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4月份小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿

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在小學(xué)四月份的升旗儀式上,有哪些主題內(nèi)容的國(guó)旗下講話主題范文演講稿?以下是小編精心收集整理的關(guān)于4月份小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

4月份小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿1

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我是四年級(jí)七班的~~~,今天我國(guó)旗下講話的主題是:《愛綠護(hù)綠,美化心靈》。

詩(shī)人說(shuō),天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,我要說(shuō),四川師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校也是我們的家。每天早晨一踏進(jìn)校門,我和你們一樣感到幸福和驕傲,因?yàn)槲覀兩顚W(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。伴隨我們的是路兩旁五彩繽紛的杜鵑花,嫩綠的小草映入眼簾,亭亭玉立的玉蘭花、高大茂盛的黃桷蘭樹,在路兩旁向我們問(wèn)好。看!美觀大方的堂正樓和文淵樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;藝詠樓,讓同學(xué)們遨游在藝術(shù)的天堂里。春夏桃花玉蘭花吐露芬芳,秋冬菊花梅花競(jìng)相開放,小樹小草組成了形狀各異的綠化帶。這一切使師生們感到校園生活多么的美好呀!

可是如果你仔細(xì)去看,會(huì)發(fā)現(xiàn)在美麗的校園里卻有著許多令人揪心的現(xiàn)象。杜鵑花的花瓣凋落一地,小草一片片的枯萎了,原本嫩綠茂密的灌木叢只剩下光禿禿枯黃色的枝桿。這是為什么呢?瞧!有同學(xué)在草叢旁踢足球,一不小心把足球踢進(jìn)草叢里,他立刻踩進(jìn)草叢里撿球。就這樣,柔弱的小草死于他足下,草坪上留下深深淺淺的腳印。瞧!上音樂(lè)課的路上,有同學(xué)一邊走一邊把豎笛當(dāng)做鼓錘,把灌木叢當(dāng)做鼓,無(wú)情的敲打著他們,嫩綠的葉片垂下頭,我們仿佛聽到他們?cè)谏胍鳎?quot;好痛呀!好痛呀!"瞧!有同學(xué)在玩捉迷藏的游戲,躲進(jìn)了花叢里。無(wú)意間踩到了那株杜鵑花,從此它慢慢的枯萎,我們?cè)僖部床灰姸霹N花那燦爛的笑臉。瞧!排路隊(duì)時(shí),一些小弟弟小妹妹,把灌木叢當(dāng)作鋼琴琴鍵,手指不停地在上面敲打著。灌木叢上的葉子紛紛落下來(lái)。瞧!還有的同學(xué)用腳踢著櫻花樹,一片片櫻花花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),可是你們想過(guò)嗎?這浪漫美景下卻給櫻花樹帶來(lái)了多大的痛苦啊!聽到這兒,相信你們和我有一樣的感受:心痛、憤怒!其實(shí),這些是極少數(shù)同學(xué)的行為,而且并非故意破壞,他們只是覺得很好玩,就無(wú)意識(shí)的傷害了花草。但是,我相信,你們聽到這,定會(huì)覺得很慚愧,也一定會(huì)改正的。

獅山少年們,我們同在一片藍(lán)天下,同在一個(gè)校園中,共同愛護(hù)校園中的一草一木,愛護(hù)身邊的一花一草是我們的職責(zé)。我們夢(mèng)想著自己的校園永遠(yuǎn)空氣清新、花紅柳綠、同學(xué)們與花草樹木和諧共處。這些都離不開我們每一位少先隊(duì)員的努力啊!

為此,我向大家提出倡議,在家里種一棵小樹,養(yǎng)一株花草。在學(xué)校,不踐踏草地,小草也會(huì)疼;不要將白色的紗巾罩在花兒燦爛的笑臉上。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"相信,有了你我的努力,我們的校園會(huì)更加美麗,我們每一顆心靈會(huì)更加純凈。

我的講話完畢,謝謝大家!

4月份小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我的國(guó)旗下講話主題是《我們的地球》。

同學(xué)們,你們仔細(xì)觀察過(guò)你所生活的星球嗎?你們體驗(yàn)過(guò)這個(gè)星球的悲與喜、哀與樂(lè)嗎?在你們的心中,會(huì)把她描繪成什么模樣,憧憬著怎樣的未來(lái)?

在過(guò)去六億年里,地球經(jīng)歷了五次物種大滅絕,恐龍就是在最近一次物種滅絕中消失的。消失的動(dòng)物不能復(fù)制,消失一個(gè)物種,人類就少了一個(gè)伙伴。

因?yàn)闇厥倚?yīng),地球正在經(jīng)受著“發(fā)燒”的考驗(yàn)——雪山開始融化,冰川開始解凍,海面開始提升,就連曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的南極企鵝,也在全球變暖壓力下,失去了撫養(yǎng)幼崽的場(chǎng)所,減少了食物的來(lái)源,生存境況遭到威脅。

濕地覆蓋地球表面僅有6%,卻為地球上20%的物種提供了生存環(huán)境,具有不可替代的生態(tài)功能,因此享有“地球之腎”的美譽(yù)。然而,因?yàn)槿祟惖臒o(wú)節(jié)制使用和破壞,“物種的天堂”、“地球之腎”——濕地的面積卻越來(lái)越少。

……

早在~~年前的1970年4月22日,在太平洋彼岸的美國(guó),人們就曾這解決環(huán)境污染問(wèn)題,自發(fā)地掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾性環(huán)保運(yùn)動(dòng)。從此,美國(guó)民間組織提議把4月2日定為“地球日”。之后,“地球日”的影響隨著環(huán)保事業(yè)的發(fā)展而日趨擴(kuò)大并超越美國(guó)國(guó)界,得到世界其他國(guó)家的積極響應(yīng)。時(shí)至今日,全世界已有140多個(gè)國(guó)家接納了這個(gè)紀(jì)念日,共同參與到保護(hù)地球的行動(dòng)中來(lái),而這一天也被定為“世界地球日”。

在4月22日“世界地球日”又一次來(lái)臨之際,讓我們都來(lái)將關(guān)切的目光投向我們腳下的地球,用有效地行動(dòng)來(lái)善待我們生存的家園,都來(lái)節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小衛(wèi)士!

我的講話完畢,謝謝!

4月份小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿3

各位老師,各位同學(xué):

早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是:細(xì)節(jié)決定成敗。

你知道這句話的意思嗎?聽了下面這個(gè)小故事,或許你就會(huì)明白這句話的意思。

有一個(gè)單位招工面試,從三個(gè)大學(xué)生中錄取一個(gè)名額。面試的地點(diǎn)在這個(gè)單位的小會(huì)議室,會(huì)議室的門口放了一個(gè)水桶和一個(gè)拖把,但拖把不知道被哪個(gè)冒失鬼碰倒在了地上。第一個(gè)參加面試的是一所名牌大學(xué)的畢業(yè)生,走進(jìn)會(huì)議室的時(shí)候,他面帶微笑,非常自信,他走過(guò)那個(gè)水桶和拖把,看都沒(méi)看,直接來(lái)到了領(lǐng)導(dǎo)面前參加面試。對(duì)于單位領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題,他對(duì)答如流。第二個(gè)參加面試的也是一所名牌大學(xué)的畢業(yè)生,在走過(guò)會(huì)議室門口的時(shí)候,他望了一眼倒下的拖把,但沒(méi)把它扶起來(lái),來(lái)到領(lǐng)導(dǎo)面前參加面試。他的業(yè)務(wù)知識(shí)非常過(guò)硬,在面試過(guò)程中,他不僅能出色地回答領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題,而且很多回答還有自己創(chuàng)新的內(nèi)容,好幾位領(lǐng)導(dǎo)聽了以后都滿意地點(diǎn)著頭。最后參加面試的是一所普通大學(xué)的畢業(yè)生。當(dāng)他走過(guò)會(huì)議室門口看到倒下的拖把,先把拖把扶了了起來(lái),然后才來(lái)到領(lǐng)導(dǎo)面前參加面試。他的回答并沒(méi)有前兩位面試者那樣出色。人們?cè)诓聹y(cè),錄取的肯定是前兩位中的一個(gè)。但張榜公布的那天,人們卻驚奇地看到那單位錄取的卻是最后那個(gè)面試者。大家都感到非常奇怪,單位負(fù)責(zé)人告訴大家,之所以錄取最后那個(gè)面試者,就因?yàn)樗诿嬖囍鞍淹习逊隽似饋?lái),而拖把倒在地上,是單位負(fù)責(zé)人特地設(shè)計(jì)的面試的一個(gè)題目。最后的那個(gè)面試者能扶起拖把,說(shuō)明他是非常注重細(xì)節(jié)的人,以后他對(duì)待工作一定會(huì)非常負(fù)責(zé),而且能把單位當(dāng)做自己的家一樣看待。人們這才恍然大悟。

同學(xué)們,最后那個(gè)面試者的表現(xiàn)就說(shuō)明了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。

平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中注重細(xì)節(jié),不僅體現(xiàn)了一個(gè)人素質(zhì)的高低,這個(gè)習(xí)慣還能使我們終身受用,能使我們成為一個(gè)受人歡迎的人,能幫助我們今后把各種事情都出色地完成。因此,我們同學(xué)一定要從小養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的好習(xí)慣呢?這就要求我們從日常的小事做起。

在教室里,有很多細(xì)節(jié)值得我們關(guān)注。當(dāng)你走進(jìn)教室,看到有同學(xué)的桌椅沒(méi)有擺正,你是否會(huì)自覺地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢?當(dāng)看到同學(xué)的本子文具掉在地上,你是否會(huì)主動(dòng)地幫助同學(xué)撿起來(lái)呢?老師特別要提這樣一個(gè)問(wèn)題,每天,我們都要發(fā)本子、傳本子。當(dāng)班長(zhǎng)讓你把本子發(fā)下去的時(shí)候,你是把同學(xué)的本子隨意地扔來(lái)扔去,還是輕輕地放在同學(xué)的桌子上的呢?當(dāng)后面同學(xué)的本子讓你往下傳,你是隨后一扔,還是很小心地把本子放在后面那同學(xué)的桌上的呢?同學(xué)們,從發(fā)本子和傳本子這個(gè)小小的舉動(dòng)上,至少能看出這樣一些內(nèi)容:你是否愛護(hù)學(xué)習(xí)用品?你是否珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)果實(shí)?你是否是一個(gè)文明的學(xué)生。

在校園里,當(dāng)你看到地上的紙屑,你是否隨手把它撿起來(lái)呢?當(dāng)看到哪里的水龍頭有同學(xué)忘記關(guān)了,你是否會(huì)主動(dòng)把它擰緊呢?當(dāng)看到校園里學(xué)校的東西損壞了,而你有能力把它修理好,你是否會(huì)悄悄地把它修好呢?同學(xué)們,這些小小的舉動(dòng),反映的是你是否把學(xué)校看成了自己的家。

走進(jìn)食堂吃飯了,你是否能把飯菜盡量吃完呢?吃飯的時(shí)候,你是否能保持安靜呢?老師曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一次尷尬,有一次和幾個(gè)朋友去蘇州十全街上的一個(gè)飯店吃飯,那個(gè)飯店經(jīng)常有外賓前來(lái)用餐。那次,因?yàn)榇蠹叶几吲d,我們?cè)陲埖旮呗曊f(shuō)笑,后來(lái)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)外賓很驚訝的望著我們,經(jīng)過(guò)飯店服務(wù)人員的提醒,我們才知道我們?cè)诠矆?chǎng)合大聲說(shuō)笑,太不文明了。于是,我們羞愧地壓低了聲音。以后,再到公共場(chǎng)合,我們就很注意自己的言行了。

同學(xué)們,細(xì)節(jié)決定成敗,天下大事,必做于細(xì),成敗得失,決定精細(xì)與否。如果,我們每天都把平常的事做好了就不平常了,把簡(jiǎn)單的事做好了就不簡(jiǎn)單了,把一件件小事做好了,日后必成大事!

我的講話完畢,謝謝大家!

4月份小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,國(guó)旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明人》。

我希望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。

1、尊敬國(guó)旗。早晨升旗儀式的時(shí)候,我們要面向國(guó)旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮。

2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

3、主動(dòng)問(wèn)好致謝。主動(dòng)問(wèn)好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣,面帶微笑,心懷真誠(chéng),主動(dòng)向別人問(wèn)好致謝,讓文明禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。

4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧,擾亂了課間秩序,影響了其他同學(xué)的放松休息,這不僅不安全還可能會(huì)引發(fā)糾紛。

5、勤儉節(jié)約。不去小店、小攤上買東西。

6、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家,我們要物品擺放整齊,玻璃潔凈明亮、布臵美觀溫馨。

7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣,我們一定要改正它。

8、聽從老師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué),犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)錯(cuò)誤,不接受老師、家長(zhǎng)的批評(píng)教育,甚至重犯同樣的錯(cuò)誤,那真是太不應(yīng)該。

同學(xué)們,成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我相信,通過(guò)老師的教育,通過(guò)家長(zhǎng)的教育,通過(guò)同學(xué)們自己的努力,你們一定能養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4月份小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿5

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的主題是《感恩教師》。

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第28個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。

擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好!

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