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五四國旗下的講話稿范文

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愛國主義是一種崇高的情感,對我們個人和國家都必不可少。下面就是小編給大家整理的五四國旗下的講話稿,僅供參考。

五四國旗下的講話稿范文(一):

老師們、同學(xué)們,大家早上好!

下一周的周三是五四青年節(jié),在此,我代表學(xué)校向青年朋友們表示節(jié)日的祝賀,希望你們在青春的歲月里,點燃激情,放飛夢想。

同學(xué)們,97年前的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

青年是早晨的朝陽,是祖國的希望?;仡櫄v史上的青年人,他們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵,為維護民族利益而貢獻青春。今天在這個和平的社會里,我們走在前人開辟的光明大道上過著幸福的生活,一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎?當然不是,因為現(xiàn)在的青年正擔負著建設(shè)祖國的重任,國家未來的命運都與我們每一個青年人緊密連系在一起。

我們作為現(xiàn)代化的新青年,應(yīng)該要具有什么條件呢?

首先,要有理想。人們常說理想是大海中的航燈,是黑夜中的燈光。當我們感嘆馬克思“為全人類謀幸福”的宏偉大志,敬佩周恩來“為中華崛起而讀書”的豪言壯語,欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時,我們應(yīng)該想想自己,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過的,要懂得明天該做些什么。就是為了實現(xiàn)我們理想而奮斗。

其次,要有本領(lǐng)。我們來學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。在學(xué)校每個人的潛能都得以發(fā)揮,專長得以充實,都想方設(shè)法找到自己的閃光點;當走出校園時,憑靠本領(lǐng)就足以開辟一個美好的未來。

第三,還要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí),去工作,所以青年人要德、智、體要全面發(fā)展,要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強壯,身心更健康,學(xué)習(xí)得更愉快。

一個青年人有了理想、有了本領(lǐng)與健康他就為自己的人生找到了機遇。盡管以后的道路荊棘滿布,但他擁有了機遇,擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進取的豪放與熱情,擁有了完善自我、超越自我的條件,勝利最終屬于他的,屬于我們的。

同學(xué)們: 黨的提出實現(xiàn)中國夢,這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來,民族的希望,更應(yīng)該提升內(nèi)涵,展示風采,關(guān)注世界,關(guān)注未來,增強歷史責任感,用自己的實際行動與夢想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去,做一個無愧于青春的青年人,立志成才,報效祖國。

我的講話完了,謝謝大家!

五四國旗下的講話稿范文(二):

今天是五四青年節(jié),96年前的今天,3000多名學(xué)生高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號,掀開了中國革命的新篇章。這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,使“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神,星火相傳,生生不息,譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。

轉(zhuǎn)眼九十多年歲月已逝,但弘揚“五四”精神對于我們這些當代青年而言仍具有十分重要的意義。青年是民族的希望,是國家的未來。今天的我們?nèi)詰?yīng)勇于承擔責任,肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。

作為新時代的青年,我們要擁有目標和信念。

目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋。因為奮斗拼搏的過程無比精彩。

作為新時代的青年,我們要注重錘煉品德。

優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,我們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于社會的人。

作為新時代的青年,我們要發(fā)揚愛國主義精神。

它是一種綜合的,復(fù)雜的情感。在當前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟全球化的時代,更應(yīng)有自己的民族意識和愛國主義精神,才能有自己的身份認同,在國際舞臺上有一席之地。

作為新時代的青年,我們還要有不斷超越的勇氣。

魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。無論什么時候,我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個精彩的時代。

在今天這個特殊的節(jié)日里,我代表學(xué)校團委祝福同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中,牢記歷史的教訓(xùn),不忘使命,大力弘揚五四精神,發(fā)揚愛國熱情,牢固樹立遠大理想,將愛國心化作報國行,不斷追求知識的更新和素質(zhì)的完善,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

五四國旗下的講話稿范文(三):

各位青年朋友,大家早上好!在這個屬于青春的日子里,祝賀大家節(jié)日快樂!

今天的你,準備怎樣度過屬于我們的節(jié)日呢?

是中午多加一個葷菜?是課堂主動回答一個問題?是晚上走出寢室跑跑步?還是選擇手抄團章,或者做一次志愿服務(wù)工作?

在這里,我們首先將歷史的時鐘撥回到1919年5月4日下午,北京3000多名憤怒的學(xué)生走上街頭示威游行,他們云集天安門,打出“外爭國權(quán)、內(nèi)除國賊”的口號。這口號是北大學(xué)生羅家倫喊出,他所起草的《北京學(xué)界全體宣言》是唯一印刷的傳單,而他提出的“五四運動”沿用至今。那一代青年用民主、科學(xué)的愛國主義精神,喚來新民主主義革命的興起。

1950年,元旦剛過。新疆凌冽的寒風將瑪納斯河畔的石子凍得發(fā)緊,一位青年將軍勒馬停蹄,指著冰雪皚皚的南山說,“在這里,我們要建一座現(xiàn)代化的新城。”奇兵向邊寨,春風度玉關(guān)。設(shè)計城市規(guī)劃、為屯墾戍邊的將士們安家落戶,戈壁荒灘上人流如潮,兩年后,一座現(xiàn)代化新城初具規(guī)模,佇立在天山腳下,它叫石河子,那位將軍叫王震。而那一帶的青年,以扎實、肯干的態(tài)度,一磚一瓦創(chuàng)造出美麗新世界。

2021年9月15日,是她在鐘祥市王坪村的第33天,在漫天繁星下,她寫下這樣一段話:“在村黨群活動中心兩周后,我又一個人到村里做調(diào)研。越到深處,越不好走的路,也越能遇到善良的村民,用小三輪載著我一趟一趟顛簸?!彼辛_周萍,金創(chuàng)班第一屆畢業(yè)生,金融學(xué)院宣傳部長,她本可以高坐銀行柜臺,免受勞頓苦,還有豐厚的收入。但,在畢業(yè)后她成為一名選調(diào)生,毅然走進鄉(xiāng)間地頭。問起她原委,她也只是笑著,“不止那里需要我,我也需要那里。” 這一代的青年,逐漸成為國家的中堅力量,任務(wù)艱巨,卻也肩負榮光。

此時此刻的我們,深吸一口氣,緩緩?fù)鲁?。感受一下此刻,風吹過你的發(fā)梢和指尖,打個卷又掠過身邊的樹梢。

能夠想象嗎?我們,是從最不喜歡的近代史走過來的人。

能夠相信嗎?是一代代的前輩,舍了家園、背起行囊,走向廣袤無垠的遠方,去開拓,為我們創(chuàng)造了希望。

能夠感受到嗎?14年前,我們站著的這片土地,尚是一片荒蕪。我們凝視的國旗,已經(jīng)送走12批學(xué)子。他們有的枕著蛙聲入眠,有的看著格桑花開,更多的扎根在一個又一個平凡而不平凡的崗位,傳遞著中華青年的精神。

我們都有小我。每天晚上堅持跑騰龍大道,為了成為更有活力的自己;早起半個小時在圖書館門口朗讀背誦,為了更有沖勁兒的自己;積極參與科研立項、廣泛參與學(xué)科競賽,為了成為在專業(yè)上有建樹的自己;陪著上鋪的兄弟、姐妹兒說說知心話,為了成為更加溫暖的自己。

親愛的你,別忘了,我們還有大我。強健體魄,為了能夠為國貢獻;學(xué)好外語,為了融入世界;扎根專業(yè),為了有所建樹;結(jié)交朋友,為了溫情的社會。

中國,簡單的兩個字,沉甸甸的兩個字。中國的命運,則是我們的命運。兩個一百年是我們的責任,一帶一路是我們的征途,經(jīng)濟新常態(tài)要求我們?yōu)樗颂峁└嗟目赡苄?,供給側(cè)改革讓我們更加貼近身邊人的需求。

高山仰止,景行行止,是我們的追求;篳路藍縷,以啟山林是我們的決心。

大學(xué)四年我們做什么?追理想、磨心性、提眼界,強能力。始終與國家發(fā)展同向、同頻。融入國家前進的浪潮,呼應(yīng)國家的號召。

年輕人,就應(yīng)該帶著肚子里的書,腦子里的野心,去往最需要我們的地方。因為我們年輕、我們執(zhí)著,我們總要為這個世界,多一些擔當。習(xí)說,時代會讓英雄大有用武之地,目前高校大學(xué)生越有文化的自信,學(xué)好真本事,將來就越會有創(chuàng)業(yè)的自信與事業(yè)的輝煌。唯有踏踏實實做事,踏踏實實做人,方可成就一番事業(yè)。

親愛的青年朋友們,在青年節(jié)的今天,我們作何思考呢?


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