高三教師國旗下講話稿4分鐘范文
現(xiàn)如今,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。相信很多朋友都對寫講話稿感到非??鄲腊?以下是小編精心收集整理的關于高三教師國旗下講話稿4分鐘范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
高三教師國旗下講話稿4分鐘范文1
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!
有人說:高一的生活如剛離樹枝的櫻桃那樣新鮮。像剛離巢的鳥兒,雙眸張望著已翹首盼望多時的五彩世界,感受著氣流貫穿全身;高二則猶如透著陽光的霧靄,既向往那無垠的光芒,又迷戀霧的輕忽和濕潤,一顆心是飄忽不定的;那么,高三的生活是什么樣的呢?我只能用幾個矛盾的詞來形容——它是苦澀的也是甘甜的,是沉重的也是美麗的。
尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗?!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長。因為,你們肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、一中的希望!所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!
一輪輪的高考復習,一次次的模擬訓練,有進也有退。一次次的得失與悲喜之后,手中的筆仍然在不停地來回,大腦依然在不停地思考。失意時,也許有人會說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境。但遭遇八十一難的玄藏最終取得西經(jīng);糧水斷絕、眾叛親離的哥倫布最終發(fā)現(xiàn)了美洲;饑餓病痛寒冷三重壓迫之下的莫扎特最終寫出了佳作《安魂曲》。
所以,面對接踵而至的檢測,不絕耳畔的叮囑和期望,請拿出你們的勇氣,接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學會品味進步的喜悅,在寂寞中學會用心觸摸即將到來的希望。
當一切都結束時,我們會懂得:經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加茁壯。
我們都知道,經(jīng)受得住暴風雪的撲打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;高三的學子們經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。
其實,人,一生都是在路上。人生就是一次次出發(fā)。一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”
面對高三的機遇和挑戰(zhàn),重要的是和自己比??匆豢?,今天的自己是否比昨天的自己進步了,明天的自己是否超過今天的自己。
失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的,而戰(zhàn)勝了自己,必定會贏得成功,創(chuàng)出輝煌!失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。
你們正處在風華正茂的青春年華,“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。
同學們,請給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。青春只會在奮斗中閃光!
謝謝大家!
高三教師國旗下講話稿4分鐘范文2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!
青春,是一本自傳體的大書,書地作者是自己。那么,這本書如何才能寫好呢?
生命原是一個不知來自何處去至何方的奇跡,存在也是一個時空的偶然,我們需要不停的奮斗,來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維,點燃靈臺的明燈,照亮我們該走的路,以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績,不管昨日你園圃里有多少花朵,那是屬于昨日的,若你一心沉淀于昨日的喜悅,就難享今日更清醇的歡欣。今日,一個新的開始,更需要我們前進,更需要我們去孕育。
當我們每個人站在高中的大門口,便意味著又一個奮斗征程的開始。作為高一學生,你們所面對的是適應,是積極投入學習,是為著高二,甚至高三打好根基,這便需要你們去奮斗,去拼搏,作為一名高二學生,那二周后的學業(yè)水平測試是一個挑戰(zhàn),站在它的面前,請收起嬉鬧,緊張起來,低頭自問:是否已準備好上陣?這僅有的二周,是所有的機會,抓住他,一起奮斗,一起拼搏,有備上場,成功定會眷于你我,作為高三的學生,80多天后的高考是一場挑戰(zhàn),面對茫茫題海,面對身體以及心理的挑戰(zhàn),想想明天吧,想想那金榜題名的明天,咬牙堅持,相信終會苦盡甘來??傊?,當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它微風拂面;當暴風雨在你眼前傾斜是,你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐是,你只當它螢火流逝。青春,注定是奮斗的征程。
青春,是一本自傳體的大書,是的作者是自己。我們要用智慧的頭腦構思,用良好的`道德立意,用崇高的理想布局,用堅持的信念寫作,用奮斗的精神修改,用執(zhí)著的追求出版!
奮斗青春,無悔!
謝謝大家!
高三教師國旗下講話稿4分鐘范文3
同學們好,高三、初三的同學們你們好嗎?今天是個特殊的日子,因為今天我想利用這個時間來給這一屆的高三、初三學生舉行簡單而樸素的告別儀式,說它簡單和樸素,那是因為真正的好友無需遠送,真正的離別無需隆重,我們不必要流淚和激動,因為天底下沒有不散的宴席,其實,三年前你們來的那一天起,你們就應該知道早晚有那么一天,彈指一揮,三年已逝,我不禁感慨時光的飛逝與無情,我更感慨孔子的慨嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”
20多年前,我和你們一樣,恰同學少年,風華正茂,但當我離開我的母校,當我離開與我朝夕相處的老師和同學時,我并沒有太多的感動,而真正讓我感動的是若干年之后的再次回望,我還清晰的記得,那一年,當我走進我的母校,當我走進我曾經(jīng)奮斗過的空空的教室,看著空空的座位,空空的講臺,看著當年被書堆成山的空空的課桌,我有一種人去樓空的空蕩感,但更多的是感慨萬千,因為我在那里努力過、奮斗過,流淚流汗過,我沒有光陰虛度,我的青春無悔。
今天這個日子,若干年以后,我們會把它叫做“畢業(yè)離別”,若干年以后,我們會想起“那些年,我們一起傳過的紙條”,若干年后,少數(shù)同學可能會追憶“我的娜塔莎”的另外一個版本,若干年后,你會想起你當年的幼稚和無知,但更多的是應該想起辛辛苦苦教育你們的老師,還有班主任的嘮叨,請和我一起大聲地說:老師,你們辛苦了!
還有10天,我們高三的同學就要奔向考場,還有20多天,我們的初三同學就要參加中考了,此時此刻,除了我對同學們高考和中考成功的殷切期盼,其實更多的是我對你們的不舍與眷戀,三年來,有很多事情值得我們去回憶,每當我發(fā)現(xiàn)同學們犯了錯誤,我并沒有狠狠地批評你,請你不要誤解,那其實是我對你包容與原諒,當你以后踏入了社會,還會有人對你這樣大度的包容和原諒嗎?學校是允許學生犯錯誤的地方,但你不能屢教不改;而母校是你在的時候經(jīng)常罵她,你離開的時候又不許別人罵的地方,所以你不能把她遺忘,不管你走到哪里,請你記住你的母校,請你記住天天管著你、教育你的老師。
以后的日子,你們會天各一方,更會走到天涯海角,其實,一個人能走多遠,一個人能否奮力前行,不在于他遇到多少荊棘和坎坷,而真正影響他前行的是他鞋子里的沙子,要想走的更遠,你必須不斷地清理你鞋子里的沙粒,而你身上的缺點正是影響你遠行的沙粒!
遇到天天管著你、教育你,對你負責任的老師,那是你的緣,而遇上我,那是上帝的安排,在沒有我的日子里,還有誰會給你說上面這些實話和真理,請你以后要學會做人,學會做事,不斷地改正自己身上的缺點,你一定能奮勇前行!
最后,我真心地祝愿同學們,飛的更高,走的更遠!謝謝大家!
高三教師國旗下講話稿4分鐘范文4
老師們:
今天,全體高三教師齊聚一堂,共同探討、研究高三的教學工作,我主要講兩個方面的意思,一是簡要回顧、總結上學年高三的工作,二是共同研討新學年的高三教學工作。
上學年在校委會的堅強領導下,全體高三教師群策群力,本著以人為本的理念,大力推進精細化管理,最大限度地激發(fā)了全體高三教師的工作激情,做到了創(chuàng)新激活力,管理有實效,教學求扎實,落實促提高,使本來基礎一般的高三學生的綜合素質得到了極大的提升,教學成績取得歷史性突破,一人被清華大學錄取,一人被海軍學院錄取,四十多人被浙江大學、南開大學、同濟大學、北京航空航天大學、中國人民大學、中國政法大學、中央財經(jīng)大學、吉林大學、東南大學全國名校錄取。
總結起來,我們主要是強化了常規(guī)管理,保證了秩序的精細;制訂了工作思路,明確了目標的精細;實行了宏觀調控,加強了過程的精細。狠抓過程細節(jié)、務求實效、高效。我們的成績大大提高了學校的知名度,同時也得到了上級主管部門的認可,濰坊市政府成果獎,我校獲得了五項,一個集體獎,四個單項獎,被濰坊市評為優(yōu)秀的教師有兩人。
今天,我們這班人又接上了新的高三,站在了新的起點,面對著變化的形勢,需要我們拿出新招,使出實招,做好新高三的教育教學工作。
我有以下幾個想法,與大家交流:
一、必須明確一個概念——高三無特殊
在學生的管理工作中,要以常規(guī)管理為突破口,無論是自習紀律、衛(wèi)生規(guī)范還是宿舍內務、兩休紀律,各方面都堅持高標準、嚴要求,以此養(yǎng)成學生良好的行為習慣,促進學習習慣的養(yǎng)成。
二、研究考綱、考試說明,注解解題能力培養(yǎng)
全體高三老師必須靜下心來研究考綱和考試說明,研究變化了的形勢,把準高考脈搏,減少無效勞動。研究如何向45分鐘要質量的課題,落實“三講三不講”戰(zhàn)略,充分利用時間,訓練學生的審題能力、規(guī)范解題能力。引導學生自行總結方法和規(guī)律,多反思、多感悟迅速進入高三狀態(tài)。在整個一輪復習過程中要注重學案的編制,尤其要編制好課前預習案和課后延伸案,抓住學生,抓住學生的課余時間,發(fā)揮課余時間的最大效能,這才是致勝的法寶。
三、研究制定切實可行的學習計劃
現(xiàn)在課時減少,學生自主利用的'時間很多,要開好“備課組長會”和“班主任會”,協(xié)調好作業(yè)量和自習時間切分,幫助學生制定適合自身學習特點的自學計劃,務求提高時間利用率。老師要把時間和精力用到備課上,實踐證明,誰付出越多,誰的收獲就會越大,尤其要注意備學生,抓住目標學生和邊緣學生,幫助他們制定具體計劃,越精細越會取得實效。
四、明確團體作戰(zhàn)意識
這里有兩層意思,一是為了激發(fā)活力,鼓勵競爭,我們將高三分成了三個分部,但更多的應該是合作,相互取長補短,一級部重點研究尖子生培養(yǎng),二、三級部重點研究大面積豐收。二是必須強化大備課組意識,三個部的科任老師還是一個備課組,要多加強集體備課,發(fā)揮群體智慧,而不能各自為戰(zhàn),互相扯皮。
五、下大力研究、強化尖子生培養(yǎng)
近幾年,我們嘗到了成功培養(yǎng)尖子生的甜頭。班作業(yè)組全體成員要多溝通、多交流;實行尖子生培養(yǎng)責任制,落實到人頭;給尖子生配備專門的自修室,提供較為寬松的學習環(huán)境,但又不能放任自流。要安排專門的生活指導老師,從作業(yè)輔導到方法的規(guī)律引導,做好工作,讓學生輕裝上陣、高效學習。
六、下大力做好新老教師的幫扶結隊和共同成長
今年,在高三老師的配備上,我們考慮到了新老教師的搭配,備課組內要做好新老教師的結對幫扶,多集體備課、多聽課評課,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。工作中注意關心人、愛護人、提攜人,學人之長,改己之短,共同提高、共同成長。
七、精心做好學生心理疏導工作
進入高三不論是什么層次的學生,都有一個變化適應
期,都有些許的緊張和浮躁,班主任一定要做好精細的心理疏導工作,幫助他們分析出優(yōu)點和強勢,戰(zhàn)勝緊張,戰(zhàn)勝自我。
八、各部門通力合作,為高三教學開綠燈
教務處、總務處及各職能部門要想盡一切辦法為高三教學提供便利,不能相互推諉。
一句話,高三的管理、教學工作是一項系統(tǒng)工程,需要我們所有高三人想辦法、出點子、用實招,相信通過大家的努力,今年的高三工作一定會取得更大的突破。
謝謝大家!
高三教師國旗下講話稿4分鐘范文5
親愛的同學們:
你們受苦受累了,我們老師心疼著呢。
昨天,你們在考場內經(jīng)天緯地,我們在考場外牽腸掛肚。今天,在這畢業(yè)典禮上,見你們個個躊躇滿志,喜笑顏開;我們心里則倒翻了五味瓶,說不上是個啥滋味。
記得三年前,你們都還是個孩子,“少年不識愁滋味”“初生牛犢不怕虎”??扇缃瘢銈円粋€個都成了亭亭玉立的“超級女生”,虎虎生機的“絕對男人”。你們才情滿懷,風華正茂,接受著祖國的挑選。那確實,我們學子是最棒的,最有實力的。
有詩云:“如果你不能成為一棵大樹,那么就作一個灌木叢吧,如果你不能成為灌木叢,那么就作一片小草地吧!”有生命就會有陽光雨露的滋潤,就得給壯麗的山河增添一絲活力。人生不在于成就了多大的事業(yè),而重在自己做好了什么。金榜題名確實讓人驕傲,平凡充實也足以令人自豪啊!可曾記得莊子所言:“無用乃大用也?!?/p>
年輕的朋友們,聽膩了老師叮嚀,你們是否心生情愫?告別校園,你們是否悵然若夢?再創(chuàng)輝煌學業(yè),你們又是否春風得意呢?
這個世界啊,有團聚、歡樂、幸福就足已,卻為什么還要存在那么多分離,那么多傷感,那么多遺憾呢?幸虧大伙明白,世上最純正、最芳香、最永恒的情意是什么嗎?我們的師生情。我們會珍惜校園共同學習生活的每一個片斷,每一次挫折,每一次成功。共同奮進的歡樂與痛苦,早已融進了我們的血肉。
你們將游學四海,建樹八方。一旦有什么喜事,別忘了給我們捎個口信;或許有什么煩惱,也不妨再向我們傾訴,倘若哪一位有大造化了,千萬不能忘記為我們再添光彩。請記住我們校長的叮嚀,常回家看看,?;丶铱纯矗纯吹男麓髲B,聽聽老師的嘮叨,敘敘自己的情懷。無論你們走多遠,最牽掛你的,是我們;最關注你的,還是我們。
三年里,押你們寫作文,逼你們交作業(yè),擠你們休閑日,實在有些不近人情。怨學校么?恨老師么?在這畢業(yè)典禮上,我代表的老師向同學們說聲“對不起”。今天,我們把純凈的藍天、絢麗的花草園、七色的青春夢幻全都交還給你們。請放飛自己的心情,放飛自己的志向吧!
麓山湘江留不住,終歸大海作波濤。在整個世界的海洋上,千帆競發(fā),百舸爭流。請把自己匯入大海的奔流吧!蕩滌渺小之后,匯聚著偉大。即便是蒸發(fā)成一縷云煙,也還會有屈子一樣的涅磐。不是么?
拭目明日之中華,必是你們的天下。
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