五四青年節(jié)3分鐘演講講話稿
在現實社會中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?這里給大家分享一些關于五四青年節(jié)3分鐘演講講話稿，供大家參考。
五四青年節(jié)3分鐘演講講話稿1
各位老師，各位同學：
早上好。今天我演講的主題是《高舉五四火炬，爭做優(yōu)秀青年》。
歷史將銘記這一天：1919年5月4日，無數中國青年走上街頭，為了自己的理想，為了國家的希望，他們滿腔熱血，他們一身正氣，他們義無反顧，組成-的隊伍，站在時代的前方。
美哉青年中國，壯哉中國青年。
他們或與我們同齡，或比我們大幾歲，但他們都與我們一樣，有著滿腔的熱血，有著美麗的向往。
我們有一個共同的名字青年。
鏡頭將鼎革在這一天：2008年8月8日，無數中國人聚焦于一個偉大的身影，他就是李寧。他高舉祥云，矯健地向前，再次引領我們重溫圣火傳遞的每一處大江南北：每位中國人傳遞時自豪的微笑，每位中國人加油時自豪的吶喊，一一展現，一一回響。李寧手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰：傳承奧運的青春風采，傳承祖國的青春風采!
還記得嗎?當-分子欲奪下奧運火炬時，金晶柔弱的雙手爆發(fā)出的驚人力量?
還記得嗎?當巴黎群眾舉著誣蔑中國的旗子時，那個年輕女孩掩面發(fā)出的抽泣?
圣火激蕩，情感噴放，信念永恒，青春不老!
時代也正譜寫這一刻：20~~年5月4日，這個意義深遠的特殊時刻，我們正沿著前人的腳步篤定地走著，走著：
以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，懷著一顆熾熱的愛國心，堅定一個永恒的新年，成為一個優(yōu)秀的青年，首先請熱愛自己的祖國!
所以，請大家，請在站的每一位青年，從這一個星期開始，從這一天開始，從這一刻開始，從此揚帆，從此起航!
謝謝大家!
五四青年節(jié)3分鐘演講講話稿2
各位青年：
下午好!今天參加醫(yī)院團委慶“五四”總結表彰會，剛才聽取了醫(yī)院團委所作的工作報告，倍感欣慰。幾年來醫(yī)院團委在礦區(qū)團委的正確領導下，一貫秉承“服務醫(yī)療工作中心、服務青年成長成才”總體工作思路。
在青年團員中積極開展職業(yè)道德教育、青工技術比武、醫(yī)療業(yè)務知識競賽、青年志愿者等形式多樣的活動，較好的發(fā)揮共青團作為“黨的助手、行政的幫手”作用?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)到來之際，我代表醫(yī)院向共青團先進個人表示祝賀，向醫(yī)院所有青年團員表示節(jié)日的問候。下面我結合醫(yī)院目前狀況，圍繞醫(yī)院青年學習成長工作，講三個方面的建議。
第一，希望大家錘煉品德，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)道德高尚的職業(yè)素養(yǎng)意識?！夺t(yī)德規(guī)范》是對每一名醫(yī)務工作者職業(yè)道德素養(yǎng)的基本要求，也是一名醫(yī)務工作者從事日常醫(yī)療工作的準繩。
作為醫(yī)院工作的生力軍的青年、團員，要從我做起，從日常如何尊重病人、關愛病人、體恤病人點滴做起。把醫(yī)德規(guī)范的要求落實到自己日常的醫(yī)療工作之中，把“一切為了病人”的服務理念貫穿到日常醫(yī)療服務工作之中，不斷提升個人職業(yè)道德素養(yǎng)。把自己的智慧和技術運用到醫(yī)療工作中去，為推動醫(yī)院醫(yī)療質量持續(xù)提高作出自己的貢獻。
第二，希望大家發(fā)奮學習，努力培養(yǎng)崇尚學習、終身學習的意識。技術推動醫(yī)院前進、人才支撐醫(yī)院發(fā)展、知識改變個人命運。青年時代是學習的“黃金期”，應該養(yǎng)成良好的學習習慣，樹立終身學習的理念。
“人生易老學難成，一寸光陰不可輕”等，都是古人勸勉后人要珍惜時光的至理名言。因此醫(yī)院青年醫(yī)務人員要著力加強自身業(yè)務專業(yè)知識的學習。以著力增強自身技術水平為最迫切的任務，一定要花費大量時間用在專業(yè)知識的學習和實踐上。日常學習過程中既要注重打好基礎醫(yī)學知識，又要不斷追蹤更新醫(yī)學知識發(fā)展步伐;既要重視學問上的深造，又要強化能力上的提高。
同時科室主任、護士長要高度重視青年人才培養(yǎng)工作?？剖抑魅?、護士長是青年醫(yī)務工作者最好的導師，要積極通過“傳、幫、帶、教、管”方法，實現給青年醫(yī)務工作者傳技術、幫學習、帶思想、教業(yè)務、管素質的科室青年人才培養(yǎng)工作目標。
從日常青年員工的醫(yī)患溝通、日常查房、病例書寫、護理操作等基礎工作能力入手，加強青年員工“三基”知識培訓工作力度，不斷提高個人崗位適應能力。從而實現基層科室青年人才培養(yǎng)工作的規(guī)范化、科學化，為醫(yī)院造就一批德才兼?zhèn)涞那嗄旯歉扇瞬拧?/p>
第三，希望大家甘于奉獻、樂于奉獻，努力培養(yǎng)獻身醫(yī)學的意識。奉獻是人生美好的精神境界，奉獻醫(yī)學事業(yè)，是我們每一名醫(yī)學生步入醫(yī)學院校之前，對對人類、對社會的一種莊嚴而鄭重的承諾。
醫(yī)院青年不僅要有遠大的志向、青春的活力和奮斗的熱情，同時也要注意保持清醒冷靜的頭腦，培養(yǎng)腳踏實地的作風，弘揚甘于奉獻的精神，始終以不張揚、不爭論、不言敗的精神狀態(tài)去成就個人追求的醫(yī)學事業(yè)。要少一些索取、多一些付出，少一些抱怨、多一些奉獻，在奉獻中成就理想，在奉獻中創(chuàng)造未來。
青年、團員們，蘭州石化總醫(yī)院創(chuàng)建“三甲”醫(yī)院的愿景已經確立，展現個人人生價值的廣闊舞臺已經搭建。希望大家繼承和發(fā)揚五四傳統(tǒng)，在醫(yī)院的發(fā)展歷程中創(chuàng)造新業(yè)績、展示新作為。
謝謝!
五四青年節(jié)3分鐘演講講話稿3
在_年前，一群熱血的中國青年，為了祖國的繁榮富強，民族的偉大復興，他們高舉著民主與科學的進步旗幟，作為一支新的社會力量登上了中國的歷史舞臺。
“外爭主權，內懲國賊”、“誓死力爭，還我青島”、這是他們的呼號，這是當時響徹中華大地的呼號，也是越97年時光任響在耳旁的呼號。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神。
熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰，用科學進步的思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的陰影。驅散了，那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承他們的意志。那就是——五四精神，
五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大復興的道路上貢獻著自己的青春。
我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命，而今，我們也必將秉承那燃燒的五四精神，越走越遠。
我想問，談了如此久的青年，那么青年的標志是什么?
是青春，它是青年所特有的。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)。青春是成長中的生命，具有無限的可能。青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中，燃燒放光的，而有的，卻是在黑暗中沉寂的。
曾經，在民族遭受屈辱的時刻，挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難的青年們，他們的青春無疑是燃燒的。
在今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！弊屛覀兏吲e“五四”火炬，肩負時代責任，用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。
五四的精神是長存不滅的，五四的光輝是不會黯淡的。
五四長存，精神不滅
五四長存，精神不滅
謝謝，演講完畢。
五四青年節(jié)3分鐘演講講話稿4
我是_班_，我演講的題目是《放飛青春》。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國共產主義青年團做過了_年的風雨歷程。
清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，并舉行了聲勢浩大的示威游行。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。
于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規(guī)模的愛國運動轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產主義為其命名—中國共青團!
1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁啟超學生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立?！?/p>
同學們，你們說：天下匹夫“的下一向是什么
——不，是”我的責任“
年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時載，不要給自己留有什么遺憾!
進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。
然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。
同學們，“青山遮不住，畢竟東流去?！敝灰覀兝硐脒€在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。
親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識，無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧，風采和力量吧!
在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長。
謝謝大家!
五四青年節(jié)3分鐘演講講話稿5
各位同事、各位領導:
大家好!
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了五四運動_周年,值此“五四”青年節(jié)到來之際,我向廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀!
上周,受盧書記及團總支之邀,讓我作為青年人的榜樣,談談自己的工作成長經歷,當時心里有兩種心情,一種是感激之心,感謝院領導對我的厚愛,另一種心情是……唉!時間過得太快了,不知不覺的都進入了中年行列了,所以呢,廣大青年朋友們,你們生活在這個靚麗的季節(jié),充滿青春活力的時代,釋放自己青春的能量,才能擁有一個無悔的青春!
我是位醫(yī)生,曾有一位醫(yī)學界的前輩說過,你一旦選擇了醫(yī)學事業(yè),就意味著選擇了奉獻和奮斗。記得19年前我從一個懵懂醫(yī)學生直接成為一位外科醫(yī)生,確實是一個實質的飛躍,這個飛躍真的讓我不知所措,因為在學校,學生只要掌握好理論知識就是好學生,而要成為一位好醫(yī)生,不僅要有理論知識,實踐經驗,還要有精湛的技能和良好的醫(yī)德,所以“奉獻和奮斗”伴隨我從醫(yī)的生涯。
醫(yī)生應該有不斷地求知心,做到做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。我常和我的醫(yī)生、護士說,作為一位外科醫(yī)生,首先你要是一個好的內科醫(yī)生,要成為一個好護士,你首先是一位骨科醫(yī)生,因為只有通過了解疾病的發(fā)病機理和病理生理,對患者的治療才能得心應手。骨科醫(yī)生做到先看病人,再看片子,最后看檢查報告,才能是稱為上等醫(yī)生,同時看片子和報告,那是中等醫(yī)生,只看報告,提筆開藥,那是下等醫(yī)生。
老子在《道德經》里說到:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?！蔽揖褪沁@樣經常引導年輕醫(yī)師做事從小處著手,慢慢的積累知識,靈活掌握醫(yī)學知識,具體分析病情變化,制定個體化治療方案,因為沒有一模一樣的病例等你去治療。只有認真地做好當下的每一件事才能夠無時無刻地進行著邁向成功的積累。
青年朋友們:青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,但請記住,它即便是顆流星我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,只要不畏困難,樂于奉獻,讓我們攜手愛崗,共同敬業(yè),在這平凡的崗位上,用實際行動向人們展示我們新的姿態(tài)、新的風貌,讓青春在房醫(yī)這個大舞臺上綻放絢麗的光芒!我相信只要你們不虛度時光,未來的美好房醫(yī)一定屬于你們的!
謝謝大家!
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