大學(xué)生同上一堂戰(zhàn)疫思政大課安徽專場心得感想?yún)R總5篇最新
這次抗冠戰(zhàn)“疫”中，深刻感受全國上下眾志成城共同抗“疫”的堅定決心與感人壯舉，有效形成奮發(fā)努力、為過圖強(qiáng)的進(jìn)取之心與實際行動。一起來看看大學(xué)生同上一堂戰(zhàn)疫思政大課安徽專場心得感想?yún)R總5篇，歡迎查閱!
同上一堂戰(zhàn)疫思政大課安徽專場心得感想1
在這次疫情中，逆行的人群是一道光，以凡人之軀對抗可怕的病毒，無畏地照亮被黑暗籠罩的武漢。這里面，有堅守湖北各市和全國各地奔赴一線的醫(yī)務(wù)工作者，有“疫情就是命令”的人民子弟兵，有“防控就是責(zé)任”的社區(qū)、警察等基層工作者，火神山、雷神山的建設(shè)者，武漢城中奔波的外賣小哥等等許多普普通通的勞動人民。這次疫情中，中國特色社會主義制度的“堅持全國一盤棋，調(diào)動各方面積極性，集中力量辦大事”的顯著優(yōu)勢再一次展現(xiàn)。全國形成了全面動員、全面部署、全面加強(qiáng)疫情防控工作的局面，各地各部門堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，充分詮釋了“一方有難、八方支援”的中國精神。
這次覆蓋全國大學(xué)生的思政大課不僅是對當(dāng)下疫情的全面解讀，更是對大學(xué)生的希冀與鞭策。在這個特殊時期，全國大學(xué)生都感受到了祖國對我們的期望?！贝咔殡x去，春暖花開，我們將成長為新的頂梁柱，為偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)力量。
同上一堂戰(zhàn)疫思政大課安徽專場心得感想2
今天看了全國共上的思政課，我感慨良多。最令我感觸深的，還是青年人的力量。當(dāng)代青年用自己的活力與青春，讓這場沉重的疫情戰(zhàn)不在沉悶?！痘鸺t的薩日朗》跳的是積極開朗，方艙考研哥訴說的是不放棄，蹭網(wǎng)上課、上山找信號講的是對知識的渴求。中華民族優(yōu)秀兒女從不服輸，我們一直在找尋陰霾中的陽光。
什么是青春?青春并非指年代而是心態(tài)。青春是生命源泉迸發(fā)的朝氣，青春意味著勇氣泉涌，超越惶恐，敢試敢闖，不圖從容。作為醫(yī)學(xué)生的你我，也要努力學(xué)習(xí)，盡快成長起來，為祖國的發(fā)展托起堅實的一片天。余秋雨曾在文化苦旅中寫過，再小的個子，也能給沙漠留下長長的身影;再小的人物也能讓歷史吐出重重的嘆息。我中華家兒女便是如此。我們，便是如此。
同上一堂戰(zhàn)疫思政大課安徽專場心得感想3
身為青年一員、身為今后同要穿上白大衣的我，遺憾目前無法盡自己的努力和貢獻(xiàn)，但是這場戰(zhàn)“疫”更多地反映出許多值得我們深思的問題，給我們上了刻骨銘心的一課。越是一發(fā)千鈞，存亡絕續(xù)之時，越能研讀人性的平凡而偉大，越可見布衣之下的炎炎赤血。曾經(jīng)在父輩的保護(hù)傘庇護(hù)下的我們已經(jīng)長大，在國家危難之際，“溫室”中的我們沒有退縮，而是積極響應(yīng)時代的召喚，勇?lián)珙^重任，用行動卸掉90后、00后“驕奢自私”的標(biāo)簽，展現(xiàn)新時代青年的蓬勃力量。這種“國家興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任傳承，這種“茍利國家生死以”的愛國主義精神依然沸騰在我們的血液里，我們應(yīng)該承接前輩們的精神紐帶，不斷完善自我、升華品質(zhì)，實現(xiàn)自我價值，成為對社會、對人民、對祖國有用的棟梁之才。
同上一堂戰(zhàn)疫思政大課安徽專場心得感想4
胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德。思政課給我印象最深的兩個字就是傳承。17年前的非典和如今的肺炎疫情，一樣是不見硝煙的戰(zhàn)場，王衛(wèi)國和女兒王婷，兩張情景非常相似的照片，我們看到了三代人的接力。當(dāng)年在父輩的庇護(hù)之下的孩子已經(jīng)長大成人，他們今天學(xué)著父輩的樣子沖上前線，成為了我們中國又一代最勇敢的人。
這場戰(zhàn)役也像一面鏡子，讓我們照見了一個真正的中國，他有一個以人民為中心，與人民血肉相連的執(zhí)政黨，他擁有具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民，他有博大的人類命運(yùn)共同體情懷，更有壯士斷腕的大國責(zé)任。生于種花家，何其有幸!胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德，今后，我輩必將用實際行動踐行青春誓言，不負(fù)韶華，不負(fù)眾望。
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青年成長道路千萬條，愛國大義第一條。在這場戰(zhàn)“疫”中我們應(yīng)該與國家同呼吸，共命運(yùn)，共奮斗。我們青年一定要自信，相信國家，相信我們自己。我們會在最美的青春中譜寫奮斗的交響樂，就像習(xí)近平主席說過的：人的青春只有一次，現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。
也像馮教授所說，奮斗也不應(yīng)該是盲目的，我們應(yīng)該向科學(xué)要答案，要方法，發(fā)揮我們的專業(yè)知識為國家獻(xiàn)上一份薄力?，F(xiàn)在的我，沒有掌握太多的醫(yī)學(xué)知識，但是，在這場戰(zhàn)“疫”中，我時刻準(zhǔn)備著為國家效力;現(xiàn)在的我，知道我應(yīng)該做些什么，在家好好的學(xué)，充分利用網(wǎng)課等學(xué)習(xí)資源，不能讓學(xué)習(xí)停止腳步，未來還會有更重要的擔(dān)當(dāng)?shù)戎覀兦嗄辏瑏?，讓我們用奮斗的青春為祖國交上一份自豪的答卷。
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