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小學(xué)讀書經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

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小學(xué)讀書經(jīng)驗交流會發(fā)言稿模板5篇

在日常生活和工作中,發(fā)言稿應(yīng)用場景也跟著時代發(fā)展在變化,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?這里給大家分享一下關(guān)于小學(xué)讀書經(jīng)驗交流會發(fā)言稿,方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)讀書經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

小學(xué)讀書經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇1

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要講話的題目是《我閱讀我成長》。

書,就像沙漠里的指南針,又像海洋中的一盞漁燈,還像黑夜的北極星,時刻為人們指出正確的方向。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔堑模x書可以收獲知識,懂得做人的道理,還可以提高寫作水平。正如杜甫所說:“讀書破萬卷下筆如有神?!?/p>

讀書對于我來說,是一種享受更是一種樂趣。讀書猶如彈奏人生的樂曲,有益智的悠揚(yáng),有喜怒哀樂的美妙。書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時還是睡覺前,只要有一丁點(diǎn)時間,我都會見縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說還是名著,我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書我誓不罷休,這樣睡覺才踏實(shí)。

剛開始,我最先接觸的是無人不知無人不曉的《四大名著》?!段饔斡洝分械膸熗剿娜巳〗?jīng)的艱難歷程,使我感受到了一路上的艱苦;《三國演義》、《水滸傳》中個個英雄好漢有勇有謀,令我敬佩不已;《紅樓夢》中人物形象是那么突出、鮮明,仿佛一個真人出現(xiàn)在你面前一般。隨著年齡的增長,知識需要有更大的拓展空間,我開始漸漸地看一些小說、外國名著。我還看過《請給我三天光明》、《茶花女》、《狼王夢》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等名著。在我看過的書中,最令我難玩的最令我震驚的是《狼王夢》這部小說。一拿到手,一看這么厚,我讀書的激情頓時下降了一半??呻S著一個個故事情節(jié),讓我對它的印象來了個三百六十度大轉(zhuǎn)變。在不知不覺中,它正慢慢的改變我人生的軌跡。故事講的是一個叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王,可隨著孩子一個個相繼死去,這個愿望就只能寄托在狼孫身上,為了保護(hù)狼孫,紫嵐與金雕同歸于盡的故事。故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán),引人入勝。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮一樣,根本停不下來,一頁頁的看下去。當(dāng)最后一頁悄然合上的時候,我收獲了太多太多,讓我懂得了動物界母愛的無私與偉大……

其實(shí),人生離不開書,從小時候牙牙學(xué)語外公教你讀唐詩時,到現(xiàn)在讀名著,哪個離開了書本?讀書給了我們無限的力量!

書是人類的老師,是人類的精神營養(yǎng)劑。缺了它,生活就不會像現(xiàn)在這樣豐富多彩。拿起書吧!與我們一起暢游書的海洋,一起領(lǐng)略人生的真諦吧!

謝謝大家!我的講話完畢!

小學(xué)讀書經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!我是來自大嶺小學(xué)的李云,非常榮幸能在美麗的沙河小學(xué)參加課外閱讀指導(dǎo)專題教研活動。對于本次聽課學(xué)習(xí),我是懷著一種期待來的。

從課標(biāo)到連云港閱讀工程推進(jìn)文件,再到教師和學(xué)生的各級各類讀寫大賽,還有在金山小學(xué)的閱讀推進(jìn)現(xiàn)場會,都生動體現(xiàn)對課外閱讀的重視。但是,課外閱讀到底該怎樣去上?怎樣讓課外閱讀在課內(nèi)的有效指導(dǎo)下踏上綠色車道?今天的三節(jié)課就給了我們一個很好的示范。

《寶葫蘆的秘密》、《夏洛的網(wǎng)》是三下重點(diǎn)閱讀書目,《鴨子騎車記》是二下選讀書目。

張老師上的《寶葫蘆的秘密》,她的課堂非常幽默、輕松,孩子們在愉悅的氛圍中不知不覺學(xué)到了閱讀整本課外書的方法,孩子們跟張老師一起看書名、看封面、說人物、編標(biāo)題、談情節(jié),整節(jié)課孩子們學(xué)得高興,讀得有興致。

肖老師上的是《鴨子騎車記》,她在課堂中帶著學(xué)生認(rèn)真觀察、大膽想象,又帶著學(xué)生理清了故事情節(jié),還特別關(guān)注了文本中的象聲詞和鴨子逐步學(xué)會騎車的細(xì)節(jié),課堂中很好地設(shè)計了兩次觀察說話,孩子們觀察、想象及語言表達(dá)能力都得到了極大的提升,特別最后看圖編故事,把課堂推向了高潮,孩子們的靈動表達(dá)在此展示。

聽過張老師的《夏洛的網(wǎng)》,覺得整個課堂干凈、利落、大氣,給人一種別開生面的感覺,設(shè)計的亮點(diǎn)特別多,最后推薦閱讀的設(shè)計讓學(xué)生學(xué)以致用,很好地做到了讀寫結(jié)合。

以往聽課,我們只關(guān)注的是課堂,現(xiàn)在我倒有個機(jī)會去關(guān)注一下課后的學(xué)習(xí)。肖老師在準(zhǔn)備《鴨子騎車記》時,做了大量的準(zhǔn)備工作,所以我隆重邀請她到我們班級也上一節(jié)課,雖然那是一年級的孩子,雖然她上的是二年級的閱讀書目。但上過之后,孩子們的反響特別好,孩子們在課堂上對讀書很有興趣,特別肖老師結(jié)合我們班級特點(diǎn)布置讓孩子把說一說寫在了日記上,現(xiàn)在我也帶來了兩本。一本是明玉的,一本是禹錦的。剛剛在課堂上我們已感受到二年級小朋友的精彩,試想一下,要是課后他們也能寫上一寫,這種精彩真是沒法估量的。還有旭陽同學(xué)在日記中提到書架前擠滿了很多同學(xué),其實(shí)我們的書架并不大,那天下午擠滿同學(xué)是因為我把學(xué)校發(fā)的《閱讀》雜志放在了書架上。我們可以看到,書對孩子們有多么大的吸引力很大。一節(jié)閱讀課可以給孩子們帶來什么,課外閱讀課可不可以也來個讀寫結(jié)合,就像4月19日在殷莊小學(xué)舉行的“讀寫結(jié)合專項研討一樣”,也走向成熟?

4月23日的全民閱讀日剛過去幾天,但是全民閱讀不是僅僅4月23日的事情。這課外閱讀也是如此,我們不能僅僅局限于這樣的展示課,我們更應(yīng)該關(guān)注的是讓課外閱讀教學(xué)真正走到普通的學(xué)校、我們的家常課中去,讓課外閱讀的教學(xué)真正成為教學(xué)中的常態(tài)。

我的發(fā)言完了,有不足之處,敬請批評指正。謝謝大家。

小學(xué)讀書經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

我清清楚楚的記得第一次看文字書時怎么回事,就是因為一句話:書籍是全世界的營養(yǎng)品。

當(dāng)時,我一看到這句話,就認(rèn)為文字書是蘊(yùn)含著無窮奧秘的一個東西,因為小時候經(jīng)常讀連環(huán)畫、圖畫書。認(rèn)為文字書枯燥無味。自從爸爸買了一本故事書——《大偵探喬麥皮》,我就迷上讀書了。雖說不上是廢寢忘食,也算是流連其間了。

從此,我真的感覺到這個營養(yǎng)品的營養(yǎng)真是太豐富了,把古今中外的各種知識都集中在里面。真想知道發(fā)明書的人士何許人也。

書,豐富了我的生活,使我的生命感到更加充實(shí)。也把我的各種知識提高了。

后來,我讀書成了我每天不可缺少的一部分,讀書使我常常忘了什么事情。

一天,媽媽出去加班,并吩咐我別忘了關(guān)飲水機(jī),我抱著本書,匆匆的應(yīng)付過去了,并“嗯”了一聲,等到媽媽回來,飲水機(jī)都快燒糊了——我一上午都在讀書,根本沒有把這回事放在腦子里??磥砦覍ψx書的興趣真的很大。

書,它是人們的精神食糧,如果你去認(rèn)真的讀,并把它的道理、精華一一記在腦子里。那么,你將終身受益無窮。

小學(xué)讀書經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

在我的生活中,發(fā)生過許許多多的事情。可是,有些事經(jīng)過時間的流逝,已經(jīng)被我漸漸地淡忘了。有些事則像耀眼的鉆石一樣,被我銘記在心。

記得有一次,我放學(xué)回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后就拿出《苦兒流浪記》來看。看了一會兒之后,爸爸就叫我吃飯,我沒有聽見便繼續(xù)看。爸爸看我半天不出來就到書房叫我。進(jìn)來一看,見我哭得熱淚盈眶,大叫一聲:“包天洋,你還吃不吃飯了!”此時,我已餓得饑腸轆轆,一下子被爸爸的叫聲給嚇醒了,還真有點(diǎn)不舒服。

還有一次,姥姥和姥爺去三峽游玩,回來時給我買了一本書,名叫《小蘿卜頭的故事》。這本書讓我愛不釋手,里面講了小蘿卜頭“宋振中”的故事。書中一個個感人的字眼就像一個個催淚彈,讓我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來?!靶√}卜頭”不到一歲時就被日本軍帶進(jìn)了大牢,九歲時就被日本軍殺害了。這是我正看得起勁,爸爸正好就叫我吃飯,我喊道:“我沒聽見!”氣得爸爸說:“你沒聽見,你喊什么喊!”我心里想:哎呀,露餡兒了!我怎么說話了呀!我還是快點(diǎn)去吃飯吧,不然我又要和爸爸吵架了!

這就是我的讀書趣事,很有趣吧!

小學(xué)讀書經(jīng)驗交流會發(fā)言稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好我演講的題目是《我愛讀書》。我愛讀書,從小就愛。我記得從我很小的時夜晚,媽媽都會打開故事書,給我講里面一個個美麗神奇的故事,聽著聽著我慢慢的不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了童話故事中地美麗天使,在宇宙中自由自在的翱翔,我夢想自己變成了故事中的小鹿斑比,勇敢的多蘿西,可愛、美麗、善良的貝兒公主……

自從上學(xué)后,隨著識字量的增加,我閱讀了更多的書籍。我非常喜歡讀書,因為通過讀書我懂得了很多的知識和道理,比如:《木偶奇遇記》讓我們知道了知錯就改的好習(xí)慣;《綠野仙蹤》讓我懂得了要用勇氣去克服困難;《皮特·潘》讓我們懂得了智慧就像一盞燈,燈光亮一些讓身邊的黑暗少一些,我們要用這盞燈克服困難,所以我非常喜歡讀書。

書是我的好朋友,她伴隨我在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前。我愛讀書,因為我認(rèn)為讀書是一件快樂的事情。

我的演講完畢,謝謝大家!

1900216