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關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話

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關(guān)于夢(mèng)想的國(guó)旗下講話

  理想并不是沒有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

  【國(guó)旗下講話范文】一

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!我是初一(4)班的劉庭君,今天我國(guó)旗下講話的題目是《夢(mèng)想》。

  “姐姐,夢(mèng)是什么?”年僅三歲的弟弟用稚嫩的小手拉著我的衣袖,迫切地想知道答案。我心一愣,不禁捫心自問,夢(mèng)……是什么?

  七歲,我踏進(jìn)小學(xué)的門,正式踏上學(xué)習(xí)之路。胸前系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,仿佛從此刻開始,我的肩上就有了一種使命。我仍然記得那個(gè)振奮人心的畫面:全場(chǎng)肅靜,我們巋然不動(dòng)地立正于操場(chǎng),小小的我望著主席臺(tái)上的大哥哥大姐姐,手舉著國(guó)旗,莊嚴(yán)的宣誓,當(dāng)國(guó)歌響起,心也隨之澎湃。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),慢慢心底就種下了一顆種子——我要作升旗手!我要把祖國(guó)升上蔚藍(lán)的天空!也許,這是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想。

  十歲,我憑借著自己的不懈努力,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),完成老師的任務(wù),圓了我的升旗夢(mèng)。可,這還不夠。當(dāng)我看到同學(xué)在塑膠跑道上像獵豹般飛馳,我渴望有那樣的速度;當(dāng)我看到同學(xué)用自己的巧手畫下美麗的天地,我渴望有那樣的創(chuàng)意;當(dāng)我看到同學(xué)努力勤奮地備考,交出一份的滿意答卷,我渴望有那樣的堅(jiān)持……于是,我去追隨,不斷奔跑,將所渴望的都得到。也許,這是我最初的夢(mèng)想。

  如今,十四歲,這是個(gè)花兒一般的年紀(jì)。我奔馳于跑道,鎮(zhèn)定于考場(chǎng),直到我真的覺得自己能一如既往走在同齡人的前方,一次猝不及防的打擊落下,像一顆隕石墜入心間:期中考,我的英語(yǔ)成績(jī),低于平均分?門門科目里最拿手的英語(yǔ),也緊密聯(lián)系到我心中之夢(mèng)——成為一個(gè)國(guó)際翻譯官,卻在這重要考試中一落千丈。我想卷入了一個(gè)漩渦:英語(yǔ)成績(jī)下降也就意味著我注意力的不集中,知識(shí)掌握不牢,學(xué)習(xí)方法不對(duì)……這一連串的問題死死抓著我不放,我怕,待到別人都快馬加鞭向前追逐夢(mèng)想,我卻在原地徘徊。抬頭仰望蒼穹,它突然變得昏暗,那一刻我覺得,心中的花兒凋零,太陽(yáng)落下,夢(mèng),變得遙不可及。回眸,在墻的一隅,我瞧見了一只蝸牛。突然饒有興趣地注視著它:背著重重的殼,不停蠕動(dòng)的身軀,一步一步地往上爬,等待著陽(yáng)光看到它的臉。觸角成一個(gè)“V”字,它似乎很自豪地告訴我,那將是它勝利的姿態(tài)。卻沒有告訴我,它歷經(jīng)的傷有多痛。我不禁自嘲了一下:蝸牛都知道不放棄,我信誓旦旦說(shuō)過的永不言敗呢?勝敗乃兵家常事,一次考試的優(yōu)劣,無(wú)法決定你的未來(lái)。想著,我昂首闊步,懷著最初的拼勁,邁向燦爛的明天。

  未來(lái),十八歲,二十歲,三十歲……是一部巨著的序言,我將用自己的雙手去實(shí)踐,用自己的心靈去感受。萬(wàn)千少年,都銘記自己夢(mèng)想,滴滴水珠匯成海,顆顆沙粒聚成漠,個(gè)個(gè)少年夢(mèng),組成我們偉大的中國(guó)夢(mèng)?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們都很平凡,沒有與生俱來(lái)的超能力,卻擁有夢(mèng)想,讓我們能擁有比超人更強(qiáng)大的力量。

  我撫著弟弟的頭:“夢(mèng)啊,它承載著人們的希望,看不見,摸不著,卻有著神奇的力量,能讓我們的生活,祖國(guó)變得更加美好。”他似懂非懂,忽然蹦噠一跳,像個(gè)活潑的精靈,沖我一笑:“姐姐,我要像黑貓警長(zhǎng)一樣!什么也不怕,抓壞人,讓我們的生活更加美好!”“好?!蔽倚牢恳恍ΑM腥?,都能不忘初心,到達(dá)成功彼岸!謝謝大家!

  【國(guó)旗下講話范文】二

  老師、同學(xué)們大家早上好:

  我是2011級(jí)機(jī)電工程系機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本科八班的陳才坡,很榮幸今天能在國(guó)旗下同大家分享我這兩年多的大學(xué)生活。今天我演講的主題是:我有一個(gè)夢(mèng)想。

  今年1月13日,《中國(guó)青年報(bào)》公布了2013年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”評(píng)選結(jié)果,我獲得了“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎(jiǎng)。

  很多人都問我:“你獲得提名獎(jiǎng)靠的是什么?”

  我說(shuō):“一個(gè)夢(mèng)想。”

  我一米六五的個(gè)頭,45公斤的體重,剛踏入武生院的時(shí)候,我是不起眼的“路人甲”,但是我不甘心“默默無(wú)聞”的在度過大學(xué)生活。

  軍訓(xùn)的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想到錢班去。原以為自己超過學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線50分,進(jìn)入錢學(xué)森實(shí)驗(yàn)班十拿九穩(wěn),但是,我落榜了,更糟糕的是,因?yàn)樯眢w協(xié)調(diào)性不太好,被軍訓(xùn)連無(wú)情的“踢出”了匯報(bào)演出的方陣。社團(tuán)納新的時(shí)候,校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐說(shuō)我膽子太小沒有入取我。

  全校的社團(tuán)中只有記者團(tuán)收留了我,可是,沒有人知道我的高考語(yǔ)文僅79分。

  那時(shí)我的夢(mèng)想是寫出一篇學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐不用改的文章。我的整個(gè)大一學(xué)年都在采寫新聞,后來(lái)我比部長(zhǎng)更早發(fā)表了第一篇外媒報(bào)道。

  大二的時(shí)候,我第一次到武科大同武大、華科等高校交流新聞寫作,說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我心虛了,因?yàn)榫妥x的是三本院校?;貋?lái)的路上我說(shuō),我們的記者團(tuán)至少要再用5年時(shí)間才可能趕上他們。當(dāng)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,走出校園到更廣闊的平臺(tái)鍛煉自己。半年后我成功競(jìng)聘為湖北日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者團(tuán)江北分團(tuán)長(zhǎng)。

  近日,經(jīng)常聽到大家吐槽學(xué)校教學(xué)改革。記得上線切割的時(shí)候,嚴(yán)老師說(shuō),在當(dāng)今社會(huì)學(xué)好一門課,比學(xué)好一個(gè)專業(yè)更重要。一個(gè)專業(yè)的課程有十多門,想要學(xué)好是一件很困難的事。學(xué)好一門課就相當(dāng)于把困難降低了十幾倍。而各學(xué)科之間很多原理是相通的。學(xué)過PS的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)ps 、AI、CDR等軟件的操作有很多相似之處;學(xué)會(huì)了AE的同學(xué),也可以發(fā)現(xiàn)很多視頻制作軟件的原理也是相通的。所以當(dāng)你學(xué)會(huì)一門課,其他專業(yè)課學(xué)習(xí)也就不再是從零開始了。

  教改,我們最大感覺是課時(shí)減少了。前幾天去奶茶店,老板見我就笑了,他說(shuō):“現(xiàn)在沒事到他店里蹲點(diǎn)的學(xué)生更多了。”KTV的老板也不再發(fā)傳單了,他說(shuō):“現(xiàn)在工作日里也有人來(lái)包夜了。”開學(xué)的時(shí)候,電信老板也笑了,他說(shuō):“使用4m寬帶的學(xué)生更多了。”

  現(xiàn)在不僅課少了,班會(huì)的次數(shù)也少了,因?yàn)檩o導(dǎo)員不想再問大家的理想了。畢業(yè)了,土豪的當(dāng)老板,家境不好的進(jìn)工廠。其實(shí),我們知道車間的苦力活只需要初中文化都顯得有點(diǎn)多余;我們也想技能過硬搞些小發(fā)明申請(qǐng)個(gè)專利坐著分紅利;想過跳過廠房的機(jī)械勞動(dòng)直擊技術(shù)攻關(guān)部門。想著,想著那種曾無(wú)數(shù)次幻想在辦公室坐著,二郎腿翹著,報(bào)紙看著,咖啡喝著的日子越來(lái)越模糊了。

  是啊,想想學(xué)校課改騰出來(lái)的是游戲人生的歡樂時(shí)光,圖書館的沒有那么多人占座了,食堂也不會(huì)像以前那樣擁擠了,人機(jī)也無(wú)法分離了。

  也許,兩三年后的此刻我們?cè)诠S正等下班。

  曾經(jīng),我是你身邊的“路人甲”。

  今天,你問我是否要向記者行業(yè)發(fā)展。

  我說(shuō):“曾經(jīng)想過,但是,我想多學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)?!?/p>

  朋友他又問:“你在新聞上做得挺好的,不覺得可惜嗎?”

  我說(shuō):“成功的途徑有很多,廣播臺(tái)的同學(xué)可以做配音師,不僅有主持人和播音員?!?/p>

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。在機(jī)電和新聞之間成長(zhǎng),學(xué)好一門專業(yè)課結(jié)合新聞采寫上的特長(zhǎng)為機(jī)電行業(yè)作報(bào)道。

  【國(guó)旗下講話范文】三

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是來(lái)自高一(2)班的陳澤瓊,今天我國(guó)旗下講話的題目是《為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光》。

  當(dāng)花開花落與草木枯榮帶走了一年年的春夏秋冬,當(dāng)歲月車輪終于駛過充滿天真與繽紛的童年,當(dāng)舊歲長(zhǎng)辭懵懂與我們漸行漸遠(yuǎn),我們迎來(lái)了人生中最美好的年華----青春。青春絢爛而短暫,需要我們用奮斗與拼搏去充實(shí);青春美麗而無(wú)情,需要我們用堅(jiān)持與努力去譜寫。青春如歌,夢(mèng)想就是那一個(gè)跳動(dòng)的音符;夢(mèng)想如舟,拼搏就是支撐它遠(yuǎn)行的漿。

  古人曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息。今人言:為中華民族崛起而讀書。拼搏,永遠(yuǎn)是青春的主旋律;夢(mèng)想,永遠(yuǎn)是人生的無(wú)價(jià)寶。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折。在這種境遇下,貝多芬迎難而上,在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛。在為夢(mèng)想拼搏的過程中我們同樣也會(huì)遇到許多困難與挫折,但只要我們擁有同貝多芬一樣為夢(mèng)想全力以赴的精神,終能抵達(dá)成功的彼岸。

  高中三年,一路上風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也罷,只要我們始終堅(jiān)持自己的信念,勇往直前,終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。青春不朽,青春萬(wàn)歲,讓我們一起為夢(mèng)想拼搏,讓青春閃光!高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們即將奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng),在此我們也祝福學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名,載譽(yù)凱旋。

  【國(guó)旗下講話范文】四

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  我是來(lái)自高二(6)班的李楊新媛。今天,我?guī)?lái)的演講題目是《夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想,一個(gè)為我們所熟知的詞眼,它純粹圣潔,美好而耀眼。因?yàn)閴?mèng)想,我們無(wú)數(shù)次向往卻又茫然無(wú)措、迷失方向。夢(mèng)想給了我們力量,給了我們光亮,是它讓我們堅(jiān)定步伐,迎難而上;是它讓我們勇往直前,無(wú)所畏懼。回望思南中學(xué)一百一十年的艱難歷程,是什么,讓它在困難面前依然堅(jiān)持了下來(lái)?是祖祖輩輩立志走出這片大山的毅然決心,是莘莘學(xué)子對(duì)外面世界的強(qiáng)烈渴望,是櫛風(fēng)沐雨中傲然綻放的執(zhí)著夢(mèng)想。

  作為一名思中人,我們應(yīng)該感到一種慶幸和驕傲。能夠在一所百年名校學(xué)習(xí),接受思中特有的人文底蘊(yùn)和熏陶,我們是非常榮幸的。能夠在一起拼搏,一起努力,乘風(fēng)破浪,走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們是自豪的。

  正值風(fēng)華正茂的青春時(shí)期,我們擁有一片廣闊的藍(lán)天可以讓我們展開夢(mèng)想的翅膀去自由翱翔。不過,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,不免會(huì)讓我們的翅膀傷痕累累。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!弊屛覀?yōu)橹床唤?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將屬于我們。

  周恩來(lái)先生說(shuō)過:“理想需要的,是我們前進(jìn)的方向?,F(xiàn)實(shí)有理想的指導(dǎo)才有前途,反過來(lái),也必須從現(xiàn)實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)理想?!彼?,同學(xué)們,我們要有明確的目標(biāo),堅(jiān)定的信念,執(zhí)著的追求,才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。從現(xiàn)在開始,我們要做好充分的準(zhǔn)備,拿起手中的筆,在書本上繪出屬于自己的夢(mèng)。高考就是我們實(shí)現(xiàn)理想的墊腳石,腦海中的懵懵懂懂就是我們要克服的困難。三年的時(shí)間過得很快,不要讓光陰從你腳下悄悄溜走,相信你終會(huì)有踩上墊腳石、踏入夢(mèng)想的那一刻。

  同學(xué)們,不久我們就將迎來(lái)期中考試,這不但是一個(gè)鍛煉我們應(yīng)試能力的大好機(jī)會(huì),更是我們?nèi)鏅z查上一段學(xué)習(xí)情況的難得機(jī)遇,同時(shí)也是我們夢(mèng)想道路上要走的一步。對(duì)于高一的學(xué)弟學(xué)妹們,這是一個(gè)新的開始,是你們夢(mèng)想的起航,去發(fā)揮最好的實(shí)力吧!去展示最美的風(fēng)采吧!你們的老師、你們的家長(zhǎng)、你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐正期待著各位的精彩表現(xiàn)。對(duì)于高二的同學(xué),這是一個(gè)過渡期,不要因?yàn)樵?jīng)有過的努力和褒獎(jiǎng)而懈怠,在我們的前方,還有更多的困難在等著我們,我們要整裝待發(fā),經(jīng)受住每一次考驗(yàn)。而對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們即將踏上夢(mèng)想的墊腳石了,時(shí)間越來(lái)越緊迫,你們的斗志也越發(fā)昂揚(yáng)了。你們自信,因?yàn)槟銈冋J(rèn)定長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。你們無(wú)畏,因?yàn)槟銈兿嘈糯簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。你們默默的韌勁,就是老師、家長(zhǎng)以及我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的勃勃心勁,所以你們要更上進(jìn),更努力,更優(yōu)異,做好我們的榜樣。

  因?yàn)閴?mèng)想,所以堅(jiān)持;因?yàn)閴?mèng)想,所以?shī)^進(jìn);因?yàn)閴?mèng)想,所以綻放。同學(xué)們,努力吧!時(shí)光無(wú)法倒流,命運(yùn)無(wú)法預(yù)知,青春無(wú)法重走??吹搅讼M?,就要明確方向;堅(jiān)定了夢(mèng)想,就要勇敢去闖。這是屬于我們的時(shí)代,這是屬于我們的夢(mèng)想!再不瘋狂我們就老了,拼出自己的天地,活出自己的色彩!為父母爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩,為自己加油!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  【國(guó)旗下講話范文】五

  大家好,我是七年級(jí)的年級(jí)主任,很榮幸,今天我能在國(guó)旗下,給大家講話。今天我講話的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”,

  帶著夢(mèng)想,帶著期待,二十多年前的夏天,我來(lái)到了十堰這個(gè)靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來(lái)了,學(xué)生來(lái)了又走了,可我還在這兒。慢慢的,我有了一個(gè)夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望每一個(gè)二中學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、做知識(shí)的主人,在課堂上我希望我的學(xué)生,認(rèn)真傾聽,敢于質(zhì)疑,獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí);課堂教學(xué)改革,如春風(fēng),吹拂校園每個(gè)角落,如春雨滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田,小組合作蔚然成風(fēng),每個(gè)學(xué)生徜徉在知識(shí)的海洋里,汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);課后,我希望看到,在走廊邊,有學(xué)生虛心向老師請(qǐng)教的身影;教室里,有同學(xué)們互幫互助共同解決難題的場(chǎng)景;香樟樹下,有學(xué)生們大聲朗讀課文的聲音,或冥思苦想,或開心交流;讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、自主管理中,體驗(yàn)成功的樂趣;在成功的樂趣中,發(fā)掘自身的價(jià)值。這種習(xí)慣的養(yǎng)成,遠(yuǎn)比老師傳授給學(xué)生知識(shí)更重要。作為一名教師,我希望我可以培養(yǎng)出這樣的學(xué)生:他們擁有獨(dú)立的人格和主見;能用自己的頭腦和內(nèi)心去感知、認(rèn)識(shí)世界;勇敢自信,懂得熱愛和珍惜;自由而自在的,生長(zhǎng)和行走在這片土地上。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望每個(gè)二中學(xué)生言行文明,舉止有禮。我希望每天早上走進(jìn)校園,可以看到學(xué)生們燦爛的笑臉,聽到師生間親切的問候;我希望二中學(xué)子從我做起,不亂丟垃圾,我更希望看到二中學(xué)生能俯身?yè)炱鹉_邊的塑料袋、包裝紙;我希望在食堂、在餐廳看到學(xué)生們自覺排隊(duì)的身影;餐后,主動(dòng)收拾干凈餐桌,我更希望看到食堂服務(wù)人員投來(lái)贊許的目光;我希望走在上學(xué)或放學(xué)路上,二中學(xué)生們行走在人行道、斑馬線上;我希望二中孩子們走在路上,言語(yǔ)是文明的,舉止是得體的,溫文爾雅,成為文明的先鋒;我希望二中學(xué)生遵紀(jì)守法,當(dāng)有一天走向社會(huì)時(shí),都成為優(yōu)秀的、遵紀(jì)守法的好公民。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,希望每個(gè)二中學(xué)生興趣廣泛,熱愛藝術(shù),擁有自己的愛好、特長(zhǎng)、技能;我希望課外活動(dòng)時(shí),學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)樂器,學(xué)唱歌,放飛他們的音樂夢(mèng)想;學(xué)武術(shù),打太極,強(qiáng)身健體;踢足球,打籃球,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上顯身手;漢字聽寫課,讓學(xué)生感受漢語(yǔ)語(yǔ)言文字的魅力,讓華夏文明薪火相傳;英語(yǔ)口語(yǔ)課,為二中學(xué)子打開二中學(xué)生了解世界的窗戶,讓更多的二中人,走向世界,也讓世界文明之風(fēng)吹進(jìn)二中校園;我希望看到藝術(shù)班、書畫班,二中的學(xué)子為追求自己的人生夢(mèng)想,勤學(xué)苦練、揮毫潑墨;我還希望看到,每天下午,更多的二中人走出教室,走向綠茵場(chǎng),酣暢淋漓享受著“陽(yáng)光一小時(shí)”,籃球場(chǎng)上三步上籃的瀟灑,跑道上揮灑汗水的恣意,乒乓臺(tái)上大力扣殺的寫意;我希望二中不僅有體育活動(dòng)月,還有美術(shù)節(jié)、音樂節(jié)、科技節(jié)等等,為二中學(xué)生提供更廣闊的舞臺(tái)。我希望二中學(xué)子無(wú)論將來(lái)在那里,都永葆生意盎然的青春之態(tài),都懷有一顆感恩之心,感謝曾經(jīng)在二中的這段,一生都難忘的青蔥歲月。

  我欣喜的看到,在所有二中老師的努力下,在所有二中學(xué)子的拼搏下,我的夢(mèng)想正行走在實(shí)現(xiàn)的路上,我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

  我的講話完畢,謝謝大家。

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