中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿范文_應(yīng)對(duì)困難講話稿5篇精選
當(dāng)失敗與困境緊緊相逼，精神與物質(zhì)的打擊接踵而來(lái)，將要面臨的似乎是一個(gè)走投無(wú)路的絕境。然而，相同的境遇投射到不一樣的心之屏幕上，便會(huì)映照出不一樣的結(jié)局。一起來(lái)看看中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿范文5篇精選，歡迎查閱!
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿1
應(yīng)對(duì)困難，勇敢，我和你同行有人說(shuō)：“人生是一顆流星，因?yàn)樗虝骸！庇腥苏f(shuō)：“人生是一出沒(méi)有導(dǎo)演的長(zhǎng)戲，因?yàn)樗悦?。”可我認(rèn)為人生是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路程，它在坎坷之中散發(fā)著閃亮的光芒。當(dāng)許多人抱怨困難帶給自我的不幸，感嘆生活時(shí)，我堅(jiān)信巴爾扎克的名言：“困難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)窮的深淵;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富?！睉?yīng)對(duì)困難，勇敢，我與你同行。我在人生的道路上已邁出了一小步，這一小步中也有過(guò)困難。可是因?yàn)橛心?，勇敢，讓我?jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)?；蛟S，這對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)微不足道，可是它給我?guī)?lái)了痛苦之后的歡愉，憂愁之后的甜蜜?？墒窃诶щy面前，我也曾悲痛過(guò)，痛苦過(guò)，流淚過(guò)，摔跤過(guò)，可是因?yàn)橛心悖赂?，我選擇堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，我沒(méi)有放棄，你告訴我，不要輸，要撐到最終，是的，我這樣做了。我不想當(dāng)弱者，不想在困難面前畏縮，最終我挺過(guò)來(lái)了。
在一次次的流淚，一次次的摔倒過(guò)后，我明白了淚水不能讓斷了帆的船繼續(xù)航行。勇敢站起來(lái)，擦干眼淚。勇敢，你讓我悟出了人生的真諦。我以往在日記里刻下我的迷茫：總是一次次在跌倒后爬起，總是一次次在困難中奮起，總是不止一次的問(wèn)自我：“什么才是人生的真諦?”當(dāng)擦干失落的淚水重新應(yīng)對(duì)困難;當(dāng)收起心中的迷茫，重新寫下心中的疑問(wèn)，我才明白，永不向困難低頭，這是一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)最終的勝利。人生的路就這樣走過(guò)，有喜有憂，有笑有淚，有風(fēng)有雨，品嘗了失敗的懊惱才更加珍惜成功。
應(yīng)對(duì)困難，勇敢，我與你同行。在人生的道路上，你在左，我在右，我們一齊撐起我的藍(lán)天，我在你的臂膀里勇敢前行。
應(yīng)對(duì)困難，勇敢，我與你同行。同行在風(fēng)雨之后，便是美麗的彩虹。
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿2
每一人在一生中都會(huì)應(yīng)對(duì)許許多多的事情和事物，當(dāng)你第一次應(yīng)對(duì)它，你該怎樣辦?是逃避?還是從容應(yīng)對(duì)?是懦弱的哭泣?還是堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)?這同樣的四個(gè)問(wèn)題，在不一樣的人的面前卻是各不相同的答案，懦弱的人永遠(yuǎn)逃避;鎮(zhèn)定的人從容應(yīng)對(duì);悲傷的人懦弱哭泣;勇敢的人堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)，在不一樣的場(chǎng)景下又是不一樣的答案，人生中總有數(shù)不清的選擇，數(shù)不清的道路，數(shù)不清的一卻……只看你怎樣應(yīng)對(duì)。
記得我在作文網(wǎng)上看到這樣一句話：“應(yīng)對(duì)困難，許多人都會(huì)戴著放大鏡去看，然而，當(dāng)你戰(zhàn)勝它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難也可是如此。”戰(zhàn)勝困難看似是一件十分困難的事情，只要你肯超越自我，沒(méi)有做不成的事情，以往的世界首富比爾·蓋茨，他在創(chuàng)立微軟市場(chǎng)的時(shí)候，遇到的困難之多可想而知，可是，他沒(méi)有放棄，他在為自已的夢(mèng)想堅(jiān)持著!努力著!他相信，微軟總有一天會(huì)走進(jìn)每一個(gè)人的家中，他為什么會(huì)成為世界首富?那是因?yàn)樗谐瑥?qiáng)的洞察力和堅(jiān)韌的毅力!有些人總說(shuō)：“困難太強(qiáng)大，我只能被他打敗，沒(méi)有戰(zhàn)勝他的可能性，我已經(jīng)失去信心了。”錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!海威明以往在《老人與?！分姓f(shuō)過(guò)：一個(gè)人，你盡能夠消滅他，可就是打不敗他?！崩щy沒(méi)有那么強(qiáng)大，只要努力，不可能讓他打敗你，還記得《老人與?！返哪莻€(gè)故事嗎?老漁夫圣地亞哥在大海上和鯊魚苦戰(zhàn)84天，如果他放棄了自已，他能從鯊魚口中逃生嗎?在海上，他盡自已所能，錯(cuò)!是超越了自已的所能。
應(yīng)對(duì)困難，不要逃避，要勇于理解眼前的現(xiàn)實(shí)。
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿3
“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人來(lái)。應(yīng)對(duì)困難，要學(xué)會(huì)克服”這是媽媽說(shuō)過(guò)的一句話，我就是用媽媽的這句話克服了困難的。
讓我最心煩的事情就是做自我不會(huì)做的作業(yè)，一看到很多的題目就頭痛，可是在媽媽的幫忙下，我學(xué)會(huì)去克服。
每一天晚上，做到最晚的就是數(shù)學(xué)作業(yè)了。那一道道題目像一只只螞蟻一樣密密麻麻地在我眼前爬著。“哎呀。難那。不會(huì)做”我嘆息著。
我絞盡了腦汁，左看看，右看看，可就是想不出來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“怎樣樣，不會(huì)做了吧?！薄昂摺！蔽覜](méi)理媽媽。每一天讓我自我做這么煩的題目?？墒?，最終還是被題目給克服了。唉!我只好垂頭喪氣地看看媽媽。說(shuō)：“不會(huì)做了。不做了?！眿寢尶吹轿疫@樣，對(duì)我說(shuō)：“有困難是壞事，也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。應(yīng)對(duì)困難，要學(xué)會(huì)克服。不要泄氣，數(shù)學(xué)并不是多難的事情，只要認(rèn)真思考，仔細(xì)演算，心要平靜，別太浮躁了、你不會(huì)做就是因?yàn)槟憧偸窍胫粫?huì)做不會(huì)做。心境很浮躁，所以做不出來(lái)了。來(lái)，再仔細(xì)想想，再好好分析所給的條件，要求的結(jié)論或問(wèn)題，明白了題意，就必須能做出來(lái)?！?/p>
聽了媽媽的話，我又開始仔細(xì)看題，一邊看，一邊演算，算折算這，突然明白了，哈哈，我想出來(lái)了，原先，數(shù)學(xué)題并不太難嘛。哈哈。好高興。我把題一步一步的寫在本上，給媽媽看。媽媽說(shuō)：“很好啊，你看，你不是會(huì)做的嘛，只要堅(jiān)持一顆良好的心態(tài)。慢慢算?？隙芙獯鸪鰜?lái)的。不是嗎”
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿4
相信大家對(duì)困難，大多持厭惡的態(tài)度，沒(méi)錯(cuò)，困難，是我們前往成功之路的一塊絆腳石，可是，我認(rèn)為困難是我們每個(gè)人通往成功之路所必須的。
同學(xué)們，你們必須明白，我們的祖國(guó)，在以前，仍是落后的，應(yīng)對(duì)著清朝政府的腐敗無(wú)能，應(yīng)對(duì)日本人的欺壓，頭上還戴著東亞病夫的帽子……應(yīng)對(duì)著這么多困難，我們中華民族的子孫沒(méi)有退縮，推翻了清朝政府的統(tǒng)治，在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，擊退了日寇，證明了我們不是東亞病夫，我們是堅(jiān)強(qiáng)的中華人民!同學(xué)們，當(dāng)你應(yīng)對(duì)困難時(shí)，你可曾想過(guò)，在抗日時(shí)期的人民和戰(zhàn)士們，他們應(yīng)對(duì)困難，退卻了嗎?沒(méi)有，他們勇往直前，克服重重困難，打敗了敵人，我們應(yīng)對(duì)困難，需要的不正是他們這種頑強(qiáng)的意志嗎?
沒(méi)錯(cuò)，困難給我們帶來(lái)的往往是失敗，但同學(xué)們，你們想過(guò)嗎，在通往成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，我們總是會(huì)遇到許多困難，或許它讓我們與成功失之交臂，可是，如果沒(méi)有這些困難，我們的成功有什么意義呢?是的，困難帶給我們的更多是失敗，但也有這樣一句話“失敗乃成功之母”，沒(méi)有困難，哪來(lái)的失敗?沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功?
所以，我認(rèn)為，應(yīng)對(duì)困難，我們不應(yīng)當(dāng)逃避，而應(yīng)當(dāng)正視它。困難并不可怕，我們應(yīng)當(dāng)盡自我所能，去克服困難。成功了，證明我們有本事去完成它，證明了我們的本事;失敗了，也不要緊，這更能告訴我們，今后應(yīng)對(duì)同樣的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待，為今后獲得成功打下基礎(chǔ)。難道這比成功所給予我們的還少嗎?
同學(xué)們，看了這篇文章，是否能改變你們對(duì)困難的看法呢?如果能，就讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，用應(yīng)對(duì)成功的態(tài)度，去應(yīng)對(duì)困難吧!
中學(xué)生關(guān)于應(yīng)對(duì)困難講話稿5
挫折是人生的伴侶，困境是現(xiàn)實(shí)存在的，這本是生活常理?？墒菍?duì)于我們閱歷還不夠多的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)此體驗(yàn)和領(lǐng)悟的還不太深刻。但歷史的教科書中，我們能夠聽到先哲和偉人們的一個(gè)共同的聲音：“人生之路無(wú)坦途，走出困境天地寬?！?/p>
當(dāng)失敗與困境緊緊相逼，精神與物質(zhì)的打擊接踵而來(lái)，將要面臨的似乎是一個(gè)走投無(wú)路的絕境。然而，相同的境遇投射到不一樣的心之屏幕上，便會(huì)映照出不一樣的結(jié)局。
楚漢之爭(zhēng)的歷史上，“力拔山兮氣蓋世”的楚莊王項(xiàng)羽被劉邦的四路大軍圍困于垓下，面臨絕境。曾欲稱霸天下的項(xiàng)羽喟嘆：“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也!”于是絕望地拔劍自刎于激浪滔滔的烏江之畔。這是一個(gè)英雄末路的故事。為后人留下了“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的遺憾。如果項(xiàng)羽渡過(guò)烏江，卷土重來(lái)，完全有可能奪回江山。可他卻被“無(wú)顏見江東父老”的羞愧和“此天之亡我”的絕望所擊敗了，最終遺恨千古。
中國(guó)有句話叫“天無(wú)絕人之路”。這其中包含的人生哲理是頗耐人尋味的。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，人生不存在絕境。所謂“絕境”只產(chǎn)生于一個(gè)人精神上的絕望，產(chǎn)生于一個(gè)人主觀世界的自我否定與封閉。其實(shí)，任何一種看似走投無(wú)路的客觀環(huán)境，在必須的條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。正如邱吉爾所說(shuō)：“被克服的困難就是勝利的契機(jī)?！?/p>
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期勾踐在淪為階下囚時(shí)，“身為臣，妻為妾”以保存自我，臥薪嘗膽以積蓄力量，最終在20年后一舉消滅吳國(guó)。美國(guó)詩(shī)人惠特曼的《草葉集》寫出來(lái)以后曾先后被40多個(gè)出版商退稿，但他對(duì)自我的作品充滿了信心，費(fèi)盡周折自費(fèi)印刷了這部詩(shī)集，最終使世界文學(xué)寶庫(kù)因之而增添了新的瑰寶。古今中外的事實(shí)告訴我們，無(wú)論面臨怎樣的人生困境，惟有那些意志堅(jiān)強(qiáng)、胸懷寬廣、頑強(qiáng)拼搏的強(qiáng)者才能夠在等待時(shí)機(jī)的過(guò)程中創(chuàng)造出新的成功，領(lǐng)略到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
那么應(yīng)對(duì)困境應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?羅曼·羅蘭以往說(shuō)過(guò)這樣一句話：“倘若人生活著不是為了調(diào)整糾正自我的生活，克服自我的成見，擴(kuò)大自我的思想胸懷，那么活著有什么意義呢?”羅曼·羅蘭這句話不正是對(duì)“人類最大的困難是戰(zhàn)勝自我”的最好詮釋嗎?所以，應(yīng)對(duì)困境，首先要的是自我審視，這是一種在生活中尋找自我位置的最佳方法。其次要想走出困境還需要有堅(jiān)忍不拔、奮斗不息的毅力、勇氣與信心。只要精神不死、期望不滅，跨越一個(gè)個(gè)人生的坎坷，渡過(guò)一條條生活的激流，那么勝利的彼岸就會(huì)展此刻眼前，成功的花朵就會(huì)向你開放。
總之，困境是人生旅途中不可避免的社會(huì)現(xiàn)象，它受到諸多因素制約，但關(guān)鍵還是要靠個(gè)人主觀努力，適應(yīng)社會(huì)，改造環(huán)境，才能走出困境。在某種意義上說(shuō)，困境與挫折也是人生的一筆財(cái)富，它能使人清醒，教人搏擊，催人奮進(jìn)。讓我們正視困境，戰(zhàn)勝困境，走出困境吧!
相關(guān)文章：
1.最新中學(xué)生國(guó)旗下愛(ài)國(guó)講話稿范文5篇精選