集訓(xùn)動員機關(guān)科室人員代表發(fā)言稿
每個人內(nèi)心深處都渴望成功，可問題是大多數(shù)認為自己無法成功，他們不相信通過奮斗可以成功，于是放棄了夢想，最終果然走向了失敗。以下是小編給大家?guī)淼膸灼?xùn)動員機關(guān)科室人員代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒。
篇一：集訓(xùn)動員機關(guān)科室人員代表發(fā)言稿
同志們：
我們開展這次培訓(xùn)，目的就是為了進一步提高全體機關(guān)科室人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷強化機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，全面提升工作效能和服務(wù)水平，強力推進城市管理各項工作上臺階、上水平。按照培訓(xùn)的計劃安排，我們將邀請市委辦公室、**日報社、市紀委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家分別給大家進行授課，今天我們邀請到的是**日報編輯部主任柳堯杰、魯中晨刊編輯部主任李秋憲，稍后他們將給大家作新聞報道采寫方面的專題講座，希望大家珍惜機會，認真學(xué)習(xí)。下面，我講幾點意見：
一、充分認識這次培訓(xùn)的重要性、必要性和緊迫性，切實增強做好機關(guān)工作的責(zé)任感和使命感
機關(guān)科室是全局組織架構(gòu)的重要組織部分，承擔(dān)著上傳下達、聯(lián)系群眾、協(xié)調(diào)各方等重要職能，既是領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者、實施者，又是全局工作的組織者、指揮者，處于協(xié)調(diào)局屬各單位、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的中心位置。機關(guān)工作的質(zhì)量和水平，很大程度上代表和反映著一個單位和部門的工作水平和整體形象。機關(guān)工作做好了，一方面，對提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，保證各項工作任務(wù)的落實，具有非常重要的作用;另一方面，可以進一步錘煉磨礪自己，促使大家盡快成長，實現(xiàn)自我人生價值。
當前，經(jīng)過一段時間的醞釀，局黨委多次研究，局機關(guān)人員已經(jīng)全部到位，并且都積極地投入到各項業(yè)務(wù)工作中。大家來自四面八方、五湖四海，有的在機關(guān)工作多年，有的來自執(zhí)法一線，有的來自基層單位，但能進局機關(guān)，能在這里參加培訓(xùn)，就說明大家都是精英，在各自的單位崗位上都是最優(yōu)秀的人才。現(xiàn)在進入機關(guān)科室工作，面對著新的環(huán)境、新的崗位、新的要求，可能還不是很適應(yīng)。有的機關(guān)工作很熟悉，但業(yè)務(wù)還不是很精通;有的基層經(jīng)驗豐富，但機關(guān)工作經(jīng)驗缺乏;有的會干會說，但不會寫;有的會寫，但具體辦事能力較弱;有的會處理公文，但不會寫信息、寫報道;有的個人業(yè)務(wù)很好，但綜合協(xié)調(diào)能力較差;有的玲瓏八面，長袖善舞，但作風(fēng)浮漂，座不下來，靜不下心，不能踏踏實實，扎實工作;有的抓不住重點，找不準方向，忙忙碌碌四面出擊，對策措施缺乏針對性和可操作性;有的被動應(yīng)付，等待觀望，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;有的工作虎頭蛇尾，只求“一轟而起”，不求一抓到底;有的辦事拖沓，節(jié)奏緩慢，缺乏緊迫感，缺少說干就干、雷厲風(fēng)行的作風(fēng);有的法律知識不精通，對城市管理法律法規(guī)一知半解、斷章取義，等等，還存在著諸多與工作崗位不相適應(yīng)的問題。希望大家能夠盡快適應(yīng)角色變化，盡快適應(yīng)崗位需要，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，充分認識到所從事工作的特殊性和重要性，切實增強工作責(zé)任感和使命感，緊緊圍繞全局工作大局，進一步強化服務(wù)意識和奉獻意識，以更加積極、更加主動、更加自覺的態(tài)度，以更高更嚴的標準，把機關(guān)工作做的更好，不斷開創(chuàng)機關(guān)工作新局面。
二、準確把握機關(guān)工作的關(guān)鍵點，努力提高服務(wù)全局的能力和水平
機關(guān)工作包羅萬象、千頭萬緒，如果我們“眉毛胡子一把抓”，就會陷入被動。因此，我們必須服從大局，把握重點，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫，提高主動服務(wù)水平。我認為，要做好機關(guān)工作，關(guān)鍵是要“提高五種能力”，“ 增強五種意識”。
提高五種能力：
一是提高公文寫作能力。文稿寫作是機關(guān)最基本的工作，也是機關(guān)工作的重中之重。文材料質(zhì)量的高低，不僅影響到科室的形象，還影響到機關(guān)正常工作的開展。各科室一定要高度重視材料文稿的起草。文稿起草要重思想、出精品，要認真吃透上級政策，準確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，凡是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的工作都要盡量了解，凡是領(lǐng)導(dǎo)考慮的問題都要深入思考。不管是起草領(lǐng)導(dǎo)講話，還是草擬文件，都要按照“出思路、創(chuàng)精品”的要求，把上級方針政策、部署要求和本單位的實際情況結(jié)合起來，正確傳達上級指示精神，準確體會領(lǐng)導(dǎo)工作意圖，如實反映基層真實情況，努力提高“以文輔政”的水平。
二是提高公文處理能力。公文處理要嚴格按照《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》和《國家行政機關(guān)公文處理辦法》的要求，進一步規(guī)范公文辦理的程序和格式，努力提高公文處辦理的質(zhì)量和效率。各科室特別是辦公室，要將其作為一項重要工作來抓，做到依法行文，依法辦文，做好審核把關(guān)工作，努力提高公文處理水平，促進機關(guān)行政水平和效率的提高。要建立制度，對公文處理的各個方面，如文件的簽收、登記、傳閱、借閱、催辦、閱退、保管、保密、立卷、歸檔、銷毀等，都要建立相應(yīng)的制度。要明確專人負責(zé)，實行目標責(zé)任管理，做到任務(wù)明確、責(zé)任清楚。
三是提高信息宣傳能力。信息是領(lǐng)導(dǎo)進行科學(xué)決策的重要基礎(chǔ)和依據(jù)，也是各級、各部門“反映要情、交流經(jīng)驗、推動落實”的有效手段和載體。我們要盡最大努力使報送的信息進入決策層次，指導(dǎo)和推動全局工作，真正解決實際問題。信息報送要快速及時，古人講：言當其時，一千金;言背其時，一文不值。因此，信息報送要做到“四快”，即發(fā)現(xiàn)問題快、采編撰寫快、送閱審批快、反饋落實快。要喜憂兼報，對那些負面信息和緊急信息，嚴格按照程序迅速上報、報實、報準、報全，決不能遲報、漏報、瞞報、謊報。要增強宣傳工作的敏銳性。我們的傳統(tǒng)習(xí)慣就是多做少說，或只做不說，雖然做了許多工作，也有很多好的做法，但沒有總結(jié)宣傳出去，沒能形成特色亮點，導(dǎo)致工作成效不顯著。今后我們一定要增強宣傳工作的敏銳性，平時就要養(yǎng)成善于總結(jié)、勤于思考的良好習(xí)慣，邊工作、邊思考、邊總結(jié)，把成熟的經(jīng)驗、先進的典型、有特色的工作及時地推出去，形成影響力。
四是提高綜合協(xié)調(diào)能力。綜合協(xié)調(diào)是機關(guān)科室的基本職能和經(jīng)常性工作。我們必須適應(yīng)新形勢、新變化、新常態(tài)的需要，切實提高溝通協(xié)調(diào)能力，對上加強聯(lián)系，對內(nèi)加強管理，對外搞好協(xié)調(diào)，對下做好服務(wù)，充分發(fā)揮各方面的積極性和主動性。特別是對一些有可能影響穩(wěn)定、影響全局、影響發(fā)展的矛盾和問題，要早溝通、早協(xié)調(diào)，防止矛盾積累，防止矛盾激化。要搞好團結(jié)。團結(jié)出生產(chǎn)力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出凝聚力。每一位同志都要堅持以事業(yè)為重，識大體、顧大局，倍加珍惜和維護心齊氣順勁足的局面，倍加珍惜團結(jié)共事的氛圍，凝心聚力，和衷共濟，為實現(xiàn)我們城市管理工作發(fā)展目標而奮斗。
五是提高執(zhí)行落實能力。一摞文件不如一個行動。我們同在一個工作環(huán)境下，為什么有的科室中心工作成效顯著，而有的科室中心工作始終沒有多大起色?為什么同樣一項措施，有的很快落實到位，有的就是難以落實?問題的原因不是決策不對，而是我們有些干部執(zhí)行力不夠，貫徹不力，推進不到位。干工作不能有令不行、見事繞道、遇難而退，一定要雷厲風(fēng)行，敢抓善管。決策部署一旦確定，我們每一個人都必須咬定目標不放松，鍥而不舍，一抓到底，不講價錢，不打折扣，自覺做到服從命令，聽從指揮，令行禁止。對待每一項工作，我們都要有干勁、有拼勁、有韌勁，用百分之百的心思，下百分之百的氣力，不達目的不罷休，不出成效不撒手。
增強五種意識:
一是增強政治意識。機關(guān)工作是政治性、全局性、政策性很強的工作，胸中無大局，不足以謀一域，我們的每一項工作，必須服從和服務(wù)于黨委政府工作的大局，服從和服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。從事機關(guān)工作，必須有政治上的堅定性、敏銳性和鑒別力，在大是大非面前始終保持清醒的頭腦，不能有絲毫的含糊和動搖。
二是增強群眾意識。我們做機關(guān)工作，要始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。在為領(lǐng)導(dǎo)決策當參謀時，要把對上負責(zé)與對下負責(zé)結(jié)合起來，緊緊圍繞群眾的利益，充分考慮群眾意愿，經(jīng)常深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，集中群眾智慧。在具體落實中，凡是關(guān)系群眾切身利益的事，都要盡快辦、馬上辦，真正把機關(guān)科室建設(shè)成為群眾利益的有力維護者。經(jīng)過教育實踐活動的開展，現(xiàn)在“臉難看、門難進”的情況已經(jīng)基本沒有了，但“事難辦”的現(xiàn)象仍然存在，下一步這一方面要堅決杜絕，真正將教育實踐活動成果鞏固好、落實好。
三是增強紀律意識。要嚴格政治紀律，在任何時候、任何情況下都要頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明。要嚴格工作紀律，嚴格各項制度，明確各個崗位的職責(zé)和權(quán)限，按規(guī)定辦事，按程序運作，加強請示、報告，防止自作主張，各行其事。要嚴格生活紀律，切實增強廉潔自律意識，時刻做到自重、自省、自警、自勵，耐得住清苦，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗。各科室要帶頭遵守紀律，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，在遵章守紀方面作好表率。
四是增強實干意識。要堅持和弘揚謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng)，堅持和弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，堅持和弘揚求真務(wù)實的作風(fēng)，說實話，辦實事，求實效。要堅持做到“五個不讓”：不讓黨委的工作在我這里棚架，不讓正在辦理的文電在我這里延誤，不讓各種差錯在我這里發(fā)生，不讓來機關(guān)辦事的同志在我這里受到冷落，不讓領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的形象在我這里受到損害。以認真負責(zé)的工作態(tài)度力爭一流的工作成績，真抓實干的工作作風(fēng)推進工作的落實，實現(xiàn)在其位、謀其政、盡其責(zé)，以不辜負黨委政府的期望，不辜負群眾的信任。
五是增強保密意識。要牢固、持久地樹立工作人人有責(zé)、保密責(zé)任重如泰山的意識，深刻認識到工作的艱巨性、復(fù)雜性和長期性，切實加強保密管理，不斷創(chuàng)新管理手段，落實各項保密措施。各科室要根據(jù)相關(guān)規(guī)定，嚴把保密關(guān)口，嘴要嚴，口要緊，不該說的不說，不該問的不問，不該做的不做，不探密、不泄密、不信謠、不傳謠，確保本單位無泄、失密事件發(fā)生。
三、正確處理好培訓(xùn)和工作的關(guān)系，做到兩不誤、兩促進
當前，正是全市城市管理各項工作推進和落實的關(guān)鍵時期，各科室無論是工作壓力還是工作強度都是巨大的。同時，各科室人員才到位不久，還處于磨合期，許多業(yè)務(wù)還正在熟悉階段。因此，大家必須學(xué)會科學(xué)合理地擺布工作，學(xué)會統(tǒng)籌安排時間，并善于挖掘每一個人的自身潛能，做到工作和培訓(xùn)兩不誤。在這次培訓(xùn)工作的時間安排上，我們充分考慮到實際工作的需要，堅持集中授課與分散自學(xué)相結(jié)合，根據(jù)實際情況合理安排集中授課時間，確保工作不延誤。希望各科室認真組織人員參訓(xùn)，嚴格遵守紀律，確保全員培訓(xùn)。
同志們，當前我局正處在體制改革的關(guān)鍵時期，同時也處在城市管理事業(yè)發(fā)展的重大機遇期。希望廣大機關(guān)干部職工按照局黨委的統(tǒng)一部署，不斷增強工作責(zé)任心，振奮精神，迎難而上，再接再厲，扎實工作，打造一流的機關(guān)隊伍、創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，為推進城市管理事業(yè)的健康發(fā)展作出應(yīng)有貢獻!
篇二：集訓(xùn)動員機關(guān)科室人員代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們滿懷著新的希望，迎來了生機勃勃的的春天。新學(xué)期的到來，使我們的學(xué)校生活又翻開了新的一頁。在這里，首先感謝上級領(lǐng)導(dǎo)，尤其是冠縣三中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，給同學(xué)們搭建了彰顯個性發(fā)展的平臺，進一步培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力。為此，我代表梁堂中學(xué)全體師生向上級領(lǐng)導(dǎo)和三中老師致以崇高的敬意和最衷心的感謝。‘
當今的中國高歌猛進。作為中學(xué)生的我們同樣也需要與時俱進，敢于創(chuàng)新和實踐。只有不斷提高自己的創(chuàng)新能力和實踐能力，才能適應(yīng)社會，立于不敗之地。各級領(lǐng)導(dǎo)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神為己任，非常重視我們中學(xué)生的實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到鍛煉，在動手的過程中又勤于動腦，真正學(xué)會知識，有力培養(yǎng)同學(xué)們的自主創(chuàng)新、探究、實踐的能力，適應(yīng)新時代的飛速發(fā)展。同學(xué)們,今天我們有幸到冠縣三中來培訓(xùn)，希望同學(xué)們珍惜三中領(lǐng)導(dǎo)老師給我們的這次機會，在這里很好的接受培訓(xùn)。為保證培訓(xùn)順利進行，提高培訓(xùn)效果，特提出以下幾點要求。
一、要尊敬老師、聽從指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)。講文明，懂禮貌。見了老師要主動問好。
二、按時上下課，不得遲到和早退，有事要給老師請假。
三、在課堂上認真聽講，作好記錄。沒有老師的準許，不要隨便動手操作。動手時，要認真、細心，以免損壞。要愛護好各種制作材料、制品和設(shè)備。損壞公物、設(shè)備要照價賠償。
四、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。不得隨地吐痰、亂扔垃圾。保持良好的環(huán)境衛(wèi)生。
五、遵守學(xué)校的各項按規(guī)定，不抽煙、不喝酒，不吃零食。
六、按時作息，任何人不準許走出校門，私自上街。有事，一定找老師請假。
七、積極參加學(xué)校組織的各種集體活動和召開的會議。希望同學(xué)們要自覺遵守上述制度，如有違反紀律者，要及時改正錯誤，接受老師批評，寫出書面檢討。同學(xué)們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，做好這次創(chuàng)新實踐能力培訓(xùn)，并以此為起點，去迎接新的挑戰(zhàn)。
最后預(yù)祝同學(xué)們圓滿完成這次培訓(xùn)任務(wù)。謝謝大家!
篇三：集訓(xùn)動員機關(guān)科室人員代表發(fā)言稿
xx年第二期營銷代表培訓(xùn)開始了!
毫無疑問，你們是本次培訓(xùn)的主角和焦點!
我提議，大家用熱烈的掌聲來慶賀我們相聚在某某企業(yè)的這個機緣，用掌聲給大家以鼓勵，也表示我們對新人的熱烈歡迎!
我從大家的衣著打扮和言行舉止來看，你們并不稚嫩，應(yīng)該說都具備社會實踐經(jīng)驗，對營銷代表這個職業(yè)所代表的責(zé)任并不陌生!
作為營銷代表，你們的責(zé)任之一，就是要承擔(dān)公司的發(fā)展繁榮，公司的業(yè)績就是你們的業(yè)績，所以我們都會說“廠興我榮 廠衰我恥”;
責(zé)任之二就是要讓你們服務(wù)的客戶賺錢，客戶賺不到錢，就是我們的產(chǎn)品出了問題，客戶會越來越少，公司的銷售就出了大問題。你們肩頭的擔(dān)子不能說不重!所以，今天以我個人的從業(yè)經(jīng)驗，和比你們癡長幾歲的閱歷來給大家一點忠告，希望大家把握好自己在某某企業(yè)的開始，因為好的開頭是成功的一半!
我的忠告就是：這次培訓(xùn)大家要把握好兩個“度”，一個是態(tài)度，另一個是高度!
作為新人，你們帶著激情、興奮、好奇和憧憬而來，設(shè)想著種.種美好未來的可能!這些美好的憧憬是以公司的繁榮和客戶賺錢為前提的，所以大家要暫時放下你們之前的種.種經(jīng)驗，清空你們的許多似懂非懂，似曾相識的記憶，以一種空杯的心態(tài)來聆聽這次培訓(xùn)的所有內(nèi)容和細節(jié)!
只有大家掌握了產(chǎn)品知識、工作流程、銷售政策、更高層次的溝通技巧等等，提高了自己，才有可能成竹在胸，游刃有余，將來在市場上才可能讓客戶滿意!大家說是不是這樣?
好!這是我提醒大家應(yīng)該有的態(tài)度!再來說說高度的問題：
大家一定有自己的職業(yè)規(guī)劃，打算將來做一個成功的職業(yè)經(jīng)理人，比如做個營銷總監(jiān)之類的管理職位，或者打算自己當老板!那么，這樣大家就得對自己有所要求了，你必須要有一定的高度來看待培訓(xùn)。你們不要把自己當成學(xué)員來參與學(xué)習(xí)，要當成未來的管理干部，今天你學(xué)的東西，將來要假你之口培訓(xùn)你的屬下!你們說是不是應(yīng)該句句都要記在心中，留在腦海!所以，建議大家學(xué)習(xí)期間不要接聽無關(guān)的電話，以免耽誤自己，影響他人!
大家要把自己定位成一個具有學(xué)者的頭腦、藝術(shù)家的思維，技術(shù)者的專研，勞動者的勤奮的人，大家一定可以獲得很大的成就!
篇四：集訓(xùn)動員機關(guān)科室人員代表發(fā)言稿
各位老師、各位學(xué)員：
下午好!
在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個激動人心的時刻!376天以前，我們以這樣的形式在這里舉行了xx縣骨干教師培訓(xùn)開班典禮。376天的時間很長也很短，轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時間。經(jīng)過一系列詳盡而卓有成效的培訓(xùn)，我們順利地完成了培訓(xùn)科目，有105位縣級骨干教師即將拿到培訓(xùn)合格證書。相信此時，在座的每一位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動，也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動。
首先，讓我代表學(xué)校黨政班子和全體學(xué)員表達幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對骨干教師培訓(xùn)工作的重視;感謝縣小、民小領(lǐng)導(dǎo)及教師們對培訓(xùn)工作的鼎力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供許多精彩而有示范性的課例，使大家的學(xué)習(xí)更具有針對性、實效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進行指導(dǎo)，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心準備，耐心講解，認真輔導(dǎo)，為我們骨干教師們提供了一個潛心鉆研、敬業(yè)奉獻的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓(xùn)順利進行而提供的教學(xué)及后勤服務(wù)!還要感謝在座的每一個學(xué)員，你們服從管理，認真求知，積極上進，許多學(xué)員短短一年就有明顯進步，在教育教學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，有的在國家、省、市、縣舉辦的教育教學(xué)比賽中獲獎，有的教學(xué)成績在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅!這是你們對一切關(guān)心你們成長領(lǐng)導(dǎo)及授課教師們最好的回報!讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!
通過參加培訓(xùn)，大家結(jié)識了許多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學(xué)實踐中的困惑，增強了幾份專業(yè)成長的信心，并且共同度過了一年的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實，在交流中分享，在合作中共進，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這種經(jīng)歷和體驗是一筆寶貴的精神財富，值得珍視和收藏。希望你們在今后漫長的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢想，用你們的智慧和勇氣擔(dān)當起時代賦予你們的責(zé)任。
從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強有力力量，你們即將重返神圣的講壇，肩負起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負全縣人民對你們的期望。希望每位骨干教師以崇尚師德、培育愛心、服務(wù)教育、不斷進取為已任，在實踐中努力做到這樣四點：
一是培育“愛即師魂”的師愛觀念。
教育家斯霞在其對其一生當老師的感悟是，當教師要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對一群有情感、有活力的學(xué)生，只有灑下愛之甘霖，才可獲取愛之回報。真正的愛，必須營造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格，多看到學(xué)生的閃光點，從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照，構(gòu)筑師生之間的橋梁，收到“潤物細無聲”的功效。每一位骨干教師都要滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛滿天下”的情操，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，盡可能地尊重每一位學(xué)生，用全身心的力量去愛學(xué)生，愛教育;其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，榜樣的力量是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教師只有言行一致、誠實守信，時時、事事、處處嚴格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會“親其師”而“信其道”，才能真正實現(xiàn)以德育人的目標，構(gòu)建起互動的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。
二是明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)。
“教師的天職是變化、自化、化人”，那么，新形勢下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。過去一度受“智育唯上”的支配，雖然我們一些教師也服務(wù)于學(xué)生，但只關(guān)照成績較好的學(xué)生及其學(xué)業(yè)成績，熱心于一些學(xué)生，冷淡一些學(xué)生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務(wù)觀，首先應(yīng)涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車。二是全面發(fā)展的服務(wù)，對每一位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者，由此出發(fā)，我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思：一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動接受知識的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過自主活動建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的過程，為學(xué)生真正成為知識意義的建構(gòu)者服務(wù);另一方面要創(chuàng)設(shè)一個良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交流、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過“自主學(xué)習(xí)活動”來促進新知識的生成，使整個教學(xué)過程從始至終呈現(xiàn)著積極主動的學(xué)習(xí)氣息。為此，我們每位骨干教師都必須著重于服務(wù)育人，在新課程改革實驗教學(xué)中，樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念，真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和向?qū)W生提供咨詢的服務(wù)者，服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實驗大潮。
三是理解“與時俱進”的時代。
與時俱進是我們時代的強音。新課程改革以不可阻擋之勢洶涌而來，每一位教育工作者都要經(jīng)受改革的洗禮。對此，理解與時俱進的，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每一位學(xué)生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們在知識與能力、過程與方法、感情態(tài)度與價值觀方面得到科學(xué)發(fā)展，關(guān)注他們的終身發(fā)展，注重他們發(fā)展的主動性和差異性，把學(xué)生培養(yǎng)成為新時代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進新課程，實踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在這個學(xué)習(xí)型社會中，終生學(xué)習(xí)必將貫穿人的一生。人只有學(xué)習(xí)得精彩，才能生活的精彩;人只有學(xué)習(xí)得成功，事業(yè)才能成功!“先當學(xué)生，后當先生”，這是我們教書育人的準則;“學(xué)而不厭，誨人不倦” 這是我們教師的本色。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機，體現(xiàn)出教師的價值。第三，要“換水”?！耙o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這是過去對教師的要求。當前，新課程改革對教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠遠不能滿足實施新課程的需要，現(xiàn)代教師應(yīng)擁有一條奔涌不息的河流，這是學(xué)生的渴望，也是社會的期盼和時代的期盼。多年來，學(xué)校教學(xué)一直是分科進行的，教師的角色一旦確定，不少教師就畫地為牢，把自己禁錮在學(xué)科的壁壘之中，不再涉獵其他學(xué)科的知識，這種單一的知識結(jié)構(gòu)遠遠不能適應(yīng)新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了以分科為主，包含綜合課程和綜合實踐活動的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究涉及多門學(xué)科知識，這就要求教師改善自己的知識結(jié)構(gòu)，除了專業(yè)知識外，還應(yīng)當涉獵科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，具備搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時，骨干教師還需練好教學(xué)基本功(“三筆一話一畫：鋼筆、粉筆、毛筆，普通話，簡筆畫”)，掌握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時教學(xué)實踐中熟練運用;要不斷提高組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動的能力，不斷提高文表達能力、演講能力和科研能力等，提高與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的各種能力。
四是樹立“敬業(yè)奉獻”的道德品質(zhì)。
健康的心理素質(zhì)不僅是教師自身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學(xué)生朝夕相處，一舉一動都影響和感染著學(xué)生。一個心理不健康的教師，哪怕知識再淵博，也決不是稱職的教師。為此，每一位骨干教師首先要學(xué)會自覺地調(diào)節(jié)心態(tài)，始終保持健康向上的心理狀態(tài)，要樂觀豁達，對生活、對前途充滿信心;
其次要心態(tài)平穩(wěn)，有較強的耐挫能力，工作中、生活中遇到困難，都要善于克制自己，盡可能減少情緒波動，工作熱情和對學(xué)生的態(tài)度不能隨自己的情緒變化而變動，不要因為遇到不順心的事情，就拿學(xué)生做出氣筒;
第三，要寬容大度，全面地觀察和評價學(xué)生，對全體學(xué)生一視同仁，對學(xué)生的不足之處和成長過程中出現(xiàn)的問題給予必要的寬容，不能耿耿于懷，抓住不放。
現(xiàn)在，大家已完成了縣級教師培訓(xùn)三個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即將獲得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過進一步的認證，成為名副其實的骨干教師，關(guān)鍵看實踐，看實績。為此，我向大家提三點希望。
1、深入學(xué)習(xí)，不斷提高，深化認識。
培訓(xùn)只是一種手段，一個開端，教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。如果說培訓(xùn)能給予大家的是一股清泉，我希望它能流成溪，流成河，匯入江，融入海。
2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
“骨干”這一稱謂帶給大家的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責(zé)任，那就是要擔(dān)起全縣小學(xué)基礎(chǔ)教育之重任。希望這次骨干教師培訓(xùn)能給大家補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生機。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責(zé)任。
3、強化教育人主人翁精神，提高教育工作效益。
抓住每一天，每一節(jié)課，關(guān)注課程改革，學(xué)習(xí)、思考、研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完完善自己。
愿這次培訓(xùn)能成為一片金色的回憶，一份永久的紀念，成為大家重新跋涉的新起點!
我引用《骨干教師成長的秘訣》一書的結(jié)尾為自己定一個要求：“一定要以扎實的作風(fēng)潛心實踐，做到持之以恒、堅持不懈;要以自覺的精神堅持學(xué)習(xí)，不急功近利，心浮氣躁;要以老實的態(tài)度思想問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運：要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作，生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中!”
最后，祝愿老師們學(xué)習(xí)進步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者!
謝謝!
篇五：集訓(xùn)動員機關(guān)科室人員代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同學(xué)：
今天來自縣直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名科級干部，共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級干部培訓(xùn)班，當前，正值我縣招商引資、園區(qū)建設(shè)、民生改善、城市建設(shè)等各項重點工作迅猛推進的關(guān)鍵時刻，大家能有機會集中到黨校充電加油，充分體現(xiàn)縣委、縣政府對人才培養(yǎng)的高度重視，以及對大家工作、學(xué)習(xí)的關(guān)心，實屬機會難得。
縣委組織部、縣委黨校對本次培訓(xùn)高度重視，共有來自不同單位、不同系統(tǒng)、不同崗位的50名學(xué)員，可謂來源廣泛。內(nèi)容安排非常科學(xué)緊湊，基于開拓視野的需要，還將到素有“水鄉(xiāng)澤國”、東方威尼斯美譽的xx異地辦班，安排了經(jīng)濟發(fā)展路徑、擴權(quán)強鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)一體化、新農(nóng)村建設(shè)、執(zhí)行力、群眾工作等豐富、實用的課程，大家必將學(xué)有所得。xxgdp達2375.46億元，人均值已達到7950美元，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為5.2∶58.1∶36.7，財政收入298.53億元。xxxx店口管材、紡織服裝等產(chǎn)業(yè)和我縣已有合作基礎(chǔ)，發(fā)展前景空間廣闊。
我們要做到：如饑似渴主動學(xué)、勤于思考深入學(xué)、博采眾長比著學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實學(xué)，著力提升科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。樹立較高的工作追求“標尺”，課上專心聽講，課下積極交流。在短暫的幾天的學(xué)習(xí)中，要深化理論學(xué)習(xí)，彌補知識短板，通過學(xué)習(xí)認識自身不足，把學(xué)習(xí)當作一種快樂的人生追求。要借鑒先進地區(qū)經(jīng)驗，提高駕馭工作全局，加速當?shù)匕l(fā)展的實踐能力。把xx市場體系建設(shè)的先進模式、跨越發(fā)展的先進理念、社會管理的先進做法、城市建設(shè)的先進路徑，有效融入到濉溪發(fā)展的實踐中去。要強化黨性鍛煉，牢固樹立中心意識、大局意識、黨的意識，以濉溪發(fā)展為己任，以跨越發(fā)展為追求。
走出濉溪，我們就是濉溪的形象。希望大家以奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌、嚴明守紀的紀律觀念、規(guī)范有序的團隊意識、文明開放的工作形象，給xx的領(lǐng)導(dǎo)、老師、客商、朋友，留下美好而深刻的印象。
7天的時光，美好而短暫，愿大家留下難忘的記憶，結(jié)下真摯的友誼，取得豐碩的成果。
祝大家工作進步，學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
xx年5月25日