2023開學(xué)高三教師會校長講話稿
2023開學(xué)高三教師會校長講話稿7篇
開學(xué)高三教師會校長講話稿有哪些？講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。下面是小編為大家整理的開學(xué)高三教師會校長講話稿，以供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
開學(xué)高三教師會校長講話稿【篇1】
各位老師：
開學(xué)第一周就召開高三教師會，說明學(xué)校高度重視高三畢業(yè)班工作，高三畢業(yè)班工作好壞，關(guān)系著我們的“收成”，即高考升學(xué)率，也是勞動成果，它直接影響著我們學(xué)校發(fā)展，反映著學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。如果高考考好了，就意味著，我們能招到更好一點的學(xué)生，將會使學(xué)校進入良性發(fā)展的道路上，否則面對激烈競爭的高中招生，學(xué)校進一步發(fā)展就難以想象。它也對我們每個教師個人影響巨大，高考的人數(shù)多了，拿的高考獎勵多了，關(guān)鍵是能看到自己的勞動成果，這是一種莫大的享受。就本學(xué)期來說，學(xué)校的工作重點有兩個，一個是高中畢業(yè)班工作，另是藏生工作。我是把畢業(yè)班的各項工作擺在頭等重要的位置上。
從高三畢業(yè)班的目前現(xiàn)狀看，我認(rèn)為有許多好的現(xiàn)象：
1、高三畢業(yè)班的全體教師都認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任幾乎是全天候地在班上，課任教師都認(rèn)真地做好教學(xué)工作，我每天都到教學(xué)樓兩趟以上，沒有教師曠課，幾乎沒有遲到，早讀課都能到教室，大家都在認(rèn)真地上課，批改作業(yè)，找學(xué)生談心，做思想工作。
2、從上次月考的成績看，理科400分以上的近40人，文科400分以上的有40人，形成了一個整體競爭的方陣，文理科的前幾名一直有上有下，學(xué)生在競爭，競爭就是動力。
3、有一個穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境。高三畢業(yè)班的管理應(yīng)該講是民主管理，年級組發(fā)揮積極的作用，所有活動的安排都由年級組長與大家商議決定(重大安排要向?qū)O校長和我講)，所有月考的組織安排做到了規(guī)范有序，端正了考風(fēng)，學(xué)生的成績是真實的，從一個側(cè)面也反映了我們老師教得好不好，如果學(xué)生抄襲，教師改卷不認(rèn)真，分?jǐn)?shù)就不可比，現(xiàn)在成績沒有了水分，成績就有了可比性，我們老師要對每次考試成績進行及時分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高。上學(xué)期我找了40多名高三學(xué)生談話，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生是很有信心的，愿意付出努力，非常希望能考上大學(xué)，也非常希望老師能多了解他們，根據(jù)他們的情況組織教學(xué)。
5、大家感到壓力很大。高三教師感到壓力大，我也感到壓力大，去年，高考和中考都考得很好，那是姚校長、王校長在這里做得好，把基礎(chǔ)打得好，如果我來干一年，考得不好，那不就是孫校長和我工作沒做好嗎?所以，我的壓力很大。一些老師跟我聊天，都表示有壓力，我認(rèn)為有壓力是好事，有壓力才會有動力，才會積極地行動起來，我愿意與大家一道發(fā)揮我們的聰明才智，讓我們的聰明才智通過學(xué)生高考成績反映出來。
6、學(xué)校整體環(huán)境穩(wěn)定有序，積極向好。我們五中安全穩(wěn)定、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面，得到了社會和各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)在的高一、初一各個班級都有了一個積極競爭的態(tài)勢。有一些老師上學(xué)期末考試成績差了點，都主動到我這里講，表示一定要總結(jié)，爭取下次考好。這樣的大環(huán)境對我們做好高三工作極為有利。
當(dāng)然我們把高三畢業(yè)班工作做好，尤其是在高考升學(xué)方面有超越，也面臨一些問題，我們的教師組織復(fù)習(xí)迎考的能力要增強，課堂教學(xué)效率要提高，學(xué)生的知識基礎(chǔ)薄弱，學(xué)科跛腿現(xiàn)象較多，學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進，家長的參與不夠等，為了把高三畢業(yè)班工作做好，我們要做到：
1、規(guī)范有序地安排好高三的復(fù)習(xí)迎考工作。孫校長、呂主任和高三年級組要整體思考，根據(jù)五中的具體情況，整體安排好高三各項工作，最好能有一個簡單的書面東西，這樣能增強教學(xué)工作的自覺性，按部就班地做，不能亂，不能慌。
2、提高組織復(fù)習(xí)迎考的能力。為此就要求老師們認(rèn)真地研究高考考綱，認(rèn)真地備課，掌握復(fù)習(xí)迎考的教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)目標(biāo)要明確，教學(xué)目標(biāo)要成為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進而成為學(xué)生要掌握的知識，要形成的能力。3月份，我們將請一些人來上示范課，介紹高考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗，分學(xué)科進行，到時，我們高中老師都要參加。
3、教學(xué)要有針對性。要充分了解五中學(xué)生的特點，基礎(chǔ)知識有漏洞，學(xué)科跛腿，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)龋恍┲匾獙ο?，我們要明確加以關(guān)注，藏生就是我們要特別關(guān)注的一個對象，每一個藏生能不能考上，我們班主任和課任教師了然于胸。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事，必須要學(xué)生參與進來，這種參與不是坐在教室里，而是要思維能跟上你的思維，要通過多種方式方法，將學(xué)生的思維拉著跟老師一道去思考。
5、調(diào)動家長的積極性。一些有希望的孩子，要告訴家長你的孩子有希望，但還要怎么做，多與家長交流溝通。
6、爭取20__年高考有更大突破。20__年文化課大本科線44人，我希望20__年要突破這一數(shù)字。在交流中，一些老師跟我說還是有這種可能的。理科一定要有突破，我們有10位老師帶理科班，尤其是理化生，理科綜合要有突破，我在想，但沒有考慮成熟，是否可以拿出2萬元，對某一些學(xué)科，一些班級在高考中表現(xiàn)特別突出的，給予特別的獎勵(當(dāng)然前提原來的高考獎勵不變，學(xué)校整體上考得還可以)。
最后，我相信在大家的共同努力下，20__年高考，我們五中一定能再創(chuàng)輝煌的。
開學(xué)高三教師會校長講話稿【篇2】
各位老師，同志們：
度過了一個愉快、充實的暑期，我們又開始了新學(xué)年的征程。今天，在這里召開新學(xué)年教職工大會，首先我代表學(xué)校對剛剛加入我們團隊的7位新成員表示熱烈歡迎!在此，也希望你們盡快融入鄖陽區(qū)一中這個新的大家庭，為鄖陽區(qū)一中發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智，不辜負(fù)鄖陽區(qū)一中對你們的期盼，也為創(chuàng)造你們自己有品位的人生打下堅實的基礎(chǔ)。暑假期間，高三年級全體教師及相關(guān)部門的同志，由于工作需要，放棄了休息，堅守在第一線，不辭勞苦地辛勤工作。在此，我要代表學(xué)校向在暑假冒著酷暑堅持工作的同志們表示誠摯的感謝!向即將為學(xué)校新學(xué)年付出辛勤勞動、創(chuàng)造新業(yè)績的全體同仁表示親切的問候!
老師們，今年上半年，經(jīng)過我們大家的共同努力，學(xué)校順利通過了省級示范高中的評估驗收，闊步邁入了省級示范高中的行列。進入省級示范高中之后，我們究竟該怎么辦，這不僅是每一位區(qū)一中人需要認(rèn)真思考、對待的問題，也是社會各界對區(qū)一中高度關(guān)切的話題。加之隨著全國各地新的高考改革方案逐步出臺，當(dāng)前高中教育處于改革發(fā)展的關(guān)鍵期。鄖陽區(qū)一中面臨這兩大新的形勢與機遇，走什么樣的發(fā)展之路，是我們一班人必須予以回答與解決的問題。在新學(xué)年開學(xué)之際，圍繞這個話題，結(jié)合新學(xué)年的工作安排，和大家交流以下幾個觀點：
一.我們必須堅定不移的.走質(zhì)量提升之路
教育教學(xué)的高質(zhì)量是每一個教育人的永恒追求。區(qū)一中作為省級示范高中，更應(yīng)將質(zhì)量提升作為全校工作的中心、重心。
提高課堂教學(xué)效益，向高效課堂要質(zhì)量。課堂教學(xué)是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的主陣地，對提高教學(xué)質(zhì)量起著決定性作用。因此，提高課堂教學(xué)效率應(yīng)該是我們以一貫之的最高價值追求。這就要求我們，優(yōu)化教學(xué)流程，改進教學(xué)方式方法，發(fā)揮課堂教學(xué)的最大效率，以實現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量。
一是要進一步加強課堂教學(xué)的常規(guī)管理，力爭通過課堂教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的精細(xì)落實提質(zhì)量。一方面教務(wù)處和各年級都要擔(dān)負(fù)起教學(xué)常規(guī)管理的職責(zé)，今后教務(wù)處與各年級都要把管理工作的重心集中到教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的落實上來。另一方面廣大教師要進一步增強質(zhì)量意識，自覺擔(dān)負(fù)起優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)提高課堂教學(xué)效益的主體責(zé)任。教師要認(rèn)真研究新課標(biāo)，鉆研教材，對教學(xué)內(nèi)容進行深入細(xì)致地研究，從中挖掘知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成科學(xué)的學(xué)科知識體系;要精心備課，科學(xué)設(shè)計教學(xué)流程和教學(xué)方法，把功夫用在課前，用最佳的教學(xué)策略和方法，實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化;要精心上課，做到科學(xué)施教，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢，注重合作探究實效性，注重生成建構(gòu)知識，凸顯學(xué)生主體地位;教師要注重教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，善用啟發(fā)式的教學(xué)方式，適時精講點撥，升華知識，激發(fā)學(xué)生的思維和情感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和高階思維能力，為學(xué)生提供自我構(gòu)建、自我生成知識的條件，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;教師要善于充分挖掘?qū)W生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、自覺性。
二是要繼續(xù)推進和完善課堂教學(xué)改革，通過課改目標(biāo)的有效達(dá)成提質(zhì)量。要堅定不移地推進學(xué)校已經(jīng)確定的“三維互動、學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的五環(huán)教學(xué)模式改革，不懷疑，不搖擺，不走回頭路。課改實效已被實踐廣泛證明，課改中存在的問題不是因推進課改而產(chǎn)生的問題，而是課改并沒有真正推進到位而產(chǎn)生的問題，課改要切實解決當(dāng)前存在的有其形而無其神(自主、合作、探究)的弊病。要深化導(dǎo)學(xué)案的優(yōu)化與教師個體的二次生成、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作探究效率的有效提升、學(xué)習(xí)小組的有效評價與管理效能提升等課改關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究，解決課改過程中效率低下與教學(xué)任務(wù)難以完成等問題，通過課堂教學(xué)改革的不斷優(yōu)化、完善，達(dá)到預(yù)期的課改效果，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
做好培優(yōu)補差工作，向促進學(xué)生共同發(fā)展要質(zhì)量。實施“抓兩頭促中間分層轉(zhuǎn)化”策略，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，帶動中間層學(xué)生，使優(yōu)生更優(yōu)差生不差，提升全體學(xué)生的整體素質(zhì)，向全體學(xué)生的共同發(fā)展要質(zhì)量。
一是要進一步解放思想，科學(xué)合理的確定培優(yōu)目標(biāo)，擴大優(yōu)生培養(yǎng)面，讓所有可能進入一本的學(xué)生都得到充分關(guān)注與培養(yǎng)。一本招生計劃逐步擴大是近幾年高校招生的一個趨勢，估計今后幾年一本招生計劃會進一步擴大，我們的思想要跟上形勢的變化，并在行動上作出相應(yīng)的調(diào)整。
二是要落實好優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，切實使各年級的優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)工作落到實處，確保絕大部分中考高分層學(xué)生都得到良好發(fā)展。去年上半年，學(xué)校已正式出臺了優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，確立了優(yōu)質(zhì)生源一本上線率達(dá)到50%的目標(biāo)，達(dá)到加獎，完不成處罰，扣減高考獎金總額。各年級要切實落實好優(yōu)質(zhì)生源定人定責(zé)定目標(biāo)的跟蹤管理，全方位輔導(dǎo)、服務(wù)優(yōu)生群體，并對輔導(dǎo)、服務(wù)效果進行考核獎懲。
三是要加強實驗班教學(xué)管理，落實好實驗班的培優(yōu)補差工作。就目前來說，這是我們提升一本升學(xué)率的最重要砝碼與最重要的措施。各年級必須高度重視這一工作，并采取切實可行的管理措施，讓實驗班的培優(yōu)補差工作落到實處，取得實效。實驗班教師要時刻認(rèn)識到肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不辜負(fù)學(xué)校對你們的重托，全身心投入到教育教學(xué)中，做好培優(yōu)補差工作，力爭超額完成學(xué)校與年級下達(dá)的一本升學(xué)目標(biāo)。
四是立足課堂教學(xué)，因材施教，實施差異化的教學(xué)方法。課堂是“培優(yōu)補差”最便捷、最適宜的陣地，教師心中要有優(yōu)等生，更要優(yōu)待優(yōu)生，從自主學(xué)習(xí)、課堂提問、個體輔導(dǎo)等細(xì)微處入手，精心設(shè)計課堂教學(xué)，時時處處滲透“培優(yōu)補差”思想。
五是要以班級為單位加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，盡最大可能解決好當(dāng)前部分學(xué)生中存在的厭學(xué)問題，千方百計做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，力爭讓每位學(xué)生都有所收獲，有所進步。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化問題上要持之以恒，長久抓，抓長久;要多發(fā)現(xiàn)學(xué)困生中的閃光點，多一些鼓勵,少一些批評，多一份寬容,少一份責(zé)備;要注重培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激起他們學(xué)習(xí)的勇氣和自信心，讓學(xué)生體驗到獲得知識的滿足感和成功感?！按猴L(fēng)化雨潤物無聲”，相信他們會慢慢地成長。
二.我們必須堅定不移的走規(guī)范辦學(xué)之路
規(guī)范辦學(xué)，不僅是省級示范高中的必備條件，也是當(dāng)今社會的時代要求。
要不斷規(guī)范我們的辦學(xué)行為。過去，甚至直到現(xiàn)在，高中教育由于過于受應(yīng)試教育的影響，辦學(xué)行為不規(guī)范的問題比較突出。如不按國家規(guī)定開齊開足課程，提前文理分科的;招收復(fù)讀生、舉辦復(fù)讀班的;違反規(guī)定組織學(xué)生寒暑假及節(jié)假日集體補課的;違規(guī)招生的等等。但是，我估計從今年開始，這些問題將會不斷得以校正。今年六月份，教育部等五部門發(fā)布了《關(guān)于20__年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作實施意見》之后，對高中學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為產(chǎn)生了極大影響。一方面，社會對高中違規(guī)補課的關(guān)注越來越高，另一方面教育行政主管部門(尤其是省級教育行政主管部門)對學(xué)校違規(guī)補課等問題監(jiān)管更加嚴(yán)格。在這種情況下，高中學(xué)校就不得不作出調(diào)整，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，并最終走上規(guī)范辦學(xué)的軌道上來。大家都知道，今年暑期，十堰各高中大多推遲了非畢業(yè)年級的開學(xué)時間。其實，不僅僅是十堰，其它地區(qū)(如黃岡)也推遲了非畢業(yè)年級的開學(xué)時間。最近我還聽說，武漢從今年夏天起，學(xué)校一律不再收補課費，高三補習(xí)教師的辛苦費由教育局負(fù)擔(dān)，高一高二年級寒暑假及雙休日一律取消補課。
要規(guī)范我們教師的教育行為。大家知道，近幾年，師德問題已成為社會高度關(guān)注的熱點問題，教師隊伍中發(fā)生的一些細(xì)小問題往往也會成為社會非議的焦點，(如上海小學(xué)生為教師打傘事件成為輿情焦點)。這表明，整個社會對我們教師的行為要求越來越高。在這種形勢下，我們作教師的，如果對這一社會趨勢和社會現(xiàn)實把握不準(zhǔn)，認(rèn)識不清，就可能犯下嚴(yán)重的錯誤，給自己、家庭乃至學(xué)校帶來難以承受的影響。在此，我特別強調(diào)以下四個禁止：一是禁止體罰與變相體罰學(xué)生，二是禁止接受學(xué)生家長吃請及禮金、禮品，三是禁止與異性學(xué)生非正常接觸，四是禁止有償家教。
要進一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的管理行為。嚴(yán)格規(guī)范的管理既是確保學(xué)校平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的需要，也是提升管理效能的要求。一是要進一步嚴(yán)格學(xué)校的財經(jīng)管理，最大限度的控制資金管理風(fēng)險。二是進一步規(guī)范學(xué)校津補貼發(fā)放的管理，做到?jīng)]有政策依據(jù)的堅決不違規(guī)發(fā)放，有政策依據(jù)的盡可能確保一分不少的發(fā)放到位。三是狠抓學(xué)校管理制度的落實，確實做到有規(guī)可依，有規(guī)必依。四是要進一步加強干部隊伍建設(shè)，加大對干部履行管理職責(zé)的考核力度，以強化干部管理職責(zé)的落實，增強干部隊伍的執(zhí)行力，從而提升整個學(xué)校的執(zhí)行力。
三.我們必須堅定不移的走勤儉辦學(xué)之路
今年秋季開始，學(xué)校經(jīng)費緊張問題將會嚴(yán)重困擾學(xué)校的辦學(xué)。全面取消“三限生”收費后，高中教育經(jīng)費補償機制遲遲不能出臺，這將意味著學(xué)校每年收入減少一半。所以，精打細(xì)算，勤儉辦學(xué)，必須成為新常態(tài)，否則學(xué)校發(fā)展將難以為繼、舉步維艱。
一是必須加大教育宣傳力度，倡導(dǎo)并厲行節(jié)約，在全校范圍內(nèi)形成精打細(xì)算、勤儉辦學(xué)的濃厚氛圍。我們要通過各種會議、班團主題活動、板報櫥窗等多種形式與途徑，大張旗鼓的開展勤儉節(jié)約的美德教育，積極倡導(dǎo)“學(xué)校是我家，節(jié)約靠大家”“人人勤儉節(jié)約，為學(xué)校發(fā)展做貢獻”的思想，讓節(jié)約意識植根于廣大師生心底。同時廣大干部要以身作則，率先垂范，自覺做勤儉節(jié)約的表率。廣大教師要積極相應(yīng)，帶領(lǐng)學(xué)生積極行動。節(jié)約無小事，節(jié)約從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起，營造濃厚的節(jié)約氛圍。
二是總務(wù)處及各有關(guān)部門必須切實加強對學(xué)校財產(chǎn)的有效管理。要在全校范圍內(nèi)加強用水用電的管理，堅決杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象。要切實加強學(xué)校設(shè)備、設(shè)施的管理，盡可能減少人為破壞與非正常損壞，最大限度的延長設(shè)備設(shè)施的使用壽命。要切實規(guī)范學(xué)校油印、打印等易耗品的管理，杜絕不應(yīng)有的浪費與流失。
三是要進一步健全財務(wù)管理制度，加強學(xué)校設(shè)施及物品采購等的管理，科學(xué)、合理、節(jié)約使用學(xué)校有限經(jīng)費。學(xué)校采購要不折不扣地落實事先報告與集中采購制度，堅決杜絕隨意采購、自行采購等行為。學(xué)校自己主持的采購要堅持公開詢價制度，切實做到貨比三家，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)與價格關(guān)。要加強“三公”經(jīng)費約束化管理，進一步大幅度壓縮“三公”經(jīng)費，對有利于教師素質(zhì)提升的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)予以大力支持與優(yōu)先保障，對價值不大的外出會議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)實行從緊管理。
四是要切實落實學(xué)校資產(chǎn)管理責(zé)任追究制度。對負(fù)有資產(chǎn)管理職責(zé)的部門與個人的資產(chǎn)管理失職行為予以責(zé)任追究。
四.我們必須堅定不移的走和諧發(fā)展之路
和諧既是當(dāng)今社會的核心價值追求(富強、民主、文明、和諧)，更是學(xué)校教育所追求的目標(biāo)。作為培養(yǎng)人、發(fā)展人的場所，學(xué)校發(fā)展的核心要素都依賴人的積極性的充分發(fā)揮，沒有人際關(guān)系的和諧，學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)就難以實現(xiàn)。
走和諧發(fā)展之路必須轉(zhuǎn)變觀念，不斷強化育人為本的教育理念。師生關(guān)系和諧是學(xué)校和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是學(xué)生更好獲得知識的前提和關(guān)鍵。很難想象一名與學(xué)生關(guān)系緊張的老師能讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科，順利實現(xiàn)自己的教育教學(xué)計劃。但是當(dāng)前師生關(guān)系不和諧乃至家校關(guān)系不和諧是一個比較突出的問題，老師們往往感到學(xué)生難教難管，教得苦、管的累，學(xué)生也往往認(rèn)為學(xué)得苦、學(xué)的累，對在校生活充滿不滿甚至敵意。出現(xiàn)這一問題，我認(rèn)為，主要責(zé)任在學(xué)校、在教師，在于我們不正確的教育價值追求。從現(xiàn)在開始，我們要逐步轉(zhuǎn)變教育理念，回歸育人本質(zhì)，把人的終身發(fā)展作為教育目標(biāo),促進學(xué)生個性化發(fā)展和全面發(fā)展。在教學(xué)中，老師必須關(guān)注學(xué)生的生命、人格、價值生成以及教育過程中對學(xué)生的人文關(guān)懷，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人,讓我們的教育事業(yè)真正成為為了人的尊嚴(yán)、為了人的發(fā)展、為了人的幸福而奮斗的事業(yè)。
走和諧發(fā)展之路必須牢固樹立群眾觀點，走依靠教師之路。教師是學(xué)校最寶貴的財富，是學(xué)校發(fā)展的根本。走依靠教師之路，要求學(xué)校始終關(guān)注民生，為教師謀福利求發(fā)展，要求管理人員改變工作方式，到老師中去，接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，充分理解老師們的心聲與感受，做好溫暖的服務(wù)工作。走依靠教師之路，要求學(xué)校在治校方針上善于依靠教師決策，進一步增強學(xué)校決策的民主性、公開性、透明性，在決策過程中充分聽取教師的意見與建議，把廣大教師好的意見建議上升為學(xué)校意志，從而更好地把學(xué)校意志轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。走依靠教師之路，也需要廣大老師積極以主人翁的態(tài)度，擔(dān)當(dāng)起學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重任，用寧靜的心態(tài)與博大的胸懷去影響每一位學(xué)生，成為學(xué)生終身發(fā)展的知識傳播者和思想引路人。
走和諧發(fā)展之路需要進一步用良好的機制去營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍。近幾年來，學(xué)校在建立公平公正、科學(xué)合理的激勵機制方面作了大量探索，建立起了教職工業(yè)績考評制度、教學(xué)業(yè)績獎勵制度、教職工聘任制度、教職工績效工資分配制度等一系列的激勵機制，旨在通過這些激勵機制的運行，發(fā)揮制度的導(dǎo)向功能，調(diào)動廣大教職工的積極性。從這些制度目前運行的情況看，盡管還有一些大家不滿意的地方，但總體上來講，其積極作用是主要的。現(xiàn)在，職稱晉升、評優(yōu)表模完全不憑關(guān)系憑分?jǐn)?shù)、憑業(yè)績，獎勵性績效工資發(fā)放不憑資歷憑貢獻，教職工聘任主要不憑關(guān)系憑能力，可以說在全校范圍內(nèi)，基本形成了凡事不聽表白看作風(fēng)，不憑關(guān)系憑能力，不重人情重業(yè)績的運行機制。今后，學(xué)校要進一步優(yōu)化各項考核、評價、聘任、獎勵制度，使各項制度更加科學(xué)化，使多干事、能干事、干好事的人在學(xué)校有地位，得實惠，真正要讓“多干事、能干事、干好事”成為廣大教職員工主要的價值追求，為營造風(fēng)清氣正、積極進取的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍打好堅實的基礎(chǔ)。
走和諧發(fā)展之路需要全體干部職工凝心聚力，共謀發(fā)展，以好的精神狀態(tài)與工作業(yè)績?nèi)ペA得社會的認(rèn)可與好評，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部發(fā)展與外部關(guān)系和諧的統(tǒng)一。學(xué)校外部關(guān)系的和諧，是學(xué)校得以良好發(fā)展的前提，也是當(dāng)前教師利益能否得到有效維護的重要基礎(chǔ)。我們鄖陽區(qū)一中以其多年鑄造的品牌優(yōu)勢，在鄖陽乃至十堰范圍內(nèi)享有盛名，深受社會的好評。但是由于幾年前全市高中招生政策變化使我校生源質(zhì)量大幅下降，部分不了解真相的人們對我校教育質(zhì)量產(chǎn)生了質(zhì)疑。加上兩校合并過程中有些問題與矛盾沒有得到很好的解決，從學(xué)校內(nèi)部發(fā)出的雜音太多，社會上類似于一中干部不團結(jié)、一中人心不齊、一中教師好計較、不敬業(yè)等說法較為流傳，這在很大程度上損害著鄖陽區(qū)一中在社會上的良好形象。尤其是今年暑期發(fā)生在我校干部職工身上的兩個案件，更使學(xué)校處于輿論的風(fēng)口浪尖，極大的傷害了學(xué)校形象，可以說學(xué)校目前處于危難之際。當(dāng)前，要從根本上扭轉(zhuǎn)這一局面，唯有全體干部職工團結(jié)一心，凝心聚力，切實做到思想上同心、目標(biāo)上同向、行動上同力，以良好的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風(fēng)與優(yōu)異的工作業(yè)績贏得社會的認(rèn)可，重塑鄖陽區(qū)一中優(yōu)質(zhì)教育品牌形象。
走和諧發(fā)展之路必須從根本上解決好學(xué)校的發(fā)展問題，用發(fā)展的目標(biāo)凝聚人心，用發(fā)展的辦法解決問題，用發(fā)展的成果鼓舞士氣，實現(xiàn)眼前發(fā)展與長遠(yuǎn)發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
老師們，同志們，新的學(xué)年，新的目標(biāo)，新的征程，新的奮斗。讓我們振奮精神，昂揚斗志，同心協(xié)力，銳意進取，為克服眼前困難、創(chuàng)造鄖陽區(qū)一中美好明天而努力奮斗。
最后祝全體教職員工在新的學(xué)年內(nèi)身體健康，家庭和美，事業(yè)有成，萬事如意!
謝謝大家!
開學(xué)高三教師會校長講話稿【篇3】
老師們，同學(xué)們：
走過盛夏，步入初秋，我們又迎來了一個新的學(xué)年，精致的校園，鐵打的營盤。上學(xué)年，有我們老師的辛勤勞動，無私奉獻，同學(xué)們的刻苦攻讀，不斷進步。初三年級有104名同學(xué)進入四大名校，高三年級有58名同學(xué)進入重點高校入學(xué)深造，131名同學(xué)進入二本普通高校學(xué)習(xí)，全校98%以上的畢業(yè)生都進入各類高等學(xué)校學(xué)習(xí)，圓夢大學(xué)。今天，在這剛剛翻修的運動場上，又有605名初新同學(xué)，400余名高新同學(xué)走進稻田，開始三年的學(xué)習(xí)生活，還有10余名新教師加盟稻田教師團隊，在此，我代表學(xué)校黨政對各位新老師、新同學(xué)的到來，表示熱烈的歡迎，祝他們在這里工作順利，學(xué)習(xí)愉快，身體健康。
中小學(xué)教育，是基礎(chǔ)教育，既是國家發(fā)展的基石，也是民族繁盛的基石，更是人的全面發(fā)展的基石。從進入小學(xué)開始，我們就是在為自己的人生奠基，隨著年齡的增長，學(xué)識的增加，我們腳下的基石越來越厚，我們應(yīng)當(dāng)以包容開放的態(tài)度，接受新思想，認(rèn)識新事物，不斷提高自己對社會的適應(yīng)能力。中小學(xué)階段，我們主要學(xué)習(xí)人生所必備的基礎(chǔ)知識，逐漸認(rèn)識社會、認(rèn)識自然，懂得人生的意義，從而樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的道德品行。
學(xué)習(xí)的過程，是一個認(rèn)識的過程，讀書，就是要明理。我們現(xiàn)在大力推進社會主義核心價值觀的普及，在二十四字的價值觀里：“平等、公正、法治”，是三個最關(guān)鍵的核心詞。平等、法治的社會，首要的是破除特權(quán)，一切崇尚公平正義。我們的同學(xué)，不論父母從事何種職業(yè)，也不論父母擔(dān)任何種職務(wù)，都不應(yīng)依賴父母的職務(wù)影響而為自己的入學(xué)就讀謀取特權(quán)，而應(yīng)以自己的努力來追求不斷進步。新的學(xué)期，向同學(xué)們提出以下幾點希望：
一、立志為魂
俗話說：“人無志不立”。人不立志，難以行穩(wěn)致遠(yuǎn)，我們要胸懷遠(yuǎn)大理想，明確目標(biāo)，矢志前行。
二、立德為先
古代知識分子人生理想是“立志、立言、立德”，德是一個人的立身之本，我們所謂“立德”就是要加強品德修養(yǎng)，做到遵紀(jì)守法，誠實守信，團結(jié)友善，勤儉節(jié)約，文明禮貌。
三、立學(xué)為本
學(xué)習(xí)，是學(xué)生的根本任務(wù)，提高學(xué)習(xí)成績是我們的第一要務(wù)，我們要增強自主學(xué)習(xí)的積極性，不斷改變學(xué)習(xí)方式，努力探究學(xué)習(xí)，力爭事半功倍，成績?nèi)找嫣岣摺?/p>
四、立身為基
身體是人生成就事業(yè)的基礎(chǔ)，健康的身體，強壯的體魄，是靠鍛煉得來的，是健康衛(wèi)生的生活方式養(yǎng)成的。體魄健康只是身體健康的一個方面，心理健康、人格健全才構(gòu)成人的健康的全部。網(wǎng)癮、厭學(xué)、抑郁、焦慮、暴躁，是當(dāng)今年輕人的現(xiàn)代病，我們不能忽視，更不能諱疾忌醫(yī)。
新的一個學(xué)年開始，老師們依然是年復(fù)一年，日復(fù)一日的重復(fù)著備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)的勞動，在這重復(fù)的勞動中，我們要不斷創(chuàng)新，不斷思考，積極應(yīng)對社會的變革，教育的變革，身在三尺講臺，卻要眼觀六路，耳聽八方。
我們要面向全體同學(xué)，關(guān)注每一個同學(xué)，給同學(xué)們更多的關(guān)愛，適應(yīng)個性差異，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)的興趣和能力，讓每一個同學(xué)健康成長和進步。
我們要尊重教育的規(guī)律，要在平常工作中：曉之以理，提高學(xué)生的品德意志;動之以情，豐富學(xué)生的道德情感;煉之以意，鍛煉學(xué)生的思想意志;導(dǎo)之以行，訓(xùn)練學(xué)生的道德行為;持之以恒，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
我們在教學(xué)工作中，要擯棄繁難偏，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，處理好“減員”與“提質(zhì)”的關(guān)系，讓同學(xué)們樂學(xué)、善學(xué)，興趣濃厚，效率倍升。
新的學(xué)期，學(xué)校將努力做到：規(guī)范辦學(xué)行為，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān);規(guī)范培優(yōu)補差，堅持因材施教;堅持科學(xué)育人，科學(xué)施教;嚴(yán)禁濫訂教輔資料。
老師們，同學(xué)們：學(xué)校處于一個穩(wěn)中求進，進中求強的關(guān)鍵時期?；謴?fù)稻田百年名校的榮譽，還任重道遠(yuǎn)。振興學(xué)校的責(zé)任在我們肩上，重造稻田是我們的夢想，我們的老師要心無旁騖，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，甘守三尺講臺，辛勤耕耘奉獻。我們的同學(xué)要胸懷遠(yuǎn)大志向，遵章守紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦頑強，不斷進步。
讓我們?nèi)熒鷶y起手來，為稻田的騰飛而奮力前進。
開學(xué)高三教師會校長講話稿【篇4】
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
金風(fēng)送爽，桂子飄香之際，我們迎來了一個新的學(xué)年。今天我們在這里迎接剛剛跨入高中校園的新生，又為將奔赴人生新境界的高三學(xué)長們吹響沖鋒的號角。借著這個簡約而隆重的開學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表海寧中學(xué)的全體師生，向新老同學(xué)表示熱烈的歡迎!
海寧中學(xué)是一所具有深厚文化積淀和光榮傳統(tǒng)的百年名校，它的歷史可以上溯到1890年的文正書院。一個多世紀(jì)以來，它幾經(jīng)風(fēng)雨、幾度輝煌，為國家培養(yǎng)了一批批德才兼?zhèn)涞娜瞬?，其中兩院院士__名，汪道涵、曾聯(lián)松等知名校友載入海寧的史冊。我們要繼承學(xué)校百年光輝傳統(tǒng)，牢記“大誠、大勤、大勇”之校訓(xùn)。一代代海寧人用誠、用勤、用勇，不斷開拓、求索、奮進!“寧靜致遠(yuǎn)、海納百川”，是心靜坦然的大氣度，是包容萬物的大胸襟，是精深悠遠(yuǎn)的大智慧，是博大高曠的大境界。它呼喚我們行動起來，全校師生的一切行為都以特色、以美德、以高效為基礎(chǔ)，向開創(chuàng)自我美好人生，建設(shè)美好未來，報效祖國而奮斗。
同學(xué)們，回顧海寧中學(xué)的歷年成績，每年都有一大批學(xué)生考入清華、復(fù)旦、同濟、南大、東大、中央美院、中國美院等全國一流高校。近五年來，我校連續(xù)榮獲“南京市高中辦學(xué)績效評估”最高獎項——綜合獎，并榮獲“南京市高中辦學(xué)績效評估”推進獎和特殊貢獻獎。連續(xù)八年蟬聯(lián)全省美術(shù)統(tǒng)考狀元。2000年以來，已有30多名學(xué)生考取清華大學(xué)。20__年高考我校再創(chuàng)輝煌：在奪得全省美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考狀元、30多人提前被意大利佛羅倫薩美院、羅馬美院、米蘭美院、俄羅斯列兵學(xué)院等院校錄取的基礎(chǔ)上，又有5人同時達(dá)清華大學(xué)美術(shù)和文化分?jǐn)?shù)線，公辦二本達(dá)線485人，奮進中的海寧又開創(chuàng)了新的輝煌。在今年的高一招生中，我校錄取分?jǐn)?shù)線為631分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過三中、五中、南航附中等傳統(tǒng)名校，在同類學(xué)校中位居前列，實現(xiàn)了我校歷史性的突破。
優(yōu)良成績的取得離不開辛勤的教師，誨人不倦、育人無悔;離不開莘莘學(xué)子，追求理想、勤學(xué)苦練。跨入海寧的校門，我們師生就是一個共同的整體，為了讓每個師生都有美好未來、都能實現(xiàn)自己的理想，大家一定要富有責(zé)任感和使命感。
悠悠時間長河，人生如白駒過隙，我們雖然不斷擁有時間，也在不斷與時間擦肩而過。這高中三年，你可以選擇玩耍嬉戲，三年將是你人生中一個不長不短、不咸不淡的游戲，收獲的可能是自己后悔的淚水、父母無言的汗水和嘆息;這三年，你可以選擇孜孜不倦、求知若渴，用三年辛勤換取自己的自信、父母的自豪，實現(xiàn)理想的光芒、為自己的人生繪出一道彩虹，為學(xué)校的光榮歷史添上濃墨重彩的一筆輝煌。時間就像個魔術(shù)舞臺，你才是真正的魔術(shù)師。時間把握在你們每個人的手上，成就自己還是成就時間，全在于從今天開始，你們每個人如何對待時間，如何運用時間。
珍惜課堂分分秒秒，跟隨老師的講解勤于思考;積極發(fā)言，促進師生共鳴;課內(nèi)課外的要點難點通過作業(yè)和測試反饋、復(fù)習(xí)。做好時間規(guī)劃，在固定時間內(nèi)追求高效。善于利用零散時間，在書籍的海洋里徜徉。充分利用和享受高中三年，這人生中如朝陽般璀璨、瑰麗的時光。明天你就是冉冉升起的太陽，光芒四射。
人生緊要處只有幾步。中學(xué)時期，正是同學(xué)們良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。良好的習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操。同學(xué)們要從小事做起，貴在堅持，養(yǎng)成團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、誠實守信、勤奮節(jié)約，愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國等良好德行。
祝愿剛進海寧校門的高一同學(xué)，用三年時光塑造美的品德、美的心靈，人生關(guān)鍵的起步就從這里踏踏實實地開始;寄語承前啟后的高二同學(xué)們，向優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)習(xí)，給剛進校門的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，積極面對即將來臨的小高考，高樓大廈要由堅實的基礎(chǔ)奠定，未來掌握在自己手中;叮囑即將沖刺的高三同學(xué)，人生難得幾回搏，此時不搏更待何時!
同學(xué)們、老師們，讓我們珍惜相識的緣分、純真的師生情意，共同度過有意義，有價值的高中時光，共譜海寧拼搏奮進之歌，努力使自己成為胸懷大志，有理想，有抱負(fù)的時代青年!
開學(xué)高三教師會校長講話稿【篇5】
敬愛的全體老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
在這秋風(fēng)送爽、碧空萬里的初秋，我們懷著無比喜悅的心情迎來了新的學(xué)年。
今天，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。
首先請允許我代表交大二附中全體師生，向新加入我校的300多名活潑可愛的初一新生表示熱烈的歡迎!
向考入我校的150名朝氣蓬勃的高一新生表示衷心的祝賀，祝賀你們選擇了二附中!選擇了適合你們的二附中!選擇了具有“低進高出,高進優(yōu)出”教育教學(xué)質(zhì)量特色的二附中!選擇了行為規(guī)范一流的二附中!選擇了正在創(chuàng)建國際一流大學(xué)的西安交通大學(xué)自辦的附屬中學(xué)!
其次請允許我向平安歸來的全體師生表示最美好的祝愿!祝愿大家在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進步、工作順利、身心健康!
伴隨著新學(xué)年開始的腳步，我們也即將迎來第34個教師節(jié)，在此，請我們?nèi)w學(xué)生以熱烈的掌聲表達(dá)對自己老師節(jié)日的祝賀!祝愿全體老師節(jié)日愉快!全家幸福!
經(jīng)歷了近兩天的入學(xué)教育，相信新生對學(xué)校已經(jīng)有所了解，今天，借此機會，我想和大家再一次回顧我們每一位同學(xué)來到二附中都經(jīng)歷的“八節(jié)入學(xué)教育課”活動。
首先，我們舉辦入學(xué)教育活動，就是嚴(yán)肅的告訴大家，明天就正式開學(xué)了，愉快的暑假生活結(jié)束了，快樂的學(xué)習(xí)生活開始了，收心、守時、守規(guī)的健康生活開始了，你必須做而且要努力做最好的自己!今天舉行開學(xué)典禮，就是再一次鄭重告訴大家，今天正式開學(xué)了，做到收心、守時、守規(guī)!這是你走向成功的基礎(chǔ)。呼吸新空氣，享受新生活!收心----就是從家中走出，從網(wǎng)中走出，從散漫混沌的暑假生活中走出，以最旺盛的精力，以最澎湃的激情，去享受學(xué)校生活給你帶來的樂趣!守時---就是每天按時到校、按時上課、按時上操、按時放學(xué)回家、按時完成當(dāng)天作業(yè)!守規(guī)---就是遵守課堂紀(jì)律、遵守班規(guī)校紀(jì)、遵守社會法規(guī)法紀(jì)!因此，我建議全校各班的第一次主題班會就以“收心、守時、守規(guī)”作為主題。
第二，一節(jié)情感教育課，就是只要你是二附中的一員，你首先要欣賞二附中，在欣賞中建立起和二附中“一見鐘情”的情感。當(dāng)你欣賞這所學(xué)校時，你就愛這所學(xué)校的一草一木;當(dāng)你欣賞這所學(xué)校時，你就愛這所學(xué)校的老師和同學(xué)，你就一定能夠為他們，以努力做最好的自己表達(dá)你對他們的愛!所以，從現(xiàn)在開始，人人懂得相互欣賞，個個學(xué)會相互欣賞，彼此善于相互欣賞，使我們的校園形成一個相互欣賞的氣場，讓愛充滿校園!
在此，我代表校團委發(fā)出倡議：本學(xué)年我們繼續(xù)開展“我為校園添光彩，發(fā)現(xiàn)身邊閃光點”活動，團委設(shè)立“閃光點”宣傳欄、校園網(wǎng)設(shè)立“閃光點”欄目、校園廣播站設(shè)立“閃光點”廣播欄、班級建立“閃光點”張貼專區(qū)。年終校團委在全校范圍內(nèi)評比“十佳閃光點”及“十佳閃光點發(fā)現(xiàn)者”并納入班級各項評優(yōu)及年終考核。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起、從自己做起、從身邊做起、從小事做起，為校園的美麗增光添彩。無論是自覺的撿起地上的紙屑或食品袋、主動打掃教室及清潔區(qū)衛(wèi)生，還是見到老師和來賓主動的微笑問好、上下樓梯不擁擠并主動讓路，以及自覺遵守校規(guī)校紀(jì)等等都是發(fā)生在校園里的“閃光點”，同時也希望同學(xué)們拿起你的筆來，記錄發(fā)生在你身邊閃光點，欣賞發(fā)生在你身邊閃光點，傳遞這些閃光點，讓閃光點在校園里發(fā)光發(fā)熱。使我們的校園形成聚集正能量的氣場、相互欣賞的氣場、閃光點發(fā)光發(fā)熱的氣場。我們的口號是：
人人聚集正能量，個個釋放正能量，相互傳遞正能量;
人人懂得相互欣賞，個個學(xué)會相互欣賞，彼此善于相互欣賞;
人人發(fā)現(xiàn)閃光點，個個傳播閃光點，處處充滿閃光點。
八節(jié)入學(xué)教育活動，使我們懂得知恩，學(xué)會感恩。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們的高20__屆全體師生正是帶著感恩的這份責(zé)任，在年級長劉正偉老師的帶領(lǐng)下，在主管教學(xué)副校長王琪老師的統(tǒng)領(lǐng)下，在全體高三年級老師的辛勤培育下，在全體同學(xué)的刻苦努力下，高考成績再次創(chuàng)我校歷史新高，其中一本上線率達(dá)高達(dá)79.2%，他們以感恩的擔(dān)當(dāng)回報社會、母校、父母和老師。我們的初20__屆全體師生也是帶著感恩的擔(dān)當(dāng)，在年級長魏紅霞老師的帶領(lǐng)下，在主管德育副校長王平定老師的統(tǒng)領(lǐng)下，在全體初三年級老師及同學(xué)的辛勤努力下，中考成績創(chuàng)近四年新高，他們以感恩的責(zé)任回報母校，使母校今年高中招生的統(tǒng)招線高達(dá)627分，也使我們高中生源質(zhì)量較去年發(fā)生了巨大的提升。
在此我提議：請全體師生以熱烈的掌聲對初20__屆、高20__屆全體師生為母校爭得的榮譽表示衷心的感謝。
初三、高三年級的全體師生們，再過9個月將面臨中考和高考，初二年級也將面臨“生物、地理”兩門學(xué)科的中考，你們能否以“感恩”的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)在明年的中考和高考中為母校再添輝煌，再創(chuàng)佳績?這將是你們這個學(xué)期所面臨的極大挑戰(zhàn)。所以，這個學(xué)期對于你們而言，既是英語里的一個“現(xiàn)在時”又是一個“完成時”，現(xiàn)在你們既要齊心協(xié)力、團結(jié)拼搏，扎實勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實際備戰(zhàn)復(fù)習(xí)，珍惜9個月的日日夜夜和分分秒秒，你們更要以感恩的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，努力爭取以優(yōu)異成績“完成”報答父母的養(yǎng)育之恩、回報學(xué)校和老師的培育之情。為自己爭氣!為父母爭臉!為母校爭光!為老師爭榮!
第四，一節(jié)名著導(dǎo)讀課、一節(jié)國學(xué)教育課，這是我校開展扎實有效的“文化引領(lǐng)，師生讀書”工程的開始。讀好書、好讀書、書讀好，不僅是提高你們閱讀能力和閱讀理解能力的重要途徑，而且也是促進你們學(xué)習(xí)能力提升的最有效方法，不僅能夠提升你們的文化修養(yǎng)，而且還奠基你們終身的文學(xué)修養(yǎng)，更是奠基你們具備能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。如果從你們中學(xué)的三年或六年的發(fā)展來說，大家知道，在近幾年中、高考的考試中，各個學(xué)科的試題都不斷的加大對閱讀能力、閱讀理解能力以及課外閱讀量的考核力度，尤其近幾年高考語文試題的話題作文，例如20__年高考“以大量的課外閱讀是提升國人語文素養(yǎng)的關(guān)鍵途徑之一”的話題作文，西部網(wǎng)、三秦網(wǎng)、華商網(wǎng)、中國城市網(wǎng)及交大新聞網(wǎng)等媒體分別以“交大二附中傾情鉅獻20__年高考作文”和“交大二附中堅持多年的讀書工程與高考作文不謀而合”等主題長篇報道，這也許是我校20__年高考成績再創(chuàng)輝煌的原因之一。再例如，今年高考作文以邏輯學(xué)當(dāng)中著名的“幸存者偏差”案例為話題，許多考生因為沒有閱讀過原文而看不懂原文，因為閱讀理解能力較差而沒有理解原文或理解發(fā)生較大的偏差，作文的“跑題”是今年許多考生的終生遺憾!因此，在新的學(xué)年里，學(xué)校將繼續(xù)加大“讀書工程”的指導(dǎo)力度，要求同學(xué)們至少深閱讀學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)的“名著”10本以上，要求你們的家長和你們一起共同閱讀至少2本以上。
第五，一節(jié)校規(guī)校紀(jì)教育課、一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課、一節(jié)“三風(fēng)一訓(xùn)”解讀課、一節(jié)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課等等，就是告誡大家，從現(xiàn)在開始，告別網(wǎng)吧、告別智能手機、告別臟話、告別不良習(xí)慣、告別奇裝異服;從你走進校園開始，不燙發(fā)染發(fā)、不佩戴首飾、不頂撞老師、不隨地亂扔紙削及食品袋、不抄襲作業(yè);做一名講文明、講禮貌、講道德、講城信、講學(xué)習(xí)的優(yōu)秀中學(xué)生。在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時培養(yǎng)科學(xué)的思維習(xí)慣，不斷的提高科學(xué)思維能力和學(xué)習(xí)能力，提升未來發(fā)展的核心素養(yǎng)。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期、新的征程、新的起點，作為富有“立志、求索”精神的二附中人來說，跨上新的征程，邁出新的腳步，腳踏實地、努力探索、永遠(yuǎn)追求，立志奮斗，永遠(yuǎn)奮斗，永不言敗，這就是二附中精神。希望大家在新的學(xué)年里，以良好的行為習(xí)慣和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報社會、回報學(xué)校、回報老師和父母。
最后，祝愿全體同學(xué)在勤奮努力的學(xué)習(xí)中健康快樂的成長。
開學(xué)高三教師會校長講話稿【篇6】
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
時維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥雀呼晴。今天全校師生懷著喜悅的心情迎來了第__教師節(jié)暨新學(xué)期的開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校黨委、校領(lǐng)導(dǎo)班子向剛剛受到表獎的各級各類老師和同學(xué)表示衷心的祝賀，向剛剛經(jīng)過軍政訓(xùn)練洗禮的高一新生表示熱烈的歡迎!今天正值教師節(jié)，在此向全體教職工致以最真誠的問候，問侯一聲人民教師，你們辛苦了!祝大家節(jié)日愉快，工作順利!
各位老師，各位同學(xué)每年的這一天我們都共同分享著北高人的驕傲與榮譽、光榮與夢想，我們在這里洗滌心靈、沉淀過往、凝聚力量，帶著責(zé)任、榮譽和使命，共同奔向新的學(xué)年。
站在新學(xué)年的起跑線上，我們不禁要回首凝望。
剛剛過去的一個學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一年。20__年高考，王同學(xué)被被以678分成績名列朝陽地區(qū)理科第一名，被__大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)錄取，宋同學(xué)被北京體育大學(xué)錄取，一本上線223人，二本以上上線654人。朝陽市20__年中學(xué)生田徑運動會，我校獲得重點高中組團體總分第一名的好成績。我校先后被評為“遼寧省科研先進集體”，“朝陽市十二五教育科研先進集體”，“工會工作先進集體”，“20__學(xué)年度平安校園”等榮譽。我校高三語文備課組榮獲20__年備考工作優(yōu)秀備課組稱號，數(shù)學(xué)教研組榮獲全國優(yōu)秀教研組稱號;張穎老師獲全國優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎，李欣欣老師的油畫作品參加全國第__屆發(fā)展成為中國美術(shù)家協(xié)會會員;霍杰、郭敬婷、宋紅霞老師積極參加朝陽市舉辦的多種活動，為學(xué)校爭得了榮譽。以上成績的獲得我們覺得可喜可賀，可圈可點，在此，我向所有在過去一年中為學(xué)校爭得各級各類榮譽的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同志們表示衷心地感謝;并致以崇高的敬意。
今年7月，我校95屆畢業(yè)生，帶著一顆感恩的心，畢業(yè)二十年后，重聚母校，把對母校沉甸甸的愛留在了這曾經(jīng)得到學(xué)校老師愛護培養(yǎng)、曾經(jīng)自由快樂學(xué)習(xí)成長的校園，他們捐贈五萬余元為學(xué)校購買了實驗器材;我校畢業(yè)生的所作所為是我們?nèi)〉昧俗畲蟪煽儭?/p>
同學(xué)們，今天，無論你是剛剛踏入北高校門的新生，還是已經(jīng)生活在這如詩如畫般的校園里的北高人，請大家都要帶著榮譽感、責(zé)任感與使命感，開始你新學(xué)期的新生活，謹(jǐn)慎自己的言行，磨煉自己的意志，拓寬自己的視野，沉淀自己、也沉淀北高人的未來!同學(xué)們，我要對你們說，如果我們把高中三年作為一個周期的話，成敗在高一，成長在高二，成功在高三。每個時間節(jié)點都有他特定的意義，每一個階段都不可替代，希望同學(xué)們倍加珍惜，不辜負(fù)青春年華，不辜負(fù)大好時光。時光會帶走你們的稚嫩，沉淀你們的成熟，光耀你們的未來。
高一的同學(xué)們，你們幸運地來到北高，開始了人生中一個新的起點，你們將要在這里度過人生歷程的重要階段。校園會因為你們的到來而煥發(fā)新的活力和生機。未來三年，你們將伴隨北高一起成長。在北高的天空下，在一千多個日日夜夜里，你們擁有一個新的起點，將展開多姿多彩的人生;你們開始一種新的生活，將傳揚奮斗拼搏的故事;你們展現(xiàn)一種新的姿態(tài)，將留下堅實向前的足印;你們追求一種新的目標(biāo)，將成就無與倫比的未來!
高二的同學(xué)們，高二年級是一個承上啟下的年級，你們要總結(jié)過去，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，抓住重新塑造自己的契機，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，發(fā)展自己，豐富自己，超越自己;要有優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主的學(xué)習(xí)意識和合作探究的精神，不斷培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力;要有光明的愛心、優(yōu)良的德行和卓越的素養(yǎng);要以飽滿的精神狀態(tài)，為日益臨近的挑戰(zhàn)，打下堅實的基礎(chǔ)。
高三的同學(xué)們，恍然間你們已進入高中生活的最后一年，此時的你們，匯集了學(xué)校、老師更多的目光，傾注了家長們更多的心血，你們擔(dān)負(fù)著希望，開始了最后一年的沖刺。我相信很多同學(xué)已經(jīng)在摩拳擦掌了!我知道這是你們艱苦的一年，是壓力最大的一年，但身在高三，除了迎難而上，你別無選擇。要心動，更要行動。同學(xué)們，你們要明確目標(biāo)，增強信心，刻苦學(xué)習(xí)，頑強拼搏;要勤于思，更要敏于行，要用卓越的成就來證明十二年付出的辛勤努力的價值，要用智慧的汗水去揮出那天外飛仙的絢麗一劍，實現(xiàn)自己的人生理想，也為北高抒寫輝煌的新篇章。
同學(xué)們，請大家記住這句格言——把意念沉潛得下，何理不可得!把志氣奮發(fā)得起，何事不可做!各位老師各位同學(xué)們，高考改革的變化要求我們每一位師生都要勇于面對新的挑戰(zhàn)，改變觀念，更新思想，學(xué)會合作，學(xué)會探究，學(xué)會學(xué)習(xí)，我們每位學(xué)生都應(yīng)是小組建議的積極參與者與組織者，每位老師應(yīng)是小組建設(shè)的設(shè)計者和指導(dǎo)者。
老師們，今天是光榮的人民教師節(jié)，我們肩負(fù)著神圣的使命，我們承載著人民群眾太多的期望，我們的擔(dān)子重于山，我們的責(zé)任大于天，我們沒有懈怠的理由，我們只有不斷地付出、奮斗、創(chuàng)造出更大更好的更輝煌的成就，才算不辱使命。我們要秉承“為中華民族未來負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，以改革謀發(fā)展，創(chuàng)新求飛躍，一如既往地把一顆愛心給學(xué)生，一顆癡心為事業(yè)，用文明的語言、文雅的舉止、務(wù)實的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無私奉獻的精神和不可替代的專業(yè)知識技能，繼續(xù)為我們曾經(jīng)努力過且正在努力著的光輝事業(yè)，不懈奮斗!把教育當(dāng)成事業(yè)來做，享受教書育人的成就感，這應(yīng)是我們每位教師的共同追求。
意大利一位著名導(dǎo)演說過，“電影可能不能改變世界，但它可以創(chuàng)造一個世界?！蔽覅s要說，教育不僅可能改變世界，教育還可以創(chuàng)造世界。我想這也是教育和教育者的使命。
老師們、同學(xué)們，歲月不居，天道酬勤。我們有輝煌的過去，有成功的經(jīng)驗，面對新學(xué)年新目標(biāo)新挑戰(zhàn)，每一個人都要以滿腔的熱情和百倍的努力投入到各項工作和學(xué)習(xí)之中去，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造北高新的輝煌!正所謂：風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。
謝謝大家!
開學(xué)高三教師會校長講話稿【篇7】
各位老師：
大家好!
金秋九月，碩果飄香，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了近300名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的融入，使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此，我代表學(xué)校全體師生對20__級高一新生的到來表示熱烈的歡迎，并對在上學(xué)年度各個方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
過去的一學(xué)年，我校全體師生深入踐行“關(guān)愛、尊重、激勵、超越”的教育理念，不斷促進學(xué)校管理的和諧高效。積極開展高效課堂的探索與實踐，強力推進課堂教學(xué)改革，6月12日，靈寶市高中階段高效課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會在我校舉行，我校的“自主+展示”課堂教學(xué)模式得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評;以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生潛力挖掘，我校學(xué)生王曉雷在河南省第__屆“河南省青少年科技創(chuàng)新大賽”中獲一等獎，并獲得“全國高校自主招生推薦獎”，成為三門峽市本年度獲此獎項的唯一一名學(xué)生;開展校園文化活動，使學(xué)生個性得到充分的發(fā)揮，給學(xué)生提供展示自我的平臺，以“回顧、祝福、超越”為主題的20__屆畢業(yè)典禮隆重舉行，為學(xué)生留下高中生活的美好回憶，同時也培養(yǎng)了學(xué)生愛校、敬師、親友的良好素養(yǎng)和品質(zhì)。20__年高考，我校本科上線46人、大專一批上線114人，藝體類本科上線23人，取得了重大突破，高一、高二年級的峽市統(tǒng)考成績也有了較大幅度的提高。這些成績的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。在此，再次向大家表示真誠的謝意!
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫的休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起點上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美好的藍(lán)圖。衷心希望每一位老師能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神狀態(tài)投入新學(xué)期的工作之中。對學(xué)生充滿愛心，讓陽光撒滿教室的每一個角落;與學(xué)生交心，讓每一個學(xué)生都能和老師平等的交流;幫助學(xué)生明理，讓每一個學(xué)生在體驗中辨別善惡美丑;教會學(xué)生求知，精心備課，精彩上課，加強個性輔導(dǎo)，用真抓實干的精神為學(xué)生的成才奠基。
新學(xué)年開始之際，我也向同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：
1、樹立“責(zé)任意識”，打造“個人形象”，為自己的持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。大家已經(jīng)是高中生了，已經(jīng)是準(zhǔn)成年人了，與孩子的區(qū)別就在于我們時刻牢記肩上的責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)。要從個人要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，樹立學(xué)校形象、維護學(xué)校形象，嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，為個人喝彩，為學(xué)校爭光。
2、胸懷大愛，恪守文明之約。希望每位同學(xué)從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，從講究語言文明做起，從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，做一個舉止文明的好學(xué)生。希望所有師生都能樹起“愛”的?；辏簮圩鎳?，忠貞不渝;愛學(xué)校，細(xì)致入微;愛學(xué)習(xí)，勤奮有法;愛他人，寬容合作;愛自己，樂觀負(fù)責(zé);愛生命，自尊自強。做一個樂于助人、有益于社會文明發(fā)展的人，做一個體魄健壯、情趣高尚的人，做一個抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅毅的人，做一個盡孝有能、報國有才的人。
3、為學(xué)鍥而不舍，為人陽光自信。在座的每一位同學(xué)，我們都經(jīng)歷了小學(xué)、初中的學(xué)習(xí)生活，一步步走到今天。在這一成長的過程中，有老師、家長的期盼，也有我們自己的努力一直陪伴著我們，而今我們拼搏在高中校園，方才明白高中的學(xué)習(xí)生活并不像我們想象的那樣輕松自如，知識的難度加大了，學(xué)習(xí)的要求更高了。因此，鍥而不舍的品質(zhì)，陽光堅定的信念，就成了我們學(xué)習(xí)生活的堅強支撐。困難時刻我們必須咬緊牙關(guān)才能度過。面對學(xué)習(xí)如此，面對生活更是如此，困難是人生中不可缺少的一部分，是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式?！币粋€人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗。讓我們共同收錄“為學(xué)鍥而不舍，為人陽光自信”這句話，作為我們的座右銘。
4、高三畢業(yè)班的同學(xué)們，你們的高中生活已越過大半，身后留下了許多血汗，眼前依然充滿著挑戰(zhàn)。高三，既是中學(xué)階段的總結(jié)年，又是邁向大學(xué)校園的沖刺年。面對中學(xué)階段的結(jié)束，我們要珍惜，珍惜以往的老師、同學(xué)和學(xué)習(xí)生活的記憶;面對新生活的召喚，我們更要付出百倍的努力，既要仰望星空、許下心愿，更要腳踏實地、步步為營。最后的沖刺拼的是吃苦精神，拼的是意志力，拼的是科學(xué)的方法和信心，不要退卻、逃避做懦夫，只能直面、沖頂做英雄，學(xué)校會全力以赴幫助你們沖向終點，也希望你們堅定、有力!
老師們，新學(xué)期、新征程，讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為自己的未來而拼搏!最后，再次祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天快樂!
謝謝大家!