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最新小學(xué)生感恩母校主題講話(huà)稿范文_感恩母校講話(huà)稿5篇

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  即將告別福山小學(xué),進(jìn)入初中求學(xué),心中既有不舍也有期盼!在福山的五年,我得到了快速成長(zhǎng),成為了一個(gè)健康陽(yáng)光進(jìn)取向?qū)W的福山好少年,我以我是福山人而驕傲,我為我的母校喝彩!一起來(lái)看看最新小學(xué)生感恩母校主題講話(huà)稿范文5篇,歡迎查閱!

  小學(xué)生感恩母校主題講話(huà)稿1

  歲月像小河的流水,帶著歡聲的笑語(yǔ)流去,六年了,我們就要離開(kāi)生活已久的母校了,在六年前,我們還是一群稚嫩的孩子,六年后,我們卻成了努力拼搏的少年。學(xué)校,帶給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,教師,辛勤地給我們講述知識(shí),同學(xué),課余時(shí)間最好的玩伴……這些都是小學(xué)最完美的回憶。

  走進(jìn)操場(chǎng),一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入我的眼簾,還記得前幾天的籃球比賽,我們的歡呼聲響徹學(xué)校,每一個(gè)人都沒(méi)有落下,都上前為自我的同學(xué)吶喊助威。一個(gè)個(gè)同學(xué)矯健的身影還隱隱的出此刻我的面前,可是應(yīng)對(duì)的卻是一個(gè)空空的籃球場(chǎng),是那么的寂靜。

  順著樓梯往上走,就到了我們每一天汲取知識(shí)的園地,還記得以前,那里開(kāi)展過(guò)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。辯手們有的在認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)的話(huà),有的埋著頭迷茫地看著手中的稿子,還有的為自我一方據(jù)法力爭(zhēng)著;還能夠看到其他同學(xué)時(shí)不時(shí)寫(xiě)稿子、遞稿子的忙碌身影。

  從樓上向下俯視,能夠看到一條筆直的小路,腦子里隱隱約約地想起每年我們?nèi)ヌで嗟氖拢覀冊(cè)诼飞洗螋[,說(shuō)笑,歡樂(lè)沖淡了路途的艱辛,沖淡了一切煩惱;我們背著沉重的個(gè)書(shū)包,觀賞著旁邊美麗的風(fēng)景,與同學(xué)談著一個(gè)又一個(gè)的笑話(huà),不一會(huì)就到了目的地。我的思緒突然回到了以前,我猛地去抓書(shū)包里的食物,才發(fā)現(xiàn)我原先還在學(xué)校里。

  一次又一次的考試,一次又一次的課堂,一次又一次的活動(dòng),使我們的學(xué)校生活更加完美。小學(xué)的學(xué)校生活雖然很歡樂(lè),可是最終還是要離開(kāi)的;雖然我們并不能阻止我們離開(kāi)母校這件事情的發(fā)生,可是敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué),美麗的學(xué)校會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里,我將帶著對(duì)母校——市直六小的這份深深眷戀,踏上自我新的征程!

  小學(xué)生感恩母校主題講話(huà)稿2

  時(shí)光逃去如飛,6年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,昨日,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今日,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有夢(mèng)想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙教師聯(lián)在一齊,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這6年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙教師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到那里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用教師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  我們輕輕地?fù)]手,再見(jiàn)了,母校!

  小學(xué)生感恩母校主題講話(huà)稿3

  光陰似射,六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。我明白,再過(guò)幾個(gè)月,我們就會(huì)離開(kāi)母校升入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內(nèi),我要對(duì)您說(shuō)一聲:母校,我感激您,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  站在教室的窗口前眺望,學(xué)校的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍(lán)球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),教師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎之后我們的大門(mén),看到這字,總感到十分驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感激母校帶給我的一切。

  坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我必須充滿(mǎn)感激重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感激之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì)把母校牢牢地記在心里,我會(huì)回到母??赐业慕處焸?,同他們聊聊天、敘敘舊。

  母校,立刻就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà),是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。那就再讓我對(duì)您說(shuō):“母校,我感激您?!?/p>

  小學(xué)生感恩母校主題講話(huà)稿4

  總是在不知不覺(jué)中時(shí)間已悄然流逝,我們一天天的長(zhǎng)大,從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年,以往青蔥幼稚的臉龐,此刻已然有青春的萌芽氣息,思想也從簡(jiǎn)單趨向多元化??粗迥陙?lái)朝夕相處的教師同學(xué)們和我們一向所處的美麗學(xué)校,心中萬(wàn)分不舍,點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞心頭。

  “嚓嚓嚓,我們都是小苗苗……”我們戴上綠領(lǐng)巾啦,青翠的顏色格外喜人,我們都是昂首挺胸的,萬(wàn)分自豪!“敬禮!”我們戴上了紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員啦,鮮艷在飄蕩,心境很激動(dòng)!“拍畢業(yè)照啦!”我們要畢業(yè)啦,忽然間,感覺(jué)我們長(zhǎng)大了。

  感激福山,福山的教育理念是愉快的,進(jìn)取向上的,福山的孩子有“四氣”:大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動(dòng)豐富多彩,我們?nèi)虆⑴c,其中以每年的外語(yǔ)節(jié)為最值得期待最歡樂(lè)的時(shí)刻,開(kāi)啟了解世界的窗口,各國(guó)的文化融合在那里,各個(gè)班級(jí)主題的確定,教室的裝扮,教師家長(zhǎng)學(xué)生總動(dòng)員,鍛煉我們的各項(xiàng)技能,展示給大家一個(gè)回味無(wú)窮的節(jié)日!科技節(jié),讓我遨游在科學(xué)的海洋里;冬鍛節(jié),全校都在加油聲中揮汗;班級(jí)間的交流展示活動(dòng),我們都是全才演講者;紅領(lǐng)巾電視臺(tái),更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感,我的節(jié)目我做主!

  感激福山的教師們,不管是主科還是副科,生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,讓我們感覺(jué)每節(jié)課都很新鮮,歡樂(lè)中學(xué)到了廣博的知識(shí)。在親切溫柔美麗的班主任周麗教師帶領(lǐng)下,我們走向小升初,周教師的諄諄教導(dǎo),也讓我們破繭重生;依稀記得一年級(jí)時(shí)班主任王佳教師的甜甜笑容和悅耳的聲音;喜歡笑瞇瞇樂(lè)呵呵的數(shù)學(xué)教師宋偉薇,數(shù)學(xué)啟蒙,讓我從此愛(ài)上數(shù)學(xué);開(kāi)朗活潑的梅玉雯教師教英文太趣味啦,十分十分慶幸您能從一年級(jí)一向帶班到五年級(jí),我們跟著Mei一齊茁壯成長(zhǎng),十分十分感激您一向給予我的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),見(jiàn)證了我的一步一個(gè)腳印;到高年級(jí),感激幽默詼諧干脆利落的陸慶峰教師讓我對(duì)數(shù)學(xué)的熱誠(chéng)到達(dá)了空前的高漲;風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)重視筆跡學(xué)習(xí)習(xí)慣的數(shù)學(xué)孫妍教師糾正了我只求速度不求字跡的壞習(xí)慣,讓媽媽也連連稱(chēng)贊我的數(shù)學(xué)作業(yè)也能裝裱起來(lái)啦;語(yǔ)文凌毅教師教學(xué)方法獨(dú)到別具一格,讓我對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)收益匪淺。在此,我要鄭重感激沙龍班教師的加班加點(diǎn)無(wú)私奉獻(xiàn),為我們的小升初添磚加瓦保駕護(hù)航,使我能夠順利闖進(jìn)華育中學(xué)的大門(mén),語(yǔ)文喬愛(ài)麗教師、數(shù)學(xué)陸蓉教師、英語(yǔ)吳緋霞教師,多謝你們!

  感激同學(xué)們五年的相知相伴攜手努力,在學(xué)校的各個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語(yǔ)!一齊的朗朗讀書(shū)聲,一齊的加油鼓勁聲,哪怕一齊的打打鬧鬧聲,此時(shí)回想都十分的懷念!我愛(ài)你們!

  即將告別福山小學(xué),進(jìn)入初中求學(xué),心中既有不舍也有期盼!在福山的五年,我得到了快速成長(zhǎng),成為了一個(gè)健康陽(yáng)光進(jìn)取向?qū)W的福山好少年,我以我是福山人而驕傲,我為我的母校喝彩!

  小學(xué)生感恩母校主題講話(huà)稿5

  時(shí)光如梭,歲月如流,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個(gè)離開(kāi)母校的日子,我心中充滿(mǎn)了留戀。眼前浮現(xiàn)出那難忘的一幕幕,耳邊又響起教師的諄諄教誨,同學(xué)們的聲聲歡笑……

  “謝潤(rùn)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)太不負(fù)責(zé),讓他下崗吧!”隨著這個(gè)消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵,心中的太陽(yáng)最終升了起來(lái),刺破了那朵濃濃的陰云。對(duì)我來(lái)說(shuō),今日真是晴朗的一天。

  為什么不想當(dāng)班長(zhǎng)?我無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自我。別看當(dāng)班長(zhǎng)有許多好處:同學(xué)們對(duì)你服服帖帖,有威信;有時(shí)心境不好,還能讓那些看著不順眼的同學(xué)給你做這做那,多威風(fēng)!殊不知,當(dāng)班長(zhǎng)還有許多“壞處”:每一天上課都要讓同學(xué)們堅(jiān)持安靜,并負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生,有時(shí)還會(huì)成為教師的“出氣筒”……

  我就曾被這些壞處壓得喘可是氣來(lái)。

  此刻下崗了,這些煩惱也隨之消失,每一天不再需要維持教室的紀(jì)律,堅(jiān)持教室的清潔,也不再是教師的“出氣筒”了,“無(wú)官一身輕”,我覺(jué)得做任何事都變得簡(jiǎn)便起來(lái)。

  可這讓我心中晴朗的陽(yáng)光沒(méi)維持多久,又再一次被陰云籠罩了。

  每當(dāng)我看到新上任的班長(zhǎng)維護(hù)班級(jí)的課前紀(jì)律時(shí),我的眼前也隨之浮現(xiàn)出以前當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)的一幕幕:

  “安靜!”隨著我來(lái)到講臺(tái)前維持紀(jì)律,教室里立刻安靜下來(lái),平時(shí)幾個(gè)淘氣包也變得服服帖帖;掃地時(shí),值日的同學(xué)在我的帶領(lǐng)下把教室打掃得干干凈凈……

  隨著我的卸任,為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)也少了許多,我的心境逐漸變得失落。

  直到一個(gè)星期四,值日班長(zhǎng)因?yàn)椴回?fù)責(zé)而被撤職,教師在選擇星期四值日班長(zhǎng)時(shí),我的心中才有了這樣一個(gè)想法:我要爭(zhēng)取當(dāng)這個(gè)值日班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!我開(kāi)始為這個(gè)目標(biāo)默默努力……

  最終,在我的努力與教師的信任下,我再次當(dāng)上了值日班長(zhǎng),回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了,雖然有些累,卻那么充實(shí)……

  在這個(gè)即將離校的日子,眼前浮現(xiàn)出值日時(shí)的一幕幕,或成功,或失敗,或負(fù)責(zé),或失職。都記錄著我為同學(xué),為班級(jí),為母校所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感激我的教師,感激我的母校,是他們,讓我得到了一個(gè)磨煉自我的機(jī)會(huì)。下個(gè)星期四,將是我離校前最終一次值日了,我想我應(yīng)當(dāng)做好每一件值日工作,這將是我感恩母校的最好的禮物!


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