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國旗下的講話演講稿學(xué)會感恩

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鮮花感恩著雨露,因為是雨露才讓它滋潤;蒼鷹感恩著長空,因為是長空讓它飛翔;高山著感恩大地,因為是大地讓它高聳。以下是小編精心收集整理的關(guān)于國旗下的講話演講稿學(xué)會感恩,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

國旗下的講話演講稿學(xué)會感恩1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)會感動,學(xué)會感恩》,有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感恩。感動,無法預(yù)定也無法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間,悄悄觸動你的心靈。感動,是人的心靈上最脆弱的一根弦,正是它的脆弱,才使人從心靈深處得到一種凈化,特別是在培育靈魂的校園

當(dāng)同學(xué)們懷著一顆感恩的心對待老師、親人和朋友,那么我們的校園就會營造出一個溫馨、和諧的學(xué)習(xí)和生活樂園。因為感恩是一種力量,同學(xué)們的成長需要她,老師們的發(fā)展需要她,優(yōu)秀班集體的形成同樣需要她,我們創(chuàng)建“和美”校園、創(chuàng)建廣東省國家級示級范性高中更需要她!有了感恩,我們就會落實于每天的行動中,我們就知道如何文明做人,如何刻苦學(xué)習(xí),如何與人交流合作。例如:愛護學(xué)校整潔的環(huán)境,愛惜別人的勞動,不亂拋亂丟,愛護公物,隨手關(guān)燈,擰緊水龍頭,厲行節(jié)約;主動幫助有困難的同學(xué);對人文明有禮;認(rèn)真上課,認(rèn)真作業(yè),尊重老師的辛勤勞動;關(guān)心理解父母,為父母分憂等做許多不起眼的小事。

但是,在我們學(xué)校也存在著這樣的現(xiàn)象:一些同學(xué)常常對別人給予自己的幫助、情誼和恩惠,認(rèn)為是理所當(dāng)然,習(xí)以為常。比如,我們父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻又無微不至,有的同學(xué)卻嫌煩,物質(zhì)上得不到虛榮心上的滿足對父母極大的不滿,有的同學(xué)因為沒手機不肯上學(xué)。有的同學(xué)對老師長年累月的付出不知感恩,卻為老師的一次真誠的批評而耿耿于懷;有的同學(xué)對飯?zhí)冒⒁?、宿舍教官、校園清潔工的起早貪黑的勞動不知道感恩,甚至?xí)驗橐淮蔚目鄯侄鲈购藓椭櫫R宿舍教官或飯?zhí)冒⒁?有的同學(xué)還存在一些不文明的行為習(xí)慣,昨晚晚休期間,我巡查男生宿舍B座,從一樓到七樓,發(fā)現(xiàn)了幾種不文明的現(xiàn)象:一是在5、6樓樓梯丟了三袋生活垃圾并散落在樓梯上下,二是很多宿舍還在吵鬧,影響同學(xué)的休息,三是某宿舍因泡方便面起爭執(zhí)幾乎打起來,四是使用違禁電器等等。還要晚休不睡覺玩手機上網(wǎng)、平時敵意破壞教室、廁所、宿舍門窗,以上這些同學(xué)對于老師和集體對他所犯錯誤的寬容、包容,居然不知道知恩圖報,也就沒有實際行動改正自己的錯誤,反而認(rèn)為這個集體與他毫不相干;等等這些現(xiàn)象的背后,都是感恩心的缺失。中華民族有“滴水之恩,涌泉相報”的訓(xùn)導(dǎo),粗放不羈的美國先民甚至把每年11月的最后一周的星期四定為感恩節(jié)。我們國家雖然沒有感恩節(jié),但“誰言寸草心,報得三春暉”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,講的就是感恩?!案嵫蚬蛉?、烏鵲反哺”的現(xiàn)象,也是感恩。通俗歌曲《?;丶铱纯础?,唱的也是感恩。所以讓我們一起學(xué)會感動,學(xué)會感恩吧,因為感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂,對生活心存感激,心中就會時常保持一份欣喜與熱愛,為了夢想而執(zhí)著追求。相反,有的人對生活中溫暖視而不見,口中只有抱怨和嘆息,生命也就失去了應(yīng)有的活力。所以,感恩,是一種積極向上的人生態(tài)度;感恩,也是一種促進(jìn)成功的重要法寶。

同學(xué)們,在我校創(chuàng)建“和美”校園的行動中,讓我們每一名瀝高的學(xué)生積極做一名懂得感恩的人,擁有一顆感恩的心,增強社會責(zé)任感,去爭取更多的收獲,贏得更大的進(jìn)步。

國旗下的講話演講稿學(xué)會感恩2

同學(xué)們:

大家下午好!

我今天演講的題目是《學(xué)會感動,學(xué)會感恩》。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。

因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦

從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝?!?/p>

感恩是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。可大多數(shù)的我們常常對別人給自己的幫助。恩惠和德澤,以為是理所當(dāng)然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的'幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。

我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情。友情。愛情。

用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養(yǎng)我們耐性的時機;傷心時,是天將降大任于斯人的先兆——必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?!?/p>

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧畫面必將一去不復(fù)返,世界必然會變得溫暖與美好。

同學(xué)們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

國旗下的講話演講稿學(xué)會感恩3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是:《學(xué)會感動,學(xué)會感動》。

我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人,也應(yīng)該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個人都應(yīng)該堅守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。同學(xué)們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們許多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛別人。所以,我們要學(xué)會“感恩”,

“學(xué)會感恩”就是要學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心。我們要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,那么你就從小學(xué)會了愛別人、幫助別人。

同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人民的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……

讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會付出,學(xué)會給予,學(xué)會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家!

國旗下的講話演講稿學(xué)會感恩4

尊敬的教師,親愛的學(xué)們:

大家好,我是六年級的--,很高興我能在國旗下大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會感恩》。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

我們每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,感激父母的養(yǎng)育之恩,感激教師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫忙之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。

學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫忙時時懷有感激之心。

學(xué)會感恩,就是要讓你明白每個人都在享受著別人經(jīng)過付出給自我?guī)淼臍g樂。

學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。親愛的同學(xué)們,讓我們進(jìn)取行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的學(xué)校變的更加完美,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

多謝大家,我的演講完畢。

國旗下的講話演講稿學(xué)會感恩5

各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會感恩”。感恩,一個人們多么熟悉的字眼。感恩,是做人之根本。很難想像,一個不會感恩的人,怎會擁有知己,怎會取得成功?“滴水之恩應(yīng)涌泉相報”“吃水不忘挖井人”“一日為師終身為父”這些中華民族精神中的精髓人人都應(yīng)牢記于心。春天陽光普照大地時,用溫度回報了小河,讓小河冰層消逝,歡快的流淌;夏天烈日炎炎,甘露用淚水回報大地,讓鮮花開放的更鮮艷;冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄落,萬物皆“冬眠”,唯有雪花迎寒怒放,用香氣回報給人們……

物猶如此,人獨不然?“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?因為感恩,才有了孟郊“誰言寸草心,報得三春暉”的千古名句;因為感恩,才有了“感謝是美德中最微小的,忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的”英國諺語。白芳禮老人省吃儉用,為三百多名貧困學(xué)生捐資助學(xué)三十五萬元。受到他資助的學(xué)生自發(fā)地來為他送行,因為他們知道感恩,知道知恩圖報!唐山的十三農(nóng)民更是我們學(xué)習(xí)的典范,30多年前受到全國人民支援的他們有一顆感恩的心,他們沒有忘記人民。在汶川大地震時,他們自發(fā)地來到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實無華的方式告訴我們:“感恩的心,因為有你而更精彩?!?/p>

具有“中國愛因斯坦”之稱的華羅庚說過:“人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?,莫記心上?!泵绹莻€知道感恩的國家,他們?yōu)榱烁兄x印第安人,設(shè)立了感恩節(jié)。后來人們常在這一天感謝他人。由此可見,感恩是不分國界的,每個人都應(yīng)該知道感恩!

啊,同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,一起用感恩之心,敲幸福之門吧!

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