讀書節(jié)校長的講話稿10篇
讀書使人明智、善辯。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。以下是小編給大家?guī)淼淖x書節(jié)校長的講話稿，希望可以幫助到大家！
讀書節(jié)校長的講話稿篇1
親愛的同學(xué)們、老師們：
早上好！今天我們聚集在這里隆重舉行我校首屆讀書節(jié)閉幕式。首先，請允許我感謝，在這次讀書節(jié)中各位老師、全體同學(xué)們的積極參與，并向獲獎的同學(xué)、老師、班級表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們?yōu)榘駱?，以實際行動做個文雅的八中人。
現(xiàn)在，讓我們回眸讀書節(jié)的那一幕幕：5月7日，全校拉開了讀書節(jié)的序幕。幾個月以來，每當(dāng)下課，追逐打鬧的同學(xué)少了，看書的同學(xué)多了;周末，上網(wǎng)的同學(xué)少了，以書為友的同學(xué)多了。活動中，全校同學(xué)人人參與：從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動聽的歌謠、一份份精美的墻報中，我們仿佛看到同學(xué)們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節(jié)，我們舞筆弄墨，寫出了我們自己的詩歌，還配上了美麗的畫，詩與畫的美妙意境讓同學(xué)和老師贊不絕口，原來我們還可以這樣棒??很多同學(xué)還寫下了厚厚的讀書筆記，有的班級還設(shè)計成了圖文并茂的讀書板報，讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛讀書、會讀書的優(yōu)秀成果，感受到語言文字的魅力;書，是我們師生共同的朋友，拉進(jìn)了我們心靈的距離。
本屆讀書節(jié)我們向師生推薦了一系列的讀書書目。在成長中我們要讀好四本書：父母是一本書，讀她，我們知道了父母的愛悄悄躲進(jìn)了童謠里，躲進(jìn)了歌謠里，躲進(jìn)了故事里，父母是人生的第一本書;老師是一本書，是她帶領(lǐng)我們走向圖書王國，踏上閱讀的歷程，與大師對話，與經(jīng)典交流，老師是生活這本書的經(jīng)典篇章;課堂是一本書，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進(jìn)書本，我們潛心閱讀，感悟歷史的真實，走出書本，我們深深體悟到，生命原來可以這樣壯美，課堂是生活這本書的精彩華章;生活是一本書，讀他，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩，感謝老師給予的教導(dǎo)，感謝書本給予的啟迪，感謝所有曾關(guān)心我們，支持我們，給予我們八中人信任、鼓勵的朋友們！讓我們一起為生命而閱讀吧！
首屆讀書節(jié)即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)的是讀書節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過不完的節(jié)日。讀書節(jié)雖然閉幕，可是我們依然在成長，一直在不斷地學(xué)會做人處事。因此，我們要把讀書堅持到底，讓讀書達(dá)到最佳境界：沒有人強(qiáng)求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要，“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會使人更加睿智和豁達(dá)，優(yōu)雅與美麗。“把讀書進(jìn)行到底”是我校永恒的誓言！
最后我希望，今后，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社會，讓我們的閱讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩！
讀書節(jié)校長的講話稿篇2
各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
很高興參加實驗小學(xué)的第九屆“讀書節(jié)”啟動儀式，實驗小學(xué)是我市讀書活動開展很好的學(xué)校之一，在此，我代表市教體局關(guān)工委向獲獎的小朋友和家長朋友們表示熱烈的祝賀！蘇霍姆林斯基說：“讓學(xué)生變得聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀?！毙W(xué)，甚至初中，沒有真正的學(xué)業(yè)落后，也不存在絕對的成績優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是：課外閱讀。大家會說，我們天天不都在讀書嗎？天天都有看教科書、教輔書。但是，這些書并不是我們閱讀所提倡的真正意義上的書，這些書相當(dāng)于母親的乳汁，對孩子來說很重要，很安全又容易吸收。但是，如果一個孩子終生都吃母乳，我們相信他肯定是一個發(fā)育不良的孩子。每個孩子在兩三歲之后就要開始自主進(jìn)食，甚至更早。
學(xué)校教育通過最有效率的課堂教育方式，將人類的知識高度地集約化、效率化和組織化，在有效的時間內(nèi)教給我們的孩子，作用就相當(dāng)于母乳。但是，如果一個孩子只看教科書、教輔書，他一定是精神發(fā)育不良的孩子，一個人的精神發(fā)育如果離開了自主閱讀，離開了真正經(jīng)典的閱讀，就不可能走得很遠(yuǎn)。
所以，我們一直認(rèn)為，如果一個孩子在十多年的學(xué)習(xí)歷程中，還沒有養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，一旦他離開校園就很容易將書本永遠(yuǎn)丟棄到一邊，這個教育一定是失敗的。相反，一個孩子在學(xué)校里成績雖然普普通通，但是對閱讀養(yǎng)成了濃厚的興趣，養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)和閱讀的習(xí)慣，他的未來一定會比考高分的孩子走得更遠(yuǎn)。學(xué)校教育不僅要像提供母乳一樣給我們最初的滋養(yǎng)，最重要的是通過閱讀讓我們學(xué)會自主飛翔。
書是人類知識的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。我們要把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度，生活習(xí)慣。因為小朋友們的希望在閱讀，父母的希望在閱讀，家庭的希望在閱讀，民族的希望在閱讀。小朋友之間現(xiàn)在身體的差異很小，而心靈境界的差異非常大，這種差異就是造成若干年后同學(xué)之間成就差別的主要原因。讀好書，好讀書是提升心靈境界的根本途徑。
6－12歲是一個人海量閱讀和黃金時期，我相信，在學(xué)校老師和廣大家長的指導(dǎo)、影響下，小朋友們在大量的閱讀中一定會獲得美好的閱讀體驗，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀能幫助我們豐富知識、開闊視野、陶冶情操、凈化心靈，一個愛讀書的孩子即使現(xiàn)在成績平平也一定會比只會考高分的孩子飛得更高、走得更遠(yuǎn)。讀書的好處多多，究竟要如何讀書呢？我建議：
1、讀書要得法，讀書的目的是長知識、增智慧、闊思想、陶情操，既然讀書，就要高效。
2、讀書要持之以恒，讀書樂在其中者自得其樂，心不在焉者卻是苦不堪言，要讀書就要喜歡書。人類社會在不斷發(fā)展進(jìn)步，讀書必須成為生活的常項，讀書貴在堅持。
3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在讀書時必須保持高度的注意力，全神貫注，孜孜以求，同時要關(guān)于思考，發(fā)揮一定的想象力，讀到書中的形象浮想聯(lián)翩，能視通萬里。這樣不僅能獲得知識，更是一種審美與享受。
中國有一句很仇富的話叫“富不過三代”，有些家庭為什么富不過三代？就是因為家庭不讀書，家族沒有文化傳承，財富也無法傳承。想富過三代就要讀書，想很好的成長更要讀書。人的氣質(zhì)與品位需要文化的滋養(yǎng)，正所謂：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。
祝愿實驗小學(xué)的讀書活動越辦越好，涌現(xiàn)出更多的讀書明星和讀書大王，形成自己的辦學(xué)品牌和特色。祝愿所有的小朋友與書結(jié)緣，多讀書，讀好書，好讀書，讓書真正成為成長的伙伴，體驗到讀書的快樂、成長的驕傲。謝謝大家！
讀書節(jié)校長的講話稿篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“悅讀啟智慧書香滿校園”__市__小學(xué)首屆讀書節(jié)已經(jīng)啟動了，愿同學(xué)們多讀書，讀好書，好讀書。此刻我的耳旁仿佛回響起《校園的早晨》這首歌曲，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹……”，愿同學(xué)們以書為伴，和小樹共同成長，直到長成參天大樹！本次讀書節(jié)活動的目的，是讓大家喜愛讀書，讓書成為我們的朋友，營造良好的讀書氛圍，為此我代表學(xué)校提出以下要求：
1、每班本周內(nèi)建立班級圖書角，選好圖書管理員，管理好班級書籍；
2、每班本周內(nèi)出一期以“悅讀啟智慧書香滿校園”為主題的板報，周五學(xué)校組織相關(guān)人員拍攝評比；
3、每位同學(xué)制作一份以“讀書”為主題的手抄報，紙張要求8開素描紙或彩色卡紙，下周五每班選送10份，交給美術(shù)學(xué)科吳曉燕老師，學(xué)校將出一冊手抄報選集，出一期手抄報展板；
4、全體師生積極撰寫讀書筆記，或創(chuàng)編兒童文學(xué)作品，記錄在我們身邊的校園故事，一定是原則，文體不限，字?jǐn)?shù)不限，每班在6月10日前選出5篇原創(chuàng)作品，交給語文組長楊勇老師，學(xué)校將作品發(fā)表在__小學(xué)校園網(wǎng)站，學(xué)校準(zhǔn)備出一期“__小學(xué)師生作品集錦”。
“六一”兒童節(jié)將至，在此，我提前祝同學(xué)們“兒童節(jié)快樂”！祝全體師生健康快樂成長！__市__小學(xué)“悅讀啟智慧書香滿校園”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。謝謝大家！
讀書節(jié)校長的講話稿篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
早上好！
感謝周書記為我們宣讀表彰決定，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生代表頒獎。再次祝賀各位獲獎的同學(xué)。獲得各項活動各類獎勵的同學(xué)是非常多的，由于時間關(guān)系，周書記只宣讀了部分獲獎學(xué)生名單，我們也只安排了部分獲獎代表上臺領(lǐng)獎，請大家理解。
本屆科技讀書節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各部門、各年級全力配合，各學(xué)科精心組織，老師們用心指導(dǎo)，同學(xué)們積極參與，歷時一個多月，取得了豐碩的成果，為進(jìn)一步夯實同學(xué)們的人文底蘊(yùn)、鑄煉同學(xué)們的科學(xué)精神起到了良好的促進(jìn)作用。今天表彰的其實只是所有活動與成果的一部分，因為有的活動并沒有設(shè)置獎項，例如各種人文與科技的講座以及交流活動;有的競賽是分步進(jìn)行，最終結(jié)果還沒有揭曉，例如語文報杯和北大培文杯作文競賽;還有的是在校外競賽中獲獎和受到表彰，不在今天的表彰之列，例如最近我校機(jī)器人代表隊榮獲湖南省青少年機(jī)器人競賽一等獎并將在暑假代表湖南省參加全國機(jī)器人競賽等等?？偟膩碚f，我們比較圓滿地完成了各項任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的，有的成果還超過了我們的預(yù)期，給了我們各種驚喜。
第十一屆科技讀書節(jié)今天閉幕了，但關(guān)于人文與科技的學(xué)習(xí)與思考永遠(yuǎn)在路上。我們過去肯定也有過很多思考，人文的價值與科技的意義以及它們兩者之間的關(guān)系，同學(xué)們肯定有所認(rèn)識。但我們今天要進(jìn)一步思考的是，在一個科技迅猛發(fā)展的時代，特別是在一個互聯(lián)網(wǎng)和人工智能飛速發(fā)展的時代，人文與科技到底會是怎樣的相輔相成，我們的未來又將是怎樣的一副圖景?我們現(xiàn)在該怎么做，我們的未來才能更美好?
這是一個龐大的話題，三言兩語講不清楚，但有幾點(diǎn)是肯定的：
第一，科技的發(fā)展對整個社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活各方面的影響越來越大，它可以輕而易舉地改變?nèi)藗兊纳钅Ｊ脚c相互關(guān)系，甚至可以潛移默化地改變社會結(jié)構(gòu)，影響國家文明進(jìn)程?？萍几淖兪澜?，我們必須具備相當(dāng)?shù)目萍紕?chuàng)新能力，才能贏得未來。有人說，今天的學(xué)校，要培養(yǎng)我們的學(xué)生在畢業(yè)之后，去從事目前尚不存在的職業(yè)，使用那些尚未發(fā)明出來的科技，去解決我們現(xiàn)在無法想象的問題，這種說法是有道理的。尤其是智能機(jī)器人的大量使用，我們現(xiàn)在的很多工作崗位將會消失，會被新的職業(yè)取而代之，也許我們現(xiàn)在填報高考志愿的時候，就不得不認(rèn)真考慮這個問題了;
第二，在人類社會，人是永恒的目的，現(xiàn)在所有成功的科技產(chǎn)品，幾乎都是在人性化和個性化上不斷實現(xiàn)了突破，尤其是借助互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)，這是以前很難想象的。將來進(jìn)入工業(yè)4.0時代的時候，萬物互聯(lián)，每個人的個性化需求都將得到更大限度的滿足。沒有科技的進(jìn)步，全面的人文發(fā)展缺乏基本的條件。而沒有人文的指引，科技也將失去發(fā)展動力與正確方向?？萍冀K究是為人服務(wù)的，人是科技的目的，所以我們要了解人，要研究人，要尊重人，要對人文學(xué)科懷有敬畏。越是高科技越是脆弱，一個厲害的電腦病毒，就足可以危害整個世界。更不用說智能機(jī)器人，如果開發(fā)者和使用者沒有正確的價值觀，很有可能會成為全人類的威脅。我甚至可以大膽地預(yù)言，未來智能機(jī)器人的大量使用，將迫使人類不得不整體提高自身的道德水平;
第三，社會正在加速度發(fā)展，我們要對最前沿的科技研究成果和最前沿的人文思想成果保持密切關(guān)注，多讀書，多思考。不單是人文書籍要讀，科學(xué)書籍也要讀，要一本本地讀。讀整本書比起單純的讀幾篇文章、做一些題目，價值要大得多，因為書籍往往自成思想體系，能夠幫助我們建構(gòu)完整的知識結(jié)構(gòu)，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能力與探究能力?，F(xiàn)代社會出現(xiàn)了一個新的情況，就是奇點(diǎn)出現(xiàn)，人類知識的增長速度，已經(jīng)超越我們個人的學(xué)習(xí)速度，如果我們沒有建立起自己的知識結(jié)構(gòu)，然后主動地有選擇地吸納我們需要的知識并加以整合創(chuàng)新，我們就會永遠(yuǎn)跟不上時代的步伐。
同學(xué)們，我們的校園內(nèi)是風(fēng)平浪靜、一如既往，但時代變革卻是波瀾壯闊、山雨欲來。未來的社會版圖，先知先覺的人將成為領(lǐng)導(dǎo)者，后知后覺的人將成為追隨者，不知不覺的人只能是消費(fèi)者。讓我們洞察時代發(fā)展趨勢，緊跟科技與人文進(jìn)步的步伐，做未來的領(lǐng)導(dǎo)者，創(chuàng)造更美好的未來！
謝謝！
讀書節(jié)校長的講話稿篇5
老師們，同學(xué)們，家長朋友們：
大家下午好！20__年即將過去，20__年元旦的鐘聲即將敲響。今天我們歡聚一堂，共同舉行城南小學(xué)第四屆讀書節(jié)閉幕式暨迎新年聯(lián)歡會。在此，向大家致以新年親切的問候和誠摯的謝意！感謝各位家長，感謝大家一年來對學(xué)校工作的積極參與和大力支持;感謝全體教師，感謝大家一年來的辛勤工作和努力付出！同時向在讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)們，表示誠摯地祝賀！
一年來，我校堅持“讓生命在愛的陽光下幸福綻放”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了“陽光班級”、“陽光少年”、“陽光教師”、“陽光課堂”四個校園文化特色，著力打造了陽光走廊、功能教室和少年宮三大環(huán)境文化亮點(diǎn)。全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在改善課堂教學(xué)、改革教學(xué)方法、更新教學(xué)手段等方面均取得了可喜成績，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步、可持續(xù)提升。
11月份以來，我校舉辦了為期一個多月的第四屆校園讀書節(jié)活動，到今天就要落下帷幕了。本屆讀書節(jié)我們以“我們都是朗讀者，暢享閱讀新體驗”為活動主題開展了學(xué)生“經(jīng)典詩詞我來誦”配樂詩詞朗誦校園播報、3-6年級“快樂淘書會”、1-5年級“我是朗讀者，全家集結(jié)號”朗讀者分享會、全體教師“我們都是朗讀者”讀書分享等多項讀書活動;繼續(xù)開展了“我的讀書之旅”每日閱讀活動，每天晚上讓全體學(xué)生在家長的陪伴下進(jìn)行大量閱讀;評選出了375名書香少年、375個書香家庭和15位書香教師。讀書節(jié)活動的開展，喚起了全校師生的讀書欲望，學(xué)會了全新的閱讀方法，有力地推進(jìn)我校書香班級和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營造了濃厚的校園文化氛圍！
老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們還在回味和盤點(diǎn)20__年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時，20__年已經(jīng)開始新的征程。展望未來，我們深感任重而道遠(yuǎn)。我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)努力，埋頭苦干，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，就一定能實現(xiàn)學(xué)校更好、更快、更大的發(fā)展！
最后，再次祝愿全體教師、各位家長和同學(xué)們新年快樂，身體健康，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿我校第四屆讀書節(jié)閉幕式暨迎新年聯(lián)歡會取得圓滿成功！
祝愿大家狗年快樂！
讀書節(jié)校長的講話稿篇6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
金秋十月，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們又迎來了__學(xué)校一年一度最有內(nèi)涵的節(jié)日——讀書節(jié)。
書是人類的精神食糧，是我們一生最好的伴侶，在清晨的瑯瑯書聲中，氣勢恢弘的唐詩和優(yōu)雅婉約的宋詞開啟我們美好的一天。在夜深人靜，月光如水的晚間，寧謐的《瓦爾登湖》和幽靜的《邊城》陪伴著我們安然入睡，書讓我們平凡的生活變得如此的詩意而美好！
今年恰逢兩位文學(xué)巨匠——湯顯祖與莎士比亞逝世__周年，一個是文藝復(fù)興時代綻放西方文明的大師，一個是晚明清雅標(biāo)高的東方才子，他們用各自的方式描畫了人類的對愛與自由的共同追求，探尋生而為人的終極意義，他們穿越了時代，跨越了國界，滋潤了人性，這就是經(jīng)典的價值，也是我們提倡讀經(jīng)典的意義所在。讀書節(jié)中，老師和同學(xué)們共同策劃了豐富多彩的活動，希望能和大家在《牡丹亭》中看到人性之美，在《哈姆萊特》中看到抗?fàn)幹職?。也希望你們在受到挫折時，能想起海明威筆下的那個老人，在驕傲自滿時，能看看路遙筆下的《平凡的世界》，與經(jīng)典相伴，與大師同行。
古人云“讀萬卷書，行萬里路”。于我們而言，就是要去用心去探索自然、觀察社會，體味生活。七中的學(xué)子，不但是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，更是卓越的探索者，我們帶著強(qiáng)烈的好奇心和責(zé)任心，把對自然的探索和對社會的觀察建模成了一個個待解決的課題，并通過每年完成的數(shù)百個高質(zhì)量的研究課題走在了全市乃至全國的前列。今年的讀書節(jié)，我們特設(shè)了一個活動，就是讓學(xué)長展示他們的研究課題和研究過程，希望能激發(fā)大家的興趣，傳遞我們的智慧。
因為有了書，風(fēng)景變得更為美麗，因為有了書，人生變得更為厚重。親愛的老師、同學(xué)們！讓我們一起做快樂讀書人，讓班級響起瑯瑯書聲，讓校園飄散濃濃書香。讓我們一起做勇敢的探索者，跨過高山大川，去探究未知真理，去創(chuàng)造美好生活！
最后，預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功！也祝愿大家在讀書節(jié)收獲滿滿！
謝謝！
讀書節(jié)校長的講話稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
10月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動著一股熱潮，因為我們熱切盼望的首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
著名教育家朱永新曾說過，一個人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史；一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平；一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會有真正的教育；一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立?！钡陌l(fā)展理念，開始了書香校園的建設(shè)。一年中，教師每周集體讀書90分鐘，學(xué)生每天集體讀書40分鐘，師生的閱讀量都超過了200萬字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中，師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，知識含量、內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實現(xiàn)。讀書節(jié)中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。
我們舉辦讀書節(jié)，旨在總結(jié)、展示過去一年的讀書成果，加快學(xué)習(xí)型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
最后，希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動中來，在這乍冷微寒、萬木凋零的季節(jié)里，從書中感受春的綠意與生機(jī)，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！預(yù)祝讀書節(jié)系列活動取得圓滿成功！
讀書節(jié)校長的講話稿篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天是4月23日，是嶄新的一天，更是不一般的一天，因為在今天，我們熱切期待的第三屆校園讀書節(jié)隆重開幕了！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對校園第三屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀！
新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開窗戶。
近兩年來，我們建昌小學(xué)的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書更提升了我們的品味：在上學(xué)期，金壇電視臺專門到我校攝制了第二屆校園讀書節(jié)的專題節(jié)目；暑假里，我們學(xué)校的張校長還在金壇電視臺“教育天地”欄目里作了關(guān)于讀書的專題訪談。
我校本屆讀書節(jié)的主題為“讀書改變?nèi)松覀儛圩x書；讀書啟迪智慧——我們讀好書；腹有詩書氣自華——我們多讀書”，意思是我們需要重建共同的語言，我們需要擁有共同的價值觀，用真誠的共同行動，來創(chuàng)造共同的未來。為此，我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。
同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識了馬小跳，同時也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛！
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧！讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝！
讀書節(jié)校長的講話稿篇9
親愛的老師們、同學(xué)們：
去年的4月23日，我校首屆讀書節(jié)的情境還歷歷在目：繽紛的書簽、熱鬧的`跳蚤書市、動物小說大王沈石溪進(jìn)校園……明天，4月23日，我校為期一個月的第二屆校園讀書節(jié)又要開始了，感謝為我們精心策劃讀書活動的趙老師，感謝趙一鳴同學(xué)發(fā)自肺腑的倡議！相信大家在豐富多彩的讀書活動中會開闊視野、增長智慧，更加期待——讓閱讀成為我們每個人一生的習(xí)慣！
學(xué)校將以本屆讀書節(jié)為契機(jī)，以省級課題“誦讀、寫字、育人一體化研究”為引領(lǐng)，深入實施“晨誦、午練、暮讀”工程，讓我們每個人行動起來：清晨到校后，朗朗的讀書聲一定是校園內(nèi)最好聽的聲音；中午到校后，認(rèn)真練字的狀態(tài)一定校園內(nèi)最美麗的姿態(tài)；傍晚寫完作業(yè)，和家人一起捧讀名著，一定之最溫馨的畫面！
老師們，無論我們多么忙，我們也要讀書，因為“書，是知識的源泉”，我們更要精心為孩子們選擇書、推薦書，讓孩子們在生命成長的關(guān)鍵時期不要錯過好書，我們還要努力營造讓孩子們熱愛閱讀的氛圍，比如和孩子們一起聊書，為家長們推薦好書，讓孩子們展示讀書成果……
孩子們，如果你的興趣還停留在那些口袋書、漫畫書、垃圾書，那簡直太可惜了，要知道，有多少優(yōu)秀的書籍我們還沒有打開。有人說：讀一本好書就是和一位高尚的人談話；也有人說，好書如摯友；還有人說，讀一本書如同一次奇妙的旅行……這其中的樂趣只有熱愛讀書的人才能體驗到。我衷心的希望能看到越來越多的同學(xué)隨時隨地都有好書相伴。
在周二校長接待兒童日的活動中，很多同學(xué)提議學(xué)校為學(xué)生辦理圖書借閱證，從本屆讀書節(jié)開始，學(xué)校將把第一批圖書借閱證獎勵給在本屆讀書節(jié)中涌現(xiàn)出閱讀小博士，希望同學(xué)們加油，更希望同學(xué)們記住——讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣！
讀書節(jié)校長的講話稿篇10
老師們、同學(xué)們：
早上好！
有一種期待在三月里綻放，有一個主題在三月里鮮活，有一份快樂在三月里蔓延。在春暖花開的季節(jié)，我們?nèi)熒餐瓉砹藢W(xué)校第__屆“讀書節(jié)”。本屆讀書節(jié)的活動主題是：與經(jīng)典為友，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈?；顒涌谔柺牵鹤钍菚隳苤逻h(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的科學(xué)知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今?！白x一本好書，就是和許多高尚的人談話?！睆臅?，我們知道什么是高尚，什么是卑賤；什么是關(guān)愛，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是堅強(qiáng)，什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評……在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。讀書，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了，你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。
下面讓我們一起來欣賞五年級同學(xué)帶來的快板吧！
謝謝！本屆的“讀書節(jié)”學(xué)校究竟為同學(xué)們安排了哪些活動？下面有請語文組的黃宗耀老師給大家簡要地介紹一下。
謝謝黃老師的介紹。
“美好的一天，從閱讀開始?！蓖瑢W(xué)們，今天是“讀書節(jié)”的第一天。“來，我們一起讀書！”讓這句話成為我們實小校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子里，親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對話，為成長奠基！希望各班語文老師、英語老師認(rèn)真組織、精心輔導(dǎo)，希望全體同學(xué)珍惜機(jī)會、踴躍參加讀書的系列活動。
同學(xué)們，讀書節(jié)是一支火炬，雖然它只有短短三個星期的時間，卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種。“星星之火，可以燎原?！蔽覉孕牛褐灰覀?nèi)プ隽?，就一定會有收獲。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種自覺的行動，你收獲的將是成功與快樂。
最后，我衷心祝愿學(xué)校第__屆“讀書節(jié)”取得圓滿成功，祝同學(xué)們在“讀書節(jié)”中閱讀更豐富，生命更精彩。讓我們過一個“豐收”的讀書節(jié)！