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高中開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

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高中開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿5篇

在我們平凡的日常里,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編給大家?guī)淼母咧虚_學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿5篇,以供大家參考!

高中開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

很高興能代表全體高三老師發(fā)言。這天的發(fā)言,我主要和高三同學(xué)做個(gè)交流,當(dāng)然也期望這些話能對(duì)高一高二的同學(xué)有所幫忙。資料主要兩個(gè)方面:一是“高三,你將應(yīng)對(duì)什么”,二是“高三,你需要什么”。

著名作家柳青曾說過:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但要緊處常常只有幾步,個(gè)性是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的,有些岔道口你走錯(cuò)一步,可能影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可能影響整個(gè)人生?!弊鳛橐幻袊?guó)的高中生,高三和高考無(wú)疑是你人生緊要的幾步和關(guān)鍵的岔道口,能不能選對(duì)路,能不能走好它,對(duì)你未來的一段時(shí)期甚至于整個(gè)人生都會(huì)有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關(guān)鍵的岔道口,你將應(yīng)對(duì)什么呢

首先,你將應(yīng)對(duì)辛勞。這一年里,你將在在早晨第一縷陽(yáng)光出現(xiàn)之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認(rèn)真地做著題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經(jīng)困頓到不知不覺睡著的狀況下仍然硬撐著去學(xué)習(xí)。一句“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”很好地說明了高三的辛苦,雖然它不太好聽。

其次,你將應(yīng)對(duì)寂寞。“自古英雄多寂寞”,作為征戰(zhàn)高考的你們,也是寂寞的。這一年里你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時(shí)間,也將幾乎失去和家人飯后聊天的時(shí)間,更沒有外出旅行的簡(jiǎn)單時(shí)光。你的所有時(shí)間都將與知識(shí)、練習(xí)、講義、試題戰(zhàn)斗。

第三,你還將應(yīng)對(duì)失敗和挫折。畢淑敏曾說:你不能要求海洋沒有風(fēng)暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨著高考復(fù)習(xí)的推進(jìn),知識(shí)廣度的拓展和深度的掘進(jìn)會(huì)令你感覺力不從心,英語(yǔ)閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會(huì)令你疲于奔命,常考常新的數(shù)學(xué)題會(huì)令你有復(fù)習(xí)無(wú)用的感覺,一首首新的詩(shī)歌和一篇篇新的古文會(huì)讓你覺得語(yǔ)文成績(jī)的提高對(duì)于你是那樣的艱難,而一道道無(wú)解的難題和一次次考試失利也可能會(huì)使你喪失前行的動(dòng)力和信心。整個(gè)高三仿佛就是一段迎接一個(gè)又一個(gè)失敗和挫折的時(shí)光。

最后,你將應(yīng)對(duì)困惑。困惑可能來自于所學(xué)科目中的某一道題,但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距,更可能來自于你不明白自己腳下的路通向何方,自己到底就應(yīng)怎樣去走。

應(yīng)對(duì)這些,你需要什么來應(yīng)對(duì)呢

首先,你需要自信。一次又一次的失敗往往會(huì)令一個(gè)人喪失自信。但那里我想用雨果的一段話來告訴大家,如果你這樣做了,你就沒有所謂的失敗,你就應(yīng)當(dāng)自信。雨果說:對(duì)于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人,沒有所謂失敗;對(duì)于懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人,沒有所謂失敗;對(duì)于別人放下,他卻堅(jiān)韌,別人后退,他卻前進(jìn)的人,沒有所謂失敗;對(duì)于每次跌倒卻立刻站起來,每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人,沒有所謂失敗!

同學(xué)們,平時(shí)考試的失利只是暫時(shí)的失利,只要你在高考中取得成功,那你就是成功者,因?yàn)槠綍r(shí)的失敗而自卑而放下,那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月,只要這一天是圓的,我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢再者,高考是未知的、不可預(yù)測(cè)的,我們?cè)跄芤驗(yàn)橐粋€(gè)未曾謀面、不可預(yù)測(cè)的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢美國(guó)前總統(tǒng)威爾遜有言:“要有自信,然后全力以赴――假如具有這種觀念,任何事情十之九八都能成功?!笔挷{更說:“有信心的人,能夠化渺小為偉大,化平庸為神奇?!彼裕瑧?yīng)對(duì)失敗和挫折,請(qǐng)相信自己!只要你奮力拼搏,成功最終會(huì)與你為伴的。

其次,你需要目標(biāo)。歌德說,生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并借才能與堅(jiān)毅來達(dá)成它。目標(biāo)的重要由此可見一斑。很多同學(xué)會(huì)說,我有目標(biāo),而且還很明確,那就是考上大學(xué),但我說這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)槟氵€要思考以下三個(gè)因素。

一、你的目標(biāo)是不是遠(yuǎn)大。孔子有言:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無(wú)所得矣。”如果你的目標(biāo)不夠高,那么它就會(huì)限制你努力的程度,最終要么沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo),要么雖然實(shí)現(xiàn)了,但與你的才華不匹配。

二、你有沒有把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。1984年的東京國(guó)際馬拉松比賽中,爆出了一個(gè)大冷門,一向名不見經(jīng)傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時(shí),他說:每次比賽前,我都要乘車把比賽路線仔細(xì)地看一遍,并把沿途所看到的一些醒目的標(biāo)志,在本子上記下來,比如說第一個(gè)標(biāo)志是大樹,第二個(gè)標(biāo)志是銀行,第三個(gè)標(biāo)志是高高的鐵塔……一向畫到比賽的終點(diǎn)。在比賽的過程中,我的心里就牢牢地記住這些標(biāo)志,把標(biāo)志當(dāng)成一個(gè)個(gè)目標(biāo),邊跑邊記,當(dāng)我跑到第一個(gè)目標(biāo)時(shí),又以百米的速度沖向下一個(gè)目標(biāo),依次類推,四十公里的路程,就這樣分解成了十幾個(gè)小目標(biāo)而簡(jiǎn)單地跑完了。而以前,我不懂這個(gè)道理,比賽時(shí)我的眼睛總是一向盯著終點(diǎn),結(jié)果越跑越累,才跑了十幾公里,我就堅(jiān)持不下去了,因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。這個(gè)故事告訴我們,就應(yīng)把自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),以此為新的起點(diǎn),繼續(xù)前進(jìn)。這樣我們就會(huì)不斷地獲得成就感,就會(huì)擁有取之不盡的動(dòng)力。即使是最遠(yuǎn)的距離,我們心中也不再害怕;再長(zhǎng)再遠(yuǎn)的路,我們走起來也不覺得難。

三、你有沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。計(jì)劃像一座橋,連結(jié)我們此刻所處的位置和你想要去的地方,連結(jié)著目標(biāo)和行動(dòng)。沒有計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往可能只是一句空話。沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)雜亂無(wú)章,看似忙碌卻是收效甚微;有計(jì)劃的學(xué)習(xí)雖然緊張,但卻井然有序;看似繁忙,但卻充實(shí)而有效率。是計(jì)劃讓你的思路清晰,讓你事半功倍。所以請(qǐng)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定詳盡的計(jì)劃吧。

第三,你需要老師。這一點(diǎn)從兩個(gè)角度去解讀:一是你要聽老師的話,按老師要求的安排的去做。我們高三年級(jí)的老師都是有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師,在他們的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)無(wú)疑會(huì)讓你少走許多彎路。因此大家要認(rèn)真地傾聽老師說了什么并從心理上認(rèn)同他,然后堅(jiān)定地按照老師要求的安排的去做。部分學(xué)有余力的同學(xué)感覺吃不飽,能夠給自己另開小灶,但不能另起爐灶。二是遇到困難時(shí)要向老師求助。“人非生而知之者,孰能無(wú)惑,惑而不從師,其為惑也,終不解矣”,帶著眾多的疑惑去應(yīng)對(duì)高考,顯然是不會(huì)成功的。“有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也”,老師就是你至于“幽暗昏惑”之處輔助你的“物”。在準(zhǔn)備這篇發(fā)言稿時(shí)我瀏覽了我們學(xué)校的網(wǎng)站,考取東南大學(xué)的20__屆畢業(yè)生邱婧翌的文章《此去經(jīng)年惟望君安》給我留下了深刻印象,她在文章中這樣寫到:“高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄,心態(tài)的不平衡造成我學(xué)習(xí)生活長(zhǎng)期的兵荒馬亂,我甚至一度認(rèn)為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫(yī)生。萬(wàn)幸的是,老師們都發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁而紛紛找我談心。謝謝您,我親愛的王老師,我還記得在您和我不計(jì)其數(shù)的談話中,您總會(huì)講很多道理,即使那時(shí)對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)老師的您來講并不容易;謝謝您,我親愛的張老師,我還記得每次和您談話都會(huì)在教室門前的走廊里,每次您第一句話就是“最近情緒怎樣樣啊”,每次都能享受到您教給我的解壓小技巧;謝謝您,我親愛的歷史小羅老師,您很少找我正兒八經(jīng)地談話,可每次我去您辦公室借微波爐熱菜,您都會(huì)和我閑聊幾句,這真的讓我在那段慌亂的日子簡(jiǎn)單了不少;謝謝您,我親愛的英語(yǔ)姚老師,您那風(fēng)趣的講課風(fēng)格讓我們的高三別具風(fēng)味;謝謝您,我親愛的語(yǔ)文陸老師,每次和您探討問題時(shí),您認(rèn)真的表情總能讓我為之動(dòng)容而久久不能平靜?!睆乃屑さ脑捳Z(yǔ)中我們能夠看出,即使很優(yōu)秀的學(xué)生,也會(huì)遇到困難和挫折,這時(shí)候?qū)で罄蠋煹膸兔蚶蠋煹膸兔κ怯泻艽笞饔玫摹?/p>

最后,需要的也是我認(rèn)為最最需要的是激情。心理學(xué)研究證明,激情是一種昂揚(yáng)的、用心的精神狀態(tài),激情能夠提升自信,激發(fā)靈感,能夠調(diào)動(dòng)人的身心潛能。當(dāng)一個(gè)學(xué)生充滿激情的時(shí)候,他會(huì)始終處于一種亢奮狀態(tài),他會(huì)煥發(fā)出極大的熱情,能夠展現(xiàn)出生命最大的張力,能夠最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們,你們正處于富有生機(jī)和活力的青春年華,時(shí)代和你們自身所具備的實(shí)力告訴你,將來的你必須會(huì)大有作為。為了不辜負(fù)你的才華,請(qǐng)拋棄你的綿軟無(wú)力和松散吧,讓自己緊張起來,因?yàn)樗沙诘那傧矣肋h(yuǎn)奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應(yīng)是死氣沉沉、木訥呆滯的,你們的青春就應(yīng)是精神抖擻英姿勃發(fā)的。早讀時(shí)的你就應(yīng)在大聲地誦讀著語(yǔ)文和英語(yǔ),課堂上的你就應(yīng)在用心響亮地回答著老師的提問,課間的你就應(yīng)在和同學(xué)們激烈地爭(zhēng)辯著,廣播操時(shí)的你就應(yīng)在有力而到位地做著每一個(gè)動(dòng)作,球場(chǎng)上的你就應(yīng)在揮汗如雨盡力拼搏,晚自修的你就應(yīng)奮筆疾書爭(zhēng)分奪秒。想一想,這樣的你,失敗怎能打倒,困難怎能阻擋,理想怎能實(shí)現(xiàn)不了

同學(xué)們,去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強(qiáng)健更加有力,讓激情使你得心態(tài)更加向上更加樂觀!

當(dāng)然,高三這一年,我們?nèi)w高三教師將牢記使命和職責(zé),認(rèn)真研究考綱、考卷,準(zhǔn)確把握考試范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及高考的方向、規(guī)律,并及時(shí)了解高考的相關(guān)政策和信息,制訂出詳細(xì)而周密的的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃;我們將認(rèn)真研究你們的基礎(chǔ)、特點(diǎn)和變化,精心挑選復(fù)習(xí)資料,合理安排教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法;我們更將從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手,從細(xì)節(jié)和應(yīng)用入手,兢兢業(yè)業(yè),全心教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,向課堂要效率,要質(zhì)量,要水平,要提高,讓你們學(xué)得踏實(shí)、有效、自信、靈活,考出理想的成績(jī)。期望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路,練就你在天際自由翱翔的翅膀,最終使你到達(dá)理想的彼岸!

最后我堅(jiān)信:青春必勝,高考必勝,縣中必勝。

我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝!

高中開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

每一個(gè)結(jié)束都是一個(gè)新的開始,寒假時(shí)光隨著冰雪的消釋一點(diǎn)一滴流走了,我們也將在春天的綠意中踏上新的征程。

科利華的同學(xué)們,你們將理解中考的檢閱,期望你們?cè)谌松牡谝淮未罂贾衅扉_得勝。

高一的同學(xué)們,你們也將在這一學(xué)期選好以后兩年的路,無(wú)論你們的路是通往文學(xué)瑰麗的家園,還是物理奇妙的世界,我都祝愿你們能夠?qū)崿F(xiàn)理想。

高二的同學(xué)們,你們一個(gè)學(xué)期的努力將獲得回報(bào),小高考在即,愿你們勇奪四A。

高三的同學(xué)們,我們離高考還有一百零六天,一周后我們將告別三位數(shù),迎來兩位數(shù),這意味著什么,我們每個(gè)人心中都明白。

親愛的同學(xué)們,這天的我們,就像同一圓心的圓,能夠畫出無(wú)數(shù)個(gè)半徑不同的軌跡。此刻我們都站在這個(gè)校園里,但是我們?nèi)松壽E的半徑長(zhǎng)度,我們能到達(dá)多遠(yuǎn),這是由這天的我們自己決定的。此時(shí)不拼搏,更待何時(shí)

對(duì)青年人寄以厚望:“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),期望寄托在你們身上?!?/p>

我們能為這個(gè)世界做什么總有一天銀行行長(zhǎng)會(huì)是九零后零零后,企業(yè)家會(huì)是九零后零零后,甚至國(guó)家的主席都會(huì)是九零后零零后,當(dāng)全社會(huì)都被九零后零零后占領(lǐng)的時(shí)候,我們九零后零零后們想把社會(huì)變成什么樣,社會(huì)就會(huì)變成什么樣。我們不拼搏,誰(shuí)來拼搏

我們正值花季,應(yīng)當(dāng)有少年的朝氣與生機(jī),應(yīng)當(dāng)有理想和追求。我們應(yīng)當(dāng)將飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)與生活中。充滿昂揚(yáng)的斗志,發(fā)揚(yáng)拼搏的精神,展示少年應(yīng)有的風(fēng)采。要敢想、要敢做。

敢于去想、敢于去做夢(mèng),我們不必須會(huì)夢(mèng)想成真,但它至少給了我們動(dòng)力與目標(biāo),正如加繆所言:“這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心”。有夢(mèng)想并為之努力了,但夢(mèng)想沒實(shí)現(xiàn),這并不可恥,可恥的是根本沒有夢(mèng)想而失敗。關(guān)鍵是,你要敢于去想一些看似不可能的事。

就比如說,我覺得我就是個(gè)再普通但是的學(xué)生,也有過考得很差的時(shí)候,也曾彷徨過失落過。自高中以來我就幾乎沒有演講過,高一高二都在臺(tái)下聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐發(fā)言,從來都沒想過我竟然能站在臺(tái)上作為學(xué)生代表發(fā)言??晌掖丝檀_實(shí)站在臺(tái)上,此刻心里有點(diǎn)小緊張,但是我明白沒有什么不可能的。

明年的這天,臺(tái)下的你也許就會(huì)站在臺(tái)上。百日后高考揭榜,臺(tái)下的你也許就將作為狀元發(fā)表心得。一個(gè)考入北大的學(xué)生說過:“即使清華北大只要一個(gè)人,那么那個(gè)人為什么就不能是我”敢于去想的人擁有無(wú)限潛力、擁有無(wú)限可能性。

敢于去想,要加以行動(dòng)才能成功。這種奮斗本身如果只是感想而不敢做,看到無(wú)盡的題海就害怕,被懶惰戰(zhàn)勝、被誘惑吸引、被挫折擊垮,那么夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想,而成了可笑的、空洞的口號(hào),到頭來只剩下一陣陣叫喊。

你們是被惰性所引導(dǎo),還是追隨自己內(nèi)心的熱情

你們會(huì)選取安逸的生活,還是選取一個(gè)非凡的人生

你們會(huì)屈從于大多數(shù),還是會(huì)堅(jiān)守信念

你們會(huì)在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)之下選取放下,還是會(huì)義無(wú)反顧地前行

你們會(huì)失敗害怕而止步不前,還是會(huì)在應(yīng)對(duì)困難時(shí),勇往直前

你們想要波瀾不驚,還是想要搏擊風(fēng)浪

你們難道甘心被命運(yùn)選取而不是去選取命運(yùn)

你們難道甘心任碌碌無(wú)為的潮水淹沒頭頂,被時(shí)代的洪流裹挾前進(jìn)

你們難道甘心永遠(yuǎn)適應(yīng)社會(huì)做出妥協(xié),而不是試圖去改變我們的社會(huì),讓它成為適應(yīng)我們的、更好的社會(huì)

此時(shí)不拼搏,更待何時(shí)我們不拼搏,誰(shuí)來拼搏同學(xué)們,讓我們一齊在新的學(xué)期,用熱情擊響青春之歌,用奮斗鋪就未來之路!

高中開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過了一個(gè)愉快而漫長(zhǎng)的暑假之后,我們大家又回到了學(xué)校里面,同時(shí)我們也迎來了一批新的剛從幼兒園畢業(yè)的小朋友,那就是我們一年級(jí)的同學(xué)們,歡迎你們。

過去的一年感謝大家的付出,我們學(xué)校也是經(jīng)過一年來的各種努力,在各方面都取得了比較好的成績(jī),這里我也就不一一說了,大家也是可以在我們的宣傳欄上看到我們上一學(xué)年的所有成績(jī)和成果。

而今新的一個(gè)學(xué)期來了,我也是希望大家繼續(xù)努力,再創(chuàng)新的成績(jī)和有新的成果出現(xiàn),而我也對(duì)新的學(xué)期有一些希望。

新的學(xué)期要講禮貌講文明,作為小學(xué)生,文明禮儀是我們需要從小就培養(yǎng)起來的,老師們?cè)趯?duì)同學(xué)們的養(yǎng)成習(xí)慣教育方面也是不能松懈,是要嚴(yán)抓。大家作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我們是需要講禮貌的,做個(gè)有禮貌有文明的孩子,就從我們的小事情做起,在家里的時(shí)候,和爸爸媽媽說話要有好的態(tài)度,爸媽給你們做了事情,是要說謝謝,同樣在學(xué)校里也是一樣的,老師們和同學(xué)們幫忙做事情了也是要說謝謝的。

作為學(xué)生,我們最重要的一件事情就是學(xué)習(xí)了。我們小學(xué)生雖然年紀(jì)還比較小,沒有什么太大的壓力,但是在學(xué)校里面成長(zhǎng)和進(jìn)步最主要的一個(gè)途徑就是學(xué)習(xí),收獲更多的知識(shí),讓自己懂得更多,明白更多,所以你們要認(rèn)真的聽老師的講課,下課后要做好作業(yè),不懂的問題要去積極的問老師,不要害怕舉手,不要害怕自己不懂,只有去問了,去研究了,才能學(xué)到知識(shí)。同時(shí)也要克服懶惰的思想,和畏懼難題的情緒,用勤奮的態(tài)度去收獲知識(shí)的果子。

最后,我衷心的在這祝愿學(xué)校老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里面的工作更加順利,祝同學(xué)們都在新的學(xué)期能快樂的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)都有一些進(jìn)步,自身的素質(zhì)能得到一些提高,在美麗的校園里感受這美好的童年生活,好好的學(xué)習(xí)是為以后的幸福奠定基礎(chǔ)。

謝謝大家!

高中開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。新同學(xué)和新老師的到來,讓我們__小更加絢麗多姿。在此,我代表全校師生熱烈歡迎你們成為__小的新成員!

新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們滿懷信心與斗志的站在新學(xué)年的起跑線上,回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望、我們收獲過成績(jī),但是也有遺憾和失落。老師們、同學(xué)們,過去的努力讓我們相信未來的美好,但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

良好的開端等于成功的一半,新學(xué)期開學(xué)了,為了爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端,在這里,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

第一,確立志向,擁有夢(mèng)想

你們是祖國(guó)的未來,是民族的希望,你們擁有純真且美好的思想,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)同樣需要你們?nèi)?shí)現(xiàn),從現(xiàn)在開始,將夢(mèng)想的種子埋在心中,用努力去灌溉,用刻苦去呵護(hù),終有一天夢(mèng)想將成長(zhǎng)成一棵參天大樹。

第二,端正價(jià)值觀

少年兒童要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容融化在心靈里、銘刻在腦子中,現(xiàn)在你們年紀(jì)還小,但隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增多,相信你們會(huì)有自己的理解,對(duì)于價(jià)值觀的含義會(huì)更加深刻,希望你們能擁有正確向上的價(jià)值觀,去嚴(yán)格要求自身的行為。

第三,樹立榜樣

歷史的長(zhǎng)河中,記載了許多英雄人物,我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無(wú)窮無(wú)盡,希望你們能找到心中的標(biāo)桿,向他們看齊,學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),成為新一代的佼佼者。

最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

高中開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿5

親愛的老師們、同學(xué)們

大家早上好!

此時(shí)此刻,我的心情特別激動(dòng)。因?yàn)?,我也成了__中學(xué)這個(gè)光榮集體的一份子。__中學(xué),這個(gè)由特殊黨費(fèi)援建、由成都七中領(lǐng)辦的學(xué)校,以良好的社會(huì)聲譽(yù)成了都江堰教育界一張亮麗的名片。我為我能與__中學(xué)的老師們和同學(xué)們一起工作和學(xué)習(xí)感到驕傲,同時(shí)我也為我能與大家一起開創(chuàng)__中學(xué)的美好未來感到自豪!首先,讓我們以熱烈的`掌聲歡迎全校師生愉快返校!

老師們,同學(xué)們:雄關(guān)漫道而今重越,任重道遠(yuǎn)披星戴月,__中學(xué)是大愛樹立的豐碑,推動(dòng)__中學(xué)的跨越發(fā)展是我們大家的共同重任,今天雖然由我來?yè)?dān)任__中學(xué)的校長(zhǎng),但是,我們依舊是成都七中領(lǐng)辦的學(xué)校,成都七中的一切資源我們依然可以共享。我堅(jiān)信,因?yàn)開_中學(xué)有一支愛崗敬業(yè)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、樂于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的教師隊(duì)伍,有一群天真活潑、勤學(xué)守紀(jì)、志向遠(yuǎn)大,感恩奮進(jìn)的孩子們,我們一定會(huì)繼往開來,把__中學(xué)建設(shè)得更加讓社會(huì)和人民滿意!

在這里,我有幾句祝福的話想和三個(gè)年級(jí)的同學(xué)分享:

初三的勇士們!此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)了更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校希望,開始最后一學(xué)年的沖刺。但人生能有幾回搏?初三了,讓青春盡享這“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的喜悅吧!

初二的同學(xué)們!在一年多的鍛煉與磨礪之后,相信你們一定更加堅(jiān)強(qiáng)了,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,為明天的成才打好厚?shí)的基礎(chǔ)!尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。請(qǐng)堅(jiān)信,山的那邊一定是海!

初一的孩子們!首先歡迎你們來到七一__中學(xué)。俗話說,良好的開端是成功的一半,因此成功邁好第一步尤為重要。從這一刻起,明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí),將“審是遷善自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)銘記在心間,把誠(chéng)信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。請(qǐng)品味:花在寒冬孕育,在春天的開放!

最后,祝全體教職員工在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快!祝全校同學(xué)笑口常開、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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