教學(xué)工作會議發(fā)言稿5分鐘
時間在飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。在年尾之際要開工作會議，那么大家知道怎么寫教學(xué)工作會議發(fā)言稿嗎?以下是小編給大家?guī)淼膸灼虒W(xué)工作會議發(fā)言稿5分鐘，供大家參考借鑒。
教學(xué)工作會議發(fā)言稿5分鐘【一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自機電工程學(xué)院的教師李一浩。非常感謝學(xué)校提供機會，在此與大家共同交流大學(xué)生創(chuàng)新教育的體會，我匯報的題目是"激發(fā)學(xué)生興趣，挖掘創(chuàng)新潛能，提高大學(xué)生創(chuàng)新能力".
我是20xx年4月開始參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的，通過全校招募與自由報名的方式，組織了大學(xué)生創(chuàng)新實踐團隊"梅科爾工作室".兩年多來，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，成員由最初的5人擴充到現(xiàn)在的600余人，分別來自機械、電氣、藝術(shù)、食工等14個院系。逐步建立了"導(dǎo)師組-自治委員會-普通成員"的管理模式。從項目創(chuàng)意提出，到實施開發(fā)以及后期推廣，實現(xiàn)了學(xué)生自我組織與管理，而指導(dǎo)教師負責(zé)項目評估與技術(shù)答疑。
創(chuàng)新團隊的師生團結(jié)協(xié)作，厚積薄發(fā)，先后研制出了"五軸聯(lián)動數(shù)控機床"、"3D打印機"、"上肢康復(fù)外骨骼"、"油電混合動力汽車"等12個產(chǎn)品;申請國家發(fā)明專利4項;與企業(yè)開展橫向合作項目6項;2016年獲得河南省機械創(chuàng)新設(shè)計大賽二等獎兩項、機器人大賽二等獎兩項、創(chuàng)青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎和銀獎各1項、獲得教育廳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范項目11萬元特別資助。團隊成員實現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)，該團隊畢業(yè)的17名核心成員中，考取985碩士研究生各4名，6名入職洛陽和新鄉(xiāng)某軍工研究所，其它同學(xué)分別在格力、美的、志高、宇通等知名企就業(yè)。
在帶領(lǐng)學(xué)生們從事創(chuàng)新實踐活動的過程中，一直有四個問題困擾著我：
1. 創(chuàng)新實踐在本科教育中的作用?
2. 如何激勵學(xué)生創(chuàng)新?
3. 創(chuàng)新導(dǎo)師如何定位?
4. 如何跨學(xué)科創(chuàng)新?
在這兩年中，我對上述問題進行了深入的思考和探索，我是97年上大學(xué)，當(dāng)時本科教育很多人認為還算是精英教育。什么是精英?社會公認精英分兩種：一種是行業(yè)精英，有技術(shù)特長的人。另一種就是學(xué)歷精英，高學(xué)歷，比如博士、碩士和學(xué)士。自1999年高校擴招之后，大學(xué)的精英教育逐漸轉(zhuǎn)變成了大眾教育，2016年全國畢業(yè)生將達到756萬。如何在就業(yè)競爭壓力非常大的今天，使學(xué)生通過接受本科教育而轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣J的精英呢?我認為，只有在大眾教育的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)"一技之長",這里的"一技之長"不是一門手藝，而是一種解決問題、創(chuàng)新和實踐能力。只有這樣學(xué)生在畢業(yè)時，無論是工作還是考研，才能找到自己的方向和位置。創(chuàng)新實踐在本科教育中的作用就是讓學(xué)生們能夠增加"一技之長".
(二)如何激勵學(xué)生創(chuàng)新?
我們的學(xué)生在高中時都是同齡人中的佼佼者，由于種.種原因，沒有考上著名大學(xué)，他們的頭腦中既有不服也有自卑，我們當(dāng)老師的任務(wù)就是怎樣引導(dǎo)他們從自卑中解脫出來;將他們的不服精神激發(fā)出來。"相信學(xué)生、信任學(xué)生"是激勵創(chuàng)新的決定因素。允許學(xué)生犯錯，犯錯本身也是一種學(xué)習(xí)。實踐中我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生具有非常強的創(chuàng)新能力，譬如"上肢康復(fù)外骨骼"這個項目，在技術(shù)層面具有國際先進水平，受到了美國哈佛大學(xué)生物設(shè)計實驗室Conor Walsh教授的認可與鼓勵;"五軸聯(lián)動數(shù)控機床"成功實現(xiàn)桌面式五軸聯(lián)動加工，具備國內(nèi)先進水平;"油電混合動力汽車"在混合動力仿真與控制方面也取得重大突破;"3D打印機"由單色發(fā)展到雙色，由單物料發(fā)展到多種物料，并衍生出食品打印機與陶瓷打印機;"四旋翼飛行器"、"VR虛擬現(xiàn)實"等產(chǎn)品在技術(shù)上都有重大突破，目前正在努力實現(xiàn)商品化，這些進步都是對學(xué)生巨大的鼓勵。
幫學(xué)生開闊眼界也是激勵學(xué)生重要手段。今年10月份，在教務(wù)處的資助下，我?guī)ьI(lǐng)11名本科生參加了在深圳舉行的maker faire創(chuàng)客展，參加創(chuàng)客展與國際論壇，開闊了學(xué)生的視野，激發(fā)起更大的創(chuàng)新熱情，推動新項目的開發(fā)進程。
(三)創(chuàng)新導(dǎo)師如何定位?
創(chuàng)新實踐需要教師與學(xué)生全方位的溝通與融合。許多大學(xué)生自我發(fā)展仍不完善，他們的自我認識、自我控制、自我規(guī)劃能力都有待進一步提高。在創(chuàng)新實踐活動中，創(chuàng)新導(dǎo)師更多充當(dāng)?shù)氖且龑?dǎo)者和促進者。同時也充當(dāng)著創(chuàng)新活動的組織者和調(diào)節(jié)者。學(xué)生是創(chuàng)新的主要參與者，而老師以組織者、調(diào)節(jié)者的身份創(chuàng)造活動條件、設(shè)計目標(biāo)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生解決創(chuàng)新中的具體技術(shù)問題，在技術(shù)與理論方面起到指導(dǎo)作用，引領(lǐng)創(chuàng)新方向。
另外與學(xué)生同甘共苦也是創(chuàng)新的促進因素。我們這個團隊是流動性的，每年都有學(xué)生畢業(yè)，有新生加入。鐵打的老師，流水的學(xué)生，如何保持技術(shù)升級是非常重要的事情。首先，學(xué)生創(chuàng)新的具體進展，作為指導(dǎo)老師必須清楚，關(guān)鍵技術(shù)自己必須掌握，這樣才不至于技術(shù)骨干畢業(yè)后，技術(shù)方面無法前進;其次就是搞好梯隊建設(shè)，當(dāng)技術(shù)骨干畢業(yè)后，使下一屆的學(xué)生能夠接過接力棒繼續(xù)前進。
(四)如何跨學(xué)科創(chuàng)新?
我們的團隊成員來自全校各個院系，如何讓各個院系的同學(xué)都有事情做呢?首先根據(jù)社會需求熱點，設(shè)立跨學(xué)科開發(fā)項目，吸引不同專業(yè)的同學(xué)參與。如2016年8月機電學(xué)院、電氣學(xué)院與食工學(xué)院學(xué)生試制成功"原漿啤酒"小型一體化釀造設(shè)備，2015年機電學(xué)院與材化學(xué)院的學(xué)生試制成功人造肌肉真空制備方法。在項目進程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的"T型"能力，既能擅長所學(xué)專業(yè)，又能超越各自學(xué)科。另外跨學(xué)科創(chuàng)新與學(xué)校的大力支持分不開，通過學(xué)校的政策、學(xué)分激勵，制定綜合評價標(biāo)準(zhǔn)，來吸引更多同學(xué)參與到創(chuàng)新實踐活動中。此外通過將不同專業(yè)的教師組合，打造創(chuàng)新導(dǎo)師團隊也大大促進了跨學(xué)科的融合。
以上是我這兩年從事大學(xué)生創(chuàng)新實踐活動的一點體會，不到之處敬請指正。最后，我代表梅科爾創(chuàng)新團隊向支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠摯的感謝!
謝謝大家!
教學(xué)工作會議發(fā)言稿5分鐘【二】
各位校長、主任、同志們：
20xx年暑假即將過去，新學(xué)期工作將要開始。今天我們召集全學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員大會，主要是安排部署下半年乃至全年的有關(guān)工作，進行全體動員，統(tǒng)一思想、提高認識、鼓足干勁，確保剛才布置的工作落到實處，為此，我也提一點建議，各校會后開三個會：一是領(lǐng)導(dǎo)班子會：學(xué)校各職能部門按中心校工作布置，并結(jié)合本校實際，制定出本部門操作性強、內(nèi)容充實、難易適度，有學(xué)校特色的工作計劃。全面研究和部署本學(xué)期和本學(xué)年度教育教學(xué)工作，做到月月有計劃，周周有安排，天天有事干。二是召開全體教師會，周密部署具體工作，讓每位教職工，明白這一年該干什么，干到什么程度，工作干得好與差有什么獎懲制度，都要提前公布，并提前安排開學(xué)前衛(wèi)生除草工作。三是學(xué)生入學(xué)教育大會，抓好校風(fēng)校紀教育，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，學(xué)校的各項規(guī)章制度要讓廣大師生熟記在心，用制度去指導(dǎo)師生的言和行。
安全工作也說幾句，新學(xué)期開學(xué)在即，各校一定要落實校長是安全第一責(zé)任人的責(zé)任制，嚴格實行：“誰主管、誰負責(zé)，誰在崗、誰負責(zé)”的制度，樹立“安全第一”的思想，把安全工作擺到重要位置，嚴防各種安全事故發(fā)生，落實“一崗雙責(zé)”,制定責(zé)任制和責(zé)任追究制度，認真制定和落實安全工作檢查制度。開學(xué)前，各學(xué)校要對教學(xué)用房，師生宿舍、食堂、廁所等師生相對密集的建筑物進行”拉網(wǎng)式”檢查，對查出的隱患立即消除，一時難以消除的，要堅決封閉停用，各學(xué)校還要進行安全知識普及教育，不斷完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，貫徹落實消防安全責(zé)任，認真開展安全教育和應(yīng)急演練，提高學(xué)生在各種危險情況下應(yīng)對能力。
下面談?wù)勱P(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，常言道：火車跑得快，全憑車頭帶。具體到學(xué)校，車頭就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子是否務(wù)實高效，是否有創(chuàng)新開拓意識，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展與壯大，關(guān)系著學(xué)校的辦學(xué)理念，關(guān)系著學(xué)校的特色，更關(guān)系著學(xué)校的興與衰。鑒于此，就學(xué)校班子隊伍建設(shè)方面，談?wù)勛约旱囊恍┯^點和想法，也算對班子成員提幾點要求與大家共勉：
1、學(xué)校班子成員要加強政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)教育有關(guān)的法律法規(guī)，增強法律觀念，進而依法治校。
2、堅持教學(xué)中心意識不動搖。提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的永恒主題，也是人民群眾殷切的期望。學(xué)校質(zhì)量高、則形象好、人氣旺、發(fā)展快，提高教學(xué)質(zhì)量主要靠教學(xué)，因此，我們一定要確立和落實教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，學(xué)校班子成員要主動按中心校的要求擔(dān)任適量的課，做教師的表率，把教學(xué)中心意識貫穿到學(xué)校工作的始終。學(xué)校的工作思路應(yīng)該以教學(xué)為主線，學(xué)校的各項工作都應(yīng)該以教學(xué)為中心，學(xué)校的經(jīng)費安排應(yīng)該以教學(xué)為重點，舉全校之力提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高教學(xué)質(zhì)量：這是一個永恒的命題，提高的途徑不是唯一的，條條鐵路通北京，關(guān)鍵是選對符合本校實際的方法和途徑，這需要校長、主任們仔細思考，“拿來主義”是捷徑“間接經(jīng)驗”很重要，但務(wù)必要聯(lián)系實際，切記生搬硬套，邯鄲學(xué)步。提高教學(xué)質(zhì)量還應(yīng)做好“承上啟下”的工作，“承上”是指上學(xué)年成功的做法和推廣的經(jīng)驗，新學(xué)期要繼續(xù)落實好?！皢⑾隆笔侵竼l(fā)創(chuàng)新下學(xué)期新的舉措，也可理解為在穩(wěn)定中求進步(穩(wěn)中求勝)，在基礎(chǔ)上求突破(從量變到質(zhì)變)，使學(xué)校工作在持續(xù)發(fā)展中上新臺階。我認為去年的工作作法今年要繼承的有“走出去、請進來，”“三個`二`工程，”“海量閱讀”， “漢字聽書寫大賽” “行為規(guī)范學(xué)校達標(biāo)”創(chuàng)建活動音體美競賽和各種有益師生身心的活動。新學(xué)期還要做，而且要提高要求和標(biāo)準(zhǔn)。今年，我想再提一個要求就是：“打造高效課堂”狠抓組織教學(xué)，現(xiàn)在我們教師的知識足夠用，學(xué)生與老師之間也較熟悉，但不同教師上同一節(jié)課效果卻不一樣，問題出在哪?我認為在組織教學(xué)環(huán)節(jié)上分出了高低。出現(xiàn)了高效課堂，低效課堂，甚至是無效課堂，因此今年教研內(nèi)容之一要重提“打造高效課堂”，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。近幾年的“洋思”、“杜郎口”經(jīng)驗我們聽說的不少，有的學(xué)校甚至還去過這些學(xué)校取經(jīng)，他們的經(jīng)驗有這么幾點：“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”，“沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師”，“三清運動”即堂堂清、日日清、月月清，不讓學(xué)生產(chǎn)生知識負積累，“兵”教“兵”，小組合作學(xué)習(xí)，以學(xué)定教，“三三六”課堂模式……但歸納起來，都是在探討如何上好每一節(jié)課，如何上一節(jié)高效的課，如何上一節(jié)學(xué)生愿聽、愿學(xué)、不打盹、不走思、能聽懂并學(xué)會的課，上一節(jié)高效課關(guān)鍵是什么?我認為是教師的“導(dǎo)學(xué)”，也就是如何組織教學(xué)，既然現(xiàn)在我們的老師知識足夠用，備教材不是難事，師生也較熟悉，備學(xué)生應(yīng)當(dāng)也不費力，那么需要討論的是，要在組織教學(xué)方面花大力氣進行探索和校本教研，探索過程中不能生搬硬套成功學(xué)校的經(jīng)驗，搞校本教研要不拘一格，不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓。不管哪個和尚的經(jīng)，教會學(xué)生的經(jīng)就是好經(jīng)，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，能教會丘頭學(xué)區(qū)學(xué)生的教學(xué)方法，就是好方法、好經(jīng)驗。另外教研不要盲目追風(fēng)，追求時髦名詞，不要花架子，要看本質(zhì)，要看每節(jié)課通過教師的組織教學(xué)，學(xué)生有無知識負積累，沒有負積累就是一節(jié)好課。我希望經(jīng)過一年的努力，明年出典型，進行推廣。
3、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。學(xué)校班子成員應(yīng)該是一個容多“家”(教育家、政治家、管理家、指揮家、外交家、社會活動家等)為一體的帥才或?qū)⒉牛@需要多方面的知識和能力，所以大家一定要主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，要加強管理方法的研究，加強管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)，學(xué)校管理不是公式化管理，領(lǐng)導(dǎo)說，老師聽這是最理想的，可實際工作中，往往有不服從管理的情況，這就是考驗自己的管理藝術(shù)的時候，也是顯示是將才，還是庸才的時候，班子成員在進行管理時要時刻提醒自己：自己不能常有理，自己不是常勝將軍，要聽得進別人的建議，甚至是逆耳的話，一花獨放不是春，百花齊放春滿園，剛愎自用，固執(zhí)己見，我的地盤我做主，甚至連上級的話也不聽，隨意頂撞，我行我素，自以為是，長此以往遲早要摔跤的。教導(dǎo)主任、政教主任、安全主任、總務(wù)主任等中層領(lǐng)導(dǎo)要有能獨當(dāng)一面創(chuàng)造性地開展工作的能力，校長要“放手”，給中層做的事盡量少插手，做到“疑人不用，用人不疑”。
4、學(xué)校班子內(nèi)部一定要搞好團結(jié)?！凹液腿f事興”，學(xué)校也一樣，只要班子成員團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，心往一處想，力往一處使，學(xué)校的工作就能興旺發(fā)達，班子就有凝聚力、戰(zhàn)斗力，就能真正成為學(xué)校工作的火車頭。班子成員一定要大度，腹中要能容才、容過、容不同的意見，要時刻注意自己的工作方式和方法。要識大體、顧大局，絕不容許班子成員把個人成見及情緒帶到工作中去。
5、學(xué)校每個班子成員要制訂好任期目標(biāo)，搞好學(xué)校近遠期發(fā)展規(guī)劃，要增強創(chuàng)業(yè)意識，力爭在自己的任期內(nèi)工作要有新突破。校長、教導(dǎo)主任、教師在本質(zhì)上沒有區(qū)別，只是分工的不同，只是上級領(lǐng)導(dǎo)看到每個人的不同長處，適才而用的問題;學(xué)校班子成員必須樹立兩個意識：一、學(xué)校里的教師是學(xué)校的主體。教書不是只靠你們學(xué)校班子人員去教的，只有全體教師共同努力，認真做好教育教學(xué)工作，才能帶動學(xué)校的發(fā)展;二、學(xué)校班子成員是為教師、學(xué)生、家長、社會服務(wù)的。所以，我們要求學(xué)校每個領(lǐng)導(dǎo)都要牢固樹立服務(wù)的意識，并把服務(wù)意識貫穿到我們工作的始終。
6、以身作則，率先垂范，率先垂范，是一種作風(fēng)，更是一種品質(zhì);對廣大教師來說是一種導(dǎo)向，更是一種力量。良好的品質(zhì)有利于形成人格魅力，說話無遮掩或陰陽怪氣，抖威風(fēng)、擺架子、工作無計劃，遲到早退，有時一天都不見人，是形不成人格魅力的。所以我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，一定要以身作則，率先垂范，做師生的榜樣，把率先垂范意識貫穿到我們工作的始終。開展工作不能只靠行政權(quán)力，而要盡可能用自己的人格魅力，要以自己的實際行動來影響教師、引導(dǎo)教師、激勵教師，讓全體教師緊緊團結(jié)在學(xué)校班子周圍，形成堅強合力，共同推進學(xué)校工作全面進步。
7、要有開拓創(chuàng)新的意識。發(fā)展是第一要務(wù)，創(chuàng)新是發(fā)展的動力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不能滿足現(xiàn)狀，而要謀發(fā)展、圖進步，不能墨守成規(guī)，而要開拓、創(chuàng)新。我們想問題、出思路、立制度都要緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展，堅持開拓與創(chuàng)新，把創(chuàng)新意識滲透到各個領(lǐng)域、各個方面、各項工作、各個人員，這里提到的“想問題”很重要，只有“會”想問題，才能出思路、立制度。想問題也就是哲學(xué)范疇提出的發(fā)現(xiàn)問題。能不能發(fā)現(xiàn)問題，會不會發(fā)現(xiàn)問題，是驗證一個領(lǐng)導(dǎo)，尤其是校長工作能力的一個試金石，領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上班，辦公桌前一坐，看看電腦、喝杯水，一天下來，無人匯報，則認為無問題，這是在被動等“問題”，這叫不作為。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)主動去找問題，需“三勤”，腿勤、眼勤、嘴勤，有時也需要手勤，要不停的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看、問一問、做一做，只有這樣才能發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題后，還要認真分析問題和解決問題。分析不透，找不到問題癥結(jié)所在，也不能解決問題。我希望大家會后認真讀一讀，如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題方面有關(guān)文章，因時間原因，不再展開。
8、要有務(wù)實的工作作風(fēng)。學(xué)校班子的工作作風(fēng)，直接影響教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)。一個學(xué)校，班子工作作風(fēng)不好，教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)就不可能好，學(xué)校抓教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，靠搞形式不行，靠擺花架子不行，最重要的是依靠苦干、實干的精神，求真、務(wù)實的工作作風(fēng)。所以我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定要吃苦在先，享受在后，要求師生做到的班子要先做到，要求班子做到的校長要先做到，全體班子人員要勇做師生的表率。
9、各位校長正確處理好以下幾個關(guān)系：
(1)“大”與“小”的關(guān)系：在不忽略細節(jié)的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該抓大事、抓規(guī)劃、抓機制、抓質(zhì)量、抓管理、抓安全。
(2)“實”與“虛”的關(guān)系：干實事、說實話、報實數(shù)，不弄虛作假，不搞形式主義。
(3)“是”與“非”的關(guān)系：政策和原則面前，人人平等，辦事公平、公正、公開，不搞歪門邪道。
(4)“上級”與“下級”的關(guān)系：遵守組織紀律，有大局觀念，政治上成熟，下級服從上級，不搞個人主義，不搞地方保護。
(5)“自信”與“自負”的關(guān)系：自信是優(yōu)點，自負是缺點。
教學(xué)工作會議發(fā)言稿5分鐘【三】
尊敬的各位家長：
下午好!
孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的甚至擱下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學(xué)校工作的支持，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!
家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:
一、 基本情況
學(xué)?，F(xiàn)有14個教學(xué)班，在校學(xué)生705人，專任教師38人，其中“齊魯名師講堂項目” 人選1人，市級教學(xué)能手1人、學(xué)科帶頭人3人，青年教師業(yè)務(wù)比賽一二等獎2人;縣級教學(xué)能手7人、學(xué)科帶頭人7人，“名師、名班主任”工程人選3人;是一支具有青春活力的隊伍。
在新課改的廣闊背景下，我校確立了“崇德尚美 篤學(xué)明志”的核心育人理念和“為每個孩子提供適合的教育”的辦學(xué)方向，以培植和打造書香人文教育特色及“簡約高效”的特色課堂為目標(biāo)，進一步優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校，全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校先后被授予：
山東省文學(xué)藝術(shù)教育先進學(xué)校、語言文字規(guī)范化學(xué)校、綜合實踐活動-課程研究與實驗省級重點實驗基地、省“1751”工程跟進試點學(xué)校、語言文字規(guī)范化學(xué)校;濱州市規(guī)范化學(xué)校、教學(xué)示范學(xué)校、素質(zhì)教育實施聯(lián)系學(xué)校、市“數(shù)學(xué)教研員唯一的農(nóng)村定點聯(lián)系學(xué)?！薄嶒炇夜芾砼c實驗教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校、校舍維護優(yōu)秀學(xué)校、平安和諧校園先進單位、依法治校示范學(xué)校、信息化教學(xué)示范學(xué)校、少兒門球特色學(xué)校、普通話示范學(xué)校、教育科研工作先進單位，為全市“落實課程方案、推進素質(zhì)教育”會議提供了觀摩現(xiàn)場;陽信縣學(xué)校管理三星級學(xué)校、課堂教學(xué)改革唯一定點學(xué)校、學(xué)校管理先進單位、教學(xué)工作先進單位、素質(zhì)教育示范校、花園式學(xué)校、德育工作先進學(xué)校、廉政文化建設(shè)先進學(xué)校示范點、文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、藝術(shù)教育示范學(xué)校、課堂教學(xué)改革優(yōu)秀學(xué)校。
二、課程設(shè)置
本學(xué)期我校按照教育局規(guī)定，開齊了所有課程。
三、教學(xué)管理
在教學(xué)上學(xué)校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過開展同課異構(gòu)、示范課、公開課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教導(dǎo)處通過對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查及學(xué)生作業(yè)評比等活動來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。
在對學(xué)生考核上我們嚴把考試關(guān)，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解，同時做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗與不足。期中考試由于時間較緊，我校一般采用交叉監(jiān)考，集中批卷的方式來保證考試質(zhì)量。期末考試則按教育局規(guī)定考試，采用不同年級混編、教師交叉監(jiān)考、交叉批卷的方法來保證考試的真實性。
四、家校聯(lián)系
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務(wù)也很緊，親自到
家訪問可能不現(xiàn)實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話及家校通平臺及時向家長反映學(xué)生的在校情況，主動和家長溝通。一方面，希望家長平時能抽空常到學(xué)?？纯春⒆?，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話，請家長們都能多和任課老師打電話，便于我們能及時向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。
五、素質(zhì)教育
現(xiàn)代教育倡導(dǎo)的是素質(zhì)教育。在這一方面可以說我們學(xué)校走在了其他學(xué)校的前列。為豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶他們的情操,我校組建了廣播室，每天對學(xué)生進行校園廣播，表揚我校的好人好事;成立了衛(wèi)生檢查站、值日崗，每天負責(zé)對校園里的衛(wèi)生、紀律進行監(jiān)督考核;每周一舉行升旗儀式，組織教師、學(xué)生進行國旗下講話教育，對學(xué)生進行愛國主義等方面的教育。另外本學(xué)期我校還計劃舉辦了書畫賽、作文賽、演講賽、安全教育講座、安全教育圖片展、元旦慶祝活動等，讓學(xué)生們在活動中陶冶情操、凈化心靈，在活動中快樂成長。
六、幾點建議
如今，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，會給孩子的心靈帶來的負面影響，將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事”，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題?！苯裉?，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。
作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。 “小樹易直也易彎”，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。
2、行為上要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。
英國作家薩克雷有這樣一句名言：播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。由此我們可以看出，好的習(xí)慣對于一個人的一生都是十分重要的。而有些家長沒有認識到這一點，忽視了對孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)?？赡苡械募议L會說：我工作很忙，沒有時間。但實質(zhì)上孩子身上良好的習(xí)慣是在平時的生活中點點滴滴累加起來的，并不是一蹴而就的。良好的習(xí)慣是成功的保證，尤其是一、二年級又是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。
有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每周抽出1-2小時，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。還有一點要引起大家的注意。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對
待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。
切記不要一味只顧打罵，要看到孩子的進步，哪怕是極細微的進步，你都應(yīng)該給予表揚，因為賞識鼓勵才會幫助孩子樹立自信，激發(fā)上進心，相反自暴自棄會成為孩子進步的絆腳石。
記得有一位全國著名的教育學(xué)教授，他曾提出：要無限相信孩子的潛力，永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。
4.家長主要做好以下四方面工作：(1)監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。(2)監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。(3)監(jiān)督孩子認真書寫作業(yè)。幫助孩子正確對待家庭作業(yè)。(4)檢查孩子每天的家庭作業(yè)備并及時簽字.
最后請所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。希望家長們今后進一步配合，支持班主任及各任課老師的工作，我們將不勝感激。當(dāng)然，我們老師也會從就以上這些方面要求自己，去影響、教育學(xué)生。以上就是我提出的一些建議，不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流、探討。
教學(xué)工作會議發(fā)言稿5分鐘【四】
同志們：
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作是黨的十九大作出的重大決策部署。今天，我們召開這個會議，主要目的是傳達并貫徹落實中央、xx黨委和xx市委關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，對本委開展第二批主題教育進行動員部署。下面，我講三方面意見。
一、深化思想認識，提高政治站位，切實貫徹落實好上級黨委關(guān)于主題教育的工作部署
今年6月以來，中央、xx相繼召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，對主題教育工作作出部署要求，目前第一批主題教育已結(jié)束。9月10日，xx召開“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議，在總結(jié)第一批主題教育成效和經(jīng)驗基礎(chǔ)上，對第二批主題教育作了動員部署，提出了具體要求。9月16日上午，xx市委以電視電話會議方式召開全市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，對全市第二批主題教育進行了動員部署。
會議指出，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就初心使命的本質(zhì)、主要和實踐要求作出重要論述(中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興)，這是指導(dǎo)我們開展好主題教育的思想武器和行動指南，全市廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握、全面貫徹總書記關(guān)于初心使命的重要論述，深化思想認識，統(tǒng)一思想意志，提高政治站位，切實增強開展主題教育的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
會議強調(diào)，開展主題教育，是更好地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要;是推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程迫切需要;是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要;是決戰(zhàn)貧困決勝小康的迫切需要。開展主題教育，要堅持思想建黨、理論強黨，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，認真貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，弘揚xx起義精神，傳承紅色基因，學(xué)習(xí)黃文秀先進事跡，全面推進黨的建設(shè)，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，喚起全市廣大黨員干部初心，激發(fā)斗志，把全市9000多基層黨組織、17萬多名黨員凝聚起來，把420萬各族人民團結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，團結(jié)共進，以更寬視野、更大魄力落實市委作出的各項決策部署，主動擔(dān)當(dāng)作為，積極干事創(chuàng)業(yè)，以時不我待的精神狀態(tài)，扎實做好各項工作，完成決戰(zhàn)貧困決勝小康偉大使命。
會議要求，全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要全面把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，充分借鑒運用第一批主題教育成功經(jīng)驗，以徹底的自我革命精神解決違背黨的初心和使命的各種問題，努力實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。
一是堅持學(xué)習(xí)教育、固本培元貫穿始終。要緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，圍繞“守初心、持恒心、強信心”“傳承紅色基因、學(xué)習(xí)先進典型、走好新時代長征路”“深化‘六個年’活動，推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展”等5個研討主題，抓好集中學(xué)習(xí)研討，豐富學(xué)習(xí)形式，切實把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風(fēng)、推動工作上來。
二是堅持調(diào)查研究、服務(wù)為民貫穿始終。要深入開展調(diào)研，運用“換位沉底”做法，沉下去了解民情、掌握實情，拿出難題的實招、硬招，使調(diào)研的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程，成為密切同人民群眾血肉聯(lián)系的過程，成為推動事業(yè)發(fā)展的過程。
三是堅持檢視問題、尋根溯源貫穿始終。要將問題意識貫穿主題教育全過程，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，把問題找實、把根源挖深。要廣泛聽取意見，自覺對表對標(biāo)，開好典型事例分析會，列出問題清單，認真分析梳理，針對存在問題，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進行剖析。
四是堅持整改落實、難題貫穿始終。要把“改”字貫穿始終，結(jié)合當(dāng)前正在開展的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提升年活動，緊緊圍繞中央提出的5個方面共性問題專項整治和市、縣兩級要注意整治的3個方面問題，以及xx黨委確定的3項專項整治行動，每個班子將中央、xx明確提出的11項專項整治的問題一一列為“克難攻堅項目”，以百日攻堅“大會戰(zhàn)”的方式從嚴從實推進專項整治工作。
xx“不忘初心、牢記使命”主題教育第五巡回指導(dǎo)組組長劉耀龍就切實抓好主題教育工作提出了六項要求：一要提高政治站位，切實增強開展主題教育的思想自覺、政治自覺和行動自覺。二要聚焦主題主線，準(zhǔn)確把握第二批主題教育的特點和要求。三要統(tǒng)籌推進四項重點措施，把學(xué)跟做結(jié)合起來，把查和改貫通起來，推動把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實有機融合，貫穿始終。四要緊緊圍繞主題教育的五個目標(biāo)，堅持解決思想問題和解決實際問題相結(jié)合，確保主題教育工作取得實效。五要上下聯(lián)動，抓好專項整治，確保進一步鞏固擴大主題教育成果。六要力戒形式主義，堅持問題導(dǎo)向，堅持務(wù)求實效，確保主題教育取得好的效果。
二、對照目標(biāo)要求，抓住重點關(guān)鍵，立足工作崗位推動主題教育高質(zhì)量開展
xx市發(fā)展改革委將主動對標(biāo)中央、xx和xx市工作相關(guān)會議精神，緊密圍繞xx經(jīng)濟社會發(fā)展主題，以高度的政治自覺帶頭示范開展主題教育，重點抓好以下工作：
(一)扎實抓好學(xué)習(xí)教育。一要抓好理論學(xué)習(xí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以自學(xué)為主，通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等文獻資料，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、以及對xx工作和對黃文秀同志先進事跡的重要指示精神，在學(xué)懂弄通上下功夫。二要抓好學(xué)習(xí)研討。運用xx紅色教育盟資源，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到紅色教育基地、企事業(yè)服務(wù)對象、脫貧攻堅一線，著重開展好市委提出的“傳承紅色基因，學(xué)習(xí)先進典型，走好新時代長征路”等5個研討主題。三要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。結(jié)合當(dāng)前固定資產(chǎn)投資、優(yōu)化營商環(huán)境、左右江老區(qū)振興發(fā)展、生態(tài)型鋁工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、西部陸海新通道、扶貧異地安置、保價穩(wěn)供和委黨風(fēng)廉政建設(shè)等具體工作，結(jié)合當(dāng)前開展的“我擔(dān)當(dāng)我作為”活動，切實把學(xué)習(xí)研討同推進改革發(fā)展事業(yè)面臨的問題結(jié)合起來，同個人的思想實際和工作實際結(jié)合起來，增強發(fā)展改革干部“三謀守初心、三抓擔(dān)使命”的責(zé)任感和使命感，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動全市發(fā)展改革事業(yè)發(fā)展的生動實踐。
(二)認真開展調(diào)查研究。一是集中認領(lǐng)調(diào)研課題。委班子領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合“六個年”活動，緊扣各自職責(zé)任務(wù)，認真對照領(lǐng)導(dǎo)班子年度履職清單和克難攻堅項目，結(jié)合工作實際，針對扭轉(zhuǎn)我市投資增速“斷崖式”下滑、加快項目前期準(zhǔn)備工作力度、加快深度貧困地區(qū)脫貧攻堅和脫貧攻堅工程項目建設(shè)，爭取中央資金支持，抓好扶貧項目建設(shè)，補齊基礎(chǔ)設(shè)施“短板”等方面內(nèi)容，集中認領(lǐng)1-2個調(diào)研課題，制定方案認真開展調(diào)研。二是深入開展蹲點調(diào)研。深化實施“換位沉底”制度，深入到工作推進較慢、意見多、情況復(fù)雜的廠礦、企業(yè)、基層單位一線，對照“穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)外貿(mào)、穩(wěn)外資、穩(wěn)投資、穩(wěn)預(yù)期”要求，研究解決問題的思路和辦法。三是推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要親手撰寫至少1份調(diào)研報告。特別對我市目前大工業(yè)電價及物流、融資、用工等綜合成本總體仍高于周邊的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子要召開調(diào)研工作交流會，集中分析查找到的突出問題，形成整改的對策措施，推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的實際行動，力求取得明顯效果。四要講好專題黨課。持續(xù)開展好班子領(lǐng)導(dǎo)講壇活動，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，帶頭講黨課，重點講自己學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認識體會，講存在的差距和不足，講悟初心、擔(dān)使命的感悟。
(三)檢視反思突出問題。一是廣泛征求意見。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要采取多種形式，充分聽取工作服務(wù)對象、基層黨員群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的意見建議，從主觀上、思想上進行剖析。主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員要開展交心談心活動，溝通交流意見建議，為下步召開專題民主生活會做好準(zhǔn)備工作。二是分析典型事例。從群眾反映強烈、社會影響較大的事例中篩選出不少于3個典型事例進行專題分析，對照“不忘初心、牢記使命”主題教育要求，對照人民群眾新期待，對照先進典型，把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去。比如，聚焦我市營商環(huán)境的短板和不足，聚焦群眾關(guān)心和反映強烈的痛點和堵點，對標(biāo)全區(qū)乃至全國最先進水平，圍繞壓減辦理環(huán)節(jié)、申請材料數(shù)量、辦理時限三方面開展流程再造，力爭7項重點指標(biāo)盡快達到全國一流水平。三是深刻剖析反思。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神，對征求到的意見建議以及典型事例分析查擺出來的突出問題進行梳理，一條一條列出問題清單，開展“四問四對照”活動(對照黨章黨規(guī)黨史，問入黨初心正不正;對照先輩先烈先進，問使命意識牢不牢;對照新時代新要求新任務(wù)，問擔(dān)當(dāng)勇氣足不足;對照八項規(guī)定廉政準(zhǔn)則，問廉潔自律嚴不嚴)，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面深入剖析問題根源。
(四)切實抓好整改落實。一是抓實專項整治。聚焦中央、xx黨委提出的“8+3”專項整治問題，開展百日攻堅集中整治行動。重點整治落實黨中央決策部署陽奉陰違、不擔(dān)當(dāng)不作為、違反中央八項規(guī)定精神、層層加重基層負擔(dān)、領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)等問題。二是抓好聯(lián)動整改。對帶有連帶性、普遍性的問題，特別是問題表現(xiàn)在基層、根子在上級的，要從一開始就制定上下聯(lián)動整改機制，按照“問題兩頭查，原因兩頭找，上下聯(lián)動改”的要求，以上帶下、上下貫通，確保齊心協(xié)力推進問題整改。三是突出領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)帶頭改。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實抓好自身的問題整改，防止只抓下級、不抓自身。對本委存在的問題，要主動認賬擔(dān)責(zé)，一件一件整改到位，為廣大黨員干部整改問題作出表率。
主題教育結(jié)束前，領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會，綜合運用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實情況，認真開展批評與自我批評。
(五)創(chuàng)新抓實“自選動作”。市發(fā)展改革委在扎實推進xx黨委、xx市委下達的規(guī)定動作外，立足崗位職責(zé)，結(jié)合工作實際，提出“三謀守初心，三抓擔(dān)使命”的活動主線，積極做好以下10項專項行動，進一步強化主題教育效果。
1.開展“我擔(dān)當(dāng)我作為年”促發(fā)展行動。全面落實激勵干部擔(dān)作為，推動“擔(dān)當(dāng)為要、實干為本、發(fā)展為重、奮斗為榮”理念走深走實，形成濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
2.開展“優(yōu)化營商環(huán)境攻堅突破年”活動，全面優(yōu)化提升我市營商環(huán)境。聚焦我市營商環(huán)境的短板和不足，聚焦群眾關(guān)心和反映強烈的痛點和堵點，著力解決存在問題，力爭重點指標(biāo)排在全區(qū)前列。
3.開展移民整村提升工程項目，建設(shè)美麗幸福鄉(xiāng)村行動。結(jié)合我市大中型水庫庫區(qū)和安置區(qū)實際情況，爭取投入后期扶持基金，重點實施移民整村提升工程。
4.推進涉農(nóng)項目實施，推助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。積極主動爭取石漠化綜合治理工程、防護林工程、生態(tài)保護支撐體系專項工程等6類中央投資項目及xx區(qū)投資鄉(xiāng)村振興項目落地，爭取鄉(xiāng)村振興專項資金排在全區(qū)前列。
5.深入開展“項目建設(shè)攻堅年”活動，爭取實現(xiàn)項目投資和資金目標(biāo)新突破。著力突破項目建設(shè)瓶頸問題，進一步增強投資力度，扭轉(zhuǎn)投資下滑態(tài)勢，確保完成全年投資目標(biāo)，推動全市經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展。
6.率先深入實施“服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展攻堅突破年”，落實推動xx市服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展指導(dǎo)意見，聚焦強龍頭、補鏈條、填空白、補短板、抓重點，優(yōu)化消費服務(wù)供給，推動服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，促進居民消費提質(zhì)轉(zhuǎn)型升級。
7.扎實推進新時代興邊富民行動，促進邊境地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展。以中央預(yù)算內(nèi)投資項目為抓手，把夯實邊境地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為主攻方向，切實提升基礎(chǔ)設(shè)施水平，夯實邊境地區(qū)長遠發(fā)展。
8.深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理，助推脫貧攻堅。以助推脫貧攻堅不夠為問題導(dǎo)向，靶向施策，加強協(xié)同聯(lián)動，開展扶貧項目、資金和紀律作風(fēng)檢查督導(dǎo)，推動部門監(jiān)督和派駐監(jiān)督雙落實。
9.推進xx重點開發(fā)開放試驗區(qū)申報工作。按照市委、市人民政府工作部署，成立xx重點開發(fā)開放試驗區(qū)方案修改工作組，形成方案初稿報xx發(fā)展改革委研提意見，上報國家發(fā)展改革委批復(fù)。
10.推進左右江老區(qū)振興發(fā)展，更大層面爭取國家層面項目和資金支持。以xx起義90周年紀念契機，加快推進全市63個重大項目，20個民生項目建成投產(chǎn)或者開工建設(shè)，著力提升我市基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)水平，進一步提高人民群眾的獲得感和民族自豪感，集中展現(xiàn)我市改革開放新面貌和經(jīng)濟社會發(fā)展新成果。
領(lǐng)導(dǎo)班子之外的黨員，以黨支部為單位，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，依托“三會一課”、主題黨日等進行開展主題教育。在學(xué)習(xí)教育方面，要以個人自學(xué)為主，重點組織學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。黨支部書記要講1次專題黨課，或者向所在支部黨員報告一次個人學(xué)習(xí)體會。在檢視整改方面。黨員同志要對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，查找黨員意識、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，一項一項整改到位。黨支部要深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為黨員設(shè)崗定責(zé)，組織黨員立足崗位承諾、亮諾、踐諾，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。黨支部要結(jié)合主題黨日活動，組織黨員在主題教育期間至少參加1次志愿服務(wù)，以實際行動踐行初心和使命。主題教育結(jié)束前，黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員。
三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責(zé)任，確保主題教育取得成效
(一)壓實主體責(zé)任。委黨組要認真履行主體責(zé)任，班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、帶頭改。委黨組主要負責(zé)同志要擔(dān)負起第一責(zé)任，親自謀劃研究推動主題教育;其他同志要認真履行“一崗雙責(zé)”，對分管領(lǐng)域加強指導(dǎo)督促，形成一把手負總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
(二)細化落實方案。委班子要集體研究，在巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，制定切合發(fā)展改革實際，可操作性高的主題教育工作方案，全力以赴抓好各項工作任務(wù)落實。制定措施，激發(fā)全委干部擔(dān)當(dāng)作為、真抓實干的干事創(chuàng)業(yè)激情，持續(xù)深入推進我委作風(fēng)整頓專項活動，形成主題教育的長效機制。
(三)狠抓整改落實。領(lǐng)導(dǎo)班子和成員要以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，找實問題、深挖根源，把“改”字貫穿主題教育始終，有針對性的進行集中治理，問題清單和整改效果要向全委黨員干部群眾進行通報，以監(jiān)督促進整改見實效。
(四)堅決防止形式主義、官僚主義。在推進過程要堅持過程評估與結(jié)果評估相結(jié)合，落實好“基層減負年”各項要求，避免層層加碼，增加工作負擔(dān);避免做樣子，搞虛把式，避免關(guān)門搞教育，簡單照搬照抄;要以達到的實際效果衡量主題教育成效。
(五)加強宣傳引導(dǎo)。充分運用委網(wǎng)站專欄和“左右江老區(qū)xx振興發(fā)展”微信公眾號等平臺，及時反映主題教育的進展情況和實際成效，大力宣傳本地涌現(xiàn)的擔(dān)當(dāng)作為、善作善成好干部形象，講好主題教育故事，以身邊榜樣教育身邊黨員、以身邊事跡感染身邊人。
(六)弘揚創(chuàng)新精神。班子領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揚重大活動有創(chuàng)新、出經(jīng)驗、出特色、走在前、作示范的精神，在把握原則要求、確?！耙?guī)定動作”到位的基礎(chǔ)上，開拓思路、創(chuàng)新“自選動作”，力求多出亮點、多出經(jīng)驗，突出xx實踐特色，把主題教育中形成的好做法好經(jīng)驗向外推介。
同志們，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育意義重大。委領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要貫徹落實好黨中央、xx黨委和xx市委關(guān)于主題教育的部署要求，進一步解放思想、改革創(chuàng)新、擴大開放、擔(dān)當(dāng)實干，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和自我革命精神，高質(zhì)量開展好這次主題教育。在此，我也代表委黨組、代表委各科室及委屬二層單位全體干部職工表個態(tài)，懇請xx市委第二巡回指導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)對我們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，多提寶貴意見，多指出我們存在的問題和不足，我們一定照單全收、不打折扣、認真整改，確保主題教育取得實實在在的成效，為開創(chuàng)新時代xx改革發(fā)展新局面凝聚力量，以優(yōu)異成績慶祝新中國成立70周年、紀念xx起義90周年!
教學(xué)工作會議發(fā)言稿5分鐘【五】
各位同仁：
今天我們隆重舉行2019—2020學(xué)年度全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作會議，今天的會議議程主要有兩項：一是由鎮(zhèn)教研室李錫河校長就上學(xué)期的全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)成績進行分析評價。主要就是總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，對照先進找差距，激發(fā)工作動力，迸發(fā)工作熱情，為新學(xué)年開好局、邁好步吹起沖鋒號、敲響得勝鼓。二是由我講一下新學(xué)年教育教學(xué)的思路舉措。
首先，歡迎李校長就上學(xué)期的教學(xué)成績進行分析。
李校長的分析深入細致，他使用柱狀圖將我們教師任教班級的平均分、及格率、優(yōu)秀率、量化總分非常直觀地呈現(xiàn)出來，具體到個人，四項數(shù)據(jù)的差距一目了然，沒有比較就沒有鑒別，不比不知道，一比嚇一跳。有的教師所任教的學(xué)科四項數(shù)據(jù)都非常高，有的教師四項數(shù)據(jù)量化得分都比較低。請暫時領(lǐng)先的教師一定要保持住成績持續(xù)攀升的良好勢頭，咬定青山不放松，持之以恒抓成績，一心一意謀質(zhì)量。請暫時落后的教師要抖擻精神，尋差距、找不足、覓對策，不甘落后，力爭上游，爭取在新的學(xué)年里教育教學(xué)成績能有較大幅度的提升與改觀。
李校長還就四處學(xué)校之間的成績進行了詳細地分析與對比，讓我們看到了校際、班級之間也存在一定的差距，學(xué)校班級的分析，讓四處學(xué)校的校長從總體上認清了自己學(xué)校各級部的優(yōu)勢與劣勢，為下步精準(zhǔn)施策提供了第一手資料與參考數(shù)據(jù)。
最后，李校長通過大量詳實可靠的數(shù)據(jù)分析，匯總出了各年級各學(xué)科第一名，這里面既有經(jīng)驗豐富、扎根農(nóng)村教育沃土幾十年的老教師也有剛剛?cè)肼殠啄甑哪旮涣姷哪贻p教師，其中尤以中老年教師為主力軍，特別值得一提的是有很多教師已經(jīng)面臨退休，但是，他們依然堅守在教育一線，教學(xué)成績非但不降，仍然是一枝獨秀，拔得頭籌。這些老教師真的是老驥伏櫪，志在千里，擎起了我們石橋子鎮(zhèn)小學(xué)的半壁江山!探尋這些老教師的成功秘訣，最關(guān)鍵的一條就是有持之以恒地抓落實的勇氣與魄力，一絲不茍的工作態(tài)度決定了他們的教學(xué)成績能夠扶搖直上，雄踞榜首。我們青年教師要借鑒學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗與認真的工作態(tài)度，激發(fā)干勁，奮發(fā)有為，爭做教育教學(xué)成績的先頭兵。
總之，李校長的成績分析客觀、全面、詳實，讓我們在座的每一位教師都能看到自己的優(yōu)勢之處，更為重要的是認清了自己的差距所在。“知恥而后勇”，找到了榜樣，教學(xué)工作就有了方向、目標(biāo);找到了差距，我們才會激發(fā)出無限的工作熱情與動力，全身心地投入到教育教學(xué)中來。
新學(xué)年，新希望，新起點，新征程。我們石橋子鎮(zhèn)小學(xué)全體同仁的耳畔已經(jīng)響起了沖鋒的集結(jié)號，都擼起袖子，卯足了勁，奮發(fā)有為，實干擔(dān)當(dāng)，一股濃濃的教育教學(xué)氛圍已經(jīng)在我們各個小學(xué)悄然形成。在這里，我提出以下五條意見與建議：
一是樹立目標(biāo)意識,競爭意識，事爭一流，追求卓越。人總是要有一點精神的，工作上要樹立目標(biāo)意識、競爭意識，要有創(chuàng)先爭優(yōu)的決心與勇氣。我們再亮一下近三年來的教育教學(xué)成績家底：2017年第2名;2018年第2名;2019年第4名。尤其是我們現(xiàn)在的六年級教學(xué)成績不容樂觀，17個單位，我們總評排名第9名，恰好處于中游水平。照這個趨勢發(fā)展下去，我們石橋子鎮(zhèn)小學(xué)引領(lǐng)全市教育的金子招牌有可能會毀于一旦。基于對我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)現(xiàn)狀的科學(xué)分析與研判，我們石橋子鎮(zhèn)小學(xué)2020年的教學(xué)總評成績目標(biāo)鎖定為第4名，力爭闖入前3名!近幾年，全市農(nóng)村小學(xué)成績一直居于高位發(fā)展、高居不下態(tài)勢的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道小學(xué)是：開發(fā)區(qū)小學(xué)、昌城小學(xué)、相州小學(xué)、石橋子小學(xué)、百尺河小學(xué)等，因此，我們的榜樣目標(biāo)定為：超越相州小學(xué)、追趕昌城小學(xué)、沖刺開發(fā)區(qū)小學(xué)。這就是我們石橋子鎮(zhèn)小學(xué)新學(xué)年的教學(xué)工作的總體目標(biāo)。當(dāng)然，要實現(xiàn)這些宏偉的目標(biāo)，沒有在座同仁的的實干加巧干，沒有一以貫之的目標(biāo)意識與執(zhí)行力，我們的目標(biāo)只能是空中樓閣，是水中月、鏡中花，可望而不可即。成績分析之后，我們學(xué)校層面的目標(biāo)已經(jīng)確定好，在座的每位同仁也應(yīng)該確立一下自己的新學(xué)年奮斗目標(biāo)，要確定好對標(biāo)教師與學(xué)科教學(xué)所達到的名次，然后每天對照著要學(xué)習(xí)趕超的教師、確立的目標(biāo)名次，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教學(xué)經(jīng)驗、找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)、采取得力的措施，向著自己的目標(biāo)精準(zhǔn)發(fā)力，持之以恒，久久為功。
有的人之所以一輩子碌碌無為，有時候不是因為沒有走向優(yōu)秀的能力，而是因為沒有逼自己一把的勇氣。因為你不逼自己一把，就根本不知道自己有多優(yōu)秀。新的學(xué)年，我們?nèi)巳硕即_定了目標(biāo)，其實就是用目標(biāo)來逼迫自己優(yōu)秀起來，搭建一個邁向卓越的平臺，煥發(fā)出無限的工作激情與動力。
二是珍惜黃金季節(jié)，搶抓有利時機。同仁們，現(xiàn)在正處于金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，氣候宜人，正是抓教育教學(xué)的有利時機。誰抓住了時間，誰就在教學(xué)中搶占了先機;誰浪費了時間，誰就在競爭中處于劣勢地位。我們所樂見的教學(xué)場景就是：每逢晨誦、午讀，隨便走進一個教室，總是會發(fā)現(xiàn)同仁們忙碌的身影，有的在個別輔導(dǎo)、單個過篩;有的在進行心理疏導(dǎo)，做細做實學(xué)生思想教育工作;有的在帶領(lǐng)學(xué)生研習(xí)書法。時時處處我們都能感受到這股濃濃的你追我趕、時不我待的工作激情與沖天干勁，而且這完全是同仁們源于內(nèi)心深處的一種自發(fā)的工作狀態(tài)。
三是凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，狠抓教學(xué)常規(guī)落實。常規(guī)是根基，它是促進教育教學(xué)成績持續(xù)攀升的助推器，是克敵制勝的法寶，我們不能有一絲一毫的松懈。我們的教學(xué)常規(guī)大致有：備課、作業(yè)與作業(yè)批改、聽課記錄與單元檢測等。
備課是上好一堂課的前提與基礎(chǔ)，是我們進行課堂教學(xué)的藍本，是我們講課的目標(biāo)、計劃與措施的集中體現(xiàn)。沒有備課上講臺，我們的課堂教學(xué)就成了無源之水無本之木，只能是照本宣科，泛泛而談，沒有目標(biāo)，沒有重難點，眉毛胡子一把抓，流于形式，實效性不強。戰(zhàn)場上曾經(jīng)流行一句話：不打無準(zhǔn)備的仗。說的是要想打贏一場戰(zhàn)爭，必須有戰(zhàn)前形勢的分析預(yù)判，有充足的后勤保障，有必要的戰(zhàn)前動員等等。我們教師進行備課其實就是為成功組織課堂教學(xué)做的充分準(zhǔn)備，因此，備課對于課堂教學(xué)來說至關(guān)重要。暑期培訓(xùn)班，石橋子小學(xué)組織教師進行了先周備課，并進行了量化評價，發(fā)現(xiàn)了老教師李林棟、青年教師曹喆的備課非常規(guī)范、認真，實效性大。觀看這2位教師的備課，我們真的能夠從中讀出他們一絲不茍的從教態(tài)度與踏實勤勉的工作作風(fēng)。
作業(yè)與單元檢測是我們診斷教情與學(xué)情的最有效的手段，通過批改作業(yè)、批閱檢測題，我們可以準(zhǔn)確無誤地發(fā)現(xiàn)教學(xué)中還存在哪些不足與瑕疵，便于在接下來的課堂教學(xué)中調(diào)整策略，改變方法，強化措施。同時，我們可以摸清學(xué)情，更有針對性地做好糾偏補弱、查漏補缺工作。
聽課記錄則是教師學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念與優(yōu)秀教學(xué)法的過程性呈現(xiàn)與反思。聽評課活動始終是提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的助推器。他山之石可以攻玉，我們參加聽評課活動時，放低姿態(tài)，虛懷若谷，認真捕捉別人的閃光之處，總是會學(xué)到一些東西為我所用的。每當(dāng)學(xué)校里或者上級搞教研活動了，我們要張開雙臂，滿懷熱情，歡欣鼓舞地去迎接它，自覺自愿地參與其中。如此，我們的專業(yè)素養(yǎng)肯定會有質(zhì)的飛躍。
四是打造特色課堂，向40分鐘課堂要效益。課堂教學(xué)始終是提升教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地，我們一定要堅守這個陣地，不能有絲毫的猶豫與動搖。我們要拋棄那種“堤內(nèi)損失堤外補”的思想，課上不努力，課堂教學(xué)效益差，然后通過壓作業(yè)、逼學(xué)生的方式再來彌補課堂的缺憾，這樣做只能是適得其反，撿了芝麻丟了西瓜，得不償失。長久以來，我們追求的理想課堂教學(xué)境界就是：輕負擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時、高效益。要實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，我們必須在打磨優(yōu)質(zhì)課堂上下一番工夫，廣泛開展聽評課活動、課例研究活動、課堂教學(xué)大賽等，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。讓激情澎湃、生動有趣的課堂在我們石橋子的各個小學(xué)遍地開花，煥發(fā)出無限的生機與活力，教師從孩子們積極主動的學(xué)習(xí)中也會充分享受到職業(yè)幸福，實現(xiàn)人生價值。
五是用評價的杠桿撬動學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。近幾年，在全體教師努力拼博之下，有千千萬萬家長作堅強的后盾，我們石橋子各個小學(xué)的教育教學(xué)成績一直呈現(xiàn)蓬勃向上的良好勢頭。但是，較之令人矚目的文化課成績，學(xué)生的綜合素質(zhì)成績不太理想，特別是語文口語表達、英語口語表達、科學(xué)實驗是薄弱項目，成為制約學(xué)校全面發(fā)展的一大瓶頸。為盡快彌補短板，使學(xué)生的綜合素質(zhì)成績與文化課成績呈現(xiàn)齊頭并進的良好局面，新學(xué)年我們要下大氣力尋找提升綜合素質(zhì)的突破口，出臺綜合素質(zhì)提升行動方案，實行承包制，壓實責(zé)任，搞好過程性評價，向訓(xùn)練中的薄弱環(huán)節(jié)精準(zhǔn)發(fā)力。
每周每班增設(shè)語文與英語口語表達各1節(jié)，實驗1節(jié)，在課程表上獨立出現(xiàn)，任課教師必須按照課時安排開齊、上足。根據(jù)實驗、口語表達課程表安排，評價小組成員要巡回至實驗室、教室，檢查任課教師落實情況，及時在學(xué)校微信群里通報，確保實驗課、口語表達課開齊、上足。
同科教師要開展實驗、口語表達教學(xué)研討會。著力解決“考什么”“練什么”“怎么練”三個問題，使責(zé)任教師做到胸有成竹，有的放矢。同級部同學(xué)科教師要展開集體備課，發(fā)揮集體智慧，群策群力，集體攻關(guān)。統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一主題，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一訓(xùn)練方式。提前一周告知學(xué)生的活動主題，讓學(xué)生提前準(zhǔn)備，課下訓(xùn)練，課上展示。廣泛搜集城區(qū)學(xué)校訓(xùn)練學(xué)生實驗操作與口語表達的方法與技巧，借鑒兄弟單位教師的成功做法為我所用。
同仁們，幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福，新時代是奮斗者的時代。讓我們喚起上進的沖動，恪守教學(xué)的寧靜。用頑強和意志去踐行自己的諾言，用軀體作筆，用智慧作墨，用信心和汗水去刷新自己的記錄吧!