文明餐桌國旗下講話稿
文明就餐，爭做文明人。演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達?，F(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的文明餐桌國旗下講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明餐桌國旗下講話稿篇1
各位老師，同學們：
大家早上好。今天，我演講的題目是《節(jié)用惜福，文明餐桌，從我做起》。如今，“光盤一族”已經(jīng)成為社會的時尚。所謂“光盤”即杜絕浪費，吃光盤中的食物。主席也由此做出了“反對浪費，厲行節(jié)約”的重要批示，于是浩浩湯湯的節(jié)儉大潮涌向中國的每個角落。
央視上有一個關于食品浪費的公益廣告片，據(jù)悉全國每年浪費的食物總量折合糧食約500億公斤，相當于全國糧食產(chǎn)量的10%。各類學校食堂每年至少倒掉了可養(yǎng)活3000萬人一年的糧食。這些數(shù)據(jù)大得驚人，而往往是在我們不經(jīng)意的浪費之間累積起來的。
勤儉節(jié)約，歷來是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。談及節(jié)約糧食，每個人都可以順口說出《憫農(nóng)》里的那句詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。只是在吟詠詩句的同時，又有多少人能解其中滋味。古訓有言，一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱。節(jié)約糧食是美德，而口齒談吐美德卻不踐行美德本質(zhì)，便是得不償失。
我們喜歡以禮儀之邦自詡。而今，我們又如何踐行禮儀之邦的美德，大有思考之必要。我們可以選擇做文明之人，將厲行節(jié)約和倡導文明放在一起。在此，我向大家發(fā)出以下倡議：
就餐時人人有序排隊，避免喧嘩。對食堂的員工說聲“謝謝”，是給他們最好的支持。進餐中注重行為舉止，盡量不大聲說話，以有益身體。將食物殘渣放在餐盤中，保持一份桌面的'整潔，為后來的老師同學提供良好的就餐環(huán)境。盡量用盡盤中的食物并將餐具餐盤放到指定的位置。
今天，為創(chuàng)建全國文明城市，文明餐桌行動正在株洲市的每一個角落，如火如荼地開展起來。我們希望這次倡議不僅僅是一次國旗下講話，而是能讓大家吹響行動的號角，真正讓文明餐桌之風吹過舌尖上的四中，讓文明之風盛行至味園中。
央視的廣告語這樣說：“你的揮霍，也許正伴隨著別人的饑餓”。讓我們積極踐行文明餐桌，從我做起，行動起來吧。
我的國旗下完畢，謝謝大家！
文明餐桌國旗下講話稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天，我演講的主題是：文明餐桌。
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，是優(yōu)秀文化的傳承，更是寶中文明的象征。
古人云：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@句話告誡人們要勤儉節(jié)約。但有關統(tǒng)計的數(shù)據(jù)卻顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20__億元，相當于兩億多人一年的口糧；聯(lián)合國的統(tǒng)計顯示，目前全球有九億多人長期挨餓，而在中國偏遠地區(qū)，由于經(jīng)濟落后，交通閉塞等原因，還有很多人餓著肚子，還有很多像我們一樣大的孩子連溫飽問題都無法解決，又該如何去學習呢？也許有人認為，節(jié)約幾粒米沒有多大用，那就讓我們來算一筆賬：如果一個人一天節(jié)約一粒米，那么全中國13億人口一天就可以節(jié)約13億粒米，合計為2186萬斤，可以養(yǎng)活4372萬人。所以，我們應該學會節(jié)約，珍惜每一粒米。
隨著我市創(chuàng)文工作的展開，同學們的勤儉節(jié)約意識有了明顯的增強。在校園里，一切井然有序：在食堂，我們可以做到買飯時自覺排隊，并在用餐后將餐具送回指定地點。那么創(chuàng)文工作結束后，我們又該如何去做呢？像之前那樣隨意浪費嗎？我們的回答是：不！因為我們參加創(chuàng)文，不只是為了獲得一個稱號，更是為了提高我們的素質(zhì)，轉變我們的精神面貌。創(chuàng)文工作總會結束，但文明的精神卻應該傳承！
小餐桌，大文明，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。在物質(zhì)條件日益豐富的今天，希望大家行動起來，從自身做起：不挑食，不偏食，不剩飯，不剩菜，將文明傳承下去！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明餐桌國旗下講話稿篇3
老師們，同學們：
大家都知道，餐廳是校園生活的重要場所，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關系著每一位同學的生活，而且體現(xiàn)著我校的整體形象。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。
我相信絕大多數(shù)同學都能遵守用餐紀律，做到節(jié)約糧食、文明用餐。但我們還是能經(jīng)?？吹揭恍┎晃拿髋e動，比如：有些同學就餐時喜歡大聲喧嘩；有些同學喜歡吃飯時用筷子對別人指指點點，這是一種不尊重他人又危險的舉動；有很多同學將米飯、炒菜吃幾口就倒掉……這一些行為中，你是否也曾有過呢？
也許你會認為，這些都是細節(jié)，沒必要大驚小怪。但是，細節(jié)才是真能體現(xiàn)一個人素養(yǎng)的地方啊！因為，一些人的陋習就是在不經(jīng)意間流露出來的！
針對以上一些問題，老師提出以下的建議，大家不妨試一試：
1、就餐時保持安靜，文明就餐，不得大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，不得隨意走動，注意安全，防止相互碰撞或燙傷。
2、就餐時要細嚼慢咽，有助消化，也不要含飯說話，以免發(fā)生意外。
3、珍惜糧食，不挑食，不厭食，能吃多少就添多少，不要浪費。
4、當用餐完畢時，請收拾好自己的餐具，保持餐桌的干凈整潔。
5、愛護食堂公物，不得損壞食堂的餐具和設施。
6、在就餐完后按秩序整隊回教室。
同學們，學校餐廳的良好秩序需要大家共同努力，為了同學們能愉快就餐，請從自身做起，從小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍吧！
我的國旗下完畢，謝謝大家！
文明餐桌國旗下講話稿篇4
聽了這個標題，大家也許會發(fā)笑，國旗下講話 文明就餐教育。就餐就是吃飯呀，誰不會呢?那就先看看我們的校園，看看學校的食堂吧!
每當午餐時間，同學們排著整齊的隊伍走進學校食堂，可是到了食堂里面，排隊大聲講話的，插隊的，吃飯的時候高聲喧嘩的，到處都是，整個食堂就像一個沸騰了的水壺，真是人聲鼎沸，我不知道當你們每天在這樣的環(huán)境里吃飯的時候，會有什么感覺，又或者什么感覺都沒有，覺得挺自然的。可是，作為老師，我想說：這樣的吃飯環(huán)境實在讓人忍無可忍。我們中國的古人說食不言，寢不語，意思就是吃飯和睡覺的時候都不要說話，這是衡量一個人具備良好習慣的最基本的標準。
所以，我有1個故事想與大家分享。
說是有十幾個中國人到一家大酒店用餐，進入大堂后，就吵吵開了，猜測哪一個門是餐廳，有的則高喊“累死了，快開飯吧，演講稿《國旗下講話 文明就餐教育》。”，原本十分寂靜的大堂由于他們的到來頓時“熱鬧”起來。當他們得知餐廳的位置并推開大門時，全體都愣住了：他們看到該餐廳內(nèi)有100多位俄羅斯人正在吃飯，但卻鴉雀無聲。如果不是眼見為實，他們真不敢相信，100多人吃飯的餐廳怎么會這么靜。受此影響，他們也輕拿碗筷杯碟，細嚼慢咽，吃了一頓安靜的午飯。
聽到這里，大家有沒有覺得我們在食堂里太吵了一點呢。在這種公眾場合，我們難道就不能安靜一點，不能控制自己嗎，炎黃子孫擁有五千年的文化，難道文明素質(zhì)還不及外國人嗎?那絕對不可能!所以同學們要從現(xiàn)在從學校開始培養(yǎng)自己的好習慣，很高興我們也看到有些班級在班主任老師的帶領下，還是能夠做到文明就餐的，比如31、42、51、52，我們希望更多的班級 更多的同學都能加入到文明就餐的行列中來。
學校大隊部特此向全校同學發(fā)起“文明就餐，從我做起”的倡議：
學校食堂就餐規(guī)則：
1、錯時就餐，學校規(guī)定了低年級同學準時就餐，中高年級向后推遲5分鐘進餐，請各班嚴格按照規(guī)定時間準時進食堂就餐。另外：班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)，必須保證有一位老師帶領學生進入食堂。
2、各班排成二排，有序進食堂，不得奔跑，在指定的窗口排隊。如果窗口前有其他班級正在打飯，請老師們帶領學生在食堂門口耐心等待，等前面隊伍打飯快結束了，再帶領本班學生進入食堂。
3、就餐時對號入座，不能搶坐別人的位置，要互相謙讓，有骨頭 的菜要把骨頭吐在自己的飯盒蓋上，最后倒入回收的盆里面。
4、就餐時保持安靜，文明就餐，不要大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，不得離開座位，如果要喝湯，請排隊，不要在食堂連隨意奔跑走動，注意安全，防止相互碰撞或燙傷。
5、珍惜糧食，不挑食，不厭食，能吃多少就盛多少，不要浪費。(全世界每6秒鐘就有一個兒童因為饑餓而死亡。)
6、吃完飯，帶好飯盒有秩序走路直接回教室，不要在學校水池里面洗飯盒，在半小時內(nèi)不能跑、跳或進行劇烈運動。
同學們，細微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，排隊事小，吃飯時講話是小，但是以小見大，人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受你的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，希望廣大同學能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍 。
共同期待我們學校未來良好的就餐環(huán)境以及學生素質(zhì)人格魅力的表現(xiàn)，那么從今天起，就我們就一起來比一比，看一看!
文明餐桌國旗下講話稿篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我演講的題目是“文明就餐，科學飲食”。
每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐，是當代學生文明修身的一項重要內(nèi)容。為了全面提升我校學生的文明素質(zhì)，強化學生的文明意識;為了給廣大同學營造一個良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習慣。學校向全校同學發(fā)起“文明就餐，科學飲食”的倡議。
看看我們食堂的狀況：即使忻中一百條校規(guī)明文規(guī)定不準打飯插隊或捎帶，開學三個月以來還是有同學插隊，或者將飯卡傳給前面排著的熟人，嚴重影響了其他同學的有序進餐，這是一種與忻中精神格格不入的行為!在學校拍攝的關于浪費現(xiàn)象的小短片中，我們會看到更加違背忻中精神的行徑!其實，只要你留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，泔水桶里面大多是僅咬了幾口的餅子、饅頭，甚至是整缸的米飯，這是一種多么觸目驚心的浪費!
還有一些同學放學以后不回家反而在那些賣“臭豆腐”“雞蛋灌餅”的攤位前津津有味的吃著那些垃圾食品，還有些同學發(fā)揚“互助友愛”精神幫住校同學把一些垃圾食品帶入校園。街頭小吃雖能滿足你一時的口食之欲，但同時其也會給我們帶來許多潛在的危險，尤其是那些“地溝油”食品更應該令我們深惡痛絕。同學們，我們希望大家能愛護自己的身體，管好自己的嘴，合理安排飲食，不吃沒有健康保證的食品。
另外，校園搶跑問題也不容忽視，在就餐時間下課的鈴聲剛一響起，一些教室里都有箭一般向外沖刺的同學，只為能夠早一步到達餐廳，全然不顧周圍的安全隱患。再看樓梯，早已被洶涌人潮所掩埋。設想此時若有一人不慎踩空，后果會是何等慘烈!
而在我們的鄰國日本，學生們打飯時按順序排隊，吃飯時盡可能地輕聲，不高談闊論;飯后及時主動地將自己的桌面清理干凈;最后還輕聲地把自己用過的飯盒和筷子放進回收處。為此我們還專門采訪了在我校聽課評課的楊老師，他在幾年前到過日本的東京、大阪、京都等地，他說日本學生的午餐是一盒飯，全部的學生都是一樣的，并沒有精心制作，菜的味道非常一般，然而，日本的學生并沒有埋怨，也沒有挑三揀四，他們把湯喝得一滴不剩，菜也幾乎全部吃完。
同學們，我們不要因為一頓飯而丟掉自己的品質(zhì)，丟掉忻中精神，背負巨大的安全隱患。我相信全校每一名同學都會提高認識，加強自律，自覺做到文明就餐，主動自覺地維護就餐秩序，讓文明優(yōu)雅的校風吹遍我們美麗的校園。
我的演講到此結束，謝謝大家!
文明餐桌國旗下講話稿篇6
各位同學，早上好。今天我所講的主題是：文明餐桌，節(jié)約糧食。
古人云：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩大家都學過吧，可是你真正理解了其中的涵義嗎?從一顆秧苗種子到你碗里的那粒米飯，要經(jīng)歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動呢?我們同學都不知道吧!為什么我這么說呢?平時在學校里，我看到有些同學在午餐的時候因為自己的口味與飯菜不合，常常把自己不愛吃的飯菜倒掉，造成很大的浪費。我認為，這種行為是十分可恥的，應該杜絕。
把中午的飯菜吃光，不僅給自己的身體補充了能量，也是一種反對鋪張浪費的表現(xiàn)。我為什么這么說呢?有些同學，飯菜不吃，零食不斷，這既不利于營養(yǎng)的吸收，又造成金錢的浪費。雖然我不提倡挑食，但如果有的菜，你實在不愛吃，我們可以換一種方式去拒絕浪費，你可以問問周圍其他同學，或許他們愛吃，會給你解決一下。其實，生活中的點點滴滴都可以去實現(xiàn)“節(jié)約”這個目標。
因此，我在這里倡導同學們，拒絕舌尖上的浪費，節(jié)約糧食，從現(xiàn)在開始。
文明餐桌國旗下講話稿篇7
良好的一日三餐是每個學生健康的保證， 糧食就是生命，知識拯救靈魂，而餐廳就是在大學這個新的環(huán)境里給予我們生命的家。-
從小時候牙牙學語時的‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’到 中學順口溜中的‘ 飲水要思源，吃飯當節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換’再到今天的‘一粥一粒，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維難’，我們懂得要珍惜糧食，遠離浪費。 而今天，當我們從那個備受父母寵愛的小家走進這個來自五湖四海的大家時，我們又懂得了文明、謙讓、和諧用餐。
餐廳是我們每天必去的地方，文明就餐不僅關系到我們的生活，也是體現(xiàn)當代大學生素質(zhì)和學校風貌的一扇窗口。有人說‘飲食是文化，請從窗口文明做起’。不錯，在今天，在這個文明、禮節(jié)有著不可取代地位的今天，我們每個人，都在用自己的行動詮釋著‘家’的溫馨。
我們學校也舉行了‘文明就餐’儀式。儀式上，團書記指出，文明就餐是校園文化的體現(xiàn)。并倡導大家要從生活的點滴中來提高自身素質(zhì)，加強道德素養(yǎng)，要我們加強文明就餐意識，要我們從身邊的小事做起養(yǎng)成文明就餐的好習慣，共同營造一個良好的就餐環(huán)境 。是啊，營造一個好的就餐環(huán)境 !一種環(huán)境鑄造一種人。良好的就餐
環(huán)境才更讓我們感到家的溫馨，校園的`和諧，才更讓我們感到文明的存在!
于是，不知何時，學校各個餐廳的門口悄然出現(xiàn)了一些條幅、宣傳版面，幽默的文字，可愛的畫面，他們在用一種不同的方式告訴我們‘文明就餐，禮貌待人’‘即使饑腸轆轆，也要風度依然’;不知何時，各個餐廳都出現(xiàn)了一些佩戴‘文明就餐’彩條的人，他們倡導我們禮貌買飯，文明就餐。他們犧牲自己的用餐時間，為這個大家創(chuàng)建了一個和諧的環(huán)境。于是我們的隊伍不在打‘結’，我們的語言從‘喂，來一份···’變成了‘你好，請來一份···’。文明在我們的飯卡與卡機觸碰的瞬間點燃，文明在我們送飯入口的同時流淌，文明在我們收拾碗筷的剎那定格成永遠。
我們在紅旗下握著右拳喊出的誓言已被風吹散，我們版面上繪制出的字畫已被雨水打濕，但是，我們將言語的磚塊鋪在腳下，我們將繪出的字畫雋刻在心中，我們用實際行動，詮釋著‘文明就餐’。我們文明禮貌，我們井然有序，我們懂得天地‘糧’心，珍惜莫蝕，我們知道講究衛(wèi)生，熱愛生活，規(guī)范行為，塑造靈魂，我們深知我為人人，人人為我，我們相互理解，我們其樂融融。
文明就餐儀式的舉行讓學校食堂就餐的秩序得到了很大改變，良好的就餐風氣正在慢慢慢形成，校園呈現(xiàn)出和諧文明就餐的優(yōu)良風貌，校園彌漫著文明謙讓的氣氛，我們播種了文明就餐的習慣。
收獲了謙虛禮讓的品格。 文明就餐讓更多的禮貌用語在學校傳用，也讓我們在生活中繼承并發(fā)揚了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。 給我一雙翅膀，讓我在蔚藍的天空中翱翔;給我一匹駿馬，讓我在遼闊的草原上奔騰;給我一個優(yōu)雅文明的就餐環(huán)境，讓我蓄積力量，在知識的海洋中翱翔!
文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們已養(yǎng)成良好社會公德，樹立大學生良好形象為目標，共同為營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!
文明餐桌國旗下講話稿篇8
親愛的同學們：
當我們懷著一顆激動的心走進了濟源職業(yè)技術學院時，那美麗的校園就需要我們每一位同學用愛心去呵護。而我們每個人的生活都離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關系著每一位同學的生活，而且直接體現(xiàn)了我院學生的整體形象。創(chuàng)建文明和諧校園，爭做文明進步的大學生是全校學生的應盡職責。全校廣大同學應以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學習生活。學院也在為了能夠更好的方便同學，服務同學，改善食堂就餐條件，提高食堂服務水平，使同學們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐而努力。
同學們，食堂是大家生活的場所，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。文明就餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺收拾餐具，是為他人服務的機會。文明就餐是一個人的美德與個人魅力展現(xiàn)，當代大學生應用行動展現(xiàn)自己的風采，讓身心得到升華!所以讓大家攜起手來，從我做起，共同去營造一個文明，有序，溫馨的就餐環(huán)境!為了營造更好的就餐環(huán)境，我們倡議如下：
一、節(jié)約糧食，正所謂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”
二、節(jié)約用水，不要讓水龍頭永不停息
三、文明就餐，不亂倒飯菜，亂潑菜湯，剩菜剩飯倒入泔水桶
四、在自助餐廳，自覺回收餐具，請大家在用餐完后把餐具放到回收處，為下一位就餐者提供方便
五、拾金不昧，拾到餐卡或其他物品主動交到各食堂辦公室
六、排隊就餐，保持良好的就餐秩序
七、不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩，保持一個安靜的就餐環(huán)境;
同學們!讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去，規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習慣，形成良好的校風學風，讓我們在自己吃好的同時，也讓別人吃好!那么同學們文明就餐，從我做起，養(yǎng)成良好社會公德，樹立大學生良好形象，做文明大學生，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠信之光點亮心靈，讓文明之花開滿校園!