初中學(xué)生國(guó)旗下讀書(shū)演講稿2分鐘
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀的書(shū)等于廢紙。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇初中學(xué)生國(guó)旗下讀書(shū)演講稿2分鐘，供大家參考借鑒。
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書(shū)演講稿2分鐘1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
就在上一周，胡主任通知我要在周一做國(guó)旗下演講。說(shuō)實(shí)話(huà)，接到任務(wù)的時(shí)候，我心里蠻有壓力的。做了十幾年的校長(zhǎng)，卻從來(lái)沒(méi)管理過(guò)中學(xué)、高中，對(duì)于十幾歲的中學(xué)孩子們的年齡和心理特點(diǎn)，知之不多。好在，我親自帶大了我的女兒，和她一起走過(guò)了從幼兒園到高中十五年的求學(xué)歷程，迎戰(zhàn)了人生最重要的高考，馬上又要送她到國(guó)外留學(xué)。因此，我對(duì)青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中還是有一定發(fā)言權(quán)的。那么今天，我想和大家聊一聊讀書(shū)這個(gè)話(huà)題。
孩子們，我想告訴你們，一個(gè)人一生中最難戰(zhàn)勝的不是學(xué)習(xí)時(shí)的枯燥與艱辛，不是求學(xué)時(shí)的孤獨(dú)與寂寞，也不是生病時(shí)的痛苦與煎熬，我覺(jué)得，最難戰(zhàn)勝的是當(dāng)你面對(duì)諸多誘惑與挑戰(zhàn)時(shí)那瞬間的迷茫與脆弱。而在這種情況下，能給你最好指引最大幫助最強(qiáng)有力支持的應(yīng)該是你最忠誠(chéng)最長(zhǎng)久的良師益友——書(shū)籍。
關(guān)于讀書(shū)的益處，我相信，孩子們比我了解的更多。什么讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神;什么粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華;什么黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲;什么問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)……等等等等。
而關(guān)于讀書(shū)的故事，歷史上曾留下偉人們更多佳話(huà)。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，毛澤東可以不吃飯，不睡覺(jué)，但不能一日不讀書(shū);聞一多讀書(shū)成癮，一看就醉，新婚當(dāng)天，還抱著書(shū)本躲在書(shū)房癡癡讀書(shū);魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ麤](méi)有佩戴獎(jiǎng)?wù)?，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣(mài)了，買(mǎi)回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書(shū)讀到夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書(shū)攻讀。
大名鼎鼎的美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生，一生發(fā)明近達(dá)兩千項(xiàng)，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，這與他的勤奮讀書(shū)是分不開(kāi)的。他常常通宵達(dá)旦的讀書(shū)，查資料，困極了，他就以書(shū)當(dāng)枕，躺在實(shí)驗(yàn)室睡一會(huì)。因此，有人風(fēng)趣地說(shuō)：“怪不得愛(ài)迪生有那么多知識(shí)，原來(lái)他在睡夢(mèng)中也在汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng)呢!”
記得大河報(bào)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)歷年高考中作文獲得滿(mǎn)分的學(xué)子們，問(wèn)到他們成功的原因，他們無(wú)一例外地答道：“也沒(méi)有其他，只不過(guò)讀書(shū)多些而已?！?/p>
是的，古往今來(lái)，世界上許許多多的偉人，名人，他們也許成功的方式不同，但他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是愛(ài)讀書(shū)，廣讀書(shū)。正是書(shū)籍，讓他們?nèi)辗e月累，學(xué)富五車(chē);正是書(shū)籍，引領(lǐng)他們革命身心，走向卓越;正是書(shū)籍，讓他們有所建樹(shù)，收獲成功。
“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”，孩子們，當(dāng)你們通過(guò)讀書(shū)，把歷史踩在腳下，把世界囊括心中，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)生命可以如此精彩，如此深遠(yuǎn)，如此厚重，那么，今天，就讓我們以《平凡的世界》的作者路遙先生的話(huà)作為結(jié)尾，以求共勉：
與書(shū)為伍，與書(shū)中高尚的人物為伍，你將永遠(yuǎn)不感到孤獨(dú)!
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書(shū)演講稿2分鐘2
做最棒的自己
老師們，同學(xué)們，上午好!
我今天講的題目是：做最棒的自己!
在我們學(xué)校，確實(shí)有太多太多優(yōu)秀的學(xué)生，和他們相比，也許你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不出眾，也許你沒(méi)有多少閃光點(diǎn)，你只是一個(gè)很普通的人。但是，你要相信自己，只要勤奮努力，你一定能成為最棒的自己!
大家知道大科學(xué)家牛頓吧，你可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”、“天才”。其實(shí)，牛頓小時(shí)候身體比較瘦弱，頭腦并不聰明。在小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。有一次課間活動(dòng)，大家正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒。他想，人人生而平等，我為什么會(huì)受他的欺侮?不就是因?yàn)樗煽?jī)比我好嘛，我一定要超過(guò)他!從此，牛頓下定決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書(shū)。最終憑著他的勤奮努力和不服輸?shù)木?，成為一名偉大的科學(xué)家。
聽(tīng)到這里，你會(huì)受到啟發(fā)嗎?你想成為最棒的自己?jiǎn)?從現(xiàn)在開(kāi)始，讓自己帶著微笑，去面對(duì)每一位同學(xué)和老師;帶著友好，去對(duì)待周?chē)拿恳晃煌?帶著感恩，去接受老師和家長(zhǎng)對(duì)于你的一次次教誨和期盼;更要帶著勇氣，去克服自己身上一些缺點(diǎn)!如果一次考試失敗了，沒(méi)關(guān)系，找出失誤的原因，再努力去改進(jìn)，爭(zhēng)取下次好成績(jī);如果做錯(cuò)了事，要勇于承擔(dān)，改正了，就是好孩子!
你要相信：你就是你，一個(gè)與眾不同的你!在安吉路這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都要陽(yáng)光、快樂(lè)、自信的成長(zhǎng)!
從現(xiàn)在起，只要更加勤奮努力，你就能成為最棒的自己!
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書(shū)演講稿2分鐘3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我愛(ài)讀書(shū)。
一本好的書(shū)，閱讀起來(lái)有一種賞心悅目的感覺(jué)。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，當(dāng)與朋友談話(huà)時(shí)，你能引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，書(shū)中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦。這時(shí)你會(huì)豁然開(kāi)朗，原來(lái)讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)，增強(qiáng)自我高雃的素質(zhì)。
煩惱時(shí)，讀書(shū)可以解悶：愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂(yōu)：興奮時(shí)讀書(shū)可以警醒。而讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣，正所謂一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生：一段人生折射一個(gè)世界。只要用心去讀你總會(huì)從一本書(shū)啟示到新發(fā)現(xiàn)。如果我在一個(gè)幽靜的環(huán)境下看書(shū)，我會(huì)深思，為何故事中的人會(huì)這樣做?作家為何編寫(xiě)這故事，接著我會(huì)把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這有趣的片段，并提出疑問(wèn)。因此，讀書(shū)是一種充實(shí)人生的樂(lè)趣，一種自我陶醉的境界。
當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思而不得其解時(shí)，或?qū)δ硞€(gè)問(wèn)題小有心得時(shí)，這時(shí)能從讀的書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)，你的感覺(jué)是那樣的舒服。正如：讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐?。憾斞傅奈恼率谷苏J(rèn)清社會(huì)的黑暗，巴金的文章讓人感到未來(lái)的希望。所以讀書(shū)能人生的感悟
讀書(shū)，只要你善讀，它就像一盞明燈，給予我知識(shí)的力量，教會(huì)我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)的走好人生的每一個(gè)階段。
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書(shū)演講稿2分鐘4
各位老師、同學(xué)們，你們好：
今天，我演講的題目是《書(shū)的啟示》。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣，寫(xiě)完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫(xiě)，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興許。
那 是去年冬天，姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái)，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后， 再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈?！眿寢屨瘴业脑?huà)去做了，毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說(shuō)：“真沒(méi) 想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō)：“書(shū)上學(xué)的。”
從這一刻，我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫(xiě)完 作業(yè)，我總是看書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話(huà)，與書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為 他們的快樂(lè)而高興，為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。我真后悔明白得 太晚。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè)，快快到書(shū)中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
初中學(xué)生國(guó)旗下讀書(shū)演講稿2分鐘5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在每個(gè)晨光燦爛的清晨，冉冉升起的五星紅旗隨風(fēng)飄頌。我們整整齊齊的排好隊(duì)伍，莊嚴(yán)的望向那一片紅旗飛揚(yáng)的湛藍(lán)之空。這朵迷人的紅色，為我們的一天補(bǔ)充能量，也為一天的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)更多的電量，支撐著我們，鼓舞著我們。而在這鼓動(dòng)人心的時(shí)刻，我想和大家談一談讀書(shū)。希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪。
不知道大家是什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)書(shū)的。我是很小的時(shí)候就和書(shū)結(jié)下了緣分，在我出生之后，長(zhǎng)大了些的時(shí)候，我們家也繼承了一個(gè)習(xí)俗，就是讓我在眾多的東西中自己慢慢摸索，去選一樣?xùn)|西。然而讓他們都沒(méi)有想到的是，我選擇了一本厚厚的書(shū)籍。他們看到之后開(kāi)心極了，認(rèn)為我將來(lái)會(huì)是一個(gè)有出息的孩子，而我也真的在后來(lái)的時(shí)光里和書(shū)結(jié)緣了。我喜歡看書(shū)，因?yàn)槲夷茉跁?shū)中發(fā)散自己的思維，放空我充滿(mǎn)想象力的大腦。每當(dāng)我翻開(kāi)新的篇章時(shí)，我的大腦對(duì)整個(gè)故事的畫(huà)面感就會(huì)增強(qiáng)，我認(rèn)為這比看電視更有激情一些。
看一本書(shū)，是一件非常鍛煉我們的想象力的事情，由文字勾畫(huà)出的世界是一個(gè)千姿百態(tài)的世界，是一個(gè)自由飛翔的世界。而每個(gè)人腦海里看見(jiàn)的景象一定都是不一樣的，我們會(huì)是這個(gè)故事的導(dǎo)演，特定的地點(diǎn)，特定的畫(huà)面，在我們的大腦之中逐漸構(gòu)成一部電影，當(dāng)我們想看這一部電影時(shí)，只需要用意念換臺(tái)即可。這不比看電視更有趣嗎?
我喜歡看書(shū)，不僅是因?yàn)樗軌蛟缇臀曳欠驳南胂罅?，更是因?yàn)樗蛭逸斔偷倪€有來(lái)自思想的啟迪。大家知道長(zhǎng)期看書(shū)和從不看書(shū)的人的區(qū)別嗎?長(zhǎng)期看書(shū)的人的內(nèi)心一定是飽滿(mǎn)的，無(wú)論是當(dāng)我們吃飯、洗澡還是學(xué)習(xí)時(shí)，這些從書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)都可以讓我們心情更加愉快，從而無(wú)論做什么事情我們也不會(huì)覺(jué)得毫無(wú)價(jià)值，這是書(shū)本所傳遞給我們的能量，它無(wú)形五味，但是卻足夠能振奮人心。而不?？磿?shū)的人，會(huì)時(shí)常覺(jué)得無(wú)聊，無(wú)事可做，無(wú)論面對(duì)什么都沒(méi)有任何的激情。許多人看完電視之后會(huì)覺(jué)得自己的內(nèi)心很空蕩，這就是書(shū)籍和其他事物的區(qū)別。
所以，看書(shū)對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，是一件非常重要的事情，我們的未來(lái)還遙不可及，我們要沖破的關(guān)卡還有無(wú)數(shù)重重，只有當(dāng)我們?cè)陂喿x中不斷填充內(nèi)心的自信時(shí)，我們才會(huì)有更加瀟灑的姿態(tài)面對(duì)各種難關(guān)，才會(huì)打敗對(duì)未知的恐懼。就讓我們把自己裝進(jìn)書(shū)船中，努力的往前劃動(dòng)吧!
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