2022期末總結(jié)會(huì)上校長(zhǎng)講話
演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。以下是小編整理的2022期末總結(jié)會(huì)上校長(zhǎng)講話，歡迎大家借鑒與參考!
2022期末總結(jié)會(huì)上校長(zhǎng)講話1
各位老師：
作為期末總結(jié)要說(shuō)的話，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了，我在這里表達(dá)四層意思：
一、表示敬意的話
在過(guò)去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問(wèn)候的話
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累。現(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè)生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說(shuō)說(shuō)題外的話
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè)融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
2022期末總結(jié)會(huì)上校長(zhǎng)講話2
老師們：
不知不覺(jué)，一學(xué)期又結(jié)束了，馬上就要放假了，想想就讓人很激動(dòng)。雖然本學(xué)期比較短，但是老師們的付出卻并沒(méi)有減少，成績(jī)依然突出。今天我們召開(kāi)學(xué)期總結(jié)大會(huì)目的有兩個(gè)：一是與老師們一起盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期的得與失，分享一學(xué)期的喜與憂;二是對(duì)暑假工作做一部署，確保老師們度過(guò)一個(gè)安全愉快的暑假。剛才學(xué)校對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們?cè)俳釉賲枲?zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
回顧本學(xué)期的工作，我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)校”這一宗旨，以全面提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為基礎(chǔ)，力求在規(guī)范辦學(xué)行為上有新舉措，在優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)上有新成效，在提升教育質(zhì)量上有新進(jìn)展，進(jìn)一步追求卓越，塑造特色，不斷營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的閃光點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得__市中小學(xué)機(jī)器人比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、__市中小學(xué)程序設(shè)計(jì)比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、__市教育體育工作先進(jìn)單位、__市小學(xué)生課外閱讀展評(píng)一等獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)2015年__市少先隊(duì)鼓號(hào)操大賽銀號(hào)獎(jiǎng)、__市數(shù)字智慧校園建設(shè)先進(jìn)單位、半島都市報(bào)媒體合作創(chuàng)新校園、第五屆“星光校園·全國(guó)(中小)學(xué)生春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”全國(guó)總決賽金獎(jiǎng)及年度最佳組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們還承辦了__市小學(xué)英語(yǔ)人教版新課標(biāo)教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)、第六屆__市寫(xiě)字節(jié)__分會(huì)場(chǎng)開(kāi)幕式、__市首屆中小學(xué)普法文藝匯演節(jié)目選拔活動(dòng)、__市首屆機(jī)器人比賽、__市小學(xué)生課外閱讀展示活動(dòng)、__市“一對(duì)一”數(shù)字化應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。下面，我把本學(xué)期各項(xiàng)工作做一梳理總結(jié)：
一、德育工作
本學(xué)期，金華校長(zhǎng)帶領(lǐng)政教處幾位同志以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新開(kāi)展工作，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，增強(qiáng)了德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。
(一)組織了競(jìng)賽型主題班會(huì)展示活動(dòng)。金欣、趙偉香、張娜娜、高瑞芬、張肖五位班主任出示了公開(kāi)課，她們以生動(dòng)的競(jìng)賽活動(dòng)，展示了各班常規(guī)訓(xùn)練的成果。競(jìng)賽活動(dòng)不僅僅是在比知識(shí)比技能，更是生動(dòng)的安全教育、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)培養(yǎng)。此次活動(dòng)，目的在于引領(lǐng)老師們探究班會(huì)的多種形式，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。更重要的是，學(xué)生在愉快的游戲、激烈的比賽中學(xué)知識(shí)，明道理，規(guī)范言行，不斷進(jìn)步。
(二)開(kāi)展首屆“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)。參加美德少年評(píng)選的隊(duì)員通過(guò)電子大屏幕介紹了個(gè)人事跡，在隊(duì)員中產(chǎn)生了良好的影響。經(jīng)過(guò)評(píng)選，有67名同學(xué)獲得“美德少年”稱(chēng)號(hào)，并在六一節(jié)進(jìn)行了表彰?；顒?dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德，踐行美德，在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心，爭(zhēng)做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新時(shí)代好少年。
(三)加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作，努力建設(shè)平安和諧校園。一是開(kāi)展了安全教育主題班會(huì)，普及了公共安全知識(shí)，營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍，提高了學(xué)生的安全防范能力;二是組織班主任開(kāi)展1530安全教育活動(dòng)，使安全教育落到實(shí)處;三是舉行了防震疏散演練活動(dòng)，提高了師生的逃生應(yīng)急能力;四是開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng)，提高了全體學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí)和自我保護(hù)能力;五是加強(qiáng)了教師課間、路口、午休值班工作，確保學(xué)生在校安全。此外，全體班主任還采取學(xué)生安全宣誓，簽訂安全責(zé)任書(shū)，印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，飛信提醒等有效措施，保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。
(四)組織了“同享書(shū)香情，共筑中國(guó)夢(mèng)”圖書(shū)大集“六一”慶?；顒?dòng)。本次活動(dòng)為全體隊(duì)員提供了自由交換、交易圖書(shū)的平臺(tái)，讓學(xué)生手中的書(shū)籍流動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生在形式多樣的圖書(shū)流通中合理置換，學(xué)會(huì)資源共享，共同享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓每一個(gè)孩子度過(guò)了一個(gè)別樣的“六一”兒童節(jié)。
(五)參加了__市少先隊(duì)鼓號(hào)操大賽。這次比賽時(shí)間緊，任務(wù)重，負(fù)責(zé)訓(xùn)練的宋蕾、潘偉、劉佩佩三位老師付出了艱辛的勞動(dòng)。這次比賽展示了我校少先隊(duì)員朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，贏得了評(píng)委及觀眾的一致好評(píng)，教體局負(fù)責(zé)同志給予我校高度評(píng)價(jià)。
(六)組織了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。本學(xué)期，一年級(jí)二班、二年級(jí)七班、三年級(jí)六班、三年級(jí)八班、、四年級(jí)一班、四年級(jí)六班、四年級(jí)七班、五年級(jí)一班分別邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂為本班學(xué)生上了《孝敬父母》《身心健康陽(yáng)光成長(zhǎng)》《學(xué)會(huì)自護(hù)自救》等主題班會(huì)，很好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了勵(lì)志、感恩、心理、安全等方面的教育，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。
(七)舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。劉婧飛、宋蕾、薛菲、劉巖、唐霞、蔣文梅、張海燕、徐雯、閻家琦、王雋杰、韓永欽11位老師進(jìn)行了班主任的經(jīng)驗(yàn)交流，她們介紹了治班小妙招、工作體會(huì)、人生感悟等，大家互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，共促成長(zhǎng)。
此外，學(xué)校家委會(huì)還組織200多名學(xué)生代表參觀了__市規(guī)劃展覽館以及產(chǎn)業(yè)新區(qū)，對(duì)__城市發(fā)展戰(zhàn)略有了深刻的理解，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
同志們，教育的目的在于“成人”?！俺扇恕本烤挂揽俊白猿伞边€是“造成”，如今恐怕仍會(huì)有很多人選擇后者。如果我們能聽(tīng)一聽(tīng)柳宗元筆下種樹(shù)高手郭橐駝的話，就不難知道這樣做“雖曰愛(ài)之，其實(shí)害之;雖曰憂之，其實(shí)仇之”。兒童研究究竟是一張“白紙”，還是一顆“種子”，決定了教育的態(tài)度是不一樣的——面對(duì)白紙，教育者可以隨心所欲，面對(duì)種子，就必須遵循種子的生長(zhǎng)規(guī)律和所需的生長(zhǎng)條件。面對(duì)一張“白紙”和面對(duì)一顆“種子”，教育的難度也是不一樣的——灌輸容易而激活難。我希望老師們把兒童看作為一顆“種子”。面對(duì)這粒種子，絕不可以單方面隨心所欲地書(shū)寫(xiě)，我們要受到制約，必須考慮到激活這顆種子的潛在生命力所必需的合適土壤、陽(yáng)光和養(yǎng)料。給予這顆種子所需要的，它的基因圖譜才能舒展開(kāi)來(lái)，才可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
二、教學(xué)工作
孫慧校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，立足“生本愉悅合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)，完善教研模式，進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)，編寫(xiě)校本教材，提高課程實(shí)施水平，全面優(yōu)化升級(jí)教育教學(xué)改革，著力提升育人質(zhì)量。
教導(dǎo)處加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)的常規(guī)要求，進(jìn)行了備課和作業(yè)的日常抽查和期末檢查，認(rèn)真組織期中、期末質(zhì)量檢測(cè)、__市品社和科學(xué)的抽測(cè)工作，抓好學(xué)籍管理，合理組織協(xié)調(diào)教師代課。注重學(xué)生才藝展示的梯隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)科才藝的培訓(xùn)，組織了形式多樣的才藝展示活動(dòng)。加強(qiáng)了六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)管理推進(jìn)工作，先后組織了多次模擬測(cè)試，在命題和閱卷方面做了大量的工作。
同時(shí)，教導(dǎo)處還舉行了級(jí)部課外閱讀展示活動(dòng)，組織部分師生
參加規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)測(cè)評(píng)，參加了__市首屆中華經(jīng)典誦讀大賽復(fù)賽、__市小學(xué)生課外閱讀展評(píng)活動(dòng)等，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
電教室組織老師們進(jìn)行電子白板應(yīng)用全員培訓(xùn)并考核，提高了老師們的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平;組織老師們參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”錄像課評(píng)比，并獲得__市最好成績(jī);在__市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中，井泉水老師指導(dǎo)的學(xué)生在“復(fù)雜漢字錄入”一項(xiàng)中勇奪第一，楊妮妮老師指導(dǎo)的編程小組取得團(tuán)體總分第一名，又一次蟬聯(lián)了冠軍。以上學(xué)生均被選入__市代表隊(duì)，參加7月份的__比賽;機(jī)器人社團(tuán)先后獲得__市，山東省冠軍，將于8月份前往北京參加全國(guó)賽，由機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，創(chuàng)客工作室創(chuàng)意研發(fā)的替身機(jī)器人得到《金__》，《半島都市報(bào)》，山東電視臺(tái)等各級(jí)各類(lèi)媒體關(guān)注，《中國(guó)教育報(bào)》在頭版進(jìn)行報(bào)道。這也是我市教育在本年度唯一一次在《中國(guó)教育報(bào)》上刊登報(bào)道;滕國(guó)斌老師指導(dǎo)的學(xué)生在山東省科技創(chuàng)新大賽中，取得__市第一名的好成績(jī);本學(xué)期高清錄播系統(tǒng)也投入尚德廳運(yùn)行，為師生開(kāi)展教育活動(dòng)提供高質(zhì)量視頻參考;高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全校無(wú)盲區(qū)覆蓋，保證師生財(cái)產(chǎn)人身安全。
教研室以提高課堂執(zhí)教水平為重點(diǎn)，開(kāi)展了“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。
1.4月份，舉行了“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)課堂研討，__出示了展示課。
2.6月份，舉行了“翻轉(zhuǎn)課堂”說(shuō)課、模擬講課展示活動(dòng)，__進(jìn)行了展示。
此外，__出示__市公開(kāi)課或研究課，__參加__市綜合科微課程比賽;__出示__市研究課，馬成洲出示__市公開(kāi)課，__參加__市優(yōu)質(zhì)課比賽，韓穎欽在鄆城教育考察團(tuán)來(lái)訪時(shí)，出示展示課。省“十二五”規(guī)劃課題《書(shū)香校園建設(shè)實(shí)踐與研究》課題順利結(jié)題。我們還參加了全國(guó)中小學(xué)生陶藝作品展示，6名孩子的作品入選全國(guó)賽，完成了1到5年級(jí)心理問(wèn)題抽查，并整理上報(bào)給課改辦，邀請(qǐng)了一中專(zhuān)職心理教師梁發(fā)芹給全體教師作了《情緒管理與心情重建》的講座。
本學(xué)期，經(jīng)過(guò)所有干部的檢查合議認(rèn)為備課認(rèn)真，過(guò)程翔實(shí)的`教師有：
認(rèn)真設(shè)計(jì)批改作業(yè)的老師有：
老師們，在幸福課堂的世界里，教學(xué)不再是告訴，而是學(xué)生在充分預(yù)習(xí)之后的個(gè)人體驗(yàn)、探究、與對(duì)話;課堂是激情燃燒的最美舞臺(tái)，是他們求知、創(chuàng)造、展示自我與體驗(yàn)審美的動(dòng)感地帶。
希望老師們?cè)谡n堂上講授得法，也重視遷移、拓展和應(yīng)用，通過(guò)自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，使之內(nèi)化為能力，獲得智慧。教師要有會(huì)講的信心，更要有少講的智慧。
三、音體美工作：音體美工作是學(xué)校工作的重要組成部分，他們不僅在本學(xué)科各項(xiàng)比賽中獲得佳績(jī)，在其它學(xué)科比賽中，她們也積極參與，認(rèn)真輔導(dǎo)，表現(xiàn)出了很高的奉獻(xiàn)精神。
寒假中，我校秧歌《__俏妞妞》參加中央電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)春晚，并獲得金獎(jiǎng);快板表演《實(shí)小普法進(jìn)校園》參加__市法制進(jìn)校園比賽榮獲一等獎(jiǎng)。協(xié)助語(yǔ)文老師編排的《走進(jìn)四季》《書(shū)法進(jìn)校園》等節(jié)目均獲好評(píng);體育老師輔導(dǎo)的學(xué)生在全市中小學(xué)生圍棋比賽中，獲得了團(tuán)體冠軍，市春季運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組第三名，成功組織了首屆校長(zhǎng)杯足球賽和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們還并利用課間操、中午時(shí)間進(jìn)行了足球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)的日常訓(xùn)練。
四、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校通過(guò)崗位練兵、以老帶新、外派學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)等堅(jiān)持不懈地抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，劉界平校長(zhǎng)評(píng)為_(kāi)_市優(yōu)秀教育管理者,__評(píng)為_(kāi)_市第二屆青少年航空航天科技模型大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，__被特聘為_(kāi)_市中小學(xué)教師學(xué)科培訓(xùn)主講教師，__在__市“中小學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果”評(píng)選中，指導(dǎo)的參賽作品《機(jī)器人總動(dòng)員》獲一等獎(jiǎng)，并榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)，井泉水獲得20__年__市中小學(xué)生漢字錄入金牌指導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)，張海燕、趙偉香、劉炳香、王清華獲得__市2014年教育科學(xué)規(guī)劃課題優(yōu)秀研究成果一等獎(jiǎng)，楊妮妮評(píng)為_(kāi)_市中小學(xué)程序設(shè)計(jì)比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，__評(píng)為2015年__市中小學(xué)機(jī)器人比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，孫慧校長(zhǎng)的小學(xué)語(yǔ)文名師工作室通過(guò)教體局審核并掛牌成立，孫一獲得“山東省中小學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師，徐曉霞在“2015年第八屆全國(guó)中小學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)”小學(xué)組講課比賽中獲一等獎(jiǎng)。
五、后勤教務(wù)及其他工作
1.后勤教務(wù)工作：高國(guó)臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人，積極主動(dòng)地做好學(xué)校各項(xiàng)服務(wù)性工作，注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量，他們積極做好校安工程配套、美化綠化校園、財(cái)產(chǎn)登記、固定資產(chǎn)核查、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、提高飯菜質(zhì)量及服務(wù)水平、宣傳食品安全、做好賬目統(tǒng)計(jì)、打印分發(fā)文件等工作，為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保障。
2.工會(huì)工作：本學(xué)期，先后組織了教師空崗競(jìng)聘、教學(xué)能手評(píng)選、出勤檢查、年度體檢、評(píng)優(yōu)考核細(xì)則制訂、走訪慰問(wèn)、學(xué)校工作推介等工作，促進(jìn)了學(xué)校工作的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.辦公室工作：本學(xué)期，辦公室在《中國(guó)教育報(bào)》、山東教育電視臺(tái)、《半島都市報(bào)》、__電視臺(tái)等各級(jí)各類(lèi)媒體宣傳報(bào)道我校工作30多次，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校在群眾及教育同行中的良好影響。建立的學(xué)校微信公眾平臺(tái)通過(guò)學(xué)校新聞、美文欣賞、校園風(fēng)光等欄目，推送圖文信息二百余條，關(guān)注人數(shù)已經(jīng)突破2500人，成為我校對(duì)外宣傳的重要平臺(tái)。教體局分管部門(mén)給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是__目前最好的學(xué)校微信公眾平臺(tái)。
4.幼兒園工作：本學(xué)期，幼兒園一如既往的重視和加強(qiáng)安全防護(hù)和安全教育工作，定期對(duì)大型玩具、電路、電器及幼兒活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行檢查，徹底消除隱患，杜絕了不安全事故的發(fā)生。通過(guò)多種渠道多種形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保教質(zhì)量，現(xiàn)在所有任課教師均取得了幼兒教師任職資格證書(shū)。他們還積極做好家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)溝通交流，得到了家長(zhǎng)們的理解與信任，支持與配合。
5.教研組工作：本學(xué)期在各組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全組人員根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，積極開(kāi)展富有個(gè)性化的活動(dòng)，共同創(chuàng)造和諧向上的辦公室文化，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，提供了強(qiáng)有力保證。
一辦：全體教師努力營(yíng)造和諧向上、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的工作氛圍，通過(guò)學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、加強(qiáng)日常管理等積極開(kāi)展創(chuàng)建“和諧團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)，譜寫(xiě)了團(tuán)結(jié)、向上、溫馨、和諧的教研組之歌。
二辦：組內(nèi)老師積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，各班級(jí)高度重視德育工作，重點(diǎn)放在了學(xué)生一日常規(guī)的強(qiáng)化與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上，使孩子們漸漸形成了良好的行為習(xí)慣。
三辦：具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，十九位老師總是互相幫助，互相關(guān)心，互相促進(jìn)，形成了謙遜協(xié)作的團(tuán)結(jié)精神，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。正是憑著這種良好的教研組風(fēng)氣，三年級(jí)的各項(xiàng)工作都得到了大家的認(rèn)可。
四辦：全體老師無(wú)論在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。他們按照學(xué)校要求，有計(jì)劃，有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)工作，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。特別是在學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)及比賽中，四辦老師們都積極參與，無(wú)怨無(wú)悔，顯示出了無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和較強(qiáng)的執(zhí)行能力，值得表?yè)P(yáng)。
五辦：老師們注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，出示的各種展示課均得到好評(píng)，他們熱心輔導(dǎo)學(xué)生，取得了令人滿意的成績(jī)。老師之間講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，營(yíng)造了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。
六辦：為了送好這屆畢業(yè)生，全組老師不辭辛勞，勇于擔(dān)當(dāng)，積極奉獻(xiàn)，為近500多名學(xué)生的小學(xué)生活畫(huà)上了較為圓滿的句號(hào)。
七辦：老師們精誠(chéng)合作、密切配合，出色地完成了一個(gè)又一個(gè)工作任務(wù)。無(wú)論是出課輔導(dǎo)，還是演出比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
最后，我還要說(shuō)說(shuō)我校另外一個(gè)重要群體，那就是來(lái)我校掛職學(xué)習(xí)交流代課的老師們。他們來(lái)到學(xué)校后，很快融入到我們這個(gè)集體中，成為和諧實(shí)小大家庭的一份子，為學(xué)校注入了新鮮血液，促進(jìn)了學(xué)校更好的發(fā)展。像車(chē)輝、金燕等老師，無(wú)論給個(gè)什么班都無(wú)怨無(wú)悔，盡心盡力去教，而且進(jìn)步幅度都很大，的確顯示出了一個(gè)教師的高風(fēng)格、高素質(zhì)。
當(dāng)然，我們的工作也存在不少問(wèn)題：在這里首先要提出的就是體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。有些同志不能很好地克制自己，觸犯了師德紅線，導(dǎo)致家長(zhǎng)找到學(xué)校，給學(xué)校造成了不良影響，甚至嚴(yán)重干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，這確實(shí)是令人很鬧心的一件事。我希望同志們要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)引導(dǎo)和督查，堅(jiān)決杜絕此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生。還有的同志對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，耍小聰明，晚來(lái)早走，有的甚至不請(qǐng)假中途離校，不能安心教育教學(xué)工作，當(dāng)然這是極個(gè)別現(xiàn)象;也有的同志工作責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)校布置的工作沒(méi)能認(rèn)真完成，例如在業(yè)務(wù)、政治筆記的檢查中，發(fā)現(xiàn)不少同志弄虛作假，一次次想用那張舊船票，來(lái)登上新學(xué)期的客船，真是貽笑大方，可笑之至。干部中間也存在穿新鞋走老路的現(xiàn)象，工作中不能大膽創(chuàng)新，迎難而上，滿足于現(xiàn)狀，缺乏激情，躺在成績(jī)上睡覺(jué)，工作思路不寬，亮點(diǎn)不多。老師們，孔子曾說(shuō)：過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。希望存在上述現(xiàn)象的個(gè)別干部教師，要利用這個(gè)假期好好反思一下，認(rèn)真查找原因，找出癥結(jié)所在，加以改正。
老師們，明天暑假就正式開(kāi)始了，暑假中也沒(méi)有遠(yuǎn)程研修任務(wù)，所以大家可以好好休息一下，讓緊張了一學(xué)期的身心得到放松。下面我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問(wèn)題：
1.安全問(wèn)題，這也是每個(gè)假期都要強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題。安全是頭等大事，老師們一定要把安全時(shí)刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等，在這個(gè)時(shí)間段更應(yīng)引起重視。假期中，同志們可以多去鍛煉身體，學(xué)校體育館將向本校老師們?nèi)扉_(kāi)放。
2.認(rèn)真做好假期值班工作。值班人員無(wú)論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時(shí)到位，做好巡視、記錄、接收通知等工作。
3.嚴(yán)禁從事有償補(bǔ)課、違規(guī)舉辦輔導(dǎo)班等行為。放假了，就應(yīng)該好休息一下，不要為了蠅頭小利去違反師德規(guī)定，特別是在當(dāng)前這種大氣候下，同志們一定要認(rèn)清形勢(shì)。
4. 休息娛樂(lè)之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下學(xué)期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到下學(xué)期總結(jié)工作時(shí)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。
老師們，當(dāng)前，良好的校園環(huán)境和社會(huì)評(píng)價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇，面對(duì)機(jī)遇，在下階段，我們要在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圍繞我校的發(fā)展規(guī)劃，凝心聚力，開(kāi)拓創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以更飽滿的熱情，更高昂的斗志，更科學(xué)的態(tài)度，更扎實(shí)的工作，為辦人民滿意教育，促進(jìn)學(xué)校健康、和諧、科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!
2022期末總結(jié)會(huì)上校長(zhǎng)講話3
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們__小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開(kāi)20__年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
我想在這次大會(huì)上講三個(gè)話題：
一、公布本次期中考試班級(jí)語(yǔ)數(shù)英第一名成績(jī)、學(xué)生年級(jí)名次、學(xué)習(xí)進(jìn)步生。
1.班級(jí)語(yǔ)數(shù)英成績(jī)(年級(jí)第一名)
2、學(xué)生名次：
3、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生：
二、幾點(diǎn)要求
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
三、我們后一階段的目標(biāo)
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī)，我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
2022期末總結(jié)會(huì)上校長(zhǎng)講話4
尊敬的各位老師，同事們：
大家好，光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我校本期各項(xiàng)工作在老師們的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與辛勤努力下，已經(jīng)圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。特別是本期的期末質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)，我校取得辦事處第二，僅次于七小，部分科目取得辦事處第一的成績(jī)，在此，僅讓我代表學(xué)校，對(duì)所有工作在一線的教師們表示衷心的感謝與由衷的祝賀。作為學(xué)校校長(zhǎng)，能同各位一起共事，是我莫大的榮幸。下面，僅讓我代表學(xué)校，對(duì)下列同志表示感謝：
首先，感謝支部書(shū)記趙忠銀同志，作為一名老黨員，老干部，老同志，一生獻(xiàn)給了馬廠，獻(xiàn)給了學(xué)校，無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同事，全力支持和配合學(xué)校的全局工作，不愧為我校一面迎著朝陽(yáng)高高飄揚(yáng)的旗幟;其次，感謝高雄同志，自返崗以來(lái)，積極努力，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同事，活潑上進(jìn)，其主管的安全營(yíng)養(yǎng)餐等工作均出色完成，未產(chǎn)生任何負(fù)面影響，是一位值得表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)的好同志;第三，感謝李珂同志，自參加工作以來(lái)，以飽滿的熱情投入到工作中，可愛(ài)可親，把教導(dǎo)工作管理得有條不紊，對(duì)學(xué)生的信息管理，教師的業(yè)務(wù)管理，都有很大的提升，是一位好幫手，更是一位好干部;第四，感謝陳璇同志，她陽(yáng)光向上的心態(tài)，和藹可親的性格，感染著每一位馬廠人，特別是主持思政工作以來(lái)，為學(xué)生的幫扶工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，是我們的好戰(zhàn)友;第五，感謝金朝敏同志，作為學(xué)校的大管家，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，把學(xué)校的財(cái)務(wù)工作管理的頭頭是道，
為學(xué)校的規(guī)劃與發(fā)展做出了可喜的貢獻(xiàn)，為學(xué)生的教育作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，是我們的好大姐，也是我們的好同事;第六，感謝李燕同志，她活潑開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，工作積極，無(wú)論是在學(xué)校信息工作方面，還是支部工作方面，她都體現(xiàn)了教師與黨員應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，是我們的好姐妹。第七，感謝陳英華同志，作為學(xué)校最年輕的教師，最年輕的黨員，工作努力，熱愛(ài)崗位，團(tuán)結(jié)同事，配合工作，用她陽(yáng)光、樂(lè)觀、向上、開(kāi)朗的心態(tài)，感染著馬廠的每一位師生，是馬廠的好教師、更是我們的好姐妹;第八，感謝侯尚麗同志，自參加工作以來(lái)，認(rèn)真、奮進(jìn)，無(wú)論工作的簡(jiǎn)繁與輕重，都積極服從學(xué)校的安排，任勞任怨，遵守學(xué)校章程，服從大局管理，是我們的好同事，好戰(zhàn)友。
誠(chéng)然，我校自20__年以來(lái)，工作穩(wěn)中求進(jìn)，逐步提升，老師角色轉(zhuǎn)變，工作務(wù)實(shí)，教師全局觀，大局觀，均得到極大的提升和體現(xiàn)。但是，要達(dá)到辦農(nóng)村花園式學(xué)校，人民滿意教育的目標(biāo)，我校任重而道遠(yuǎn)。還面臨諸如，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，生源面狹窄，教師人數(shù)不足，專(zhuān)職教師缺乏經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)教育不明顯，學(xué)校規(guī)模未形成等諸多困難。但是，我堅(jiān)信，在今后的工作中，只要我們團(tuán)結(jié)、努力、進(jìn)取、求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，把學(xué)校變成自己的家，把教育變成自己的事業(yè)，把師生當(dāng)成自己的親人;用工作提升自己的生活質(zhì)量，用生活促進(jìn)我們工作的前進(jìn)，馬廠小學(xué)必將迎難而上，后發(fā)趕超，成為真正的有特色、有規(guī)模、更具代表性的農(nóng)村花園式學(xué)校。
謝謝大家!
2022期末總結(jié)會(huì)上校長(zhǎng)講話5
可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，可親的各位老師：
此刻，我站在這里，心怦怦直跳。如同第一次約會(huì)，總想要讓自己表現(xiàn)得更好，又總害怕往往事與愿違。前兩天據(jù)說(shuō)我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，俗稱(chēng)安慰獎(jiǎng)。所以，我不知道接下來(lái)我的“檢討”會(huì)不會(huì)讓大家覺(jué)得我是坦誠(chéng)的人。我想坦誠(chéng)交待，敢言無(wú)忌，總會(huì)贏得大家的信任。
有一個(gè)詞語(yǔ)叫生逢其時(shí)，我想對(duì)于此次青年教師綜合素質(zhì)比賽，我真是生逢其時(shí)。所以，我暗自慶幸，我還年輕;也暗自憂傷，明年我就要不再是青年教師?所以，我建議學(xué)校把青年教師隊(duì)伍的年限放寬到三十五周歲或四十歲。再過(guò)一個(gè)月，我就到了而立之年。孔子說(shuō)，吾十有五而志于學(xué)，三十而立。通俗點(diǎn)說(shuō)，“而立”指的是要學(xué)有所成了。作為教師，應(yīng)該是在教育教學(xué)上有所建樹(shù)才算是而立吧。所以，我恐懼就在于此，年齡到了，事沒(méi)干成。但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)我們是了如指掌的，為我們搭建了一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。
我很歉疚的說(shuō)，我沒(méi)有資格來(lái)代表這二十位弟妹來(lái)發(fā)言，他們的教育教學(xué)成績(jī)斐然，他們勤奮認(rèn)真，孜孜以學(xué)給我印象極為深刻。每一項(xiàng)比賽都作了相當(dāng)細(xì)致的準(zhǔn)備，從粉筆字到白板運(yùn)用再到結(jié)構(gòu)化面試，這些青年教師的好學(xué)讓我既倍為感動(dòng)，又倍感壓力。好在教學(xué)處分管這次比賽的主任，關(guān)鍵時(shí)候?yàn)槲覀兣艖n解難，給我們雪中送炭。甚至為此邀請(qǐng)專(zhuān)家徐奇杰為我們免費(fèi)授課。我想與其說(shuō)是比賽，不如說(shuō)是讓我們青年教師換一種方式去學(xué)習(xí)，去提升我們作為教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校為了我們的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，真是用心良苦。所以，我想代表這十幾位青年教師，對(duì)每一位無(wú)私幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事表達(dá)由衷的感謝，謝謝你們。
經(jīng)歷了這樣一場(chǎng)比賽，我們都賽有所獲。我們學(xué)會(huì)深刻反思自己的不足，更重要的是學(xué)會(huì)讓反思付諸實(shí)踐。我想這就是青年教師的成長(zhǎng)之路。所以，我現(xiàn)在有了兩個(gè)習(xí)慣，第一個(gè)習(xí)慣是臨帖習(xí)字。我把丟棄了上十年的習(xí)字又重新找尋回來(lái)，每天堅(jiān)持半小時(shí)，這不是我自吹，辦公室里應(yīng)該都看到我在踐行。吳磊跟我說(shuō)讓我教她學(xué)書(shū)法，我想對(duì)她說(shuō)：“教不敢當(dāng)，這個(gè)唐太宗說(shuō)取法于中，故為其下。你向我學(xué)是取法乎下，只會(huì)一無(wú)所得。但是我想我們可以相互學(xué)習(xí)，用新課標(biāo)理念說(shuō)，那就是可以合作探究，只要你有這個(gè)興趣。”其實(shí)，我打內(nèi)心佩服吳磊，她在說(shuō)課比賽中，往臺(tái)上一站，淡定從容，娓娓而來(lái)。我多想自己也擁有那本事。第二個(gè)習(xí)慣就是語(yǔ)文課堂里除了用ppt課件教學(xué)，我開(kāi)始嘗試運(yùn)用白板。我發(fā)覺(jué)盡管操作不是那么利索，但當(dāng)我看到學(xué)生面對(duì)新事物表現(xiàn)出的那極大的興趣，我就會(huì)有一種教學(xué)成就感。我心想，對(duì)于低年級(jí)的語(yǔ)文寫(xiě)字教學(xué)，運(yùn)用白板進(jìn)行教學(xué)處理肯定會(huì)取得更好的教學(xué)效果。我想這樣的一種習(xí)慣，對(duì)于青年教師而言，就是走在成長(zhǎng)的路上吧。
最讓我念念不忘的一幕，就是比賽的重頭戲：結(jié)構(gòu)化面試。這個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”我相信對(duì)于大多數(shù)通過(guò)招考過(guò)來(lái)的老師會(huì)記憶猶新。結(jié)構(gòu)化面試出了兩道題：一道是科學(xué)的備課方法是什么?一道是唐僧師徒西天取經(jīng)這個(gè)故事對(duì)于我們的教育教學(xué)有何啟發(fā)?我不是個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的好手，但是我想學(xué)習(xí)他人的精彩闡述便是我參賽的目的。當(dāng)結(jié)構(gòu)化面試結(jié)束以后，我們反思那真是痛定思痛，痛何如哉!我們?cè)谙?，如果從頭再來(lái)，我該如何回答這樣的問(wèn)題呢?我多么希望自己能淡定從容告訴評(píng)委：老師就應(yīng)該用一生來(lái)備課。《給教師的建議》中那位成功的歷史老師這樣說(shuō)：“對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò)，對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘?！眰湔n如有王國(guó)維說(shuō)的三個(gè)境界，我想備課“厚積薄發(fā)，課自心中”便是“眾里尋他千百度，暮然回首，那人正在燈火闌珊處。”這個(gè)境界。我還多么希望自己能這樣告訴評(píng)委：作為教師，我們?nèi)绾稳〗逃恼娼?jīng)，三徒弟個(gè)性鮮明，各有所長(zhǎng)，不正是告訴我們教育應(yīng)該因材施教嗎?師傅四人歷盡艱辛，不正是一部合作教學(xué)的生動(dòng)實(shí)例嗎?教育的大智慧，我想便是唐僧，學(xué)高為師，身正為范。
最后，我想起一部名叫《放牛班的春天》的電影。里面有句經(jīng)典的臺(tái)詞作為結(jié)尾：每一顆心都需要愛(ài)，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個(gè)孩子都來(lái)自純凈無(wú)邪的地方，永遠(yuǎn)都應(yīng)該是人間萬(wàn)分疼惜的珍寶。作為青年教師，我們需要大家的寬容和理解!
謝謝!
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