競聘村校校長成功,我將努力做好以下幾方面工作:

  1、抓自身——用共同的要求凝聚隊(duì)伍

  只有自身強(qiáng),才能帶出一流的隊(duì)伍,我一定要以身作則,率先垂范:高效務(wù)實(shí):團(tuán)結(jié)協(xié)作:優(yōu)勢互補(bǔ)。

  2、帶好頭——用崇高的目標(biāo)激勵教師

  把教師的發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,樹立“學(xué)習(xí)就是教師最大的福利”的觀念。努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。

  3、精管理——用優(yōu)秀的理念管理教育

  最大限度調(diào)動全體員工的積極性,做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合,把育人貫徹到管理的始終。

  4、高效益——用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會

  為人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,是校長的責(zé)任。把做人放到第一位,面向全體學(xué)生注重培養(yǎng)學(xué)生個性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育。

  5、嚴(yán)律己——用神圣的使命鞭策自己

  校長的工作是一份沉甸甸的擔(dān)子,一頭是家長的希望,一頭是學(xué)生未來的幸福。

  最后,無論競崗是否成功,我將一如既往地潛心教育工作,不懈努力!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  2020競聘小學(xué)校長演講稿4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!感謝給我這次競聘校長的機(jī)會。我叫段征,今年43歲,中文本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任魏營小學(xué)副校長。下面我就從對校長這一崗們的認(rèn)識、自已的任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算幾個方面向各位匯報(bào)。小學(xué)校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,是學(xué)校的法人代表。一名合格的小學(xué)校長,應(yīng)該是思想品德好,忠誠于人民的教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)規(guī)律,知識面廣,懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才。那么,如何認(rèn)真履行校長職責(zé),加強(qiáng)學(xué)校管理,當(dāng)好一名校長呢?

  一、自我優(yōu)勢

  1、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。

  作為一名校長,應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,熱愛教育,有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。

  2、要有較高的業(yè)務(wù)能力。

  小學(xué)校長不僅要做管理上的能手,而且還要是教學(xué)上的高手。這樣的校長,群眾才會由衷地佩服你,也才能成為教學(xué)上的領(lǐng)頭羊,才能得到廣大教師的支持。

  3、要有較強(qiáng)的組織管理能力

  有什么樣的校長,就有什么樣的教師,什么樣的學(xué)校。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,有權(quán)對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策,就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,校長要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,寫出計(jì)劃,以便順利實(shí)施。

  4、要以身作則,率先垂范。

  作為一名合格的校長,不論其年齡如何,理應(yīng)是學(xué)生的師長,教師的益友。這就對校長在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個方面,提出了更高的要求。

  5、作風(fēng)要樸實(shí),具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長必備的條件,也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評與自我批評,密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚(yáng)民主,勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。

  6、具有與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神。

  創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識,敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進(jìn)管理方法和教法,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。

  二、任職優(yōu)勢

  我有以下幾個方面的優(yōu)勢:

  1、豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。我從一名普通的村小教師、班主任到副校長,在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年。這些年來我一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

  2、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。除了擔(dān)任副校長之外,我一直還擔(dān)任班主任,班級紀(jì)律良好,所教的一年級語文教學(xué),成績優(yōu)秀,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)肯定、同事的認(rèn)可、家長的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎。

  3、虛心好學(xué)善于合作。

  問渠哪得清如許,為有源頭活水來。我注意向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向他人學(xué)。并利用業(yè)余時間,我先后參加了各級各類培訓(xùn),提高了自身素質(zhì)。

  我信奉誠信是道德之本,誠心待人,善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),關(guān)心集體,服從領(lǐng)導(dǎo),與同事精誠合作,時刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)。

  4、意志堅(jiān)強(qiáng),樂于奉獻(xiàn)。

  在難管難教的小學(xué)生環(huán)境中鍛煉了我的意志,造就了我知難而進(jìn),勇于開拓的品格,這也是一筆寶貴的財(cái)富。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠之心,偉大的平民教育家陶行知先生說:我捧一顆心來,不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵自己,做行知教育理念的忠實(shí)實(shí)踐者。

  三、競聘成功后的打算

  如果我能競聘小學(xué)校長成功,我將努力做好以下幾個方面的工作:

  一、出思路:用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。

  蘇霍姆林斯基說:校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,貫徹黨的教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,遵循教育規(guī)律,全面實(shí)施素質(zhì)教育,繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位,制定新的發(fā)展計(jì)劃。

  二、抓班子用共同的要求凝聚干部

  毛澤東同志曾經(jīng)說過:政治路線確定之后,干部是決定的因素。只有一流的班子,才能帶出一流的隊(duì)伍,我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念:學(xué)校發(fā)展,自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則,率先垂范;二是分工明確、高效務(wù)實(shí);三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ)。

  三、帶隊(duì)伍用崇高的目標(biāo)激勵教師

  民族振興,教育為本;學(xué)校發(fā)展,教師為本。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時成就自己,在成就事業(yè)的同時,使自己成功。做到:

 ?、購?qiáng)調(diào)以人為本,把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,樹立培訓(xùn)就是教師最大的福利的觀念。

 ?、诮ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型組織,為教師的發(fā)展、成功提供平臺。

 ?、劢ㄔO(shè)學(xué)校文化,豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),營造師生共同的精神家園,即:努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。

  四、精管理用優(yōu)秀的理念管理教育

  基于可持續(xù)發(fā)展的理念,建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持依法治校。我們知道,制度的建設(shè)在與規(guī)范,管理的真諦在于激勵,從這個角度出發(fā),一是堅(jiān)持以人為本,做到制度管理與人本管理相結(jié)合,最大限度調(diào)動全體員工的積極性;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理,做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合;三是堅(jiān)持管理育人,把育人貫徹到管理的始終。

  五、高效益用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會

  辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,是校長的責(zé)任。我理解的高質(zhì)量的教育:一是以德育為首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育,而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育。

  六、嚴(yán)律己用神圣的使命鞭策自己

  校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,一頭是家長的希望,一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的校長:

  一是要謙虛謹(jǐn)慎、善于學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī),還要向他人學(xué)習(xí),特別是向在座的校長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們的治校策略,學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神。

  二是要廉潔自律,做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、民主管理。

  三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng),使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,密切聯(lián)系群眾,共同把工作做好。

  最后,無論競崗成功與否,我將一如既往地潛心教育工作,不懈努力,做一名問心無愧的優(yōu)秀教育工作者!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  2020競聘小學(xué)校長演講稿5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!

  今天再次站到這個熟悉的校長競聘的演講平臺,心里依然惶恐和激動。因?yàn)椋抑?,這個機(jī)會是組織、老師們給予的,承載的是一份沉甸甸的責(zé)任、使命,還有眾多的等待和期望。今天,我的競聘演講從以下三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們作交流和匯報(bào),敬請大家批評指正。

  一、個人情況簡介

  袁*,男,現(xiàn)年41歲,小學(xué)高級教師,省級骨干,從教23年。期間代課7年,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修2年,任村小校長8年,任中心校校長6年。從一名代課教師,一路風(fēng)雨兼程,走到現(xiàn)在,積淀在心里的感觸是很多的。23年的從教經(jīng)歷,一直憑借著夢想的支撐,教師夢、校長夢、人生夢,一次次的夢想的實(shí)現(xiàn),讓我更加的成熟和自信。走在農(nóng)村教育23年的漫漫長路上,我一直在不斷的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代課教師的7年里,我的結(jié)論是恪盡職守,有了付出,必有回報(bào);再后來成為一名光榮的人民教師的10年間,我的感觸是要想做好教育,自己必須通過學(xué)習(xí)提高自己;任校長六年,逐漸明白了做教育它需要一個有理想有智慧的教師團(tuán)隊(duì),它需要環(huán)境作依托、教育情懷作支撐、教育幸福和尊嚴(yán)作保障。23年,對于我自己來講,因?yàn)樾疫\(yùn),所以常懷感恩,因?yàn)楦卸?,愛學(xué)生、愛教師、愛學(xué)校、愛教育也就成了習(xí)慣,所以能一直堅(jiān)守和前行!

  二、競聘的理由陳述

  著名教育家陶行知先生說:做一個學(xué)校校長談何容易?說得小些,他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途,說得大些,他關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰。由此可見,學(xué)校校長何等重要!今天,我沒有承諾,只有自己在校長崗位工作實(shí)踐中的幾點(diǎn)切身體會和感受。

  1、校長是什么?校長是學(xué)校師生思想的引領(lǐng)者,學(xué)習(xí)工作上的帶頭人,是生活中的貼心人。如何將自己的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,獲取師生的理解和支持,形成共同的目標(biāo)和愿景?如何不斷的學(xué)習(xí),大膽的實(shí)踐,創(chuàng)造性開展工作?如何把對教師、學(xué)生視為親人、朋友,把鼓勵、關(guān)心做到看得見、摸得著的層面?我一直在思考、在實(shí)踐、在努力!

  2、校長該做什么?我一直認(rèn)為,校長應(yīng)該著力抓好三件事:培養(yǎng)學(xué)生、成就教師、發(fā)展學(xué)校。作為校長,除了做好管理日常事務(wù)之外,更多的是去關(guān)注學(xué)生的成長,思考教師的培養(yǎng),謀劃學(xué)校的發(fā)展。

  3、什么才是好校長?做官不能一輩子,做校長也是同樣的道理。一任校長下來,你為你的學(xué)生、老師、學(xué)校做了些什么,留下些什么?如果當(dāng)你走下這個崗位或者離開這所學(xué)校的時候,你的學(xué)生,你的老師對你充滿深深的不舍和眷戀,我想,你就是一個優(yōu)秀的校長了。

  這段時間,我一直在追問我自己:你以什么資格和優(yōu)勢去參與這次校長競聘?資格審查是組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),至于個人優(yōu)勢,我絞盡腦汁羅列了幾點(diǎn)請領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考:(1)有一種對農(nóng)村教育事業(yè)無限熱愛的情懷。在農(nóng)村小學(xué)一線工作23年,深知農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生、老師真正需要的是什么,能夠真切的感受到辦好一所學(xué)校的意義,所以,為了我的學(xué)生、老師、學(xué)校,我可以不顧一切。(2)有一種熱愛學(xué)習(xí)和自我反思的習(xí)慣。從自己的成長經(jīng)歷,我深深的體會到,學(xué)習(xí)是我們做教師、做校長安身立命之根本。曾經(jīng)在榨鼓小學(xué)創(chuàng)建書香校園啟動儀式上,我語重心長地告誡全校師生,讓我們一同,把書先讀起來!(3)有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險(xiǎn)的性格。多年一線工作,經(jīng)歷了許多,因?yàn)榻?jīng)歷過太多的艱辛與困苦,心也就容易靜了,在名與利,得與失,功與過,是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然。

  三、任職后的思考

  去年在成都師范學(xué)院培訓(xùn)時,我刻意的記住了這樣一句話:我們現(xiàn)在在哪里并不重要,重要的是我們將要走向何方!新民小學(xué)究竟該走向何方?在今年3月22日的全鎮(zhèn)教師教育教學(xué)工作會上,我曾經(jīng)在《做一個追夢的教育人》里和大家作過些交流。隨著對新民小學(xué)的不斷熟悉和了解,也就多了一些思考。利用這個機(jī)會向領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)。

  1、秉承一種理念:辦充滿人性美的教育(具體詮釋為:人性的養(yǎng)成需要人文的教育,需要教會學(xué)生怎樣去做人,怎樣與自然、他人、社會和諧相處。充滿人性美的教育不僅僅是定位于知識的簡單堆疊,必定是追求無限廣闊的精神生活和人類的終極價值:真、善、美,使每一個受教育的對象成為有情感、有教養(yǎng)、有靈魂、有信念的人。),努力辦出小學(xué)味(三聲交融:朗朗的書聲--知識積淀;優(yōu)美的歌聲--藝術(shù)熏陶;歡快的笑聲--童真回歸)。

  2、確立四個目標(biāo):環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)良、質(zhì)量優(yōu)異、師生優(yōu)秀。

  3、攻克四個難點(diǎn):全鎮(zhèn)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和條件改善;教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)改善;教育教學(xué)質(zhì)量的提升;辦學(xué)特色的不斷彰顯。

  4、實(shí)現(xiàn)四大夢想:(1)、美麗校園夢;用三年時間,統(tǒng)籌解決村小維修和中心校較高檔次和品味的校園文化建設(shè),逐步改善辦公條件,齊備教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。讓新民小學(xué)以一種綠色、整潔、舒適、雅致的形態(tài)呈現(xiàn)。(2)、和諧校園夢;三年里,我們將倡導(dǎo)用心、用情、用愛去澆灌我們鐘愛的事業(yè),讓我們的校園充滿人與人之間的平等、尊重、友愛、團(tuán)結(jié)。(3)、質(zhì)量提升夢;對于農(nóng)村小學(xué)大班額的質(zhì)量提升,我知道它的難度和艱辛,我們需要精誠團(tuán)結(jié),更需要真抓實(shí)干。必須從學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成、教師素質(zhì)的提升、有效課堂的研究與構(gòu)建、激勵機(jī)制的健全這四個方面去突破。(4)特色彰顯夢;學(xué)校特色其實(shí)就是一種辦學(xué)個性的體現(xiàn),它不是一蹴而就,需要時間,需要積淀。我們將緊緊圍繞既定的辦學(xué)理念、思想、目標(biāo),以學(xué)校發(fā)展的愿景規(guī)劃作引領(lǐng),積極地實(shí)踐、探索,一步一個腳印的走下去。

  要想實(shí)現(xiàn)新民小學(xué)的高位求進(jìn)和全面超越,離不開主管部門和地方黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,更需要的是我們新民小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的肝膽相照、榮辱與共;需要我們不離不棄、執(zhí)著堅(jiān)守!如果需要,我,愿意與之?dāng)y手,用我們共同的智慧和熱血開創(chuàng)新民小學(xué)教育發(fā)展的新華章!

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