說憲法講憲法宣傳講話稿10篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容?,F(xiàn)如今,越來越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于說憲法講憲法宣傳講話稿,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
說憲法講憲法宣傳講話稿篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我十分榮幸今天能在此發(fā)言。
“國無法不治,民無法不立”,今年的12月4日,是我國第-個(gè)國家憲法日。作為國家的根本大法,憲法是我國法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),民生福祉的保障,如光明驅(qū)散舊制度的野蠻和強(qiáng)權(quán),如利斧砍斷人性的無知與蒙昧,規(guī)引著國家治理體系的運(yùn)行,規(guī)范著民主法治社會(huì)的發(fā)展,規(guī)約著社會(huì)公眾的理念與言行。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、了解憲法宗旨、感受憲法精神,今天,就讓我與大家一同分享:我心中的憲法。
俗話說:“有理走遍天下,無理寸步難行”。其中的“理”,內(nèi)涵是人性中的正義與良善,外化就是我們今天所講的“法”。沒有法律的社會(huì),將充斥貪婪、詭詐、蠻橫和暴力,有了法律,才有了公義、正直、才有了溫暖和諧的人類家園。我們何其幸運(yùn),生活在人類文明的法治階段,在法理的指引下,告別人性中最原始的野蠻和無知;我們何其幸運(yùn),見證著國家法治現(xiàn)代化的歷史,在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下,迎接民智覺醒、民權(quán)保障、民生發(fā)展、民族復(fù)興。
也許有同學(xué)在想:憲法這么嚴(yán)肅、抽象、晦澀的東西,離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實(shí)不然,我們的憲法恰恰就是我們的先輩,在總結(jié)近現(xiàn)代中國慘痛的歷史教訓(xùn)后得出的成文領(lǐng)悟,恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會(huì)變遷與發(fā)展后寫下的權(quán)利宣言。那段歷史,離我們并不久遠(yuǎn),那段歲月一直延續(xù)到今天。憲法確立著國家與人民的關(guān)系、衡量著社會(huì)中的“真善美”與“假惡丑”、讓每一個(gè)你我一樣弱小的個(gè)體在面對(duì)強(qiáng)權(quán)和不公時(shí),能夠憑借它獲得公正公平的對(duì)待與尊重。我們每個(gè)人都在參與著憲法的制定,也都在接受著憲法給予我們的庇護(hù),人民制定了憲法,而憲法也在服務(wù)、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每一個(gè)人。只要我們細(xì)心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),憲法就在我們身邊。
憲法的生命在于實(shí)施、權(quán)威也在于實(shí)施。身為新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該做的,可能是理解憲法理念、踐行憲法精神。當(dāng)生活中,我們不認(rèn)同某些人、某些事時(shí),我們可否想到:那是憲法賦予他的`權(quán)利,應(yīng)當(dāng)尊重差異、理解個(gè)性;當(dāng)現(xiàn)實(shí)中,我們畏懼于某種強(qiáng)權(quán)、某些不公時(shí),我們可否想到:這是憲法給予我的權(quán)利,應(yīng)當(dāng)勇敢地、理直氣壯地維護(hù)。我們還可以想象,每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心父母、敬畏師長、服務(wù)社會(huì),做一個(gè)合格的社會(huì)公民……其實(shí)都是對(duì)自己憲法權(quán)利的珍惜與尊重,都是在理解憲法理念、踐行憲法精神。國是我們的國,法是我們的法,我們不去認(rèn)同、不去遵守、不去維護(hù)、不去弘揚(yáng)和發(fā)展的話,還有憲法么?還有中國么?還有我們中國人么?
我們應(yīng)該熱愛為中國發(fā)展提供了保障和引領(lǐng)的憲法;我們應(yīng)該期待一部理念更科學(xué)、智慧豐富、執(zhí)行更到位的憲法;我們應(yīng)該堅(jiān)信,未來的我們可以成為推動(dòng)憲法發(fā)展、擁護(hù)憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神的合格中國人。
加油吧少年,讓我們一同捧起憲法,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而涵養(yǎng)理想、積蓄力量、為明天努力奮斗!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
說憲法講憲法宣傳講話稿篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!12月4號(hào)是我國的全國法制宣傳日,同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為全國法制宣傳日,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),樹立憲法觀念,今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神增強(qiáng)法制觀念》。
《中華人民共和國憲法》是我們國家的根本大法,是指導(dǎo)我們國家生活的指南,是一切政黨、組織、集體和個(gè)人行為的準(zhǔn)則,是維持我們國家長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)好憲法,并在此基礎(chǔ)上弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念。
隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,法,越來越受到人們的重視,一個(gè)國家法制體系的完善體現(xiàn)了這個(gè)國家的現(xiàn)代化水平,同時(shí)也體現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)文明發(fā)展的程度。法律的普及在于宣傳學(xué)習(xí),我們就是要大張旗鼓的宣傳和學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等重要的法律法規(guī)。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),每位公民都應(yīng)該學(xué)法、知法、守法,并運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益。法律能讓我們明辨是非,法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。普法教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,已經(jīng)越來越受到人們的重視,增強(qiáng)法制觀念,勢(shì)在必行!
學(xué)校是傳播社會(huì)主義法制文化的基地,優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍靠我們大家共同營造,美好的生活環(huán)境需要我們大家自覺維護(hù)。我們更應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)。作為教師,我們要為人師表、言傳身教,做同學(xué)們遵紀(jì)守法的榜樣;作為學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。
創(chuàng)建省級(jí)示范高中,需要一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要你,需要我,需要我們大家共同努力!我們要不斷增強(qiáng)法制意識(shí),自覺遵守校紀(jì)校規(guī),進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造上杭一中更加美好、輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
說憲法講憲法宣傳講話稿篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!12月4日是法制教育宣傳日,所以今天國旗下講話的主題是——法制安全,從身邊做起。
同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持,理解,尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷不摸;有些同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,大打出手,總之小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。
借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為有所控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊,因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
說憲法講憲法宣傳講話稿篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是陳若琦,我今天演講的題目是《法在我心中》。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”對(duì)于一個(gè)國家來說,如果沒有很好的法律法規(guī),國家就不會(huì)和諧、安定。
以前,我總以為法律是大人們的事,對(duì)于我們小學(xué)生來說,懂不懂法無所謂,后來,我在電視上看了一篇報(bào)道,對(duì)我感觸很深,我領(lǐng)悟到,作為一名小學(xué)生,不僅要懂法、守法,還要學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己。
報(bào)道內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)女孩,天生有殘疾,從出生她的父母就不喜歡她,后來又給她生下了一個(gè)弟弟,生下弟弟后,女孩的日子更難過了,她吃不飽,穿不暖不說,她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢,把她當(dāng)成搖錢樹,鄰居們實(shí)在看不下去,反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護(hù)人的資格,把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書,并責(zé)令她父母每月支付200元生活費(fèi),誰知她父母不但不給錢,還惡狠狠地說,就是不給錢,看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情,萬般無奈之下,只好向人民法院起訴,她父母因犯罪,受到了應(yīng)有的制裁??膳⑿睦锊⒉桓吲d啊,她更多的是難過,為父母難過,為自己難過。
可憐天下父母心,我們哪個(gè)同學(xué)不是父母的掌上明珠,倍受父母的關(guān)愛和呵護(hù)。誰愿意起訴自己的父母?如果那個(gè)女孩的父母有一點(diǎn)點(diǎn)良知和愛心,有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí),我想他一定不會(huì)如此對(duì)待自己的骨肉。
尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德,而對(duì)于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說,只能用法律去約束他們,所以我們青少年要加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí),我們不僅要自己懂法,還要宣傳法律,讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。
親愛的同學(xué)們,法律是一柄雙刃劍,它能懲治壞人,也能約束自己,遵紀(jì)守法,從小事做起,比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈,愛護(hù)公物等。只要我們每個(gè)人都懂法、守法,我們的國家一定會(huì)更加和諧、美好。
說憲法講憲法宣傳講話稿篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué),
大家好!
俗話說:國有國法,家有家規(guī)。是呀,法是治國之本。法將社會(huì)變得秩序井然,讓我們安居樂業(yè),把國家變成一個(gè)和平美好的地方。所以,生活離不開法。
我們的日常生活、工作中都離不開法律。每個(gè)人都要養(yǎng)成學(xué)法、知法、用法、守法、護(hù)法的行為習(xí)慣。同時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己,使自己不受到傷害。法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。
從小到大,長輩們總會(huì)在我們身邊教導(dǎo):在學(xué)校,要遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家里,要遵守家里的規(guī)矩;而在社會(huì)中,更要遵守人民規(guī)則,而這個(gè)人民規(guī)則便是“遵紀(jì)守法”了。
以前我一直以為法離我們相隔“十萬八千里”,可直到現(xiàn)在,我才明白了:其實(shí)法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法,但是,在我們周圍的人群中,總是有些人為了自己的利益而不遵守法律,比如在交通法規(guī)方面,人們違法的事情特別多,他們常常目無法律,顯得很不在乎。有的人騎著小單車,為了貪求速度,竟騎上了人行橫道,且偶爾還與機(jī)動(dòng)車玩搶道競(jìng)技;還有些行人,明知前方交通信號(hào)燈已經(jīng)變成紅燈了,可他們卻視而不見地自由直行,直到有一輛車驚險(xiǎn)地從他后邊來了個(gè)40度大挪移時(shí),他才意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在,此時(shí)已是捏了一頭冷汗了;還有些司機(jī),明知開車不喝酒,喝酒不開車的道理,可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了,我就看過這樣一則報(bào)道——一名司機(jī)灑后駕車,失去意識(shí),摸不著方向了,完全由gps導(dǎo)航帶路,結(jié)果開進(jìn)了河里,幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時(shí)救起,才挽回了生命。
還記得有一次,我為了要買一本小人書,掐指一算,媽媽平時(shí)給的零花錢不夠買?!斑@可怎么辦呢?媽媽平時(shí)最反對(duì)我看這種書籍了,問她要,她也肯定反對(duì)了”,我自言自語道。我絞盡腦汁,苦思冥想,可還是想不出辦法,后來我決定趁媽媽晚上做飯時(shí),偷偷去她包里拿了100元。我樂呵著接下來的兩天里,都平安無事,媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)那100元不見了,竟也若無其事得了。直到有一天,我和媽媽聊天時(shí),她卻同我講了一個(gè)遵紀(jì)守法的故事。聽后,讓我頓時(shí)感到心虛,想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時(shí),我感到面紅耳刺了,也意識(shí)到那是不對(duì)的,在法律上來講,那是范法的行為。或許媽媽講這個(gè)故事的用意,也正是要教導(dǎo)我不要誤入歧途吧,不要范錯(cuò)吧!我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,第二天一早,便拿著剩下的60元向媽媽道歉,可媽媽卻笑了笑摸著我的頭,說:“要切記小錯(cuò)不改,大錯(cuò)難改的道理呀?!鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之’只有從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,才會(huì)換來一個(gè)遵法、守法的好孩子,長大后才會(huì)受人尊敬,平平安安地過完一生。”媽媽的一席話,讓我毛塞頓開。
記得還有一次科學(xué)老師問:如果有人故意謾罵你,你會(huì)怎么做?竟然有半數(shù)同學(xué)回答:當(dāng)然是扁他一頓了,而且還要不留情地罵回他。我聽了以后,很為自己慶幸,因?yàn)樽约簺]有那樣無法律地回答。老師聽了,問道:“難道你們只想著怎樣報(bào)復(fù)?其實(shí)對(duì)于這種人,完全可以使用法律手段去嚴(yán)懲他,這樣也可以避免一些犯法行為?!?/p>
同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識(shí),與法同行,擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會(huì)是和諧的,法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法,在與法同行的道路上,描繪和諧美好的明天!
說憲法講憲法宣傳講話稿篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是“憲法在我心中”。
憲法一詞來源于拉丁文,是組織、確立的意思。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法。憲法是愛法,就像母親愛護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國法,規(guī)定整個(gè)國家基本制度。它保障國家權(quán)力有序運(yùn)行,規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國家長治久安。因此,憲法是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥,對(duì)于解決各種重大社會(huì)矛盾和沖突具有十分重要的意義。作為祖國的未來,民族的希望,我們青少年是憲法保護(hù)的重點(diǎn)對(duì)象。憲法規(guī)定:中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。
或許有人覺得只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。這樣的認(rèn)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們青少年要學(xué)法、懂法、守法、用法。比如,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),要依靠法律保護(hù)自己,不讓不法分子有機(jī)可趁。比如,同學(xué)們將來參加工作,要依法簽訂勞動(dòng)合同,依法獲得勞動(dòng)收入和各項(xiàng)權(quán)益。諸如此類的情況我們都可能會(huì)碰到,因此,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識(shí),堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。
國無法則亂,家無法則衰。同學(xué)們,我們不但要用法律規(guī)范自己的行為,我們還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人。讓我們共同努力,為構(gòu)建法治社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興之夢(mèng),貢獻(xiàn)自己的一份力量!
說憲法講憲法宣傳講話稿篇7
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天,我站在莊嚴(yán)的國旗下,想跟大家聊聊法律。有人說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。有人說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛?,幸福地生活。有人說,法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
12月4日是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”,是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法,在1982年12月4日正式實(shí)施。憲法到底是什么法?憲法是國家的根本大法,將憲法實(shí)施日定為“憲法日”,意義十分重大。2014年11月1日十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議經(jīng)表決通過了全國人大常委會(huì)關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。在國家法律體系中居于至高無上的地位,被稱為“法律的法律”。它規(guī)定了比普通法律更為重要的內(nèi)容,具有最高的法律效力,是制定一切法律、法規(guī)的依據(jù);它規(guī)定了國家的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)根本制度,規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),規(guī)定了國家權(quán)力;它界定和協(xié)調(diào)了國家權(quán)力和公民個(gè)人權(quán)利的關(guān)系,并通過限制國家權(quán)力的范圍及監(jiān)督國家權(quán)力的行使,來保護(hù)公民的基本權(quán)利。憲法還對(duì)我國的國旗、國歌、國徽、首都予以明確。我國憲法明確規(guī)定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。中華人民共和國國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪。中華人民共和國首都是北京。
同學(xué)們,關(guān)于憲法的知識(shí),其實(shí)還有很多很多,老師在這里不一一講解,大家可以在班本課共同學(xué)習(xí),可以上網(wǎng)查資料了解,還可以查閱一些相關(guān)的資料。我們白云的學(xué)子不但要學(xué)好知識(shí),練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而且也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
說憲法講憲法宣傳講話稿篇8
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。
在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解,我國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們走在馬路上,會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護(hù)良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時(shí)不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。
在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
目前,社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
同學(xué)們,生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們,我想大家對(duì)生命都充滿了無限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念,提高防范意識(shí)。
我的講話完了,謝謝大家!
說憲法講憲法宣傳講話稿篇9
老師們、同學(xué)們:
最近學(xué)校出現(xiàn)了一些違紀(jì)現(xiàn)象,如到校門口的小店買零食吃、動(dòng)手打人,損壞公物……如此種種,令人擔(dān)擾,同時(shí)也催人深思。因此,我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生?!?/p>
先聽這樣一個(gè)例子,前不久,某小學(xué)高年級(jí)的幾位學(xué)生,趁老師不備,翻圍墻去了一家游戲廳,因瑣事和廳內(nèi)的閑散人員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn)?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!那么,什么叫遵紀(jì)守法?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!
因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如遇意見相左,出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害己的事。小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為福新小學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己,讓我們無愧于祖國,無愧于社會(huì)!
我的講話完了,謝謝大家!
說憲法講憲法宣傳講話稿篇10
老師們、同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的主題是:《法制伴我行》。
“法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。它與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理扎根,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,首先應(yīng)該時(shí)刻注意自己的一言一行,把主要精力放到學(xué)習(xí)上,處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)。要“慎言行,謹(jǐn)交友”,要聽進(jìn)家長、老師和同學(xué)的教誨,從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣,要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起,相互告誡,相互激勵(lì),取長補(bǔ)短,擇善而從,見惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法律己,提高自己辨別是非的能力。
總之,作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該與法律作朋友,與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,才能健康成長,走好人生的每一步!我們要好好學(xué)習(xí)長大了把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的,你可以用法律澄清事實(shí),讓你受到保護(hù),因?yàn)榉墒菬o邊無際的,所以,我們要注意自己平時(shí)的一舉一動(dòng),自己每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作是否觸犯了法律,我們要做一個(gè)不觸犯法律的人。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
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