2020年終黨建工作總結(jié)怎么寫_年終黨建工作總結(jié)范文(2)
2019年終黨建工作總結(jié)范文【3】
為進(jìn)一步加強(qiáng)黨對教育的絕對領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，錘煉廣大黨員黨性意識，提升學(xué)?；鶎狱h組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步加強(qiáng)各族黨員干部思想政治建設(shè)，xx市教科局多舉措激活“學(xué)校基層黨建活力”。
抓組建，規(guī)范基層黨建工作基礎(chǔ)。為進(jìn)一步推動學(xué)?；鶎狱h建工作的開展，完善基層黨建工作制度。一是教科局黨委堅持積極謀劃、高位推進(jìn)，制定、印發(fā)了《關(guān)于xx市教科系統(tǒng)加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園黨組織建設(shè)的實施方案》，與學(xué)校簽訂了《學(xué)?；鶎狱h建工作目標(biāo)責(zé)任書》，對學(xué)校黨建工作的議事規(guī)程、組織制度、活動安排、黨建品牌創(chuàng)建等方面工作一一做出了安排部署。二是教科局黨委高規(guī)格召開學(xué)?；鶎狱h建工作例會、黨建工作推進(jìn)會、黨建工作現(xiàn)場會等，選樹先進(jìn)黨組織、先進(jìn)黨建工作示范點，各學(xué)校互相交流黨建工作經(jīng)驗、做法，通過比學(xué)趕超，進(jìn)一步督促推進(jìn)各校基層黨建工作扎實開展。
抓隊伍，凝集基層黨組織戰(zhàn)斗力。為進(jìn)一步落實“兩個全覆蓋”要求，積極發(fā)揮教科局黨委“領(lǐng)頭羊”作用，各學(xué)校完善黨支部建設(shè)，將黨小組建立在教研組、備課組上，結(jié)合同學(xué)科同交流同學(xué)習(xí)同活動的要求，實現(xiàn)學(xué)校黨員組織生活“四同”模式管理，現(xiàn)教科系統(tǒng)共有1個黨(總)支、21個黨支部， 51個黨小組，確保了基層黨組織全覆蓋，有效地保障了基層黨支部工作的開展。
抓活動，力促基層黨建工作生實效。xx市教科局黨委不斷創(chuàng)新工作方法、豐富活動載體，充分發(fā)揮黨員教師隊伍作用，推動學(xué)?；鶎狱h組織生活規(guī)范化、常態(tài)化、長效化。一是教科局組織各學(xué)校黨(總)支部，開展“紅旗黨支部”創(chuàng)建活動，并在師生中開展“紅色基因十項活動”，在黨員教師和非黨員教師中開展“黨員先鋒崗、黨員示范崗、教師先鋒崗、教師示范崗”等品牌創(chuàng)建活動。二是各學(xué)校黨(總)支部組織黨員教師常態(tài)化開展“三會一課”、主題黨日、“黨旗映天山”等活動，極大地豐富了黨員組織生活。三是教科局每年都會對優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，進(jìn)行表彰，激勵黨員干部學(xué)模范學(xué)先進(jìn)，增強(qiáng)黨員干部主動參與的積極性。四是常態(tài)化開展“走訪慰問老黨員”、“談心談話”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”、“大家訪”等活動，與老黨員、普通群眾溝通交流、征求意見建議，力促基層黨建活動扎實有效。
抓落實、強(qiáng)化講規(guī)矩守紀(jì)律意識。為增強(qiáng)各族黨員干部黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化講規(guī)矩守紀(jì)律意識，一是教科局黨委明確了學(xué)校是由黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校(園)長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格遵守民主集中制，一切重大事項由支委集體決策，校長是黨支部決策的第一執(zhí)行人并對黨支部決議決策的貫徹執(zhí)行情況負(fù)責(zé)，支部書記對支委決策有監(jiān)督落實的權(quán)利。二是教科局嚴(yán)格執(zhí)行追責(zé)問責(zé)機(jī)制、堅持追責(zé)不停、沒有局外人，同時選聘義務(wù)監(jiān)督員參與教育管理，在廣大黨員、干部家屬中多形式的開展黨風(fēng)廉政教育月活動，提倡反腐倡廉意識;并通過組織開展發(fā)聲亮劍活動、教師職業(yè)道德宣誓、廉政黨課、警示教育基地參觀學(xué)習(xí)、抵制有償家教等活動，使廣大黨員教師牢固樹立“底線紅線”意識，有效地促進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)。
2019年終黨建工作總結(jié)范文【4】
xx小學(xué)黨支部堅持“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”的工作思路，以落實立德樹人為根本任務(wù)，以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校黨建工作建設(shè)?？偨Y(jié)如下：
深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，提高政治思想素質(zhì)。認(rèn)真落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化要求，學(xué)習(xí)黨的教育方針、法律法規(guī)。扎實做好“三會一課”制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)。
創(chuàng)新工作機(jī)制，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。學(xué)校十分重視教師隊伍建設(shè)，確立了“教師發(fā)展學(xué)校、學(xué)校發(fā)展教師、在發(fā)展中共贏”理念。倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚師德，全面提升教師綜合素質(zhì)。
堅持求真務(wù)實，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校黨支部堅持每周例會制度，以求真務(wù)實作風(fēng)推進(jìn)各項工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭做廉政建設(shè)的榜樣，牢固樹立為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的思想。黨支部及時認(rèn)真地學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級會議精神，弘揚(yáng)“道德高線”、堅守“紀(jì)律底線”，塑師風(fēng)，講規(guī)矩，守紀(jì)律，堅守職業(yè)品行和專業(yè)精神，努力樹立新形象，爭做優(yōu)秀教師。
打造黨建品牌，提升教育教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，用黨建引領(lǐng)學(xué)校德育和思想政治工作，將黨建工作滲透到人才培養(yǎng)、教育教學(xué)全過程，全力提高學(xué)校教育質(zhì)量。
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