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學(xué)校教育評(píng)價(jià)表彰大會(huì)講話五篇

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  在優(yōu)秀的教師表彰大會(huì)上面,我們作為領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)怎么去發(fā)言呢?今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于學(xué)校教育評(píng)價(jià)表彰大會(huì)講話的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

  【學(xué)校教育評(píng)價(jià)表彰大會(huì)講話】一

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  繁花似錦,花開葉綠,到處充滿生機(jī)。眨眼間,本學(xué)期過去了近兩個(gè)月。今天,我們?cè)谶@里召開本學(xué)期教育教學(xué)階段性總結(jié)暨表彰大會(huì),是對(duì)前段老師們的教學(xué)情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、習(xí)慣養(yǎng)成、社會(huì)實(shí)踐等方面進(jìn)行階段性的總結(jié),更是對(duì)這今后學(xué)習(xí)和生活的展望。開學(xué)以來,時(shí)間雖然短暫,但是在學(xué)習(xí)生活等諸方面都涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的集體和個(gè)人。在高三年級(jí)的鄭州市第二次質(zhì)量檢測(cè)中,高三一班的王鯤鵬同學(xué)、高三三班的陳伯森同學(xué)分別斬獲了文理科的第一名;在非畢業(yè)年級(jí)的第一次月考中,高二6班的x同學(xué),高二1班的張晨雨同學(xué)獲得高二年級(jí)的文理科狀元;高一6班的x同學(xué),高一4班的孫x同學(xué)收獲了高一年的的文理科第一名;我們也很高興地看到初中部同學(xué)開學(xué)以來各反面都取得了長足的進(jìn)步;另外,在語文等多個(gè)學(xué)科的競(jìng)賽中,有x等的同學(xué)獲獎(jiǎng);同時(shí),在三月份學(xué)校開展的習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)中,有高一10班x等十人榮獲“行為習(xí)慣養(yǎng)成十佳個(gè)人”稱號(hào),有x等19位同被評(píng)為為三月份月明星;在本期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,高二6班等六個(gè)班級(jí)榮獲社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班集體稱號(hào),高一6班天才組等21個(gè)小組被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,高一5班等六個(gè)班級(jí)獲得最佳加油站獎(jiǎng),七年級(jí)等6各班級(jí)獲得沖刺團(tuán)體獎(jiǎng),另有高二2班等6個(gè)班級(jí)獲得精神文明獎(jiǎng),高一1班王雅婷等22人被評(píng)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最佳個(gè)人 。

  同學(xué)們,我們看到一大批優(yōu)秀的班級(jí)涌現(xiàn)出來,我們也看到一顆有一顆新星在學(xué)校上空冉冉升起。今天學(xué)校將對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個(gè)人給予表彰,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!希望受表彰的班級(jí)和同學(xué)再接再厲,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,去爭取最大的進(jìn)步;讓我們也把熱烈的掌聲送給沒有獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)們,鼓勵(lì)和鞭策她們不斷努力,不斷進(jìn)步,爭取更好的成績;我們更要把掌聲送給辛勤耕耘的全體老師和班主任們,向他們表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,面對(duì)人生的一個(gè)十分重要的關(guān)鍵點(diǎn),我們又踏上了新的征程,本學(xué)期只剩不到2個(gè)月,面對(duì)這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間,我想提出以下幾點(diǎn)要求,概括起來就是六句話:

  一、學(xué)習(xí)就是一種生存的競(jìng)爭。

  有這么一個(gè)小故事:叢林中,獅子?jì)寢尳逃约旱暮⒆?“孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑不過最慢的羚羊,你就會(huì)活活被餓死”。在另一個(gè)場(chǎng)地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),如果你不能比跑得最快的獅子還要快,你就會(huì)肯定被他們吃掉。”這個(gè)故事告訴我們,你跑得快,別人比你跑得更快,這是生存的需要。反觀我們學(xué)習(xí)也一樣,全省來說能考上雙一流大學(xué)的就這么多名額,不是你上就是他上,就看誰成績跑得快。

  上次道德課堂上,有一位高三同學(xué)和大家講過,此時(shí)的我們,匯集了學(xué)校和老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著全校希望,開始最后一學(xué)期的沖刺,這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。是的,如果能取得好成績,進(jìn)入了理想的大學(xué),美好的未來就在向你招手,如果考不了好的大學(xué),甚至上不了高中,那今后的路就會(huì)走得很堅(jiān)難。本學(xué)期,我們開局良好,希望全體師生繼續(xù)努力,攜手并進(jìn),在接下來的時(shí)間里取得更加優(yōu)異的成績。

  二、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你一定會(huì)變得更優(yōu)秀。

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你一定會(huì)變得更優(yōu)秀。無論你是一名優(yōu)秀同學(xué),還是一名表現(xiàn)一般的學(xué)生,這句話都是適用的。記住它,悟透它,終身受用。在有的人眼里,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那是不屑一顧的,認(rèn)為要進(jìn)步就要“一口吃一個(gè)胖子”。但同學(xué)們,俗話說“繩鋸木斷,水滴石穿”,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),看似簡單,但最終取得的成績是驚人的。你現(xiàn)在就算算,如果你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么在中高考的時(shí)候你會(huì)進(jìn)步多少分?你還會(huì)沒有希望考上重點(diǎn)高中嗎?你還會(huì)沒有希望考上重點(diǎn)大學(xué)么?同學(xué)們,只要你足夠努力,什么985,什么211,;什么雙一流,通通不在話下。

  三、勤奮是取得好成績的法寶。

  我在一位高二年級(jí)學(xué)生的周記中看到這樣一句話:勤奮是優(yōu)秀生的名片,勤奮是優(yōu)秀生的秘籍,勤奮是優(yōu)秀生的武器。我覺得勤奮是取得好成績的法寶,勤奮要從點(diǎn)滴做起,從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說幾分鐘,無一不是勤奮的痕跡。從現(xiàn)階段的狀態(tài)來看,有著非常可喜的發(fā)展趨勢(shì)。大部分的同學(xué)都非常重視學(xué)習(xí),已經(jīng)意識(shí)到中考、高考是自己人生的第一次重要的選擇。但是還有一部分不夠勤奮的人群,比如第一次月考中位居學(xué)校的后30%的同學(xué)。當(dāng)然我覺得,這只是暫時(shí)的現(xiàn)象,你們是等待開發(fā)的人才特區(qū)。希望你們能從今天開始,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可以利用的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,克服基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低的問題,迎頭趕上,取得理想的成績。

  四、做人和學(xué)習(xí)同樣重要。

  俗話說得好:先成人,后成才。有人說:智育不合格的人是次品,體育不合格的人是廢品,德育不合格的人是危險(xiǎn)品。我們學(xué)校的校訓(xùn)是以德立校,他告訴我們:在一個(gè)人成長的諸多因素中,知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。我們學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是基于這個(gè)立德樹人的根本育人目的去設(shè)計(jì)的。同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,自覺提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位,要做到說文明話、做文明事。新時(shí)代的好學(xué)生一定是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;一個(gè)有愛心、善心、孝心的人;一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,主動(dòng)發(fā)展的人。

  五、良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的助推器。

  有人說習(xí)慣是一個(gè)人的資本,有了好習(xí)慣,是你終身的財(cái)富,一輩子都有用不完的利息,你有了壞習(xí)慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)。好習(xí)慣很多:有尊師習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、守時(shí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣等;學(xué)習(xí)上有專心上課的習(xí)慣、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣、積極思考的習(xí)慣、欣賞老師的習(xí)慣等等。

  親其師,信其道。這次月考中有一位高一的同學(xué),數(shù)學(xué)退步了100多名,原來是新學(xué)期分班了,數(shù)學(xué)老師換了,她說不喜歡這個(gè)數(shù)學(xué)老師,清明節(jié)假期回家,他的家長把他帶到一個(gè)鄭州市級(jí)名師那兒開導(dǎo),這位名師對(duì)他說,你如果想數(shù)學(xué)取得理想的成績,只有兩個(gè)選擇:一是喜歡上數(shù)學(xué),一是欣賞你的數(shù)學(xué)老師。一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)的各學(xué)科教師,每個(gè)老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)生更要尊重老師,適應(yīng)老師,并學(xué)會(huì)欣賞自己的老師。不同的老師,學(xué)生用不同的方式去適應(yīng),與老師共同進(jìn)步。這位同學(xué)調(diào)整了心態(tài),學(xué)會(huì)了欣賞老師。昨天,我問這位同學(xué),數(shù)學(xué)課上課怎么樣,他說,我感到我的數(shù)學(xué)老師是最好的老師,上課我都聽明白了,作業(yè)都會(huì)做了。所以我說,尊敬老師、認(rèn)可老師、欣賞老師是最好的學(xué)習(xí)方法。

  六、贏在高中,幸福未來。

  高三的同學(xué)們,寒窗十幾載,離成功只有一步之遙。此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長們更多的心血。你們是家庭與學(xué)校的希望,你們要以優(yōu)異成績回報(bào)家長、學(xué)校和老師,以良好的行為給高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率!希望你們贏在高中,幸福未來。

  希望你們?cè)诟呷詈鬀_刺的這五十多天里,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,向著即將到來的高考一步一個(gè)腳印地踏實(shí)前進(jìn),將一路荊棘踏出一路芬芳,最終收獲豐碩的果實(shí)。

  高二的同學(xué)們,你們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)期。每一名同學(xué)都要為自己制定計(jì)劃、目標(biāo),再接再厲,努力拼搏,為下學(xué)期的高三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)。

  高一的同學(xué)們,你們正處在為整個(gè)高中階段奠基的重要時(shí)期。高一的不足將制約著高二、高三的發(fā)展,若在高一打不好知識(shí)基礎(chǔ),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、基本的學(xué)習(xí)能力沒有形成,各科基本的學(xué)習(xí)技巧與方法沒有掌握,影響學(xué)習(xí)的消極因素沒有消除,到了高二就會(huì)非常被動(dòng),到了高三就會(huì)窮于應(yīng)付。因此,希望大家在思想上、行動(dòng)上做好贏在高中的挑戰(zhàn),為自己的整個(gè)高中階段乃至整個(gè)人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,我們分明可以聽到那戰(zhàn)斗的號(hào)角正在吹響,我們分明可以看到時(shí)間正在一分一秒的流逝,我們更看到全校的所有的同學(xué)們都在爭分奪秒的學(xué)習(xí)。想想我們中考、高考分?jǐn)?shù)出來時(shí),你是陽光燦爛,還是多云轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)小雨,小雨轉(zhuǎn)暴雨?到那時(shí)你父母的笑臉還在嗎?親戚的目光還正常嗎?鄰居的言語中是不是閃爍其辭?我相信同學(xué)們已經(jīng)有了充分的心理準(zhǔn)備,把父母親的聲聲叮嚀,老師們的殷切期盼,都將化作無窮的動(dòng)力,催我們前行,鼓勵(lì)我們成功。讓夢(mèng)想在追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓我們學(xué)校因你們而驕傲!。

  最后,祝愿各位老師身體健康,桃李芬芳!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,收獲夢(mèng)想!謝謝大家!

  【學(xué)校教育評(píng)價(jià)表彰大會(huì)講話】二

  各位領(lǐng)導(dǎo)、社員同志們:

  大家好!

  今天很榮幸參加x市委組織的五四征文研討會(huì),和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們面對(duì)面學(xué)習(xí)社史,重溫“五四”精神,這足以說明x市委堅(jiān)定的政治站位和對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)的高度重視和極大關(guān)懷,作為x的一員對(duì)此表示深深的感謝和無比的感激!

  習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的確立,進(jìn)一步鞏固夯實(shí)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的思想基礎(chǔ)。知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明。x肩負(fù)著參政黨的光榮使命,要堅(jiān)持知行合一,不忘合作初心,繼續(xù)攜手前進(jìn),以實(shí)際行動(dòng)詮釋x優(yōu)良傳統(tǒng),以主動(dòng)作為體現(xiàn)中國特色社會(huì)主義參政黨的定位,努力譜寫新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的x新篇章。

  下面,我就《不忘x初心,繼續(xù)攜手同行,建設(shè)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義參政黨》這個(gè)論文主題,談幾點(diǎn)自己的看法:

  (一)錘煉調(diào)查研究硬功夫,不斷提升參政議政能力

  參政黨要履行好參政議政職責(zé),提出切實(shí)管用的意見建議,必須做好調(diào)查研究。要堅(jiān)持深入基層、深入群眾,圍繞“爭做轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)的先行區(qū)”、“爭做能源革命排頭兵的領(lǐng)跑者”、“爭做對(duì)外開放新高地的橋頭堡”三大目標(biāo),“打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”、“打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)”、“打贏化解風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)”,多層次、多方位、多渠道地調(diào)查研究,力求把握真實(shí)情況。要圍繞全面依法治國、司法體制改革,改革和完善人民代表大會(huì)制度、社會(huì)主義協(xié)商民主建設(shè)和民主黨派履行監(jiān)督職能等方面的重點(diǎn)難點(diǎn)問題開展研究,為建設(shè)法治國家、推進(jìn)社會(huì)主義民主建設(shè)作出貢獻(xiàn)。要?jiǎng)?chuàng)新完善調(diào)查研究的各種工作機(jī)制,充分利用專業(yè)部門和智庫的研究成果、資料和大數(shù)據(jù),突出選題的問題導(dǎo)向,使調(diào)查研究具備前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性、可行性。

  (二)以脫貧攻堅(jiān)民主監(jiān)督為抓手,努力提高監(jiān)督本領(lǐng)和實(shí)效

  脫貧攻堅(jiān)民主監(jiān)督是民主黨派參與國家政治生活的新形式,是民主黨派民主監(jiān)督的新實(shí)踐,我們必須堅(jiān)決完成好這項(xiàng)重大任務(wù)。要以打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),x礦區(qū)支社把對(duì)忻州市苛嵐縣的脫貧攻堅(jiān)民主監(jiān)督工作持續(xù)做實(shí)做精做細(xì),深入研究忻州市苛嵐縣脫貧攻堅(jiān)中存在的困難與問題,將監(jiān)督的過程變成共同發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的過程,變成推動(dòng)政策落實(shí)和制度完善的過程。積極探索民主監(jiān)督的新途徑新方法,不斷提高監(jiān)督本領(lǐng)和水平。

  (三)匯聚傳播正能量,在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”中實(shí)現(xiàn)新突破

  開展“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論,是省委十一屆七次全會(huì)作出的重大決策,是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記紀(jì)念改革開放40周年重要講話精神和視察山西重要講話精神的具體行動(dòng),是進(jìn)一步夯實(shí)山西在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上全面拓展新局面的重要舉措,承載著全省人民對(duì)美好生活的向往,體現(xiàn)著全省人民的長遠(yuǎn)和根本利益。x礦區(qū)支社及時(shí)召開“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”動(dòng)員會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)了社省委李青山主委、中共x市委張志川書記分別在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)議上的講話精神和市委統(tǒng)戰(zhàn)部“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的安排部署,學(xué)習(xí)了《x市委“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論實(shí)施方案》。要求全體社員提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)大討論的重要意義,堅(jiān)決貫徹上級(jí)決策部署,要以大討論為指引,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,全面推動(dòng)2019年工作,緊緊圍繞“六個(gè)突破”“六個(gè)著力”“六個(gè)堅(jiān)持”,結(jié)合本職工作,積極響應(yīng)省委、市委的號(hào)召,開展一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們用高度的責(zé)任擔(dān)當(dāng)進(jìn)行自我革命,提升創(chuàng)新力和事業(yè)心,結(jié)合各自崗位實(shí)際,不折不扣抓好落實(shí),助力新時(shí)代美麗x高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展取得新成果,以優(yōu)異成績迎接中華人民共和國成立70周年。為中華民族的偉大復(fù)興,為踐行“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”做出自己電大的貢獻(xiàn)。

  不足之處,請(qǐng)各位同仁指正!

  【學(xué)校教育評(píng)價(jià)表彰大會(huì)講話】三

  同志們:

  今天,州政府決定召開全州教育扶貧巡視整改暨2019年教育體育工作會(huì)議,會(huì)議的主要任務(wù)是:認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會(huì)、國家及省教育體育工作會(huì)議和省、州“兩會(huì)”精神,回顧總結(jié)2018年全州教育體育工作,對(duì)標(biāo)中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視反饋意見和教育扶貧整改要求,分析當(dāng)前教育扶貧和教育體育工作面臨的形勢(shì),安排部署2019年工作任務(wù)。剛才,硯山圍繞教育扶貧、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中普及攻堅(jiān)工作,麻栗坡圍繞教育扶貧發(fā)現(xiàn)問題開展規(guī)范整改和學(xué)生資助管理工作進(jìn)行了交流發(fā)言;加全同志傳達(dá)了全省教育、體育工作會(huì)議精神并結(jié)合實(shí)際提出了貫徹意見,大家的發(fā)言都很具有針對(duì)性和可操作性,我完全贊同,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)照抓好落實(shí)。下面,我講三點(diǎn)意見:

  一、認(rèn)清形勢(shì),提高站位,切實(shí)增強(qiáng)抓好教育扶貧巡視整改和加快發(fā)展教育體育事業(yè)的責(zé)任感、緊迫感

  2018年,在各級(jí)各部門的共同努力下,全州教育體育工作取得了明顯成效。一是教育改革不斷深化,普及水平進(jìn)一步提高。“幼有所育”工作有力推進(jìn),學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋,學(xué)前教育毛入學(xué)率從2017年的x%提高到x%。麻栗坡、廣南、富寧3縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展通過國家評(píng)估,8個(gè)縣市均實(shí)現(xiàn)基本均衡發(fā)展目標(biāo),九年義務(wù)教育鞏固率從x%提高到x%,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)x%。高中階段教育普及攻堅(jiān)邁出重要步伐,高中階段教育毛入學(xué)率從x%提高到x%。現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展呈現(xiàn)新亮點(diǎn),啟動(dòng)實(shí)施州職教園區(qū)改革發(fā)展攻堅(jiān)三年行動(dòng)計(jì)劃,文山職業(yè)技術(shù)學(xué)院和文山技師學(xué)院籌建工作扎實(shí)推進(jìn),產(chǎn)教融合、校企合作進(jìn)一步深化,職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)x%。文山學(xué)院本科教學(xué)工作合格評(píng)估正式通過認(rèn)定,地方應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型工作有效開展。二是保障能力不斷增強(qiáng),發(fā)展基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。各類教育建設(shè)項(xiàng)目全線推進(jìn),“全面改薄”校舍建設(shè)竣工面積占五年規(guī)劃的x%,設(shè)備采購?fù)瓿晌迥暌?guī)劃的x%。中小學(xué)C級(jí)危房拆除改造項(xiàng)目全部完成。義務(wù)教育學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)接入率達(dá)x%,多媒體教學(xué)設(shè)備教室覆蓋率x%,教育裝備水平提高,教育信息化步伐加快。貧困村體育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)全面實(shí)施,群眾體育設(shè)施覆蓋面進(jìn)一步加大。教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng),教師缺口問題逐步緩解,教師培訓(xùn)深入開展,隊(duì)伍素質(zhì)逐步提高。學(xué)校安全保障能力提高,全年未發(fā)生重大學(xué)校安全責(zé)任事故。三是教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,體育賽事成果豐碩?;A(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃有效實(shí)施,州一中獲云南省一級(jí)高完中教育教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)、馬關(guān)縣一中獲進(jìn)步獎(jiǎng),全州普通高考錄取率達(dá)x%,“三校生”錄取率達(dá)x%。全省年度教育工作目標(biāo)考核排名由末位躍居第六位,文山市被認(rèn)定為云南省“教育工作先進(jìn)縣”。我州代表團(tuán)參加第十一屆省民運(yùn)會(huì)金牌總數(shù)排名全省第一、參加省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)金牌總數(shù)排名全省第二、參加省第十一屆殘運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌和團(tuán)體總分排名全省第七,聾人男子籃球隊(duì)首次代表云南省參加全國比賽勇奪第三名、并獲得參加2019年全國殘運(yùn)會(huì)決賽資格。四是教育脫貧攻堅(jiān)措施有力,貧困人口義務(wù)教育得到保障??剌z保學(xué)工作卓有成效,全年勸返輟學(xué)生x人,其中檔卡戶學(xué)生x人,全州小學(xué)、初中輟學(xué)率分別降到x%。州級(jí)財(cái)政安排專項(xiàng)資金x萬元,資助檔卡學(xué)生x萬人;全年共下達(dá)各級(jí)各類學(xué)生資助資金x億元,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生x萬人次,學(xué)生資助實(shí)現(xiàn)全學(xué)段全覆蓋。開展“兩后生”培訓(xùn)x萬人、職業(yè)檔卡戶勞動(dòng)力技能培訓(xùn)x萬人/次。脫貧退出考核教育指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。

  在看到成績的同時(shí),我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,我州教育扶貧和教育體育工作與國家和省的目標(biāo)要求、與人民群眾的期盼相比,還有一些差距,主要表現(xiàn)在:一是教育扶貧工作不夠精準(zhǔn)到位。中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視、省對(duì)州扶貧開發(fā)工作成效考核指出,教育扶貧仍存在義務(wù)教育均衡發(fā)展投入不足、控輟保學(xué)壓力大、扶貧資助資金發(fā)放不及時(shí)等問題,特別是個(gè)別縣市仍存在義務(wù)教育學(xué)校的均衡發(fā)展10項(xiàng)辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)較少、檔卡戶輟學(xué)學(xué)生未清零等問題。二是基礎(chǔ)教育“三率”完成剛性指標(biāo)要求任務(wù)艱巨。對(duì)照到2020年學(xué)前教育毛入學(xué)率達(dá)85%、九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)95%、高中階段毛入學(xué)率達(dá)90%的要求,基礎(chǔ)教育“三率”分別相差16、25、3個(gè)百分點(diǎn)。三是教師隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。教師隊(duì)伍數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不合理的問題還未得到根本解決。四是育人水平和體育服務(wù)水平仍需提高。學(xué)校辦學(xué)水平、教育教學(xué)水平、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平等方面與先進(jìn)地區(qū)相比,還有較大差距;群眾體育設(shè)施滿足不了需求,全民健身運(yùn)動(dòng)仍未全面普及推廣。發(fā)展問題不容忽視,加快發(fā)展刻不容緩,各級(jí)各有關(guān)部門要切實(shí)提高政治站位,增強(qiáng)加快發(fā)展教育體育事業(yè)的責(zé)任感、緊迫感,主動(dòng)作為、奮勇爭先,努力開創(chuàng)發(fā)展新局面。

  二、突出重點(diǎn),攻克難點(diǎn),著力抓好教育扶貧巡視整改和2019年教育體育工作

  今年全州教育體育工作的總體思路是:以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以目標(biāo)和問題為導(dǎo)向,以點(diǎn)帶面抓實(shí)教育扶貧存在問題整改,堅(jiān)持普及攻堅(jiān)與提高質(zhì)量并重、硬件建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展齊抓、深化改革與破解難題并舉,加快推進(jìn)全州教育扶貧和教育體育事業(yè)發(fā)展取得新成效。重點(diǎn)抓好以下六項(xiàng)工作:

  (一)對(duì)標(biāo)對(duì)表,對(duì)崗對(duì)責(zé),徹查徹改中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視反饋問題。抓好中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視反饋意見的整改落實(shí),是當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)的一項(xiàng)重要任務(wù)。按照州委出臺(tái)的整改方案,教育領(lǐng)域需要落實(shí)好義務(wù)教育均衡發(fā)展、控輟保學(xué)、學(xué)生資助、寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等方面的整改要求。我們要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,對(duì)標(biāo)對(duì)表,對(duì)崗對(duì)責(zé),徹查徹改。一是要提高政治站位。切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和州委的整改要求和脫貧攻堅(jiān)的安排部署上來,聚焦行業(yè)扶貧責(zé)任,堅(jiān)持從政治上看問題,從思想上找根源,從落實(shí)上找差距,真改實(shí)改,全面整改,確保存在問題扎扎實(shí)實(shí)整改到位。二是要扛實(shí)整改責(zé)任。堅(jiān)持把習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述作為巡視整改的根本遵循,全方位對(duì)標(biāo)看齊,從中找立場(chǎng)、找方向、找方法、找答案,學(xué)透脫貧政策,真正糾偏糾錯(cuò),推動(dòng)整改工作落地見效。三是要舉一反三。以點(diǎn)帶面抓實(shí)整改,嚴(yán)格在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成整改任務(wù);對(duì)需長期堅(jiān)持的,要建立長效機(jī)制。對(duì)存在問題逐條剖析分析,從體制機(jī)制上查找根源,改進(jìn)完善工作機(jī)制,從源頭上有效補(bǔ)齊漏項(xiàng),遏制屢改屢犯問題。要聚焦問題、破解難題,促進(jìn)教育持續(xù)健康快速發(fā)展結(jié)合起來,既集中力量抓脫貧,又切實(shí)為實(shí)施現(xiàn)代教育戰(zhàn)略開好局起好步。

  (二)抓住關(guān)鍵,精準(zhǔn)施策,堅(jiān)決打好教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。今年全州計(jì)劃5個(gè)縣市摘帽、260個(gè)貧困村出列、9.89萬貧困人口脫貧,對(duì)照“義務(wù)教育有保障”“發(fā)展教育脫貧一批”的任務(wù)要求,以及教育脫貧退出考核指標(biāo)和《文山州教育脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案》明確的目標(biāo)任務(wù),大家務(wù)必壓實(shí)責(zé)任,集中力量補(bǔ)短板、抓關(guān)鍵、破難點(diǎn)、強(qiáng)弱項(xiàng),確保脫貧考核教育指標(biāo)達(dá)標(biāo)。一是保持高壓態(tài)勢(shì)抓實(shí)義務(wù)教育控輟保學(xué)??剌z保學(xué)是教育脫貧考核的重要指標(biāo)之一。要圍繞“底數(shù)清、工作實(shí)”,建立精準(zhǔn)的義務(wù)教育控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,繼續(xù)壓實(shí)“雙線六長雙掛”責(zé)任,健全聯(lián)控聯(lián)保體系。強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng),加大綜合執(zhí)法力度,用好依法控輟 “四個(gè)程序步驟”,達(dá)到起訴條件的原則上要提起訴訟。突出抓好重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人群的“控輟保學(xué)”工作,把“控”的關(guān)口前移,“控”的措施細(xì)化,切實(shí)解決輟學(xué)打工、早婚輟學(xué)、厭學(xué)輟學(xué)等問題。妥善解決好留守兒童、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女、殘疾兒童等群體入學(xué)難題。今年要力爭全州九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)95%以上,小學(xué)、初中輟學(xué)率比上年穩(wěn)步降低,檔卡戶義務(wù)教育階段子女零輟學(xué)。二是繼續(xù)抓實(shí)學(xué)生資助工作。全面落實(shí)各級(jí)貧困學(xué)生資助政策,加強(qiáng)教育、扶貧、財(cái)政等部門的協(xié)調(diào)配合,強(qiáng)化“扶貧大數(shù)據(jù)”的有機(jī)銜接,建好教育扶貧數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),精準(zhǔn)識(shí)別、動(dòng)態(tài)管理檔卡戶在校生,堅(jiān)決做到“人數(shù)不漏、信息不缺、性質(zhì)不錯(cuò)、資助到位”。繼續(xù)落實(shí)中央關(guān)于脫貧不脫政策的要求,對(duì)已脫貧檔卡戶學(xué)生的支持政策,在一段時(shí)間內(nèi)要穩(wěn)定不變。加大資助政策宣傳力度,堅(jiān)持“扶困”與“扶志”相結(jié)合,教育和引導(dǎo)貧困學(xué)生正確面對(duì)困難、深懷感恩。要加強(qiáng)對(duì)去年省州督查指出學(xué)生資助存在問題的整改落實(shí),舉一反三,強(qiáng)化民辦中職學(xué)校學(xué)生助學(xué)金的監(jiān)督管理,杜絕不兌現(xiàn)、不及時(shí)、打折扣等違規(guī)違法行為發(fā)生。要重視學(xué)生資助機(jī)構(gòu)及隊(duì)伍建設(shè),建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,完善州、縣(市)、校資助管理工作網(wǎng)絡(luò)。三是發(fā)揮職業(yè)教育在脫貧攻堅(jiān)中的重要作用。認(rèn)真落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》(國發(fā)〔2019〕4號(hào))文件中“發(fā)揮中等職業(yè)學(xué)校作用,幫助部分學(xué)業(yè)困難學(xué)生按規(guī)定在職業(yè)學(xué)校完成義務(wù)教育,并接受部分職業(yè)技能學(xué)習(xí)”的要求,以文山高級(jí)技工學(xué)校開展合作辦學(xué)和籌建文山技師學(xué)院為契機(jī),廣泛宣傳動(dòng)員家庭困難學(xué)生參加職業(yè)教育。落實(shí)“兩后生”培訓(xùn)計(jì)劃,組織開展技能培訓(xùn)和扶貧專項(xiàng)培訓(xùn),按規(guī)定落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,確保有就業(yè)意愿的檔卡戶勞動(dòng)力掌握1-2項(xiàng)實(shí)用技術(shù)。大力培育新型職業(yè)農(nóng)民,加強(qiáng)大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),落實(shí)大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶政策,幫助貧困高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

  (三)鎖定目標(biāo),合力攻堅(jiān),著力提升學(xué)前教育和高中階段教育普及水平。今年政府工作報(bào)告已明確,年內(nèi)要新建幼兒園80所,普惠性幼兒園比例達(dá)60%左右,學(xué)前教育毛入學(xué)率達(dá)80%;新建、擴(kuò)建普通高中4所(新建文山市城南高中、麻栗坡縣二中,擴(kuò)建硯山縣第三中學(xué)、硯山縣民族中學(xué)),新增學(xué)位1.5萬個(gè),高中階段毛入學(xué)率達(dá)68%。要圍繞以上目標(biāo),下大力氣補(bǔ)齊短板、狠抓攻堅(jiān)。一是加快推進(jìn)學(xué)前教育普及攻堅(jiān)。認(rèn)真組織實(shí)施第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃,以縣為單位制定幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃,統(tǒng)籌考慮人口規(guī)模和城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢(shì),本著分散化、就近化、便利化的原則,合理布局公辦幼兒園。支持以租賃、租借、劃轉(zhuǎn)等方式將閑置校舍、空置廠房、鄉(xiāng)村公共服務(wù)設(shè)施改建為普惠性幼兒園,鼓勵(lì)街道、村集體和國有企事業(yè)單位創(chuàng)辦幼兒園。按照“應(yīng)建盡建”的原則,完成幼兒園空白行政村建園工作,實(shí)現(xiàn)“一村一幼”全覆蓋。嚴(yán)格執(zhí)行城鎮(zhèn)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)規(guī)定,認(rèn)真整治小區(qū)配套幼兒園存在的突出問題,各縣(市)的老舊城區(qū)、棚戶區(qū)改造和新城區(qū)、城鎮(zhèn)小區(qū)建設(shè)必須規(guī)劃配建幼兒園,做到同步規(guī)劃建設(shè)、同步交付使用;對(duì)配建幼兒園不足的,要采取補(bǔ)建、改建或就近新建、置換、購置等方式加以解決;加強(qiáng)已建小區(qū)配套幼兒園的移交管理,已挪作他用的要堅(jiān)決收回。規(guī)劃管理部門在規(guī)劃評(píng)審涉及幼兒園建設(shè)的居住區(qū)項(xiàng)目時(shí),要充分征求教育部門意見,并作為項(xiàng)目審批參考依據(jù)。落實(shí)普惠性民辦幼兒園支撐政策,通過購買服務(wù)、綜合獎(jiǎng)補(bǔ)、結(jié)對(duì)幫扶等方式支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園監(jiān)管,指導(dǎo)民辦幼兒園規(guī)范辦學(xué)。推進(jìn)學(xué)前教育結(jié)網(wǎng)互動(dòng)、示范帶動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互動(dòng)、整體互動(dòng)發(fā)展,抓好省、州、縣等級(jí)示范創(chuàng)建工作。二是全力推進(jìn)高中階段教育普及攻堅(jiān)。加快實(shí)施高中階段教育普及攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃,充分挖掘現(xiàn)有高中潛力,實(shí)施城鎮(zhèn)中學(xué)擴(kuò)容提質(zhì)工程,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提供更多學(xué)位。主動(dòng)適應(yīng)城鎮(zhèn)化建設(shè)和人口發(fā)展變化,落實(shí)普通高中學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,將具備開工條件的項(xiàng)目納入2019年實(shí)施計(jì)劃并優(yōu)先安排項(xiàng)目建設(shè);新建一批初級(jí)中學(xué),將一級(jí)高完中里的初中逐年剝離出來,提供更多優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位。大力支持民辦高中發(fā)展,積極吸引社會(huì)力量舉辦高中階段教育。創(chuàng)新開展高(完)中教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià),支持引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源以集團(tuán)化、辦學(xué)聯(lián)盟等方式合作辦學(xué),扎實(shí)做好普通高中晉級(jí)升等工作。積極改革中職招生舉措,提升中職招生比例。

  (四)深化改革,內(nèi)涵驅(qū)動(dòng),著力提高教育發(fā)展質(zhì)量。一是抓好立德樹人工作。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校德育,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、理想信念和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,著力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力等關(guān)鍵能力。全面落實(shí)國家和省關(guān)于學(xué)校體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育的改革部署要求,健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度,落實(shí)學(xué)校體育工作定期報(bào)告和考評(píng)制度。加強(qiáng)學(xué)校法治教育、心理健康教育和勞動(dòng)教育。二是促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。抓緊落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展存在問題整改落實(shí),確保年內(nèi)順利通過國家復(fù)查與監(jiān)測(cè)。加快推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,扎實(shí)做好硯山縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作并在其余縣市逐步鋪開。三是深化職業(yè)教育體系建設(shè)。創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育,探索中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制。深入實(shí)施州職教園區(qū)改革發(fā)展攻堅(jiān)三年行動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化園區(qū)資源整合,發(fā)揮園區(qū)綜合效應(yīng),全面提升園區(qū)學(xué)校辦學(xué)效益和水平, 加快新建文山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、組建文山技師學(xué)院。加快發(fā)展高等職業(yè)教育,指導(dǎo)云南三鑫職業(yè)技術(shù)學(xué)院加快學(xué)科建設(shè)和能力提升,逐步構(gòu)建符合高職學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)體系。進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作,持續(xù)推進(jìn)與硯山美泰、蘇州絲立方、上海大眾、深圳興明光等簽訂的校企合作項(xiàng)目落地。四是支持高等教育內(nèi)涵發(fā)展。加大對(duì)文山學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展支持力度,加快應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐,聚焦以綠色食品為代表的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、以三七為重點(diǎn)的中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、以綠色水電鋁為支撐的礦電產(chǎn)業(yè)、以康養(yǎng)為特色的旅游文化產(chǎn)業(yè)四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),加大職業(yè)技能專業(yè)群建設(shè)、技術(shù)攻關(guān)和人才培養(yǎng)力度。五是統(tǒng)籌發(fā)展特殊教育、終身教育、民族教育和民辦教育。繼續(xù)實(shí)施第二期特殊教育提升計(jì)劃,落實(shí)“一人一案”,提升殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。積極探索平臺(tái)建設(shè),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系,創(chuàng)造“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的終身學(xué)習(xí)良好環(huán)境。深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),抓好“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校”創(chuàng)建工作。規(guī)范發(fā)展民辦教育,嚴(yán)格落實(shí)審批、監(jiān)管責(zé)任,加大對(duì)民辦中小學(xué)校的監(jiān)管力度、對(duì)違法違規(guī)辦學(xué)行為的查處力度。推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理制度化、常態(tài)化,從嚴(yán)加強(qiáng)監(jiān)管。六是加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)。大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”和智慧教育,深入推進(jìn)教育信息化環(huán)境建設(shè),實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃,全面推進(jìn)州級(jí)教育信息化項(xiàng)目,建成州級(jí)教育城域網(wǎng)和教育云平臺(tái);加強(qiáng)信息化設(shè)備配備,力爭實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室全覆蓋,多媒體教學(xué)設(shè)備實(shí)現(xiàn)班級(jí)全覆蓋,教學(xué)計(jì)算機(jī)基本滿足信息技術(shù)課程開設(shè)需要。加強(qiáng)教育信息化管理和應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

  (五)增加總量,提升素質(zhì),全面推進(jìn)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)。習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)“把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作來抓”。今年初,州委、州政府已出臺(tái)《文山州深化新時(shí)代中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施方案》,各縣(市)、各有關(guān)部門要對(duì)照責(zé)任分工認(rèn)真抓好落實(shí)。一是千方百計(jì)補(bǔ)充教師缺口。按照“十三五”末基本普及學(xué)前教育和高中階段教育、實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo),未來2年全州需增加1000名幼兒教師、860名初中教師、2900名普通高中教師、3500名中等職業(yè)學(xué)校教師,這么大的教師缺口,直接影響到教育發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),若再不提高認(rèn)識(shí),狠下決心逐年解決,將難以滿足新建學(xué)校的辦學(xué)需要、難以回應(yīng)廣大學(xué)子和父母的殷切期盼。編制、人社、財(cái)政和教育等部門要認(rèn)真研究,加強(qiáng)向上請(qǐng)示匯報(bào),積極爭取教師編制增量,盤活現(xiàn)有事業(yè)編制存量,采取教師編制配備與購買工勤服務(wù)、招聘短期編制外教師等方式,逐步解決教師缺口問題。要把特崗計(jì)劃作為教師補(bǔ)充主渠道,不折不扣地落實(shí)特崗教師養(yǎng)老保險(xiǎn)、服務(wù)年限認(rèn)定等政策。二是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),在教師資格準(zhǔn)入、招聘考核、職稱評(píng)聘、推優(yōu)評(píng)先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”。加大師德師風(fēng)的執(zhí)紀(jì)監(jiān)督力度,對(duì)師德失范、師風(fēng)敗壞的,堅(jiān)決嚴(yán)肅查處。落實(shí)好教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”,促進(jìn)各級(jí)各類教師師德全方位、全過程養(yǎng)成。大力培養(yǎng)和宣傳優(yōu)秀教師典型,落實(shí)好國家和省州各項(xiàng)教師獎(jiǎng)勵(lì)、表揚(yáng)制度。堅(jiān)持教育投入更多向教師傾斜,開展教師待遇政策落實(shí)情況專項(xiàng)督查,確保教師待遇全面落實(shí)到位。三是整體提升教師專業(yè)能力素質(zhì)。實(shí)施好校(園)長、骨干教師、學(xué)科帶頭人、“名優(yōu)校長”、“七鄉(xiāng)名師”等培養(yǎng)計(jì)劃和教師全員培訓(xùn)、鄉(xiāng)村支持計(jì)劃,改革培訓(xùn)模式,提高培訓(xùn)質(zhì)量。深化教師管理綜合改革,嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度,完善教師招聘引進(jìn)、定向培養(yǎng)補(bǔ)充、輪崗交流、崗位管理、職稱評(píng)聘等制度,鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。四是切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實(shí)好教育部關(guān)于中小學(xué)教師減負(fù)的政策,全面清理和規(guī)范針對(duì)學(xué)校的各類檢查、考核、評(píng)比等活動(dòng),實(shí)行嚴(yán)格的事先報(bào)備和目錄清單制度,凡未列入清單、未經(jīng)批準(zhǔn)、未事先報(bào)備的一律不準(zhǔn)開展。要把教師從與教育教學(xué)科研無關(guān)的社會(huì)性事務(wù)中解脫出來,保證他們有充足的時(shí)間和精力,靜下心來研究教學(xué)、備課充電和提高專業(yè)化水平。

  (六)抓實(shí)賽事,抓好全民健身,加快發(fā)展體育事業(yè)。全力備戰(zhàn)國家和省重大體育賽事,確保全州體育賽事整體水平有新提升、短板競(jìng)賽項(xiàng)目有新突破、體育人才隊(duì)伍建設(shè)有梯次銜接。落實(shí)落細(xì)全民健身戰(zhàn)略,抓好2019年“七彩云南全民健身工程”項(xiàng)目實(shí)施,積極爭取國家和省級(jí)項(xiàng)目資金建設(shè)體育設(shè)施,加大州級(jí)體彩公益金對(duì)脫貧行政村及農(nóng)村體育基礎(chǔ)設(shè)施的投入,鼓勵(lì)、吸引社會(huì)力量參與體育設(shè)施建設(shè)。廣泛開展全民健身,進(jìn)一步豐富和創(chuàng)新全州各類全民健身賽事(活動(dòng)),加強(qiáng)各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員及業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)。抓實(shí)群眾體育、學(xué)校體育和少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的傳承發(fā)展,舉辦好全州校園籃、足、排三大球聯(lián)賽。圍繞文山建設(shè)面向南亞東南亞輻射中心的工作部署,積極開展體育對(duì)外交流活動(dòng)。加快體育競(jìng)賽表演產(chǎn)業(yè)的項(xiàng)目包裝、儲(chǔ)備、開發(fā),積極宣傳打造富寧低海拔訓(xùn)練基地這張名片,發(fā)揮體育功能效應(yīng)。

  三、強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,著力提高教育發(fā)展保障水平

  一是加強(qiáng)黨對(duì)教育體育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求和“一崗雙責(zé)”責(zé)任,堅(jiān)持不懈抓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),推動(dòng)教育體育系統(tǒng)基層黨建工作創(chuàng)新提質(zhì)。加大貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神及省、州實(shí)施細(xì)則的督查檢查力度,以教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管、違紀(jì)違法查處等為重點(diǎn),推動(dòng)教育體育領(lǐng)域政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。今年是教育部確定的“支部建設(shè)年”,要推進(jìn)學(xué)校黨組織和黨的工作全覆蓋,選優(yōu)配強(qiáng)中小學(xué)校黨組織書記,深入開展“云嶺紅燭•育人先鋒”創(chuàng)建活動(dòng)。

  二是進(jìn)一步加大教育投入。要嚴(yán)格執(zhí)行國家和省教育投入政策,確保農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的比例不得低于50%,按土地出讓總價(jià)款的2%計(jì)提教育資金。進(jìn)一步完善教育投入保障機(jī)制,確保教育經(jīng)費(fèi)投入“兩個(gè)只增不減”,保障學(xué)校穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)和持續(xù)發(fā)展。

  三是扎實(shí)抓好教育項(xiàng)目建設(shè)。開展“全面改薄”項(xiàng)目“回頭看”,確保“全面改薄”校舍建設(shè)和設(shè)備購置五年規(guī)劃圓滿收官,所有義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到辦學(xué)條件20條底線要求。啟動(dòng)校園“廁所革命”工程,抓緊摸底調(diào)查、規(guī)劃編制、資金需求測(cè)算和建設(shè)改造標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等工作,積極爭取項(xiàng)目支持,開展校園衛(wèi)生廁所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強(qiáng)縣鎮(zhèn)擴(kuò)容改造、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校、鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校等項(xiàng)目建設(shè),緩解縣鎮(zhèn)學(xué)校“大班額”和農(nóng)村學(xué)?;A(chǔ)薄弱等難題。

  四是加強(qiáng)教育督導(dǎo)。理順教育督導(dǎo)管理體制,加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍、督學(xué)隊(duì)伍和教育評(píng)估隊(duì)伍建設(shè),匯聚形成教育督導(dǎo)合力。持續(xù)開展縣級(jí)政府履行教育職責(zé)復(fù)查評(píng)估,確保年內(nèi)西疇、丘北縣通過省的督導(dǎo)評(píng)估(規(guī)劃2020年麻栗坡、馬關(guān)縣,2021年廣南、富寧縣,2022年硯山縣通過省的督導(dǎo)評(píng)估)。完善義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,所有縣(市)全部參加國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè),開展音體美和信息技術(shù)課開足開齊等專項(xiàng)督導(dǎo),強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果應(yīng)用。

  五是切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議精神,集中力量解決學(xué)校安全工作中的突出問題,加強(qiáng)學(xué)校“三防”建設(shè),開展校園及周邊安全問題和隱患綜合治理,落實(shí)掃黑除惡有關(guān)工作,完善各類風(fēng)險(xiǎn)防控體系和校方綜合保險(xiǎn)制度。下大力氣抓好防溺水、預(yù)防食用野生菌中毒的宣傳教育、日常監(jiān)管等階段性學(xué)校安全工作。嚴(yán)格應(yīng)急管理和事故信息報(bào)告制度,一旦發(fā)生安全事故,及時(shí)采取有力措施妥善處置、控制事態(tài)。要壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任,防范和抵御敵對(duì)勢(shì)力滲透,加強(qiáng)涉校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)處置工作。

  同志們,抓好今年教育體育工作,事關(guān)“十三五”目標(biāo)任務(wù)的完成,事關(guān)教育普及攻堅(jiān)的推進(jìn),事關(guān)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們要堅(jiān)定信心、下定決心、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,努力開創(chuàng)全州教育體育發(fā)展新局面,以優(yōu)異成績向新中國成立70周年獻(xiàn)禮。

  

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