領(lǐng)導國旗下勵志講話稿
“國旗下講話”是升旗儀式的重要組成部分,是對學生進行廣泛、深入、持久的思想品德教育重要形式。學校應該根據(jù)學生的特點和本校的實際情況,采取多種形式的“國旗下講話”,達到明理、動情、導行、育人的目的。這里給大家分享一些關(guān)于領(lǐng)導國旗下勵志講話稿，供大家參考。
領(lǐng)導國旗下勵志講話稿1
老師們，同學們：早上好!
寬容精神是做人必備的美德，不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內(nèi)涵。同時，在一個促進多元文化發(fā)展、鼓勵民主對話的新世紀，寬容已從我們身邊走向世界。
人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見摸得著瑣事做起。
當人們遇到矛盾的時候，往往找別人的毛病，推卸自己的責任。一個騎車者撞了一個人，雙方就開始了唇槍舌戰(zhàn)：你眼睛長哪了，不看車亂跑!你會不會騎車，往人身上撞!老師批評一個學生，這個學生首先想到如何為自己辯護。老師表揚一個學生，其他學生就會說出被表揚者的許多缺點。誰都不從自己這里找責任，誰都不從別人那里找長處。如此這般，何處尋寬容?諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個道理。
現(xiàn)在的青少年什么東西都有，就缺少理解人、寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有，什么都來的太容易，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因為人需要在逆境中經(jīng)歷不同的鍛煉，如欲望得不到滿足;在困難中別人沒有提供幫助;他人做錯了事給自己造成麻煩;遇到文化差異和互不理解的矛盾在這些情況下，是反省自己還是責怪他人?是接受差異還是排斥差異?寬容需要保持平和的心態(tài)，平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開始。青少年爭強好斗之心較重。同學之間可以因為一點小事，就爭得臉紅脖子粗;自己做錯了事，不著重檢查自己，而非常在意別人批評的態(tài)度;兩個好朋友一個進步受表揚了，另一個不首先為對方高興，而是產(chǎn)生嫉妒;與人交往時，別人話說急躁一點就受不了;如果自己占理了，絕不能輕易饒過對方。
沒有寬容，一點小事都能引起爭端，就像在公共汽車上誰踩了誰一腳，也能吵得臉紅脖子粗的。如果把這樣的情緒放在世界的事務(wù)中，非得引發(fā)世界大戰(zhàn)不可。有個同學課間時接來一杯水，突然后面另一同學猛地一撞，熱水澆在了一位坐著的女同學的脖子上，隨著一聲尖叫。就開始了互相的爭吵和責備：真夠損的，想把我燙死!不是我，是他把水撞到你那兒的。我腦門后面也沒長眼睛。賴得著我嗎?爭論永遠無法分出對錯，越是互不相讓，越使矛盾尖銳，結(jié)果每個人都氣鼓鼓的。一節(jié)課后，他們
平靜了許多，那位女同學對剛才吵架的男同學說：我沒事了，衣服干了，脖子也不疼了，說不定還得謝謝你們倆，給我做了一次頸部輕松治療。那兩個同學一楞，然后相對一笑，一個說：對不起，我太莽撞了。另一個也說：不，是我太莽撞了。
苛刻會把簡單的事情變的復雜，而寬容則可以把復雜的事情簡單化。我們沒有意識到，在生活中的很多時候，我們其實是在做得不償失的事，使本來十分簡單的事情變的復雜，然后再用復雜的辦法去解決，結(jié)果越來越復雜。世界上的事情也是如此，本來可以通過談判解決的矛盾，非用針尖對麥芒的方法以武力對待，結(jié)果問題就越發(fā)難以解決。
包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬物煥發(fā)新的生機每個生命都在以不同的方式表達自己。存在的獨特性、多樣性便構(gòu)成了大千世界、萬般人生。
領(lǐng)導國旗下勵志講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的寒假，我們又回到了美麗的校園，開始了緊張而又快樂的校園生活;這是開學的第一周，今天我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式。 國旗、國歌是國家的象征和標志。我國憲法明確規(guī)定，中華人民共和國國旗是五星紅旗、國歌是《義勇軍進行曲》。尊重、愛護國旗，學唱、傳唱國歌，規(guī)范、普及升掛國旗、奏唱國歌禮儀，對于激發(fā)愛國報國情感、培育和踐行社會主義核心價值觀，具有重要意義。當前，在新疆發(fā)揮國旗國歌的國家認同符號作用，深入開展愛國主義教育，是培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚新疆精神的重要舉措，也是貫徹落實自治區(qū)“去極端化”“打擊的一手要硬、教育疏導的一手也要硬”和推進法治新疆建設(shè)的'具體措施，是實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標的現(xiàn)實需要。
從這學期開始，我們小營盤中心小學的全體師生在每周一的升旗儀式上會用自己的實際行動來表達自己對祖國的熱愛。首先，全體學生將統(tǒng)一穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，展現(xiàn)一個小營盤中心小學少先隊員的英姿。其次，全體教職工統(tǒng)一穿工裝。出旗和升國旗的時候，所有的老師和同學面向國旗保持立正姿勢行注目禮或行隊禮。唱國歌的時候，大家要力求做到準確、整體、熟練、聲音洪亮。同時，我們將大力開展愛國主義實踐活動，積極營造濃厚的文化氛圍。
同學們!在新世紀里，愛國可以說以成為我們這個時代的最強音，所以你們要做的是，熱愛祖國的前提就是要從讀書開始，也要樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。就讓我們勤奮學習，去報效祖國，因為少年強則國強，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
領(lǐng)導國旗下勵志講話稿3
各位老師，全體同學
大家好!
新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。在此，我代表學校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，龍年大吉!祝同學們學習進步，健康快樂成長!回顧剛剛過去的一個學期，我們?yōu)橥瑢W們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o私奉獻、殫心竭力而深深感動。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力，學校的聲譽在不斷提高，教學質(zhì)量在不斷提升。我們?nèi)w師生將以飽滿的熱情滿懷信心的迎接新學期的開始。
老師、同學們，良好的開端是成功的一半，在此，我向同學們提出幾點希望：
一、希望同學們嚴于律已，遵守學校各項規(guī)章制度。每位同學的一言一行展現(xiàn)的就是蘇橋小學學生的精神風貌。我相信，如果每個同學都能爭當“愛心寶貝”，那么我校的教育教學和學校秩序一定會有更大的改觀。畢業(yè)班的同學們!這個學期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學習階段，即將告別小學生活，真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們一定是最棒的!爭取用你們完美的表現(xiàn)，為你們的小學生活畫上一個完美的句號!
二、希望同學們養(yǎng)成良好的學習習慣，敢于置難問疑，充分發(fā)揮你們的閃光點，讓我們的課堂更有生趣，為我們蘇橋小學再添新成績!
三、希望同學們積極參加班級和學校組織的各項活動，充分展示你們的才能，使自己德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展
我們蘇橋小學具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風、學風和教風，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，新的學期讓我們播下理想、播下道德、播下智慧，、播下友愛，我們師生共同努力，收獲希望、收獲習慣、收獲成績、收獲快樂。積跬步，行千里，以實際行動發(fā)揚我們的好傳統(tǒng)，好學風，讓我們在蘇橋小學這個大家庭中健康茁壯地成長。
祝愿蘇橋小學的明天更美好，祝福全體師生龍年龍再創(chuàng)輝煌，謝謝大家!
領(lǐng)導國旗下勵志講話稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
告別火熱又多彩的暑假，我們回到熟悉又親切的校園。這幾天我看到，全體師生精神飽滿、容光煥發(fā)，大家都在以最佳的狀態(tài)迎接新學期的到來。
回首20--學年，拼搏與收獲同在，付出與回報并存。全體師生言行講規(guī)范，學教講勤奮，交往講情誼，合作講信任。我們學校以中美教育交流為契機，以小組合作學習為牽引，以精細化管理為抓手，不斷豐富教育內(nèi)涵，全面提升辦學品位，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
展望新學年，機遇與挑戰(zhàn)同在，夢想與希望共存。全體師生要繼續(xù)秉承六中精神，踏實做人，認真做事，努力學習，勵志創(chuàng)新，爭取教育教學再上新臺階。為此，我提出三點期望：
第一，全體同學應努力讓自主學習成為習慣，讓合作學習成為能力。
學會合作，自主學習，是新時期教育的創(chuàng)新理念。我校推行的“小組合作”學習，正是貫徹這一理念的有效途徑。在充滿自然氣息與人文關(guān)懷的氛圍中，同學們要改進學習方式，由“要我學”向“我要學”、“我愛學”轉(zhuǎn)變，平等參與，多邊互助，讓課堂成為掌握知識、激發(fā)靈感、師生互動、共同進步的樂園，讓重預習、敢質(zhì)疑、善交流、勤反思成為學習進步的潛在能力，用良好的`學習習慣來實現(xiàn)自己發(fā)展成才的夢想!
第二，全體教師應牢記“不僅對學生的三年負責，而且對學生的一生發(fā)展負責”，用心靈對話，以創(chuàng)新求變，以扎實求精，為學生的成長進步把好舵、用足勁。
每一位教師都應該不斷學習，在學習中豐富自己，惠澤學生。每一位教師都應該善教會教，始終如一地用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造學生，努力成為學生成長過程中的精神關(guān)懷者。每一位教師都應該充分相信，學生會因為你們的欣賞與等待而快樂，你們會因為學生的成長與進步而欣慰!
第三，我們六中這個大家庭，應該精誠團結(jié)，開拓進取，繼續(xù)以國際交流、小組合作為推進，以創(chuàng)建第十屆省文明單位為目標，開創(chuàng)全校教育教學工作新局面。
認真就是水平，專業(yè)就是素質(zhì)，務(wù)實就是能力，全體師生要大膽改進學習方法，不斷優(yōu)化工作作風，不折不扣地完成學校各項任務(wù)，充分挖掘自己，全面展示自己，為六中的美好未來群策群力，身體力行!
好風憑借力，揚帆正當時，讓我們以欣賞贊美的眼神看待世界，以愉悅享受的心境感悟生活，以擁抱容納的姿態(tài)學習知識，以團結(jié)努力的行動促成六中新目標!
領(lǐng)導國旗下勵志講話稿5
尊敬的老師、 親愛的同學們：
大家早上好!我今天講話的主題就是《珍惜資源，節(jié)約用水》。 大家一定都看過這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>
水、空氣與陽光是生命之源，是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水?從前，人們頭腦中總有一個定式——水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現(xiàn)實日漸突出。目前，我國水資源總量為2.8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國之一。
而在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴重的威脅。保護水資源，除了節(jié)約用水，更需要最大限度地防止水污染，因為，失去了水，就失去了綠色、生命和希望。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識深入人心。作為新時代的驕子，我們更能夠明白缺水的嚴重性，也更應該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水等現(xiàn)象應該徹底杜絕，那些至今仍認為“水很多”的同學，你們也應該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點一滴做起，從自己做起。只要每個人都能夠節(jié)約用水，那么我們必定能創(chuàng)造出一個碧水藍天的家園。
魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……同學們，為了還世界一分恬淡和自然，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭開始，節(jié)約用水，合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠有碧水藍天!