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小學(xué)五年級(jí)國(guó)旗下講話稿誠(chéng)信話題

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每個(gè)人的心中都有一座橋,這座橋就是誠(chéng)信之橋。為了使這座橋無(wú)比堅(jiān)固,所以我們?nèi)伺c人之間必須要互相誠(chéng)實(shí)守信。以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)五年級(jí)國(guó)旗下講話稿誠(chéng)信話題,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

小學(xué)五年級(jí)國(guó)旗下講話稿誠(chéng)信話題1

亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍瘢覀冄鐾n穹,天空仍然明朗,但是那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信即是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕”更是將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。

一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足,改正自己的錯(cuò)謬,促使我們更加努力,成績(jī)更加優(yōu)異,給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試成績(jī)都是虛假的,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正找到自信與坦然呢?考試考砸了,下次再努力;但品行上沾上了污點(diǎn),又豈能輕輕地拭去。想通過(guò)投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利,不僅是對(duì)自身能力品格的否定和蔑視,對(duì)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆與敗壞,更是對(duì)誠(chéng)信道德的踐踏與毀滅。

誠(chéng)信是什么,誠(chéng)信是痛苦中的一劑良藥,是沙漠中的一汪清泉,是陰云中的一片晴空。它以高尚為基礎(chǔ),以責(zé)任為前提。不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí),但絕不可以得逞一世。我們的生活處處需要誠(chéng)信,學(xué)習(xí)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;當(dāng)他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)時(shí),丟失的卻是自己心靈的純潔,道德的崇高。

同學(xué)們也許聽(tīng)過(guò)這樣一句話:"真誠(chéng)不是智慧,但它常常放射出比智慧更誘人的光澤?!钡芏嗤瑢W(xué)卻為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,在自己的記憶里留下了不光彩的一筆。每每回首,痛心疾首,悔之晚矣。誠(chéng)信乃為人之根本。事實(shí)上,人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有弱點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,然而這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤弄虛作假。我們惟有誠(chéng)實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn),才能對(duì)癥下藥,循序漸進(jìn)精益求精。程門立雪、三顧茅廬,是待人以誠(chéng);尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國(guó)家的忠……回顧中華五千年文明史,屢經(jīng)曲折磨難,都一次次轉(zhuǎn)危為安,巍然屹立,依仗的不就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神嗎?透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到那些歷史人物絕不是一時(shí)性起才執(zhí)起這些美好品質(zhì),而是始終把握一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

親愛(ài)的同學(xué)們,沒(méi)有誠(chéng)信的人,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)有厚重的品行與修養(yǎng),永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷。讓我們的學(xué)風(fēng)更踏實(shí),讓我們的考風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),讓我們的校風(fēng)更文明,讓我們的頭上擁有一片燦爛的誠(chéng)信的星空!

小學(xué)五年級(jí)國(guó)旗下講話稿誠(chéng)信話題2

老師們、同學(xué)們:

今天我講話的主題是“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人”。

誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到。守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。一個(gè)人贏得誠(chéng)信,就會(huì)贏得尊重,贏得生命的價(jià)值,相反,一個(gè)人失去了誠(chéng)信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的價(jià)值。

有資料報(bào)道:有一位北京某名牌大學(xué)的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)被美國(guó)一所大學(xué)錄取為博士研究生??墒遣痪镁捅辉撔i_除了,原因是他到該校不久的一個(gè)下午,導(dǎo)師要他到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。而實(shí)驗(yàn)室里剛好有一部電話,于是他就不做實(shí)驗(yàn),和美國(guó)的同學(xué)聊天。幾天后,導(dǎo)師偶然從記錄電話的電腦上發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí),就把他叫來(lái)詢問(wèn):“那天下午你除了做實(shí)驗(yàn)還做了什么?”該學(xué)生說(shuō):“沒(méi)有,我一直在專心做實(shí)驗(yàn)?!睅滋旌?,該校宣布:開除這個(gè)來(lái)自中國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生。聽(tīng)到這,也許有人會(huì)說(shuō)校方小題大做,何必要把一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)這么好的學(xué)生開除呢?

在好成績(jī)和誠(chéng)實(shí)之間,在國(guó)外管理規(guī)范的學(xué)校都會(huì)選擇誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,成績(jī)?cè)賰?yōu)秀,如果不誠(chéng)實(shí),也得不到別人的賞識(shí)。誠(chéng)信在發(fā)達(dá)國(guó)家,已經(jīng)成為人們賴以生存和發(fā)展的最基本的條件,企業(yè)也好,普通百姓也好,都有一張必不可少的“身份證”——信用記錄。一旦個(gè)人的`信用有不良的記錄,便給個(gè)人的生活、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來(lái)極大困難。

中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,早在春秋時(shí)期,孔子就有了“人而無(wú)信,不知其可”的告誡,正是因?yàn)檎\(chéng)信,才有了“君子一言,駟馬難追”的承諾,

人的一生中難免會(huì)犯錯(cuò)誤,而往往有些人會(huì)編造謊言來(lái)推拖責(zé)任,比如有些同學(xué)抄襲別人的作業(yè),借別人錢物不還,同學(xué)之間犯了錯(cuò)誤互相包庇欺騙老師和家長(zhǎng)等等。同學(xué)們,你們想過(guò)嗎,抄來(lái)的知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)是自己的,在任何時(shí)候,學(xué)習(xí)上,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,“如果你撒下一個(gè)謊,你可能就會(huì)用一百個(gè)謊言來(lái)遮掩它?!闭沁@些小事折射出一個(gè)人的誠(chéng)信度乃至人格的高低。勿以惡小而為之,與同學(xué)交往時(shí),哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,無(wú)論誘惑多大,也要抵制抄襲作業(yè),考試作弊這樣一些有失誠(chéng)信的行為。

同學(xué)們!今日你們是校園的學(xué)生,明日就是國(guó)家的棟梁,讓我們從我做起,從身邊具體的小事做起,將誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中,誠(chéng)信為人,誠(chéng)信處事,就你就會(huì)獲得更多的信任,更多的幫助,讓許多難題迎刃而解。讓你懂得自尊和擁有更多朋友,你會(huì)有意想不到的收獲!

一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì),一個(gè)守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個(gè)守信用的國(guó)家,才能為國(guó)際所信賴。讓我們用誠(chéng)信為基石鑄造新的長(zhǎng)城,讓21世紀(jì)的中華民族屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林!

小學(xué)五年級(jí)國(guó)旗下講話稿誠(chéng)信話題3

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

今天,我國(guó)旗下講話的題目是——《誠(chéng)信,永不凋零的心靈之花》。

從前,有一對(duì)兄弟,開了一家酒店,由于賣出的酒物美價(jià)廉,生意十分興隆。有一天,哥哥外出,弟弟偷偷在酒里摻了水,多賣了五元錢。晚上,哥哥回來(lái),弟弟得意地把自己的“秘訣”告訴哥哥,以為會(huì)得到哥哥的表?yè)P(yáng)。誰(shuí)知哥哥一聽(tīng),急得雙腳直跳,說(shuō):“唉,你把我們最值錢的東西只五元錢就賣掉了!”果然,從此他們的生意不如從前紅火,最后終于徹底破產(chǎn)了。當(dāng)?shù)艿茇毑〗患?、奄奄一息的時(shí)候,他悔恨地流著淚,說(shuō):”我明白了?!?/p>

同學(xué)們,你們聽(tīng)明白了嗎?

《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,那么,請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!

誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”

是啊!誠(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。

誠(chéng)信,像永恒的星輝,獨(dú)放光彩,誠(chéng)信,以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,誠(chéng)信,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

誠(chéng)信,是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信,是廣闊無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;誠(chéng)信,是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。誠(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!

我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)五年級(jí)國(guó)旗下講話稿誠(chéng)信話題4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。

風(fēng)來(lái)了又走,花開了又落,又是一秋繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已步入尾聲。我們迎來(lái)了期末考試,自古以來(lái)考場(chǎng)上少不了二字,便是誠(chéng)信?!罢\(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書人都是以誠(chéng)信為基礎(chǔ),我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹立道德新風(fēng)。松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言。

江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背它對(duì)大海永恒的約定。山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。它們尚且如此,作為“天、地、人”三才之一的人,又該如何呢?誠(chéng)信如此,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)滿意的分?jǐn)?shù)或逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶中留下不光彩的一筆,豈不可惜?也許有些同學(xué)的成績(jī)不是太滿意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)氖侄巍N覀儜?yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的人!

因?yàn)槟愕牟徽\(chéng)信,會(huì)導(dǎo)致很多意想不到的結(jié)果:會(huì)形成不好的考試風(fēng)氣,會(huì)扭曲學(xué)生考試的心態(tài)。表面上因?yàn)槟悴徽\(chéng)信得來(lái)的成績(jī)看起來(lái)很光榮,可是這樣做有意義嗎?當(dāng)你把不誠(chéng)信的成績(jī)拿給家長(zhǎng)看時(shí),或許你的家長(zhǎng)會(huì)很開心,可他們卻不知道內(nèi)情,若他們知道會(huì)有多傷心!考試成績(jī)不是考出來(lái)給別人看得,關(guān)鍵是通過(guò)考試檢驗(yàn)看你學(xué)習(xí)的成果。贏得別人要贏得心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨?誠(chéng)信是這個(gè)世界擁有的最珍貴的品格,它給了世界一個(gè)穩(wěn)定的依賴,給了人心一方安穩(wěn)的凈土。

小學(xué)五年級(jí)國(guó)旗下講話稿誠(chéng)信話題5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

中國(guó)有句諺語(yǔ):一言既出,駟馬難追??追蜃右灿醒裕喝硕鵁o(wú)信,不知其可也。這講的都是誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人講誠(chéng)信,遵守諾言,就像保衛(wèi)自己的榮譽(yù)一樣。

誠(chéng)信非常重要,做任何職業(yè)都要誠(chéng)信。誠(chéng)信是一種美德,智者說(shuō):"誠(chéng)信是人類閃光的金子。"商人說(shuō):"誠(chéng)信創(chuàng)造財(cái)富。"醫(yī)生說(shuō):"誠(chéng)信是最好的良藥。"我們老師說(shuō):"誠(chéng)信是為人的根本。"

在這我要跟大家說(shuō)一個(gè)樹立信譽(yù)的故事:

北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝,皇帝召見(jiàn)了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試題是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的,就如實(shí)向真宗皇帝報(bào)告,并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他"同進(jìn)士出身"。晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧,無(wú)錢出去吃喝玩樂(lè),只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗皇帝提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官司。大臣們驚訝異常,不明白真宗皇帝為何做出這樣的決定。真宗說(shuō):"近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選。"晏殊謝恩后說(shuō):"我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴游了。"這兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了。

皇帝召見(jiàn)神童晏殊與進(jìn)士參加考試,看其聰穎才華如何,晏殊考試題他練過(guò)要求換題。情不自禁,我想到,我們有的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,挖空心思找答案抄作業(yè),這些同學(xué)在晏殊面前是不是顯得慚愧卑微。

誠(chéng)信是一種品格,我們要塑造這樣的品格。墨子說(shuō):"言而不信者,行不果。"是啊,失去信用等于碎了的鏡子,不可能修復(fù)。失信就是失敗。還有人說(shuō),謊言死不了人,但會(huì)失去人們的信任。騙人是一次,害自己是終生。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。所以,在平日里,我們約定的時(shí)間就要守時(shí);學(xué)習(xí)作業(yè)獨(dú)立思考完成,不弄虛作假圖虛名,要腳踏實(shí)地求真知;答應(yīng)人家的事就盡力做到,碰到特殊情況沒(méi)有做到做好就跟人家解釋,請(qǐng)求他人諒解。

同學(xué)們,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,干老實(shí)事,堅(jiān)守誠(chéng)信品質(zhì)。心態(tài)健康,以誠(chéng)信為本,塑造自己完美人生吧!

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