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幸福伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下3分鐘講話稿匯總5篇_幸福伴我成長(zhǎng)講話稿5篇

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  我真幸福,我幸福是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)圓滿的家庭,我幸福是因?yàn)槲矣袗畚业陌职?、媽媽、奶奶、爺?hellip;…我愛我的親人,是他(她)們給我了幸福與歡樂。一起來看看幸福伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下3分鐘講話稿匯總5篇,歡迎查閱!

  幸福伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下3分鐘講話稿1

  幸福到底是什么?

  幸福!真正的幸福,僅有靠自我的勞動(dòng)而得來!當(dāng)我的作文得到了好評(píng)時(shí),是一種偉大的幸福。因?yàn)椋欠N幸福是我自我爭(zhēng)取來的!當(dāng)我取得好的成績(jī)這是一種自豪的幸福!當(dāng)我?guī)兔α藙e人時(shí),這更是一種能夠體現(xiàn)我品質(zhì)的幸福!實(shí)際上,幸福無處不在,只是要看你去不去善于發(fā)現(xiàn)!

  或許,有些人會(huì)認(rèn)為,僅有成功才是幸福。其實(shí),失敗更是一種幸福。偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明燈時(shí),曾失敗了一千多次,可是他卻說:“雖然我失敗了一千多次,但這失敗并沒有讓我失落,因?yàn)橛惺?,所以讓我又明白了一千多種不適合做燈的材料。

  確實(shí),我也是這么想得,為什么呢?——因?yàn)?mdash;—失敗是成功之母!!!因?yàn)槭郎嫌惺?,所以才有成功的幸?幸福是不定位的,它的命運(yùn)都是掌握在我們的手心中……

  幸福伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下3分鐘講話稿2

  過去讀過一篇文章,小兒子抬起透藍(lán)的眼瞳看著母親,細(xì)心翼翼的問什么是她口中反復(fù)的那個(gè)詞,幸福。母親看了看窗外被太陽照的金黃的野花,說,那就是。

  幸福很簡(jiǎn)單,就像那位善于發(fā)現(xiàn)的母親口中那片金黃的野花。我們復(fù)雜了太多東西的本質(zhì),以致我如今才發(fā)現(xiàn),我是如此幸福。

  以前不懂什么是浪漫。但其實(shí),在午休時(shí)間和朋友一齊在梧桐樹蔭下散步便是浪漫,在十五分鐘的課間里在走廊上一邊曬太陽一邊看別人打乒乓球是浪漫,晚上放學(xué)順手買一杯焦糖咖啡也是浪漫。在浪漫里感受著完美亦是幸福。我們不需要像偶像劇里在日出的美麗海邊看海鷗,也不需要像電影里躺在薰衣草花海里仰望湛藍(lán)的天空。我們只需要給自我一顆懂得感受的心,使幸福這東西,滑行的更流暢。

  我是如此的幸福,每一天能夠在學(xué)校里和同學(xué)說笑,回到家里能夠喝上一碗土豆湯。我能夠肆無忌憚的笑,無所畏懼的奔跑。我能夠在樓道里唱歌,在超市里挑走一張動(dòng)聽的專輯,穿一身藍(lán)色的衣服在寒冷的冬晨去打羽毛球。我有一個(gè)健全的靈魂,一個(gè)自由的身體,我還能夠?yàn)楸皇燮眴T催促的學(xué)生打抱不平,還能夠行走在白色鴿子亂鳴的廣場(chǎng)上。我很幸福,我比任何人都幸福。

  從行走起,打開家門走出去,沒有開花的樹也同樣秀碩,相信自我,會(huì)找到幸福,即使明天世界末日來臨,今日我們還在微笑著,不停地奔走著,尋找幸福。

  我是如此幸福,如此歡樂!

  幸福伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下3分鐘講話稿3

  我真幸福,我幸福是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)圓滿的家庭,我幸福是因?yàn)槲矣袗畚业陌职?、媽媽、奶奶、爺?hellip;…我愛我的親人,是他(她)們給我了幸福與歡樂。

  記得有一次,我在學(xué)校里玩耍,這時(shí),正好是大課間。突然天空烏云密布,“嘩啦啦!嘩啦啦!”“哇!下雨了!”同學(xué)們一哄而散。這時(shí)我心里一顫,心想:呀!這下完了,我還沒帶雨傘哩!

  放學(xué)了,我眼巴巴地看同學(xué)們被爸爸媽媽接走了,我都沒人管。正在我悲痛時(shí),忽然看見一個(gè)熟悉的身影向我走來,仔細(xì)一看,啊!原先是媽媽呀!我趕緊向媽媽奔去,呀!媽媽臉色蒼白,雙手冰冷。媽媽二話不說,就給我雨傘,我流下了熱淚,分不清是淚水還是雨水。

  到了家里媽媽渾身濕淋淋的,我卻沒有淋雨,我又一次流下了熱淚,媽媽對(duì)我說:“傻孩子,只要你幸福,媽媽就什么都好?!?/p>

  我想對(duì)媽媽說:“媽媽多謝您,我愛您!”

  幸福伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下3分鐘講話稿4

  幸福是無色的,但每個(gè)人都能夠擁有自我的小幸福,就像我也有屬于自我的小幸福——一張?zhí)梢?

  它身披一件橄欖色的衣裳,在那衣裳上還印有一條條黃色的絲帶,漂亮極了.給人一種神清氣爽的感覺.我躺在上頭,覺得好舒服,好像我是一個(gè)嬰兒,在搖籃中漸漸入睡.

  它又好像是我的一個(gè)伙伴,每當(dāng)我心境不好時(shí),第一個(gè)想到的便是它,雖然他不會(huì)說話,但我能感受到它在耐心的聽我講話.

  一次,我心境不好,沉著臉,默默來到躺椅旁慢慢地躺下,靜靜地向它吐露這煩惱。它也安靜地聽著我講話。不一會(huì)兒,我來到窗簾旁,拉開哪一層輕紗。陽光就肆無忌憚地蹦進(jìn)了我的房間,同時(shí)也照在了躺椅上。躺椅仿佛笑了,又好像在說:“心境好啦?你看太陽多燦爛,還在向你招手呢....”

  我時(shí)而很淘氣,爸爸回來時(shí)我就會(huì)躲到躺椅下去,然后大喊一聲:“爸爸,你的乖女兒被人綁架了,快去找她!”之后把整個(gè)身體蜷縮起來,像一根毛毛蟲一樣,盡量不出聲。可是每每爸爸都會(huì)很快的找到我。有時(shí)候我會(huì)責(zé)怪爸爸,為什么不遲點(diǎn)找到我呢?能讓我多享受著美妙的感覺。

  小幸福呀,多謝你溫暖了我的少年時(shí)光……

  幸福伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下3分鐘講話稿5

  我們總是向往未來,認(rèn)為未來必須充滿完美與期待,覺得此刻的受苦在以后的日子里必將得到回報(bào)。然而,當(dāng)你靜下那顆心,你就會(huì)無時(shí)無刻得到你想不到的完美。

  進(jìn)入初二,意料之中的我又開始抱怨作業(yè)的成堆,但再怎樣說,又都是為了自我的前程。昏黃的臺(tái)燈和短小的課桌,是已經(jīng)不少的作業(yè)看起來更加錯(cuò)綜。雖說我會(huì)浪費(fèi)時(shí)間發(fā)呆與抱怨,但也不愿動(dòng)那“吃人”的作業(yè),我總緬懷小學(xué)作業(yè)的少,能夠盡情在操場(chǎng)上揮灑汗水。我也期盼大學(xué)生活的好,可放松身心,晚睡遲起。但這又能怎樣?外面突然而來的陽光照得桌前明亮,也照得我“原形畢露”。

  過一個(gè)星期又是期中考,也許覺得簡(jiǎn)直幾天熬過即可了,其實(shí)不然——月考期末考又接踵而至。似一條沒有回程的單行線,又如一潭無底的泥沼,只是做著無謂的循環(huán)罷了。發(fā)呆正深,無奈又想起了眼前的作業(yè),那看似白得純潔其實(shí)很黑的罪惡的作業(yè)本。又是一道難題,我甚至懷疑自我是不是多么不幸,剛好碰上了作業(yè)都要難死人的社會(huì)。一次一次咬著筆頭,那滿是牙印的筆蓋,我也無暇顧及,一遍又一遍地畫圖,弄得削下鉛筆的屑子都擺了小堆,題目又是滯呆地看一次又一次。內(nèi)心的回音告訴我完成它,可又是直打腦門,也只得心急火燒。最終,腦中神奇地蹦出了點(diǎn)思路,讓人不禁一怔,我又飛快地做了下去。也不知多久了,完成了僅僅一題。心中不知如何卻涌了絲暖意,之后又是一點(diǎn),我沒有了之前的滯泄,凡是之后題目把目光移向了下一道。

  油然而生的幸福讓我興奮,忘記作業(yè)之憂讓我驚訝,另一種別有的笑容竟一番常態(tài)地蕩漾在我的臉上,心中。如風(fēng)拂堤柳,如志登高山,如披荊斬棘。好像心中的那層紗布被我揭開,此刻就成了光明。我甚至不再渴望完成學(xué)業(yè)的歡樂,也不再懷念沒有作業(yè)的輕愉,之前那么多的抱怨,發(fā)愣,竟因?yàn)槲遗既坏亟獬鲆坏离y題而豁然明了,好似完成了什么豐功偉績(jī)。

  苦難往往無時(shí)無刻不在我們身邊,我也不再去抱怨挫折之大,或是打敗的困難,此刻對(duì)我來說,只可是是此時(shí)的幸福,也許就是解決一道小題,就讓我直把幸福的距離減到了身邊。就在此刻,與其抱怨那種苦難的艱辛,倒不如把心變?yōu)榇丝痰囊环N沒有虛偽的浸透心扉的幸福。


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