第十二周國旗下講話三分鐘
在校園的國旗下講話稿中，有哪些關(guān)于第十二周的相關(guān)主題講話?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于第十二周國旗下講話三分鐘，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!
第十二周國旗下講話三分鐘1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《感恩母愛》!
同學(xué)們,知道昨天,也就是五月的第二個星期日是什么節(jié)嗎?是母親節(jié)。母親節(jié)起源于美國,由安娜.查而維斯發(fā)起。安娜·查爾維斯終身未婚,一直陪伴在她母親身邊。1905年在母親去世時, 查爾維斯悲痛欲絕。兩年后，她和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。查而維斯認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的情感,她希望母親節(jié)能夠讓人多想想母親為家庭付出的一切。于是，第一個母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞洲和賓夕法尼亞洲舉行,在這次節(jié)日里，康乃馨被選為獻給母親的花,并以此流傳下來。1913年,美國國會通過了一份議案,將每年5月的第二個星期日作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!
中國有句古語:百善孝為先.意思就是孝敬父母是各種美德的首位?！度纸?jīng)》中有句話叫做“香九齡，能溫席。孝與親，所當(dāng)執(zhí)?！敝v得是中國漢朝時的黃香，家境困難，10歲時失去母親，父親多病，悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下。他用實際行動來孝敬父母。
感謝母親，可以是一個擁抱，讓媽媽溫馨倍至;可以是你細心為媽媽翻好衣領(lǐng)，媽媽倍感幸福;可以是你把房間收拾得井井有條，媽媽笑意盎然，愛你的媽媽，要落實到你的行動中，讓我們永遠銘記母親的恩情!
我的講話完畢，謝謝大家!
第十二周國旗下講話三分鐘2
同學(xué)們、老師們：
今天我講話的主題是有魔力的語言。
首先我和大家一起來共享一個故事。在英國一個城市的一條馬路上，著名詩人休斯因為走路匆忙，不小心撞著了一位行人。休斯急忙停下腳步，立即誠懇地對被自己撞著的那位行人說：“對不起!”表示歉意。被撞者雖然有些生氣，但聽到休斯這句充滿歉意的“對不起”，也表示諒解地說了聲：“沒關(guān)系?！?/p>
如果休斯撞人后連“對不起”這句話也不愿意說，那么，被撞者是決不會說：“沒關(guān)系”的。這樣一來，就會引起一場糾紛，雙方甚至有可能會相互橫眉豎眼，舌戰(zhàn)不止，甚至?xí)嗷グ稳嘞?，發(fā)生肢體沖突。
聽到這里你知道“有魔力的語言”是什么嗎?還有哪些是“有魔力的語言”呢?
是的，詩人休斯把“您好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“再見”等文明語言稱為“有魔力的語言”。在校園學(xué)習(xí)生活中，在日常工作生活中，人與人之間難免會有磕磕碰碰的事情發(fā)生，這時，我們?nèi)绻苷嬲\地說一聲“對不起”“沒關(guān)系”等有魔力的語言，人與人的關(guān)系就會更加融洽、和諧，校園、社會也更加平安、穩(wěn)定。
正像詩人休斯所說的：“如果每個人說這些話時再帶上真誠的微笑，那么，生活將會是難以描述的美好和愉悅?！?/p>
成為文學(xué)殿堂里的詩人很難，但成為生活大街上的詩人卻很容易。因為，你只需把“有魔力的語言”真誠地說出口，一切就會變得美妙、動人。
做講文明、懂禮貌的好學(xué)生就從說“有魔力的語言”開始吧!就從語言美、行為美開始!
謝謝大家!
第十二周國旗下講話三分鐘3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：“好習(xí)慣享用一生，成功需從細節(jié)著手?！?/p>
首先，請恕我冒昧的問大家?guī)讉€問題：今天升國旗你站姿端正嗎?今天升國旗你講話了嗎?今天升國旗你唱國歌了嗎?看似簡單的幾個問題，卻能問出一個人的素養(yǎng)，能問出一個人對國家是否充滿熱愛，對生活是否充滿激情。我們的一言一行，一舉一動都體現(xiàn)了我們的個人素養(yǎng)。而我們的一言一行，一舉一動，恰恰是由我們的習(xí)慣所決定的。
國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。這些規(guī)規(guī)矩矩，條條框框，有的人可能會覺得很反感，總覺得限制了我們的自由。其實不然，正是因為這些規(guī)矩的存在，才能培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣，才使得我們朝著一個正確的方向去發(fā)展，不會誤入歧途。
在我們中學(xué)生中，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少。由于自我張揚和個人主義的盛行，人們的自我意識不斷膨脹。今天，我們強調(diào)細節(jié)，并不是說不要追求遠大理想，而是說，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說句老師好;不小心碰落了同學(xué)的東西小聲說句對不起。。。。。這些看似不起眼的細節(jié)，把它做好了，正是人心向善的表現(xiàn)，也是成功的開始。大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。有一句話說得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影;追求細節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。希望與大家共勉!
但是，好習(xí)慣的養(yǎng)成，僅僅依靠紀(jì)律約束是不夠的。
我們每個人在思想意識上要自覺自律。當(dāng)你在無人監(jiān)督的時候體現(xiàn)出來的習(xí)慣才是你真正的習(xí)慣。有的同學(xué)在學(xué)校很勤勞、很認(rèn)真，但是一回家就變得很懶散、很不自覺;有的同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)得很優(yōu)秀，但是一走出校門卻有失一個學(xué)生的身份。七一聚源中學(xué)的學(xué)子是優(yōu)秀的，那么為什么不讓我們的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣?無論何時、無論何地我們都要展現(xiàn)出我們優(yōu)秀的一面。
現(xiàn)在的我們，正值青春年少，是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。因此，我們要將不良習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成和保持良好習(xí)慣。
讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個個有利于我們生活和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴著我們健康快樂的成長，
我的國旗下講話完畢，謝謝大家。
第十二周國旗下講話三分鐘4
老師們、同學(xué)們：
大家好，今天國旗下講話的主題是《讓溫暖的問候成為生活的習(xí)慣》。
大家聽說過“世界問候日”嗎? “世界問候日”起源于1973年11月21日，當(dāng)時正逢第四次中東戰(zhàn)爭，為促進埃及與以色列之間的和平，來自澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷了大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立“世界問候日”的重要意義，擴大世界問候日的影響，第一個“世界問候日”就此誕生。如今已有146個國家響應(yīng)“世界問候日”，成為一個全世界祈禱和平的節(jié)日。
問候，在生活中是處處可見的。一個微笑，傳達著朋友之間的友情;一個招手，傳達著好久不見的激情;一個握手，傳達著對你的熱情?！皢柡颉弊屖澜绯錆M愛，所以我們要認(rèn)真享受問候所帶來的生活精彩!
問候也是我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，人與人之間的相處也許就在于一個小小的細節(jié)，一句溫暖的問候。一句“您好”，一個微笑，一個擁抱或者是一句關(guān)心的話語都可以把溫暖的問候傳遞給身邊的每一個人，驅(qū)散初冬的寒意，帶來彼此溫暖的愛意。三百六十行，問候的對象雖然不同，祝福的心卻不變?！疤依顫M天下”是學(xué)生送給老師的祝福，“健康成長”是老師送給學(xué)生的祝福，“平安伴一生”是百姓送給警察的祝福，“早日恢復(fù)健康”是醫(yī)生送給病人的祝福。
今年的11月21日，是第46個世界問候日，在這個節(jié)日即將到來之際，讓我們努力做到：
問候我們遇見的每一個人：
對身邊的伙伴來一句溫暖的問候：嗨~你好。
對親愛的老師表達誠摯的問候：老師，您辛苦了，請注意休息!
對遠方的親人說一句溫暖的問候：爺爺，我想你了，請保重身體!
當(dāng)我們與他人接觸時要經(jīng)常用以下的禮貌問候語：
感謝別人說“謝謝”;
做錯事情要說“對不起”;
招待他人用“請”字;
被人感謝回敬“沒關(guān)系”。
同學(xué)們，請將我們最真誠的問候表達出來，讓溫暖的問候成為一種生活習(xí)慣，大膽地問候他人，讓生活充滿愛，讓校園更和諧，讓世界更美麗!
今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
第十二周國旗下講話三分鐘5
生活中，我們都會仰慕一些優(yōu)秀的人，渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標(biāo)，很難達到。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠，它就體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！彼晕覀儾粌H要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要反省一下自身的一些壞習(xí)慣。
你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?對同學(xué)友善嗎?你起床后整理床鋪了嗎?上學(xué)路上你遵守交通規(guī)則了嗎?今天的作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎?……
千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，當(dāng)你隨手扔下一片紙的時候，想到過他們的辛勞嗎?尊重別人的勞動了嗎?設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園會是什么樣?其實把紙屑扔到垃圾筒里只是舉手之勞，說到底是個習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，那我們的校園會是多么清潔、美麗。
再說一說同學(xué)們的語言吧。語言是用來交流思想、傳情達意的，它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的?？涩F(xiàn)在同學(xué)們出口成“臟”的現(xiàn)象卻不少，尤其是一些低俗的網(wǎng)絡(luò)用語。有的同學(xué)自認(rèn)為這樣的語言很時尚，其實這些不和諧的聲音污染了校園的語言環(huán)境。那么，讓我們從現(xiàn)在開始，改變自己，摒棄說臟話的壞習(xí)慣，試著多用“你好”“謝謝”“請”這樣文明優(yōu)美的語言問候別人，感謝別人，那校園里的聲音就會變得和諧悅耳。
再比如，出入教室時，輕輕地帶上門;放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈;在公共場所，輕聲慢步;上學(xué)路上注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣，而且還要用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。
最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語：播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生!
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