小學世界地球日國旗下講話
地球?qū)τ谖覀兠總€人都只有一個，它是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應(yīng)愛護她，保護她，珍惜她。下面就是小編給大家整理的小學世界地球日國旗下講話，僅供參考。
小學世界地球日國旗下講話(一)
老師們、同學們：
今天是2013年4月22日，對于地球上的每一個人都是一個特殊的日子——第44個世界地球日，今年的主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明 共建美麗中國”。
世界地球日活動起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛德?尼爾森提議，在全國各大學校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會。根據(jù)尼爾森的提議，當時25歲的哈佛大學法學院學生丹尼斯?海斯形成了一個在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動的具體構(gòu)想，并得到很多學生的支持。 1970 年4 月22日,全美有2000多萬人，約1萬所中小學，2000所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動。他們舉行集會、游行和其他多種形式的宣傳活動，高舉著受污染的地球模型、巨幅圖畫和圖表，高呼口號，要求政府采取措施保護環(huán)境和資源。為此，美國國會也在這一天休會，讓議員們回到各自的代表區(qū)參加宣講會。紐約市長下令繁華的曼哈頓第五大道不得行駛?cè)魏诬囕v，數(shù)十萬群眾在這里集會，呼吁人們創(chuàng)造一個清潔、簡單、和平的生活環(huán)境。全美三大商業(yè)網(wǎng)和公共廣播系統(tǒng)對活動情況作了報道。
首次“地球日”活動是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護運動，也是二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。這次活動標志著美國環(huán)保運動的崛起，促使美國政府采取了一些治理環(huán)境污染的措施，并有力地推動了世界范圍內(nèi)資源和環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展。1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的成立，國際性環(huán)境組織――綠色和平組織的創(chuàng)建，以及保護環(huán)境的政府機構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)的不斷增加，地球日都起了重要的作用。
隨著科學技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀80年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億,而到了20世紀90年代,這一數(shù)字上升到2.11億。目前世界上約有40%的人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
1990 年4 月22日,世界各地組織大型環(huán)保活動，共有140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動，活動的重點是全球整體環(huán)境的改善。它使人們更加清醒地認識到，地球環(huán)境質(zhì)量的急劇下降成為直接威脅人類生存的世界性問題。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯。其后，每年的4月22日被定為“世界地球日”。 中國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動。
地球?qū)τ谖覀兠總€人都只有一個，它是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應(yīng)愛護她，保護她，珍惜她。
人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不了的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源，好比毛長在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根?綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年有2000萬公頃森林橫遭盲目砍伐。但是，常言說的好，人無遠慮，必有近憂，居安思危，要防患于朱然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，才悔不當初呢?
讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，我們完全難夠保護好我們的地球，保護好我們自己的家園!來，伸出你的手，讓我們都行動起來!
謝謝大家!
小學世界地球日國旗下講話(二)
老師們、同學們：
早上好! 4 月 22 日 也就是明天也許是一個大家還不太熟悉的節(jié)日——世界地球日。世界地球日活動起源于美國。 1969 年，美國民主黨參議員蓋洛德?尼爾森提議，在全國各大學校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會。當時 25 歲得哈佛大學法學院學生丹尼斯?海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動的具體構(gòu)想，并得到很多青年學生的普遍支持。 1970 年 4 月 22 日 ，美國首次舉行了聲勢浩大的"地球日"活動。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護運動。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端，"地球日'活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。 1990 年 4 月 22 日 ，全世界 140 多個國家、 2 億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護宣城活動。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯。從此"地球日"成為"世界地球日"。世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展。 人類一切生活條件、資源都是來自地球。人類的生存不僅依賴地球表面的陽光、空氣(氣候)、水(水流)、土地、植物、動物，還要深入地球內(nèi)部去獲取各種礦產(chǎn)、能源、水源，以滿足不斷增長的生產(chǎn)和生活需要。這就需要我們必須深入地認識地球。 地球表層的許多現(xiàn)象、特征，都與地球深處的特征及其運動規(guī)律有關(guān)，人類需要的許多重要資源，也都采自地球內(nèi)部。因此，需要了解它們的分布、儲量、形成、變化的規(guī)律，對解決現(xiàn)今資源、能源困境或"瓶頸"，應(yīng)對地震及地質(zhì)災(zāi)害等，都十分重要。人們只有"撫摸"地球深部物質(zhì)運動的"脈搏"，才可能捕捉到地下物質(zhì)運動的信息，以此來為資源、能源和減災(zāi)防災(zāi)服務(wù)，造福于人類。
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉 1100 萬公頃森林，這是一個多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失地無影無蹤。了地球漸漸被毀滅，人類也會漸漸死亡。人類只有一個可生息的村莊那就是地球?？墒沁@個村莊正被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城......為了保護我們賴以生存的環(huán)境，同學們，讓我們行動起來吧：
1. 減少或不要使用一次性用具，如：不使用一次性方便筷，少用紙巾，多用手帕。
2. 提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進行科學處理;
3. 不亂丟垃圾，把它們丟進垃圾桶里，并積極參與垃圾分類;
4. 愛護野生動物，注意提醒他人不吃野生動物;
5. 積極參加植樹造林活動，提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;
6. 盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食;
7. 盡量使用綠色交通工具;如：公共自行車、公交車、地鐵等。
8. 積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;
9. 節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。減少不必要的浪費。
同學們，"愛護地球，從我做起"。只有我們每個人都身體力行地參與到環(huán)保行列中來，我們的環(huán)境才不會進一步的惡化，我們才有可能找回失去的藍天、白云、青山、綠水。
請記住，我們只有一個地球，讓我們一起來努力!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
小學世界地球日國旗下講話(三)
老師們，同學們，早上好!
今天是4月22日，是世界地球日，我們通過國旗下講話向同學們發(fā)出呼吁，請珍愛我們賴以生存的這方土地，保護我們的的生存之地地球，很多的時候，我們會認為這些事情與我們個人無關(guān)，珍愛資源，保護地球，那是政府的事情，那是官員們的事情。這是一個大錯特錯的觀點，人類自生存以來，不斷地向大自然索取，對地球的破壞已經(jīng)無以復(fù)加的地步，我們的地球已經(jīng)不堪重負，常常躁動不安。地震、海嘯這樣的山崩地裂撕扯著我們地球，摧毀著我們的家園，我們?nèi)祟愐呀?jīng)經(jīng)歷了正在經(jīng)受著大自然的不可抗拒的懲罰。我們的生存無時不刻面臨著威脅。
這樣的說法對同學們來說也許聳人聽聞，事實上他離我們很近很近，也許某一天就發(fā)生在我們身邊。就如同上周六的420那場地震一樣，瞬間就來了，我們來不及逃命，我們來不及后悔，同學們，我們不經(jīng)意的一個行動對于個人來說，真的是無所謂，但匯聚起來，就是一股龐大的破壞或者是建設(shè)性的力量，大事不說，我們就說小事，節(jié)約用水用電，隨手關(guān)燈，順便關(guān)好水龍頭，本是舉手之勞，很可能有的同學認為，這又不是浪費我家的水，又不是浪費我家的電，的確不是你家的，如果每個人都這樣想，學校的水電浪費將是驚人的，這么多的水電白白浪費，對資源不是一種浪費嗎?資源的浪費不就是關(guān)于到每個人悄無聲息的生存嗎?還有亂扔垃圾，學校就這么一方土地，全校近四百名師生，每天有專職清潔工，還有全校各班的一日三掃，同學們，你們自己留心看看，剛剛清掃的校園樓道、包干區(qū)、人行道能保持多久的清潔，同學們有沒有發(fā)現(xiàn)哪里是掃得快破壞得最快的地方?也許同學們回答不出來，那我來告訴大家，學校最不干凈的地方就是我們同學們每天進出教學樓的通道，這條通道是八三班的包干區(qū)，是教學樓后面的一條景觀通道，太打眼了。
我已經(jīng)觀察了很長很長的一段時間，八三班的同學早上中午都打掃得很認真，但幾乎是上午一節(jié)課、中午的一節(jié)課后，教學樓的那條原本應(yīng)該美美的通道上就有了從天而降的餐巾紙、食品包裝袋、還有一次性的飯盒。我每天下班從教學樓后面的這一條通道走過的時候，時常覺得很慚愧，似乎覺得是我們對孩子們的教育不到位，為了責罰自己的失職，我就自罰，一路走一路撿起地面上的垃圾，當然，我的這種行為也得到了一些同學的支持，一些同學看著老師在低頭，在彎腰，他也搶著說，老師，我來。每每這個時候，我就感到十分欣慰，其實，破壞環(huán)境的真的就是少數(shù)人，問題是少數(shù)人可以在校園里無所畏懼地做這些事情，沒有得到應(yīng)有的懲罰。這是對遵規(guī)守紀同學的一種不公平，因此，我們也借此機會發(fā)出一次警示，我們把校外的那種處罰方式引進我們的學校，如果哪位同學被發(fā)現(xiàn)隨手亂扔垃圾，不僅僅要扣除本班的常規(guī)管理分，而且還要強制執(zhí)行站崗的任務(wù)，直到你抓住下一位。當然，我說這些東西的主人不光是我們初中的同學，也有小學生，我就曾撿到小學生的作業(yè)本。也再次提醒，靠近教學樓后通道的七三、八三、八四、九三班還有五樓的小學兩個班的同學，最容易失手，敬請注意。
我們的校園綠化很好，一年四季，鮮花不斷，四季常綠的植物讓我們的校園充滿生機，在如此美麗的校園里，我們要一起愛護，共同守護，美麗的校園還要匹配美麗的行為和心靈，在集中整頓一個星期后，下一周，我們開展“校園一周無垃圾”的活動，掀起一場愛我校園，美化校園的愛校熱潮。
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