校園讀書節(jié)校長(zhǎng)講話稿10篇
在當(dāng)下，我們使用上發(fā)言稿的情況不斷增加，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的校園讀書節(jié)校長(zhǎng)講話稿，歡迎閱讀與收藏。
校園讀書節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇1
尊敬的各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!在這冬去春來，蟄蟲昭蘇之時(shí)，我們商學(xué)院迎來了以“讀書修身樹榮辱觀，迎評(píng)促建育天商人”為主題的第七屆“讀書節(jié)”。在此，我代表院黨委表示熱烈的祝賀。
早在1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的呼喚。后來又宣布了 4月23日為“世界讀書日”，旗幟鮮明地要求社會(huì)成員人人讀書。讀書，賦予我們生命更深厚的意義：一方面，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，修身養(yǎng)性;另一方面，又讓我們深切感受到了生命的遼闊，感悟到了人生的真諦。古今往來，有關(guān)讀書的典故和佳話可謂不勝枚舉。讀書的濡染和熏陶，文章典籍的教益與啟迪，引導(dǎo)著人類由蒙昧走向文明?？梢哉f，沒有書籍，文化傳承將會(huì)斷層，人類進(jìn)步也會(huì)遲緩。因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展，必須要有偉大的民族精神作動(dòng)力。我們的民族精神既來自于無(wú)數(shù)人民的偉大創(chuàng)造，也來自于我們的智慧。而讀書正是這種智慧的重要源泉。熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書，使我們的民族被世人稱為“禮儀之幫” 、“文明古國(guó)”。書籍使我們充分體驗(yàn)到智慧的奇葩，而讀書則是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。
如果說讀書“修身”是為人之本，那么，讀書“樹榮辱觀”便是立人之本。在歷史上，每一個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)、每一個(gè)社會(huì)歷史階段都有其特定的榮辱觀?！鞍藰s八恥”為內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，是針對(duì)新時(shí)期社會(huì)風(fēng)尚和道德建設(shè)的實(shí)際，總結(jié)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需求，適時(shí)提出的一個(gè)思想道德建設(shè)的重要論斷。人的觀念和情感，受到一定的世界觀和人生價(jià)值觀的指導(dǎo)，而這種種世界觀與價(jià)值觀除了受道德行為的影響，主要的還是取決于我們的所知、所感與所想。而這些東西更多的則來自于書籍。因?yàn)闀胁粌H記載了我們?nèi)祟悗浊甑奈拿魇罚瑫r(shí)也烙下了我們愚昧、落后與恥辱的印記。尤其是我國(guó)的近代史，更是一部血與淚鑄成的史冊(cè)，里面融進(jìn)了太多的榮與辱。所以，讀書對(duì)我們樹立正確的榮辱觀是必不可少的。更何況改革開放20多年來，思想道德領(lǐng)域的種種“失范”現(xiàn)象依然存在，立足于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的特殊情況，書籍為我們提供了道德評(píng)估和人生評(píng)價(jià)更為正確的參考標(biāo)準(zhǔn)，她使我們逐漸形成關(guān)于榮辱內(nèi)涵、榮辱標(biāo)準(zhǔn)、榮辱關(guān)系方面比較穩(wěn)定的思想觀念，并付諸實(shí)踐。
面對(duì)“迎評(píng)促建”，我們每個(gè)人都任重道遠(yuǎn);面對(duì)“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的十六字方針，我們每個(gè)人天商人都豪情萬(wàn)丈。因?yàn)椤坝u(píng)促建”為我們創(chuàng)造了一次機(jī)會(huì)，一次自我提升的機(jī)會(huì);為我們提供了一個(gè)空間，一個(gè)更加廣闊的發(fā)展空間;也讓我們更加清醒、更加冷靜、更加勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)。為此，商學(xué)院多年來一直堅(jiān)持開辦“讀書節(jié)”，開展全校性的讀書活動(dòng)，提升師生的人文素養(yǎng)，用文化來提升管理品位，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的文化立校戰(zhàn)略，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)跨越式發(fā)展和思想道德建設(shè)。同時(shí)，也在全校師生中倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)與發(fā)展，營(yíng)造更加和諧文明的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，
將無(wú)知與淺薄、浮躁與膚淺拒之門外，只剩下一顆虔誠(chéng)與沉寂的心，踏踏實(shí)實(shí)的`做人，扎扎實(shí)實(shí)的搞科研、做學(xué)問。
希望通過這次活動(dòng)能夠切實(shí)提高同學(xué)們對(duì)于讀書目的、意義的認(rèn)識(shí)，積極地行動(dòng)起來。為此，我提出以下三點(diǎn)希望：
一是，希望同學(xué)們要經(jīng)常讀書，把讀書作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。
二是，要讀好書，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名篇名作，多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓展視野，樹立為理想而拼搏的堅(jiān)定信念，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。
三是，要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識(shí)，通過不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通，在讀書中樹立遠(yuǎn)大人生目標(biāo)。
“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。雖然這次“讀書節(jié)”活動(dòng)是短暫的，但我殷切地希望她的影響是久遠(yuǎn)的，通過這次“讀書節(jié)”能讓同學(xué)們深切體會(huì)到終身學(xué)習(xí)的理念，并將其落到實(shí)處，而不僅僅是做表面文章，流于形式。
最后，預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!
校園讀書節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇2
老師們，同學(xué)們:
下午好！
在這__，我們迎來了__學(xué)校小學(xué)部第一屆讀書節(jié)。
新教育實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)始人__曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史”。不重視閱讀的學(xué)生，是沒有發(fā)展的學(xué)生；不重視閱讀的家庭，是平庸的家庭；不重視閱讀的學(xué)校，是乏味應(yīng)試的學(xué)校；不重視閱讀的`民族，是沒有希望的民族。
自新的課程改革以來，我校一直把讀書活動(dòng)落實(shí)到課堂教學(xué)研究中，我們有計(jì)劃地進(jìn)行了《主題學(xué)習(xí)》、《誦讀中外經(jīng)典》、《古詩(shī)詞品讀》、《走進(jìn)名著》等各類課型的研究，極大地調(diào)動(dòng)了師生閱讀的興趣，使我們感受到只有捧起書來，才能汲取越來越多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，獲取越來越多的精神財(cái)富；只有閱讀經(jīng)典，才能豐富我們的人生，使我們的生命在閱讀中更加精彩。我們__學(xué)校的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
我校第一屆讀書節(jié)的主題為“誦讀中外經(jīng)典，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”，圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中。本屆讀書節(jié)，語(yǔ)文老師會(huì)向我們推薦一些經(jīng)典的必讀書目。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，積極閱讀，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落、每一個(gè)班級(jí)、每一名同學(xué)，讓讀書不僅成為__學(xué)校一道風(fēng)景線，更要成為永恒而亮麗的風(fēng)景線。
最后，祝愿全體師生都能在書香濃郁的校園里快樂地成長(zhǎng)！預(yù)祝我校第一屆讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝！
校園讀書節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇3
各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
金秋十月，是一個(gè)碩果飄香的季節(jié)；金秋十月，是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們走進(jìn)這美好的季節(jié)，也走進(jìn)了我們的“金色十月”讀書節(jié)。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重召開讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
我校實(shí)施“小學(xué)生蓓蕾讀書工程”已經(jīng)近三年了，在這三年里，我們的老師和同學(xué)每日與書為伴，與書為友，讀書已成為我們的一種習(xí)慣，我們的校園里，處處散發(fā)著濃濃的書香和高雅的人文氣息。
我們舉辦這次以“書香校園，讀書快樂”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)，旨在通過開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，繼續(xù)營(yíng)造書香校園，打造一個(gè)師生讀書交流的良好平臺(tái)，不斷提升全體師生的文化品位，為成為文化底蘊(yùn)豐厚的人打下良好的基礎(chǔ)。
本屆讀書節(jié)分為“教師讀書”和“學(xué)生讀書”兩個(gè)系列，我們的活動(dòng)口號(hào)是“讓書香伴我一生”，愿讀書成為我們每個(gè)人一生的習(xí)慣。針對(duì)讀書，在此我向老師、同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
第一：要多讀書。即博覽群書，手不釋卷；
第二：要讀好書。讀名家名人，讀名作名篇；
第三：要善于讀書，讀書要講究方法。
“不動(dòng)筆墨不讀書”、“讀書百遍，其義自見?！痹谧x書節(jié)活動(dòng)中，我們要舉行一系列的讀書活動(dòng)：有“中華經(jīng)典誦讀”、“我讀，我思，我想”優(yōu)秀閱讀成果展評(píng)、“我讀書、我快樂”讀書演講比賽等，我們還將通過各種形式評(píng)選出“書香班級(jí)”“書香教師”“讀書小明星”等。希望老師和同學(xué)們積極參與，靜心書海，讓我們的智慧和品格在書香中浸蘊(yùn)、升華！
老師，同學(xué)們，你最喜歡的一本書的名字是什么？你目前正在讀的是什么書？你有多少本屬于自己的藏書？讀書節(jié)之后請(qǐng)大家來回答這些問題。
書是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫?；書是一只鳥，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界；書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島；書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明；熱愛書吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行的陽(yáng)光！
最后，祝老師和同學(xué)們?cè)谧x書活動(dòng)中尋找到快樂，獲得成功！
校園讀書節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“悅讀啟智慧書香滿校園”__市__小學(xué)首屆讀書節(jié)已經(jīng)啟動(dòng)了，愿同學(xué)們多讀書，讀好書，好讀書。此刻我的耳旁仿佛回響起《校園的早晨》這首歌曲，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹……”，愿同學(xué)們以書為伴，和小樹共同成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹！本次讀書節(jié)活動(dòng)的目的，是讓大家喜愛讀書，讓書成為我們的朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為此我代表學(xué)校提出以下要求：
1、每班本周內(nèi)建立班級(jí)圖書角，選好圖書管理員，管理好班級(jí)書籍；
2、每班本周內(nèi)出一期以“悅讀啟智慧書香滿校園”為主題的板報(bào)，周五學(xué)校組織相關(guān)人員拍攝評(píng)比；
3、每位同學(xué)制作一份以“讀書”為主題的手抄報(bào)，紙張要求8開素描紙或彩色卡紙，下周五每班選送10份，交給美術(shù)學(xué)科吳曉燕老師，學(xué)校將出一冊(cè)手抄報(bào)選集，出一期手抄報(bào)展板；
4、全體師生積極撰寫讀書筆記，或創(chuàng)編兒童文學(xué)作品，記錄在我們身邊的校園故事，一定是原則，文體不限，字?jǐn)?shù)不限，每班在6月10日前選出5篇原創(chuàng)作品，交給語(yǔ)文組長(zhǎng)楊勇老師，學(xué)校將作品發(fā)表在__小學(xué)校園網(wǎng)站，學(xué)校準(zhǔn)備出一期“__小學(xué)師生作品集錦”。
“六一”兒童節(jié)將至，在此，我提前祝同學(xué)們“兒童節(jié)快樂”！祝全體師生健康快樂成長(zhǎng)！__市__小學(xué)“悅讀啟智慧書香滿校園”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家！
校園讀書節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
早上好！
感謝周書記為我們宣讀表彰決定，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。再次祝賀各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)。獲得各項(xiàng)活動(dòng)各類獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)是非常多的，由于時(shí)間關(guān)系，周書記只宣讀了部分獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，我們也只安排了部分獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)大家理解。
本屆科技讀書節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各部門、各年級(jí)全力配合，各學(xué)科精心組織，老師們用心指導(dǎo)，同學(xué)們積極參與，歷時(shí)一個(gè)多月，取得了豐碩的成果，為進(jìn)一步夯實(shí)同學(xué)們的人文底蘊(yùn)、鑄煉同學(xué)們的科學(xué)精神起到了良好的促進(jìn)作用。今天表彰的其實(shí)只是所有活動(dòng)與成果的一部分，因?yàn)橛械幕顒?dòng)并沒有設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，例如各種人文與科技的講座以及交流活動(dòng);有的競(jìng)賽是分步進(jìn)行，最終結(jié)果還沒有揭曉，例如語(yǔ)文報(bào)杯和北大培文杯作文競(jìng)賽;還有的是在校外競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)和受到表彰，不在今天的表彰之列，例如最近我校機(jī)器人代表隊(duì)榮獲湖南省青少年機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng)并將在暑假代表湖南省參加全國(guó)機(jī)器人競(jìng)賽等等?？偟膩碚f，我們比較圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的，有的成果還超過了我們的預(yù)期，給了我們各種驚喜。
第十一屆科技讀書節(jié)今天閉幕了，但關(guān)于人文與科技的學(xué)習(xí)與思考永遠(yuǎn)在路上。我們過去肯定也有過很多思考，人文的價(jià)值與科技的意義以及它們兩者之間的關(guān)系，同學(xué)們肯定有所認(rèn)識(shí)。但我們今天要進(jìn)一步思考的是，在一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，特別是在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)和人工智能飛速發(fā)展的時(shí)代，人文與科技到底會(huì)是怎樣的相輔相成，我們的未來又將是怎樣的一副圖景?我們現(xiàn)在該怎么做，我們的未來才能更美好?
這是一個(gè)龐大的話題，三言兩語(yǔ)講不清楚，但有幾點(diǎn)是肯定的：
第一，科技的發(fā)展對(duì)整個(gè)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各方面的影響越來越大，它可以輕而易舉地改變?nèi)藗兊纳钅Ｊ脚c相互關(guān)系，甚至可以潛移默化地改變社會(huì)結(jié)構(gòu)，影響國(guó)家文明進(jìn)程。科技改變世界，我們必須具備相當(dāng)?shù)目萍紕?chuàng)新能力，才能贏得未來。有人說，今天的學(xué)校，要培養(yǎng)我們的學(xué)生在畢業(yè)之后，去從事目前尚不存在的職業(yè)，使用那些尚未發(fā)明出來的科技，去解決我們現(xiàn)在無(wú)法想象的問題，這種說法是有道理的。尤其是智能機(jī)器人的大量使用，我們現(xiàn)在的很多工作崗位將會(huì)消失，會(huì)被新的職業(yè)取而代之，也許我們現(xiàn)在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，就不得不認(rèn)真考慮這個(gè)問題了;
第二，在人類社會(huì)，人是永恒的目的，現(xiàn)在所有成功的科技產(chǎn)品，幾乎都是在人性化和個(gè)性化上不斷實(shí)現(xiàn)了突破，尤其是借助互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)，這是以前很難想象的。將來進(jìn)入工業(yè)4.0時(shí)代的時(shí)候，萬(wàn)物互聯(lián)，每個(gè)人的個(gè)性化需求都將得到更大限度的滿足。沒有科技的進(jìn)步，全面的人文發(fā)展缺乏基本的條件。而沒有人文的指引，科技也將失去發(fā)展動(dòng)力與正確方向?？萍冀K究是為人服務(wù)的，人是科技的目的，所以我們要了解人，要研究人，要尊重人，要對(duì)人文學(xué)科懷有敬畏。越是高科技越是脆弱，一個(gè)厲害的電腦病毒，就足可以危害整個(gè)世界。更不用說智能機(jī)器人，如果開發(fā)者和使用者沒有正確的價(jià)值觀，很有可能會(huì)成為全人類的威脅。我甚至可以大膽地預(yù)言，未來智能機(jī)器人的大量使用，將迫使人類不得不整體提高自身的道德水平;
第三，社會(huì)正在加速度發(fā)展，我們要對(duì)最前沿的科技研究成果和最前沿的人文思想成果保持密切關(guān)注，多讀書，多思考。不單是人文書籍要讀，科學(xué)書籍也要讀，要一本本地讀。讀整本書比起單純的讀幾篇文章、做一些題目，價(jià)值要大得多，因?yàn)闀猿伤枷塍w系，能夠幫助我們建構(gòu)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能力與探究能力?，F(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)新的情況，就是奇點(diǎn)出現(xiàn)，人類知識(shí)的增長(zhǎng)速度，已經(jīng)超越我們個(gè)人的學(xué)習(xí)速度，如果我們沒有建立起自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，然后主動(dòng)地有選擇地吸納我們需要的知識(shí)并加以整合創(chuàng)新，我們就會(huì)永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐。
同學(xué)們，我們的校園內(nèi)是風(fēng)平浪靜、一如既往，但時(shí)代變革卻是波瀾壯闊、山雨欲來。未來的社會(huì)版圖，先知先覺的人將成為領(lǐng)導(dǎo)者，后知后覺的人將成為追隨者，不知不覺的人只能是消費(fèi)者。讓我們洞察時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，緊跟科技與人文進(jìn)步的步伐，做未來的領(lǐng)導(dǎo)者，創(chuàng)造更美好的未來！
謝謝！
校園讀書節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇6
老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！20__年即將過去，20__年元旦的鐘聲即將敲響。今天我們歡聚一堂，共同舉行城南小學(xué)第四屆讀書節(jié)閉幕式暨迎新年聯(lián)歡會(huì)。在此，向大家致以新年親切的問候和誠(chéng)摯的謝意！感謝各位家長(zhǎng)，感謝大家一年來對(duì)學(xué)校工作的積極參與和大力支持;感謝全體教師，感謝大家一年來的辛勤工作和努力付出！同時(shí)向在讀書節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們，表示誠(chéng)摯地祝賀！
一年來，我校堅(jiān)持“讓生命在愛的陽(yáng)光下幸福綻放”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了“陽(yáng)光班級(jí)”、“陽(yáng)光少年”、“陽(yáng)光教師”、“陽(yáng)光課堂”四個(gè)校園文化特色，著力打造了陽(yáng)光走廊、功能教室和少年宮三大環(huán)境文化亮點(diǎn)。全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在改善課堂教學(xué)、改革教學(xué)方法、更新教學(xué)手段等方面均取得了可喜成績(jī)，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步、可持續(xù)提升。
11月份以來，我校舉辦了為期一個(gè)多月的第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng)，到今天就要落下帷幕了。本屆讀書節(jié)我們以“我們都是朗讀者，暢享閱讀新體驗(yàn)”為活動(dòng)主題開展了學(xué)生“經(jīng)典詩(shī)詞我來誦”配樂詩(shī)詞朗誦校園播報(bào)、3-6年級(jí)“快樂淘書會(huì)”、1-5年級(jí)“我是朗讀者，全家集結(jié)號(hào)”朗讀者分享會(huì)、全體教師“我們都是朗讀者”讀書分享等多項(xiàng)讀書活動(dòng);繼續(xù)開展了“我的讀書之旅”每日閱讀活動(dòng)，每天晚上讓全體學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)行大量閱讀;評(píng)選出了375名書香少年、375個(gè)書香家庭和15位書香教師。讀書節(jié)活動(dòng)的開展，喚起了全校師生的讀書欲望，學(xué)會(huì)了全新的閱讀方法，有力地推進(jìn)我校書香班級(jí)和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍！
老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們還在回味和盤點(diǎn)20__年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，20__年已經(jīng)開始新的征程。展望未來，我們深感任重而道遠(yuǎn)。我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)努力，埋頭苦干，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，就一定能實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好、更快、更大的發(fā)展！
最后，再次祝愿全體教師、各位家長(zhǎng)和同學(xué)們新年快樂，身體健康，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿我校第四屆讀書節(jié)閉幕式暨迎新年聯(lián)歡會(huì)取得圓滿成功！
祝愿大家狗年快樂！
校園讀書節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇7
親愛的同學(xué)們、老師們：
早上好！今天我們聚集在這里隆重舉行我校首屆讀書節(jié)閉幕式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我感謝，在這次讀書節(jié)中各位老師、全體同學(xué)們的積極參與，并向獲獎(jiǎng)的同學(xué)、老師、班級(jí)表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們?yōu)榘駱?，以?shí)際行動(dòng)做個(gè)文雅的八中人。
現(xiàn)在，讓我們回眸讀書節(jié)的那一幕幕：5月7日，全校拉開了讀書節(jié)的序幕。幾個(gè)月以來，每當(dāng)下課，追逐打鬧的同學(xué)少了，看書的同學(xué)多了;周末，上網(wǎng)的同學(xué)少了，以書為友的同學(xué)多了?；顒?dòng)中，全校同學(xué)人人參與：從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動(dòng)聽的歌謠、一份份精美的墻報(bào)中，我們仿佛看到同學(xué)們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節(jié)，我們舞筆弄墨，寫出了我們自己的詩(shī)歌，還配上了美麗的畫，詩(shī)與畫的美妙意境讓同學(xué)和老師贊不絕口，原來我們還可以這樣棒??很多同學(xué)還寫下了厚厚的讀書筆記，有的班級(jí)還設(shè)計(jì)成了圖文并茂的讀書板報(bào)，讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛讀書、會(huì)讀書的優(yōu)秀成果，感受到語(yǔ)言文字的魅力;書，是我們師生共同的朋友，拉進(jìn)了我們心靈的距離。
本屆讀書節(jié)我們向師生推薦了一系列的讀書書目。在成長(zhǎng)中我們要讀好四本書：父母是一本書，讀她，我們知道了父母的愛悄悄躲進(jìn)了童謠里，躲進(jìn)了歌謠里，躲進(jìn)了故事里，父母是人生的第一本書;老師是一本書，是她帶領(lǐng)我們走向圖書王國(guó)，踏上閱讀的歷程，與大師對(duì)話，與經(jīng)典交流，老師是生活這本書的經(jīng)典篇章;課堂是一本書，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進(jìn)書本，我們潛心閱讀，感悟歷史的真實(shí)，走出書本，我們深深體悟到，生命原來可以這樣壯美，課堂是生活這本書的精彩華章;生活是一本書，讀他，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩，感謝老師給予的教導(dǎo)，感謝書本給予的啟迪，感謝所有曾關(guān)心我們，支持我們，給予我們八中人信任、鼓勵(lì)的朋友們！讓我們一起為生命而閱讀吧！
首屆讀書節(jié)即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)的是讀書節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過不完的節(jié)日。讀書節(jié)雖然閉幕，可是我們依然在成長(zhǎng)，一直在不斷地學(xué)會(huì)做人處事。因此，我們要把讀書堅(jiān)持到底，讓讀書達(dá)到最佳境界：沒有人強(qiáng)求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要，“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅(jiān)信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會(huì)使人更加睿智和豁達(dá)，優(yōu)雅與美麗?！鞍炎x書進(jìn)行到底”是我校永恒的誓言！
最后我希望，今后，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社會(huì)，讓我們的閱讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩！
校園讀書節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇8
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！現(xiàn)在我們的學(xué)校正大面積建設(shè)，但是校園里那股濃濃的書卷味，墨香味絲毫沒有受影響，很多同學(xué)反而利用午間或課間去看書，這是多么好的現(xiàn)象！在這書墨飄香的日子里，我們迎來了平山實(shí)小第七屆讀書節(jié)活動(dòng)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)今天讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀！
下面，我與大家分享一則小故事：中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一天，必須穿上新衣服，在學(xué)校里一塊干凈的、用蜂蜜書寫著希伯來字母和《圣經(jīng)》文句的石板上，，孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者，也是世界上獲得諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)最多的國(guó)家。有人說：一本書，可以改變一個(gè)人的一生，也可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，這句話用在以色列是最恰當(dāng)不過的。
可見，多讀書與人的發(fā)展、國(guó)家的發(fā)展是密切聯(lián)系的，閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開窗戶。近幾年來，我們平山實(shí)小全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生變得更有品味，視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。所以，我們要愛讀書、讀好書，通過讀書、通過語(yǔ)言文字的交流來實(shí)現(xiàn)真正的美好生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，我們將評(píng)選出閱讀之星，最佳讀書班級(jí)，各個(gè)年組還將按照不同的主題及形式開展系列讀書比賽活動(dòng)。希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧！讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁(yè)，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言世界里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功！謝謝！
校園讀書節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇9
各位老師，全體同學(xué)們：
春暖花開，到處生機(jī)盎然。這是一個(gè)洋溢著詩(shī)情，孕育著希望的美好季節(jié)。今天，我校全體師生隆重集會(huì)，舉行第四屆讀書節(jié)語(yǔ)文誦讀活動(dòng)。這是非常有意義的一項(xiàng)活動(dòng)，利用這次機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)：
一是意義。關(guān)于讀書，中外先哲有過許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”；“書籍是人類進(jìn)步階梯”；“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”等等，這些話都是告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族，讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
4月23日也是塞萬(wàn)提斯(西班牙)、莎士比亞(英國(guó))、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。為紀(jì)念這三位文學(xué)大師，感謝所有為人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”、“世界書香日”。雖然這個(gè)節(jié)日的歷史還不長(zhǎng)，然而它已在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng)。我國(guó)各級(jí)教育主管部門也多次發(fā)文要求，各級(jí)各類學(xué)校要努力創(chuàng)建“書香校園”。
鑒于此，我校從20__年起，每年4月都積極組織開展讀書節(jié)活動(dòng)，今年是第四屆，今后這個(gè)活動(dòng)也一定會(huì)堅(jiān)持下去。
二是目的。開展讀書節(jié)主要是在引導(dǎo)廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及校園文化的建設(shè)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和科學(xué)的讀書方法，激發(fā)讀書的興趣，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，提高自身的綜合素質(zhì)。近幾年來，中央電視臺(tái)舉行青年歌手大賽、主持人選拔賽、舞蹈大賽，省里梨園春年終總決賽等大型文化活動(dòng)，其中有一項(xiàng)是考查參賽者的文化素養(yǎng)，結(jié)果這一關(guān)卡住了好多綜合素質(zhì)不高的參賽者，大多問題其實(shí)很簡(jiǎn)單，不少觀眾都知道，但選手不會(huì)，原因就是他們不讀書或者讀書很少，連簡(jiǎn)單的文學(xué)常識(shí)都不知道，卻乏必要的知識(shí)儲(chǔ)備，結(jié)果落選，正所謂“書到用時(shí)方恨少”，后悔晚矣。
三是希望。作為學(xué)生，大家自進(jìn)入校門就開始了讀書的生活，但讀什么樣的書，如何正確讀書等問題，有些同學(xué)做的不好。學(xué)校圖書室藏書很多，26000多冊(cè)，一直對(duì)全體師生開放，但看看有些班級(jí)借的書，有些同學(xué)看的書，買的書卻多屬于休閑、消遣、獵奇類的圖書，不是同學(xué)們這個(gè)年齡段該看的書，不是對(duì)自己成長(zhǎng)、積累有助的書。有的同學(xué)看書不少，卻不動(dòng)筆去記、不會(huì)摘抄，不去多思多想，發(fā)現(xiàn)不了作者的精彩之筆，很少去感悟作者的在書中所表現(xiàn)的“魂”。我們的校園到處都有古詩(shī)詞、三字經(jīng)等國(guó)學(xué)精華標(biāo)語(yǔ)牌，但少有同學(xué)在它面前駐足，讀記，品味，多些時(shí)候是在它面前匆匆而過，嬉鬧玩耍。這些資源成了擺設(shè)，被白白浪費(fèi)啦。
書是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是進(jìn)步的階梯，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，讀一本好書，就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會(huì)思考，經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話，經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)，讀書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個(gè)人如果從學(xué)生起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮，如果一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。老師們、同學(xué)們，趕快動(dòng)行起來吧！捧起書本，投入到讀書活動(dòng)月中，讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們的習(xí)慣！
謝謝大家！
校園讀書節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇10
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
很高興參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第九屆“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式，實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我市讀書活動(dòng)開展很好的學(xué)校之一，在此，我代表市教體局關(guān)工委向獲獎(jiǎng)的小朋友和家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的祝賀！蘇霍姆林斯基說：“讓學(xué)生變得聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。”小學(xué)，甚至初中，沒有真正的學(xué)業(yè)落后，也不存在絕對(duì)的成績(jī)優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是：課外閱讀。大家會(huì)說，我們天天不都在讀書嗎？天天都有看教科書、教輔書。但是，這些書并不是我們閱讀所提倡的.真正意義上的書，這些書相當(dāng)于母親的乳汁，對(duì)孩子來說很重要，很安全又容易吸收。但是，如果一個(gè)孩子終生都吃母乳，我們相信他肯定是一個(gè)發(fā)育不良的孩子。每個(gè)孩子在兩三歲之后就要開始自主進(jìn)食，甚至更早。
學(xué)校教育通過最有效率的課堂教育方式，將人類的知識(shí)高度地集約化、效率化和組織化，在有效的時(shí)間內(nèi)教給我們的孩子，作用就相當(dāng)于母乳。但是，如果一個(gè)孩子只看教科書、教輔書，他一定是精神發(fā)育不良的孩子，一個(gè)人的精神發(fā)育如果離開了自主閱讀，離開了真正經(jīng)典的閱讀，就不可能走得很遠(yuǎn)。
所以，我們一直認(rèn)為，如果一個(gè)孩子在十多年的學(xué)習(xí)歷程中，還沒有養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，一旦他離開校園就很容易將書本永遠(yuǎn)丟棄到一邊，這個(gè)教育一定是失敗的。相反，一個(gè)孩子在學(xué)校里成績(jī)雖然普普通通，但是對(duì)閱讀養(yǎng)成了濃厚的興趣，養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)和閱讀的習(xí)慣，他的未來一定會(huì)比考高分的孩子走得更遠(yuǎn)。學(xué)校教育不僅要像提供母乳一樣給我們最初的滋養(yǎng)，最重要的是通過閱讀讓我們學(xué)會(huì)自主飛翔。
書是人類知識(shí)的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。我們要把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度，生活習(xí)慣。因?yàn)樾∨笥褌兊南Ｍ陂喿x，父母的希望在閱讀，家庭的希望在閱讀，民族的希望在閱讀。小朋友之間現(xiàn)在身體的差異很小，而心靈境界的差異非常大，這種差異就是造成若干年后同學(xué)之間成就差別的主要原因。讀好書，好讀書是提升心靈境界的根本途徑。
6－12歲是一個(gè)人海量閱讀和黃金時(shí)期，我相信，在學(xué)校老師和廣大家長(zhǎng)的指導(dǎo)、影響下，小朋友們?cè)诖罅康拈喿x中一定會(huì)獲得美好的閱讀體驗(yàn)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀能幫助我們豐富知識(shí)、開闊視野、陶冶情操、凈化心靈，一個(gè)愛讀書的孩子即使現(xiàn)在成績(jī)平平也一定會(huì)比只會(huì)考高分的孩子飛得更高、走得更遠(yuǎn)。讀書的好處多多，究竟要如何讀書呢？我建議：
1、讀書要得法，讀書的目的是長(zhǎng)知識(shí)、增智慧、闊思想、陶情操，既然讀書，就要高效。
2、讀書要持之以恒，讀書樂在其中者自得其樂，心不在焉者卻是苦不堪言，要讀書就要喜歡書。人類社會(huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步，讀書必須成為生活的常項(xiàng)，讀書貴在堅(jiān)持。
3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在讀書時(shí)必須保持高度的注意力，全神貫注，孜孜以求，同時(shí)要關(guān)于思考，發(fā)揮一定的想象力，讀到書中的形象浮想聯(lián)翩，能視通萬(wàn)里。這樣不僅能獲得知識(shí)，更是一種審美與享受。
中國(guó)有一句很仇富的話叫“富不過三代”，有些家庭為什么富不過三代？就是因?yàn)榧彝ゲ蛔x書，家族沒有文化傳承，財(cái)富也無(wú)法傳承。想富過三代就要讀書，想很好的成長(zhǎng)更要讀書。人的氣質(zhì)與品位需要文化的滋養(yǎng)，正所謂：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。
祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的讀書活動(dòng)越辦越好，涌現(xiàn)出更多的讀書明星和讀書大王，形成自己的辦學(xué)品牌和特色。祝愿所有的小朋友與書結(jié)緣，多讀書，讀好書，好讀書，讓書真正成為成長(zhǎng)的伙伴，體驗(yàn)到讀書的快樂、成長(zhǎng)的驕傲。謝謝大家！