越長(zhǎng)大越孤單國(guó)旗下講話稿范文_越長(zhǎng)大越孤單講話稿精選5篇
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不讓夢(mèng)想的翅膀被折斷。也突然間明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)這改變是必然?！笔前。介L(zhǎng)大越孤單，教師的一個(gè)評(píng)價(jià)，“感性”這個(gè)詞卻讓我內(nèi)心百感交集，一起來(lái)看看越長(zhǎng)大越孤單國(guó)旗下講話稿范文精選5篇,歡迎查閱!
越長(zhǎng)大越孤單國(guó)旗下講話稿1
歲月無(wú)情的撕下那一頁(yè)頁(yè)的日歷，那一頁(yè)頁(yè)飄落的日歷見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
年幼時(shí)的我們總是天真的問(wèn)著奇怪的問(wèn)題，永遠(yuǎn)都能夠不在乎別人的看法哈哈大笑或放聲大哭，那種感覺(jué)是那么的真實(shí)，真實(shí)的感覺(jué)到歡樂(lè)與悲痛，真實(shí)的感覺(jué)到自我活在一個(gè)真實(shí)的世界中，自我是那么真實(shí)的存在著。
只是完美的東西大都是易逝的，越是想留住的就越容易失去，而心就越容易受傷因?yàn)槟阍诤?。因?yàn)樵诤跬陼r(shí)的單純所以童年很短這段時(shí)光只占了生命的幾十分之一，少的可憐卻令人難忘。
當(dāng)我的“第一次”到來(lái)時(shí)我明白我的童年結(jié)束了只是那是的我并沒(méi)有認(rèn)為童年對(duì)于我有很大的意義，只明白童年成為了回憶，就像昨日成為我回憶中的一部分一樣，并沒(méi)有像在這種深深的痛，從小女生變成少女的那一刻我顯得不知所措，只是那么多年過(guò)去了那時(shí)的羞澀也褪去了，畢竟我長(zhǎng)大了。
“長(zhǎng)大了”只是三個(gè)字卻意味著自我要開(kāi)始行走了，走出那張暖床去自我筑造自我的窩，這對(duì)于稚嫩的我來(lái)說(shuō)顯得有些龐大，從12-18歲只是6年的時(shí)光并不長(zhǎng)，卻改變了很多，長(zhǎng)大也許就是改變的開(kāi)始，一張陌生的臉成熟中顯得稚嫩。有時(shí)對(duì)著鏡子會(huì)問(wèn)這是誰(shuí)是我嗎長(zhǎng)大了心就不在澄澈，正片原本平靜的心湖開(kāi)始出現(xiàn)波紋先是小小的蕩漾，暖暖的好奇妙，在湖底寫(xiě)下一個(gè)名字讓深深的湖水掩埋，怕被人看見(jiàn)。奇妙的變化我開(kāi)始懂得除了親情友情之外的感情。只是之后明白的多了心也就傷了，這顆心變得支離破碎了，只要輕輕地觸碰就會(huì)碎落一地碎片，變得更加破碎不堪，這顆心已經(jīng)承載了太多遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它的負(fù)荷，在重壓之下，在夜深人靜時(shí)會(huì)聽(tīng)到那顆心破碎的聲音，一聲一聲痛在心底，那聲音劃破了夜的寂靜，在黑暗下褪去所有的偽裝，卸下所有的面具，獨(dú)自躲在角落悄悄的落下一顆顆“珍珠”每一顆都是炙熱的，落在掌心也印在心里，每一顆都是一種真實(shí)，僅有這是才會(huì)感到一切是真實(shí)的自我存活著這是真實(shí)的。逃開(kāi)喧囂，黑夜于寂靜終會(huì)讓人恢復(fù)本來(lái)的面目，卸下所有感受心臟的跳動(dòng)，感受傷痛，這份痛有時(shí)是隱隱而作有時(shí)讓人欲死不能但無(wú)論是那種都讓我切實(shí)感覺(jué)到自我還活著，自我不是那個(gè)在白日喧囂舞臺(tái)上的戲子，不是那個(gè)偽裝得
自我。
長(zhǎng)大了渴望有人能夠走進(jìn)我的心，渴望有人去觸摸著這顆跳動(dòng)的心給她溫暖，可我害怕傷害，一切只是渴望，我依舊一個(gè)人孤單而歡樂(lè)著，也許很自私但不會(huì)受傷。選擇是一種痛，沒(méi)有選擇的生活是幸福的。
越長(zhǎng)大越孤單國(guó)旗下講話稿2
越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不讓夢(mèng)想的翅膀被折斷……
很小的是，都是被外公外婆疼著，被爸爸媽媽寵著，被哥哥姐姐讓著，快歡樂(lè)樂(lè)的，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們走進(jìn)了青春期，開(kāi)始告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，更多地體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)人生、體驗(yàn)自我，偶爾也感到莫名的焦慮、惆悵，出現(xiàn)反復(fù)無(wú)常的情緒，讓自我感到越長(zhǎng)大越孤單。
在學(xué)校，下課后，已不再像小學(xué)那樣出去和大家做游戲，只是和朋友講講話，聊聊天;有時(shí)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)或趴在課桌上，閉上眼睛想一些事情，不像以前吵吵鬧鬧的?？傆X(jué)得自我長(zhǎng)大了，不該那么吵鬧了，身邊的同學(xué)也變得越來(lái)越安靜，與異性之間好像隔了一層紗，離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。青春期的多變心理，讓自我覺(jué)得好孤單。倒不如回到小時(shí)候，沒(méi)有界限，吵吵鬧鬧，多好啊!
回到家，就直奔自我的房間，靜靜地坐在書(shū)桌前，東想西想，讓時(shí)間悄悄流淌，只想一個(gè)人靜靜地待著。不想去找鄰居家的小妹妹玩，她們太幼稚了!更不想和長(zhǎng)輩說(shuō)話，因?yàn)樗麄兌悸湮榱耍枷胗^念太陳舊了，怎樣也說(shuō)不到一塊去。只是一個(gè)人埋頭寫(xiě)寫(xiě)日記，發(fā)發(fā)呆。時(shí)不時(shí)，就會(huì)感到一種濃濃的孤單。
望望窗外的白云，不懂，為什么我們進(jìn)入青春期后我們都變了，變得好孤獨(dú)不去想了，只想跟著耳機(jī)內(nèi)的調(diào)子輕輕哼唱:“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不讓夢(mèng)想的翅膀被折斷......”
越長(zhǎng)大越孤單國(guó)旗下講話稿3
說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候我實(shí)在不敢去看那成堆成堆的作業(yè)，總讓人有一種“今晚別睡了”的可怕預(yù)感……
抬頭仰望天空，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光暖洋洋的，真是個(gè)好天氣!可是，我可不敢妄想著出去玩，不然，先忽略老媽的長(zhǎng)篇教育，光是那些纏人的練習(xí)題就夠讓人頭疼的了!
“看著我，也告訴我，你是否，依然相信童話“
我的世界里，大概已經(jīng)沒(méi)有童話這回事了吧。遠(yuǎn)離童年已經(jīng)三四年了，為什么會(huì)這么留戀呢小時(shí)候，很羨慕書(shū)里那些自由的少年，因?yàn)樗麄兛傆心敲炊嗟南敕?，那么多的朋友，最重要的是他們能夠?dú)自出門(mén)?？墒牵L(zhǎng)大以后，卻又開(kāi)始羨慕起小朋友們來(lái)，羨慕他們沒(méi)有那么多作業(yè)，沒(méi)有那么多的煩惱。
“越長(zhǎng)大越不安“
小時(shí)候的“無(wú)所謂”早已不見(jiàn)了，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也越來(lái)越多。突然發(fā)現(xiàn)，比起小時(shí)候，十幾歲的我更喜歡哭了，只可是與小時(shí)候的號(hào)啕大哭不一樣的是，我總愛(ài)把頭埋在被子里，小聲啜泣。
長(zhǎng)大后，我對(duì)“小孩子”的概念漸漸模糊了。從年齡來(lái)講，我已經(jīng)不是小孩子了，可是為什么大人們總說(shuō)“你只是個(gè)孩子”呢應(yīng)對(duì)一切事物，我總有一種新奇感，可是一發(fā)現(xiàn)這件事很難做成功，卻又總愛(ài)選擇逃避或是放棄。難道說(shuō)，長(zhǎng)大后的我就是這樣沒(méi)用的嗎
總愛(ài)去與誰(shuí)比什么，比成績(jī)，比名次，比誰(shuí)更受歡迎，卻漸漸忽略了這些結(jié)果不論好與壞，都會(huì)讓自我更加不安:被比下去了就消極的認(rèn)為自我很沒(méi)用;如果超過(guò)了別人，就會(huì)擔(dān)心其他人會(huì)不會(huì)超過(guò)自我。久而久之，我也就失去了我本有的歡樂(lè)、自在。
“也不得不收回以往的話問(wèn)自我，你純真的眼睛哪去了“
長(zhǎng)大后，漸漸接觸社會(huì)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)真實(shí)的社會(huì)沒(méi)有我幻想的那么單純，一些不安全的因素會(huì)漸漸侵蝕我的心，使我不得不把自我包裹起來(lái)，漸漸隱藏自我脆弱的、但很美妙的一面?；蛟S，這小小的改變，別人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……
越長(zhǎng)大越孤單國(guó)旗下講話稿4
窗外的天氣，就像是多變的表情，暗黃色的天空中落著小雨。這朦朧般的感覺(jué)籠罩著我的世界。
喝著苦味濃重的咖啡，我趴在窗邊，才發(fā)覺(jué)，已經(jīng)離開(kāi)很久了，離初中三年的時(shí)光很久了。我沉思著，心中卻早已打翻了五味瓶，依然沉浸在過(guò)去的時(shí)光里，自我也終究無(wú)法忘記回憶這張cd。
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不讓夢(mèng)想的翅膀被折斷。也突然間明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)這改變是必然?！笔前。介L(zhǎng)大越孤單，教師的一個(gè)評(píng)價(jià)，“感性”這個(gè)詞卻讓我內(nèi)心百感交集，就像是還未被擰住的水龍頭一樣，水花漸漸的流入出來(lái)。。
越長(zhǎng)大越孤單，被同學(xué)說(shuō)成是神經(jīng)大條的我。從來(lái)都是跟他人唱反調(diào)，我很無(wú)奈，仰起頭仰望星空，頭頂卻漂浮著十七歲的烏云。。
沉默、孤獨(dú)，越長(zhǎng)大越孤單。。
難道人生注定要有苦澀的淚我無(wú)從得知!可無(wú)論怎樣，每一天的太陽(yáng)都會(huì)照常升起，可它卻沒(méi)有照亮我的夢(mèng)想，而照亮了別人的前程。也許我就是那微不足道的小昆蟲(chóng)，前途光明，卻沒(méi)有出入。
越長(zhǎng)大越孤單，漸漸的，我不喜歡把所有的事都告訴他人，有時(shí)候，我只喜歡文字。。整理著自我這一天的破碎心境，站在人生的燈塔看自我，顯得那么的渺小，仿佛隨時(shí)都容易被別人一齊在某個(gè)角落，我不明白該如何數(shù)落這一個(gè)小丑，小丑天天隱藏在那自我的臉下。。
越長(zhǎng)大越孤單，此時(shí)此刻，我卻愛(ài)上了這手中的咖啡，雖然它有著淡淡的苦澀，但卻同時(shí)還有一份甜美。而我呢，就像是一只蝸牛，能不能擱下重重的殼，去尋找不遠(yuǎn)處的藍(lán)天。。
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷，也突然間明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)這改變是必然。”牛奶咖啡的歌繼續(xù)盤(pán)旋在腦海。。但突然間的意識(shí)到，我就好比那在天空中盡情翱翔的鳥(niǎo)兒，我就這樣在那空中揮灑淚水，偶爾遇見(jiàn)刮風(fēng)和閃電，我也不怕，因?yàn)槲蚁嘈旁诓痪玫谋╋L(fēng)雨過(guò)后會(huì)有新的彩虹出現(xiàn)!
越長(zhǎng)大越孤單，我相信這會(huì)是一種改變!
越長(zhǎng)大越孤單國(guó)旗下講話稿5
盡管學(xué)校里有一大群的同學(xué)圍著我轉(zhuǎn)，可是，離開(kāi)了學(xué)校的我卻又變得寂寞了。這時(shí)候的我永遠(yuǎn)只會(huì)呆呆地望著天空，回憶著學(xué)校里的一切，幻想著朋友們就在我的身邊……
語(yǔ)文并不差，卻總是讀不懂孤單的含義。我想，那不止是孤身一人吧!或許是出自內(nèi)心的一種訴說(shuō)，那是一種渴望被發(fā)現(xiàn)，渴望被了解的心境。“越長(zhǎng)大越孤單”，細(xì)細(xì)咀嚼這句話，或許，孤單只是成長(zhǎng)中的一個(gè)過(guò)渡。
當(dāng)我真正長(zhǎng)大，變成大人的時(shí)候就要離開(kāi)父母，獨(dú)自一人走上社會(huì)，大概就會(huì)更深的隱藏自我，不讓別人看透自我。當(dāng)我試著踏著稚嫩的腳步走上社會(huì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)就會(huì)明白，此時(shí)的孤單是對(duì)過(guò)去、此刻、未來(lái)的思考，在這唯一一個(gè)安靜的空間中，去讀這個(gè)社會(huì)，去懂這個(gè)社會(huì)。
我想，此刻的孤單不是孤單，此刻所承受的壓力也是為了長(zhǎng)大后能夠更好的應(yīng)對(duì)社會(huì)而作的準(zhǔn)備，以免在幾年以后措手不及的去應(yīng)付一切。如果想讓自我真正的長(zhǎng)大，就要做好一切準(zhǔn)備。把成長(zhǎng)路上所謂的孤單、不安全部化作動(dòng)力;把偽裝全部卸下，用最完美的、最真實(shí)的一面去迎接長(zhǎng)大后的一切。
此刻的努力與改變是為了讓長(zhǎng)大后的我不再感到迷茫與孤單。
所以，我要打起精神來(lái)，在“孤單”中靜靜思考。
抬頭望著天邊的夕陽(yáng)，明天必須有一輪很美的太陽(yáng)……
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